INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO

INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO

INTRODUCCIN AL DIBUJO TCNICO

Desde sus orgenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino tambin sensaciones, como la alegra de las danzas, o la tensin de las caceras. El ser humano siempre ha tenido la necesidad de representar todo lo que le rodea, encontrando en el dibujo, el medio ms ameno para realizar este deseo. Los primeros dibujos se remontan en el Paleoltico Superior, hace 35,000 aos, cuando el Homo sapiens representaba sobre las superficies rocosas de las cuevas o sobre la piel de los abrigos, los animales que cazaba. Los egipcios supieron valerse del dibujo para decorar las pirmides. Haban pasado miles de aos y en esta poca se pas de la composicin montona y esttica de la prehistoria al equilibrio, minuciosidad y colorido de las representaciones teolgicas en templos y santuarios. Llegando al siglo VI a. C., se encontr en los griegos como los mximos representantes del equilibrio en el dibujo, centrndose en la expresin sencilla del cuerpo humano, en las proporciones y armona de las dimensiones antropomtricas.

Los romanos, 500 aos despus, abandonaron lo artstico y ornamental del dibujo y se acercaron a una doctrina ms prctica y til. Hacan falta edificaciones para soportar los continuos ataques de sus enemigos y as mantenerse en el poder. Obtuvieron, en el dibujo, el medio para reflejar lo que seran las prximas construcciones. Surgieron los primeros planos y con ellos naci la arquitectura. Durante la Edad Media (Del siglo VIII al XV) predominan las representaciones vivaces, vuelve a imponerse la espectacularidad sin dar oportunidad de actuar al color, simplemente es el trazo el encargado de marcar el detalle. La invasin rabe introduce a Espaa, un revolucionario soporte para el dibujo: El papel, invento chino que dejara que las ilustraciones fueran menos exclusivas de los monjes por el uso de pergaminos y pieles y as convertirse en algo ms alcanzable para la poblacin. Es a partir de ese momento cuando se puede manifestar el fulgor del color, destacando la introduccin del uso de la pluma metlica o la tinta como la conocemos actualmente.

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El hombre de Vitrubio Leonardo da Vinci Desde Italia y avanzando por la etapa gtica, segunda mitad del siglo XV, el Renacimiento se desarticula de lo religioso y aqu lo importante es reconocer la belleza y saberla expresar. Se vuelve al estudio de la figura humana, una manifestacin de artistas como Miguel ngel, Sandro Boticelli y Leonardo da Vinci. ste ltimo recoge bajo sus obras estudios de anatoma, y crea una nueva manera de utilizar la iluminacin en el dibujo. Es en esta etapa donde el dibujo deja de ser algo espontneo para convertirse en una verdadera disciplina. En el Barroco (1600-1750) se rompe la rectitud y la uniformidad en las representaciones pictricas y se intenta al mximo conmover y atraer al espectador. Aqu se utilizan los recursos aportados durante el Renacimiento para expresar desde la calamidad de la pobreza hasta lo fastuoso de la riqueza.

A partir del siglo XIX se rompe con la continua uniformidad en el dibujo y se bifurca en una multitud de estilos: Romanticismo, realismo, surrealismo, impresionismo, expresionismo, futurismo, etctera. No obstante, todos utilizan lo aportado hasta la fecha como herramienta para expresar los enfoques de la sociedad actual. A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artstico y por otro al dibujo tcnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basndose en la sugerencia y estimulando la imaginacin del espectador, el dibujo tcnico, tiene como fin, la representacin de los objetos lo ms exactamente posible, en forma y dimensiones. Primeras manifestaciones La primera manifestacin conocida del dibujo tcnico est en un dibujo de construccin que aparece esculpido en la estatua del rey sumerio Gudea quien gobern entre 2,144-2,124 2,122

