Anda di halaman 1dari 2

Jadual Pembentangan PISMP PC1 SEM 4 ( MZU 3111 )

Nama
CHIONG SIE FA IRENE TAN CHEA TIK FUI

KOH KIAN TONG

LU KING HOCK

VIVIEN CHONG MAN LI LIAW KA YEE

CHIEW HUA DING CATHERINE CHAN MIN YIT WONG MING FUN LEONG CHUN HUNG

CHIN LI JUN CHAN YEE TENG

ADELINE CHAN SIN YIT JOSEPH TING SIONG YEU

PRISCILLA WONG PHUI SEE LEE SIEW MUN LEE XIN HUI FIFIANE LEE MING SHAN

Tajuk Pembentangan Zoltan Kodaly - Latar Belakang - Falsafah Kodaly Pengalaman muzikal melalui pendekatan kodaly - Teknik dalam pendekatan Kodaly (solfa, isyarat tangan,notasi lidi dan sebutan irama) - Komponen Kodaly (nyanyian, aktiviti berurutan,penghafazan,pendengaran dalaman dan improvisasi) - Bahan muzikal, terutamanya muzik rakyat yang diadaptasi dan konteks tempatan - Aktiviti muzikal-pembelajaran konsep muzik melalui pendekatan kodaly Aplikasi Pendekatan Kodaly - Rancangan aktiviti muzikal yang sesuai untuk pelajar sekolah rendah - Pelaksanaan aktiviti muzikal yang sesuai untuk pelajar sekolah rendah Carl Orff - Latar belakang - Falsafah Orff Pengalaman muzikal melalui pendekatan Orff - Proses Orff (Imitasi, eksplorasi, improvisasi, dan literasi) - Peralatan muzik Orff (suara, badan dan peralatan muzik) - Bahan muzikal yang diadaptasi dan bersesuaian dengan budaya dan konteks tempatan - Aktiviti muzikal-pembelajaran konsep muzik melalui pendekatan Orff Aplikasi pendekatan Orff - Rancangan aktiviti muzikal yang sesuai untuk pelajar sekolah rendah Emile Jaques-Dalcroze - Latart belakang - Falsafah Dalcroze Pengalaman muzikal melalui pendekatan - Eurhythmics, solfege dan improvisasi - Bahan muzikal untuk aktiviti Eurhythmics, solfege dan improvisasi yang diadaptasi dan bersesuaian dengan

Tarikh Pembentangan 27.06.2013 27.06.2013 27.06.2013

04.07.2013

04.07.2013/11.07.2013

11.07.2013 18.07.2013

18.07.2013/25.07.2013 25.07.2013 25.07.2013 01.08.2013

01.08.2013/29.08.2013 29.08.2013

05.09.2013 05.09.2013/12.09.2013 /19.09.2013 19.09.2013 19.09.2013 26.09.2013 26.09.2013/03.10.2013

FLORENCE NGU MUI AIK JEFFERY CHONG

CHUNG ZIN PEI LAI TSHUN KHONG

KONG JEN SOON

budaya dan konteks tempatan - Aktiviti muzikal-pembelajaran konsep muzik melalui pendekatan Dalcroze Aplikasi pendekatan Dalcroze - Rancangan aktiviti muzikal yang sesuai untuk pelajar sekolah rendah - Pelaksanaan aktiviti muzikal yang sesuai untuk pelajar sekolah rendah Sintesis Kodaly, Orff, dan Dalcroze - Perbezaan pendekatan kodaly, Orff, dan Dalcroze - Gabungan unsure Kodaly, Orff dan Dalcroze dan pengaplikasian dalam kelas muzik di sekolah rendah

03.10.2013/10.10.2013 10.10.2013/17.10.2013

17.10.2013/24.10.2013 24.10.2013

31.10.2013