Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah Kontribusi Universitas Gunadarma Membentuk

Perilaku Berbudaya Kelas : 1-EA22 Tanggal Penyerahan Makalah : 07 Oktober 2013 Tanggal Upload Makalah : 08 Oktober 2013 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini. Penyusun

NPM 14213383

Nama Lengkap Indra Cahaya Ospori Manurung

Tanda Tangan

Program Sarjana Ekonomi UNIVERSITAS GUNADARMA

ii

KATA PENGANTAR

Salam Sejahtera, Puji dan Syukur Saya panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan Kasih dan Karunia-nya sehingga Saya dapat menyusun makalah ini dengan baik dan benar, serta tepat pada waktunya. Dalam makalah ini Saya akan membahas mengenai KONTRIBUSI GUNADARMA MEMBENTUK PERILAKU BERBUDAYA. Makalah ini telah dibuat dengan berbagai observasi dan beberapa bantuan dari berbagai pihak untuk membantu menyelesaikan tantangan dan hambatan selama mengerjakan makalah ini. Penetrasi budaya budaya asing saat ini bisa dengan mudah mempengaruhi kebudayaan anak bangsa melalui berbagai media seperti, cetak, visual dan audio visual, di era globalisasi ini kita harus cermat dalam menyikapi budaya budaya asing jagan sampai melunturkan norma norma yang berlaku. Oleh karena itu, Saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini. Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar pada makalah ini. Oleh karena itu kami mengundang para pembaca untuk memberikan saran serta kritik yang dapat membangun Saya. Kritik dan saran dari pembaca sangat Saya harapkan untuk penyempurnaan makalah ini selanjutnya. Akhir kata semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua, Terima kasih

Bekasi, 5 September 2013

Penulis.

iii

DAFTAR ISI

Peryataan .. Kata Pengantar ..... Daftar Isi ..

ii iii iv

BAB I PENDAHULUAN .. 1. Latar Belakang 2. Tujuan . 3. Sasaran BAB II PERMASALAHAN . 1. Kekuatan (Strength) ... 2. Kelemahan (Weakness) .. 3. Peluang (Opportunities) . 4. Tantagan / Hambatan ( Threat ) BAB III KESIMPULAN ...................................................................................... 1. Kesimpulan ... 2. Rekomendasi Referensi ...

1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 4

iv

BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Kampus dalam realitasnnya menjadi pusat aktifitas para anggota masyarakatnya yang menghasilkan berbagai aneka hasil budinya seperti: ide-ide/gagasan-gagasan, pola pikir, pola rasa, pola prilaku, norma-norma, adat kebiasaan dan nilai-nilai insani, serta karya lain yang bisa dinikmati, yang mendewasakan dan memberdayakan anggota masyarakatnya untuk lebih berkualitas dan lebih mengerti tentang dunia dan kehidupan yang selalu menyertai. Kampus bila kita cermati lebih jauh sebenarnya bukan saja sebuah wahana dan sarana pewarisan ilmu pengetahuan dan aktifitas mendewasakan dan atau memberdayakan anggota masyarakatnya. tetapi lebih dari itu merupakan sebuah kolam yang menampung air budaya dari banyak pihak, penjuru daerah melalui persebaran orang-orang yang masuk menjadi anggotanya, dan menjadi sumber air keilmuan yang dapat memancar dan mengairi sawah dan ladang di dalam dan di luar kampus, bahkan menjadi sumber kawah Candradimuka yang menggodok dan melahirkan manusia berkualitas dan berbudaya serta beradab dengan karakteristik tersendiri, yang pada gilirannya masyarakat kampus menjadi pembina dan pemasok kebudayaan pada masyarakat luas. 2. Tujuan Tujuan saya membuat makalah ini, selain karena tugas tulisan juga untuk memberikan pengetahuaan bagi pembaca maupun penulis itu sendiri tentang peran Universitas Gunadarma dalam membentuk kebudayaan mahasiswa ataupun mahasiswinya untuk menjunjung tinggi berbudaya dalam ligkungan kampus. 3. Sasaran Untuk menunjukan kepada mahasiswa bahwa pentingnya kebudayaan dalam lingkugan kampus, dalam pembentukan karakter mahasiswa Gunadarma.

BAB II PERMASALAHAN Analisis permasalahan kontribusi Universitas Gunadarma membentuk perilaku berbudaya dengan memperhatikan dan mempertimbangkan internal maupun eksternal dilihat dari aspek : 1. Kekuatan (Strength) a) Ilmu budaya dasar sebagai mata kuliah umum. b) Mahasiswa lebih mencintai budayanya sendiri. c) Berkembangya budaya di dalalam ruang Universitas. d) Manusia dapat memenuhi kebutuhan dan menigkatkan kualitas hidup. 2. Kelemahan (Weakness) a) Mudahnya menerima kebudayaan asing, tanpa memperhatikan norma norma yang berlaku. b) Seringnya terjadi tindak tawauran antar Universitas. c) Semakin kurangya perhatian mahasiswa terhadap budayanya sendiri. d) Bertumbuhnya sifat egois diantara mahasiswa. 3. Peluang (Opportunities) a) Menigkatnya solidaritas antar mahasiswa. b) Menumbuhkan nilai nilai luhur dalam Pancasila. c) Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama dan kepercayaan masing masing. d) Rela berkorban demi kepentingan bangsa. 4. Tantangan / Hambatan (Threat) a) Timbulnya perpecahan antar mahasiswa. b) Budaya malas yang sulit dirubah. c) Era Globalisasi membuat kebudayaan asing yang mungkin tidak sesuai dengan norma norma yang berlaku di masyarakat degan mudah dapat masuk. d) Sulit merubah kebudayaan asing yang telah diterapkan mahasiswa dalam kehidupanya sehari-hari. kondisi lingkungan

BAB III 1. KESIMPULAN Kampus dalam realitasnnya menjadi pusat aktifitas para anggota masyarakatnya yang menghasilkan berbagai aneka hasil budinya seperti: ide-ide/gagasan-gagasan, pola pikir, pola rasa, pola prilaku, norma-norma, adat kebiasaan dan nilai-nilai insani, serta karya lain yang bisa dinikmati, Kita harus lebih cermat lagi dalam berbudaya sehingga tidak terpegaruh dalam budaya budaya asing yang tidak sesuai dengan norma norma yang berlaku disekitar kita dan memwujukan Pancasila sila ke-3 Persatuan Indonesia dalam kehidupan mahasiswa terutama Universitas Gunadarma agar atar mahasiswa satu dengan lainya terjadi solidaritas yang tinggi, Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan saling menghargai antar budaya, suku dan agama.

2. REKOMENDASI a) Mahasiswa lebih mencintai budayanya sendiri sehingga terpeliharanya budaya dan generasi selanjutnya dapat mengenal dan mempertahankan kebudayaanya masing masing. b) Sering terjadinya tindak tawuran diharapkan peristiwa ini dapat dikurangi agar tercapainya pancasila sila ke-3 Persatuan Indonesia didalam lingkungan Mahasiswa. c) Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama dan kepercayaan masing masing. Mewujudkan mahasiswa yang lebih beradab. d) Budaya malas yang sulit dirubah, diharapkan ini dapat dirubah guna menigkatkan mutu mahasiswa yang rajin.

REFERENSI http://rosichin.wordpress.com/2009/06/10/kampus-sebuah-pusatkebudayaan/ http://www.scribd.com/doc/131359335/makalah-tentang-kontribusiuniversitas-gunadarma-membentuk-perilaku-berbudaya