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A.C., llamada El arquitecto, y que se encuentra en el museo del Louvre de Pars. En dicha escultura, de forma esquemtica. Del ao 1650 a. C. data el papiro de Ahmes. Este escriba egipcio, redact, en un papiro de 33 por 548 cm, una exposicin de contenido geomtrico dividida en cinco partes que abarcan: la aritmtica, la estereotoma, la geometra y el clculo de pirmides. En este papiro se llega a dar un valor aproximado del nmero . En el ao 600 a. C., encontramos a Tales, filsofo griego nacido en Mileto. Fue el fundador de la filosofa griega, y est considerado como uno de los Siete Sabios de Grecia. Tena conocimientos en todas las ciencias, pero lleg a ser famoso por sus conocimientos de astronoma, despus de predecir el eclipse de sol que ocurri el 28 de mayo del 585 a. C. Se dice de l que introdujo la geometra en Grecia, ciencia que aprendi en Egipto. Sus conocimientos, le sirvieron para descubrir importantes propiedades geomtricas. Tales no dej escritos; el conocimiento que se tiene de l, procede de lo que se cuenta en la metafsica de Aristteles. En el ao 300 a. C., encontramos a Euclides, matemtico griego. Su obra principal Elementos de geometra, es un extenso tratado de matemticas en 13 volmenes sobre materias tales como: geometra plana, magnitudes inconmensurables y geometra del espacio (Vase Geometra euclidiana). Probablemente estudio en Atenas con discpulos de Platn. Ense geometra en Alejandra, y all fund una escuela de matemticas. Arqumedes (287-212 a. C.), notable matemtico e inventor griego, que escribi importantes obras sobre geometra plana y del espacio, aritmtica y mecnica. Naci en Siracusa, Sicilia, y se educ en Alejandra,(Egipto). Invent formas de medir el rea de figuras curvas, as como la superficie y el volumen de slidos limitados por superficies curvas. Demostr que el volumen de una esfera es dos tercios del volumen del cilindro que la circunscribe. Tambin elabor un mtodo para calcular una aproximacin del valor de pi (p), la proporcin entre eldimetro y la circunferencia de un crculo, y estableci que este nmero estaba en 3 10/70 y 3 10/71. Apolonio de Perga, matemtico griego, llamado el Gran Gemetra, que vivi durante los ltimos aos del siglo III y principios del siglo II a. C. Naci en Perga, Panfilia (Turqua). Su mayor aportacin a la geometra fue el estudio de las curvas cnicas, que reflej en su Tratado de las cnicas, que en un principio estaba compuesto por ocho libros. La importancia del dibujo El dibujo siempre ha estado presente en nuestras vidas de manera espontnea, cuando las olas del mar se dibujan en las arenas de la playa, cuando el humo moldea formas caprichosas, cuando aparecen y desaparecen ante nuestros ojos los dibujos siderales elaborados por el viento, las nubes y el sol, y cuando este se posa sobre las formas y los objetos, alterando sus dimensiones y definiendo espacios al proyectar sus sombras. El dibujo nos ayuda a medir el mundo que habitamos. Es un impulso innato en todos los seres humanos; el hombre primitivo se sirvi de l para controlar su existencia. El dibujo como complemento de la mente ayuda a la conciencia, al pensamiento. Para nosotros los artistas es un medio primario de conocimiento, dibujar es pensar En el sujeto equivale al hablar, a la palabra. Cuando pensamos estamos activos en la creacin, se forman imgenes en la mente para afirmar nuestros pensamientos que luego se convertirn en palabras o sern esbozadas con los delicados trazos del dibujo, configuramos de esta manera nuestros pensamientos.

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Hoy en da, se est produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artstico y tcnico. Esto es consecuencia de la utilizacin de los ordenadores en el dibujo tcnico, con ellos se obtienen recreaciones virtuales en 3D, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y forma, tambin conllevan una fuerte carga de sugerencia para el espectador. Ramas del dibujo. Segn su objetivo se divide en dos formas: Dibujo artstico que se realiza libremente y con finalidad esttica. Dibujo tcnico que se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y fines prcticos. DIBUJO TCNICO. El dibujo tcnico es la representacin grfica de un objeto o una idea prctica. Esta representacin se gua por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, caractersticas y la construccin de lo que se quiere reproducir. Para realizar el dibujo tcnico se requiere de instrumentos de precisin. Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o croquis. EL DIBUJO TCNICO SE CLASIFICA EN: Dibujo Natural: Es el que se hace copiando el modelo directamente. Dibujo Continuo: Es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo de una moldura o cornisa. Dibujo Industrial: Su objetivo es representar piezas de maquina, conductos mecnico, construcciones en forma clara pero con precisin suficiente y es por lo que emplea la geometra descriptiva como auxiliar. Este facilita adems la concepcin de la obra. Dibujo Definido: No es propiamente rama, pero s una fase de ste y se hace en tinta china y con ayuda de instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso. Las ideas de comunicar los pensamientos de una persona a otra por medio de figuras existieron desde los aciagos tiempos del hombre de las cavernas, todava se tienen ejemplo de sus existencias

