RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran Tema Bidang Masa Bilangan murid Standard Kandungan Standard Pembelajaran

: Sains : Sains Fizikal : 6.0 Pengukuran : 8.40 -9.40 pagi : 25 orang. : 6.1 Ukuran Panjang : 6.1.2 Menjelas dengan contoh tentang panjang menggunakan alat yang tidak piawai seperti : a) Jengkal ,hasta, depa dan tapak kaki b) Klip kertas,pensil,kapur tulis,penyedut minuman ,benang,tali dan anak mancis.

Objektif Pembelajaran

: Diakhir pengajaran dan pembelajaran,murid dapat: 1) Menyatakan contoh alat tidak piawai. 2) Mengukur panjang dengan menggunakan alat tidak piawai.

EMK Kemahiran Berfikir KPS/KMS BBB Penilaian PdP

: TMK , kreatif dan inovatif , keusahawanan : Membanding dan membezakan, menghubungkait : Memerhati dan menggunakan nombor. : Klip kertas, mancis, penyedut minuman : Lembaran kerja.

Fasa (Masa) Orentasi (5 minit)

Isi Kandungan

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran

Catatan EMK: TMK KB: Menghubungkait. KPS: Memerhati. BBM : Tayangan Video.

Pencetusan Idea (10 minit)

KB: Membandingkan dan membezakan. KPS:Memerhati.

Penstrukturan Idea (20 minit)

EMK: Keusahawanan (Berani Mencuba) KB:Menghubungk ait. KPS:Mengukur dan menggunakan nombor.

BBB: Mancis,penyedut minuman,klip kertas. Aplikasi Idea (20 minit) KPS: Mengukur dan menggunakan nombor. BBB:

Mancis,penyedut minuman,klip kertas.

Penutup (5 minit)