Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Mata pelajaran Tema Bidang Masa Bilangan murid Standard Kandungan Standard Pembelajaran
: Sains : Sains Fizikal : 6.0 Pengukuran : 8.40 -9.40 pagi : 25 orang. : 6.1 Ukuran Panjang : 6.1.2 Menjelas dengan contoh tentang panjang menggunakan alat yang tidak piawai seperti : a) Jengkal ,hasta, depa dan tapak kaki b) Klip kertas,pensil,kapur tulis,penyedut minuman ,benang,tali dan anak mancis.
Objektif Pembelajaran
: Diakhir pengajaran dan pembelajaran,murid dapat: 1) Menyatakan contoh alat tidak piawai. 2) Mengukur panjang dengan menggunakan alat tidak piawai.
: TMK , kreatif dan inovatif , keusahawanan : Membanding dan membezakan, menghubungkait : Memerhati dan menggunakan nombor. : Klip kertas, mancis, penyedut minuman : Lembaran kerja.
Isi Kandungan
Catatan EMK: TMK KB: Menghubungkait. KPS: Memerhati. BBM : Tayangan Video.
EMK: Keusahawanan (Berani Mencuba) KB:Menghubungk ait. KPS:Mengukur dan menggunakan nombor.
BBB: Mancis,penyedut minuman,klip kertas. Aplikasi Idea (20 minit) KPS: Mengukur dan menggunakan nombor. BBB:
Penutup (5 minit)