TIPOS DE DIBUJO TCNICO. Con el desarrollo industrial y los avances tecnolgicos el dibujo ha aumentado su campo de accin. Los principales son: Dibujo arquitectnico: El dibujo arquitectnico abarca una gama de representaciones grficas con las cuales realizamos los planos para la construccin de edificios, casas, quintas, autopistas, iglesias, fbricas y puentes entre otros. Se dibuja el proyecto con instrumentos precisos, con sus respectivos detalles, ajuste y correcciones, donde aparecen los planos de planta, fachadas, secciones, perspectivas, fundaciones, columnas, detalles y otros. Dibujo mecnico: El dibujo mecnico se emplea en la representacin de piezas o partes de mquinas, maquinarias, vehculos como gras y motos, aviones, helicpteros y mquinas industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una mquina

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formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que representa un slo elemento, plano de pieza. Los que representan un conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin, y armar un todo, son llamados planos de montaje. Dibujo elctrico: Este tipo de dibujo se refiere a la representacin grfica de instalaciones elctricas en una industria, oficina o vivienda o en cualquier estructura arquitectnica que requiera de electricidad. Mediante la simbologa correspondiente se representan acometidas, caja de contador, tablero principal, lnea de circuitos, interruptores, toma corrientes, salidas de lmparas entre otros. Dibujo electrnico: Se representa los circuitos que dan funcionamiento preciso a diversos aparatos que en la actualidad constituyen un adelanto tecnolgico como las computadoras, amplificadores, transmisores, relojes, televisores, radios y otros. Dibujo geolgico: El dibujo geolgico se emplea en geografa y en geologa, en l se representan las diversas capas de la tierra empleando una simbologa y da a conocer los minerales contenidos en cada capa. Se usa mucho en minera y en exploraciones de yacimientos petrolferos. Dibujo topogrfico: El dibujo topogrfico nos representa grficamente las caractersticas de una determinada extensin de terreno, mediante signos convencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel. Dibujo urbanstico: Este tipo de dibujo se emplea en la organizacin de ciudades: en la ubicacin de centros urbanos, zonas industriales, bulevares, calles, avenidas, jardines, autopistas, zonas recreativas entre otros. Se dibujan anteproyectos, proyectos, planos de conjunto, planos de pormenor.

IMPORTANCIA DEL DIBUJO TCNICO.

El dibujo tcnico adems de ayudar al conocimiento visual de objetos, contribuye a comunicar ideas en cualquier de las fases de desarrollo de un diseo con lo que demuestra su aspecto ms relevante de la comunicacin. Este potencial de comunicacin del dibujo se pone en evidencia desde el inicio de un proyecto en donde desde la fase inicial cuando se realizan los primeros bosquejos y se comunican las ideas preliminares propiciando esta comunicacin inicial la confrontacin de opiniones, iniciando trabajos de investigacin y tambin acrecentando las propuestas de diseos de toda ndole.

