Topik

Hasil Pembelajaran

No. P

Aras Kognitif Bloom K Ap An S

% Pen

Aras Kesukaran berdasarkan JSU

Buruj

Aras 1: Menyatakan maksud buruj Aras 2: Mengenalpasti Buruj 1a

/

8.60
/

1bi 1bii
/

Bumi, Bulan dan Matahari Memahami fenomena siang dan malam

Aras 3: Menyatakan kepentingan Buruj Aras 1: 1.1 Memperihalkan putaran Bumi pada paksinya 1.2 Menerangkan perubahan bayang-bayang akibat perubahan

1c
/

2a
/

2b
/

2c
/

2d
/

1.3 Putaran Bumi Aras 2: 2.1 Menerangkan kejadian siang dan malam Aras 3: Memperihalkan edaran dan putaran Bumi

52.17

Menganalisis fenomena fasa Bulan

Aras 1: Memperihalkan pantulan cahaya Matahari dan Bulan Aras 2: 2.1 Memperihalkan edaran Bulan mengelilingi Bumi 2.2 Menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk menggambarkan fasa Bulan dalam satu edaran yang lengkap Aras 3: Memperihalkan Bulan berputar pada paksinya dan beredar mengelilingi Bumi dan pada masa yang sama Bumi dan Bulan beredar mengelilingi Matahari

3a
/

3bi
/

3bii
/

3c
/

Mensyukuri pergerakan Bumi dan Bulan memberi manfaat kepada manusia

3.3 Menghubungkaitkan penggunaan takwim Qamari dengan kehidupan manusia. 3.4 Mengendalikan aktiviti harian dengan memanfaatkan fenomena siang dan malam 3.5 Memperihalkan keindahan malam semasa bulan purnama

Kekuatan dan kestabilan objek Mensintesiskan idea tentang kekuatan dan kestabilan sesuatu binaan

Aras 1: Membezakan bentuk yang terdapat dalam struktur sesuatu binaan Aras 2: Mengitlak yang menentukan kekuatan dan kestabilan

4a
/

4b
/

4c
/

5a
/

5b
/

5c
/

39.13

Menghargai sumbangan teknologi dalam menghasilkan struktur binaan yang kuat dan stabil

Aras 3: Mereka cipta model satu struktur yang kuat dan stabil Memerihalkan sumbangan teknologi dalam pembinaan sesuatu struktur yang kuat dan stabil

4d
/

5d

Peratus Jumlah

20 4

30 6

20 4

15 3

10 2

5 1

20 4