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Esta funcin de comunicacin que posee el Dibujo Tcnico, no solamente ayuda a la creacin de ideas sino que proporciona la divulgacin e informacin de las mismas. Las caractersticas de esta comunicacin del lenguaje grfico es que sea objetiva, y que permita un dialogo continuo y permanente entre el ingeniero diseador, fabricante y el usuario, para lograr esto se establecen un conjunto de convencionalismos y normas que caracterizan el lenguaje especfico del Dibujo Tcnico, dndole ese carcter objetivo, confiable y universal. Teniendo en cuenta de que el Dibujo Tcnico es un medio facilitador de la comunicacin de ideas entre investigadores y creadores lo podemos enmarcar desde el punto de vista de la lectura y compresin de ideas o proyectos de otros, ya que la rpida y correcta interpretacin de informacin, tales como planos o datos de carcter grfico es absolutamente necesaria para la adquisicin de conocimientos bsicos. Segn lo anterior podemos decir que en el Dibujo Tcnico encontramos las funciones instrumentales de anlisis, investigacin, expresin y comunicacin, en consecuencia el objetivo de la asignatura Expresin Grfica es el desarrollo de capacidades vinculadas a estas funciones que contribuyen a los fines formativos del estudiante. De lo anterior, se tiene en cuenta tres etapas que constituyen la trama de la disciplina: Los trazados geomtricos para representacin de formas, la construccin descriptiva y normalizacin universal de los dibujos y por ltimo la representacin de volmenes que engrandecen la comunicacin. La utilizacin del dibujo tcnico es importante en todas las ramas de la ingeniera y en la industria, y tambin en arquitectura y geologa. Debe indicar los materiales utilizados y las propiedades de las superficies. Su propsito fundamental es transmitir la forma y dimensiones exactas de un objeto. Un dibujo en perspectiva ordinario no aporta informacin acerca de detalles ocultos del objeto y no suele ajustarse en su proporcin real. El dibujo tcnico convencional utiliza dos o ms proyecciones para representar un objeto. Estas proyecciones son diferentes vistas del objeto desde varios puntos que, si bien no son completas por separado, entre todas representan cada dimensin y detalle del objeto. La vista o proyeccin principal de un dibujo tcnico es la vista frontal o alzado, que suele representar el lado del objeto de mayores dimensiones, debajo del alzado se dibuja la vista desde arriba o planta. Si estas proyecciones no definen completamente el objeto, se pueden aadir ms; una vista lateral derecha o izquierda; vista auxiliares desde puntos especifico para mostrar detalles del objeto que de otra manera no quedaran expuestos; y secciones o cortes del dibujo de su interior. Importancia del dibujo tcnico como elemento de comunicacin. Con la comunicacin se puede transmitir elementos que percibimos por los sentidos. Estos elementos son los signos. En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicacin por excelencia. El dibujo tcnico es un lenguaje, una comunicacin. Es un lenguaje universal con el cual nos podemos comunicar con otras personas, sin importar el idioma. Emplea signos grficos, regido por normas internacionales que lo hacen ms entendible.

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Para que un dibujo tcnico represente un elemento de comunicacin completo y eficiente, debe ser claro, preciso y constar de todos sus datos; todo esto depende de la experiencia del dibujante en la expresin grfica que realice, bien sea un croquis, una perspectiva o un plano. CARACTERSTICAS DEL DIBUJO TCNICO. El dibujo tcnico posee 3 caractersticas que deben ser respetadas a la hora de realizar un trabajo: Grafico Universal Preciso Es fundamental que todas las personas, diseadores o tcnicos, sigan unas normas claras en la representacin de las piezas. A nivel internacional, las normas ISO son las encargadas de marcar las directrices precisas. En dibujo tcnico, las normas de aplicacin se refieren a los sistemas de representacin, presentaciones (lneas, formatos, rotulacin, etc.), representacin de los elementos de las piezas (cortes, secciones, vistas, etc.), etc. INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN EL DIBUJO TCNICO La realizacin de un dibujo tcnico exige clculo, medicin, lneas bien trazadas, precisin en fin, una serie de condiciones que hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos materiales, y sumado a esto, el conocimiento terico que unido a la prctica hacen sobresalir a un dibujante. Tablero de dibujo

Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar el dibujo. Por lo general se construye de madera o plstico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T. El tamao depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente un tamao de 40 centmetros de altura por 60 centmetros de anchura.

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En los talleres de dibujo tcnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta actividad, con las dimensiones e inclinacin necesaria. Posee las siguientes caractersticas: Cubierta o superficie lisa para, con esto, lograr el contacto constante del papel con la superficie y as evitar el hundimiento de la mina sobre l. Estn construidas de diferentes materiales, como madera, lmina, plstico o algn otro material liso. Con bordes rectos y perpendiculares entre s, ya que sobre el izquierdo o el derecho se desliza la regla T. Requiere de un mecanismo que permita poner la mesa en varias posiciones, de acuerdo a la comodidad del dibujante. La regla T.

La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos perpendiculares entre s. El brazo transversal es ms corto. Se fabrican de madera o plstico. Se emplea para trazar lneas paralelas horizontales en forma rpida y precisa. Tambin sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su fijacin. La regla graduada.

Es un instrumento para medir y trazar lneas rectas, su forma es rectangular, plana y tiene en sus bordes grabaciones de decmetros, centmetros y milmetros. Por lo general son de madera o plstico. Aunque son preferibles las de plstico transparente para ver las lneas que se van trazando. Sus longitudes varan de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centmetros Las ms usuales son las de 30 centmetros.

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Las escuadras. Las escuadras se emplean para medir y trazar lneas horizontales, verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan lneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centmetros y milmetros. Las escuadras que se usan en dibujo tcnico son dos:

o o

La de 45 que tiene forma de tringulo issceles con ngulo de 90 y los otros dos de 45. La escuadra de 60 llamada tambin cartabn que tiene forma de tringulo escaleno, cuyos ngulos miden 90, 30 y 60.

El transportador. Es un instrumento utilizado para medir o transportar ngulos. Son hechos de plstico y hay de dos tipos: en forma de semicrculo dividido en 180 y en forma de crculo completo de 360.

Los nmeros estn dispuestos en doble graduacin para que se puedan leer de derecha a izquierda y de izquierda a derecha, segn donde est la abertura del ngulo.

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El comps.

Es un instrumento de precisin que se emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidas. Est compuesto por dos brazos articulados en su parte superior donde est ubicada una pieza cilndrica llamada mango por donde se toma y maneja con los dedos ndice y pulgar. Uno de los brazos tiene una aguja de acero graduable mediante un tornillo de presin y una tuerca en forma de rueda. El otro brazo posee un dispositivo que permite la colocacin de portaminas u otros accesorios. Clases de comps. o Comps de pieza: es el comps normal que al que se le puede colocar los accesorios como el portamina o lpiz. Comps de puntas secas: posee en ambos extremos puntas agudas de acero y sirve para tomar o trasladar medidas. Comps de bigotera: se caracteriza por mantener fijos los radios de abertura. La abertura de este comps se grada mediante un tornillo o eje roscado. Es utilizado para trazar circunferencias de pequeas dimensiones y circunferencias de igual radio. Comps de bomba: se utiliza para trazar arcos o circunferencias muy pequeas. Est formado por un brazo que sirve de eje vertical para que el portalpiz gire alrededor de l.

Lpices. Los lpices son elementos esenciales para la escritura y el dibujo. Estn formados por una mina de grafito y una envoltura de madera. Pueden ser de seccin redonda hexagonal. Para dibujar son mejores los hexagonales porque facilitan la sujecin entre los dedos y evitan que se ruede al dejarlos sobre la mesa de dibujo.

Grados de dureza de la mina. La mina de los lpices posee varios grados desde el ms duro hasta el ms blando. Con los de mina dura se trazan lneas finas de color gris y las ms blandas lneas gruesas y de color negro.

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Estn clasificados por letras y nmeros. La H viene de la palabra hard que significa duro, la F significa firme y la B de black que significa negro. o o o Los ms duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los intermedios son: HB y F. Los ms blandos son: B, 2B, 3B y 4B.

Portaminas o lapiceros.

Los portaminas son de metal o plstico y aloja en su interior la mina o minas que se deslizan mediante un resorte hacia afuera, que han de servir para escribir o trazar. Las minas son de distinta dureza. Aventaja a los lpices por el afilado de la mina y su resguardo. Goma de borrar.

Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos, errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles y de tonos claros para evitar manchas en el papel. Antes de borrar debe asegurarse de que est limpia y si hemos de borrar partes pequeas, trazos sobrantes o lneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero laminado. Para eliminar del papel las partculas de grafito se usa una goma pulverizada dentro de una almohadilla llamada borrona. El papel.

El papel es una lmina fina hecha de unas pastas de materiales distintos como trapos, madera, camo, algodn y celulosa de vegetales. Es utilizado en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros.

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Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo tcnico se utilizan dos clases: el papel opaco y el papel traslcido. o o El papel opaco no es transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La cara donde se dibuja es lisa y brillante. El papel traslcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lpiz o tinta.

Cinta adhesiva. El papel se fijar al tablero gracias a la cinta adhesiva, la cual, si es de buena calidad no dejar huella ni en el papel ni en el tablero.

BIBLIOGRAFIA Gua Interpretacin de Planos, SENA. Centro de la Construccin Regional Valle.

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