Anda di halaman 1dari 80

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : I (pertama)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat mengingat kembali materi dasar matematika terutama mengenai limit dan kesinambungan.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menghitung limit dan memahami konsep kesinambungan.

B. Pokok Bahasan : Konsep-konsep dasar limit dan kesinambungan

C. Sub Pokok Bahasan : Limit, kesinambungan, dan aplikasi kesinambungan dan pertidaksamaan D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan . menjelaskan kontrak perkuliahan .memberikan penjelasan TIU & TIK dalam perkuliahan Matematika Bisnis II .menjelaskan ruang lingkup materi Matematika Bisnis II .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan limit .menjelaskan kesinambungan .menjelaskan aplikasi kesinambungan dalam pertidaksamaan .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop Hae.10.1 Hae.10.4

Hae.10.5 Dum.8 Penutup . memberikan contoh sesuai materi yang diberikan . membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

.menjawab pertanyaan & meminta peserta kuliah untuk mengerjakan latihan/contoh soal

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition. Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4 Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : II (kedua)

A Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep diferensiasi.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat memahami derivatif dan dapat mengetahui kaidah-kaidah diferensial.

B. Pokok Bahasan : Diferensiasi

C. Sub Pokok Bahasan : Derivatif dan kaidah diferensial.

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan . menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan derivatif .menjelaskan kaidah diferensial .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop Hae.11 Hae.12 Dum. 9 Penutup . menyimpulkan materi perkuliahan

. membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan latihan soal & menjawab contoh soal .memperhatikan .membuat catatan .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan

tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : III (ketiga)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep diferensial

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat melakukan diferensiasi terhadap fungsi implisit dan fungsi-fungs i berordo tinggi.

B. Pokok Bahasan : Diferensiasi (lanjutan)

C. Sub Pokok Bahasan : Diferensiasi fungsi implisit dan diferensiasi Ordo Tinggi

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan . menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan diferensiasi fungsi implisit .menjelaskan diferensiasi Ordo Tinggi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.12

Dum.9 HM.1 Penutup . menyimpulkan materi perkuliahan . membuka ruang tanya jawab dan latihan soal .menyelesaikan contoh soal dan latihan serta partisipasi mahasiswa untuk .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

menyelesaikan soal latihan

. E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : IV (keempat)

A. Tujuan : 1. Instruksioanal Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep nilai ekstrim

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menentukan nilai ekstrim, melakukan pengujian terhadap nilai ekstrim, serta menggambarkan kurva non linier.

B. Pokok Bahasan : Nilai Ekstrim

C. Sub Pokok Bahasan : Menentukan nilai ekstrim, uji ekstrim, menggambar kurva

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan . menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan nilai ekstrim .menjelaskan cara menguji ekstrim .menjelaskan cara menggambar kurva .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.13

Dum.9

HM. 1 Penutup . menyimpulkan materi perkuliahan . membuka ruang tanya jawab dan latihan soal .menjawab pertanyaan dan partisipasi peserta dalam penyelesaian .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

soal latihan

E.Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : V (kelima)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami terapan diferensial.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menetapkan nilai ekstrim dari fungsi biaya total, penerimaa tot al, biaya rata-rata dan laba.

B. Pokok Bahasan : Aplikasi diferensiasi

C. Sub Pokok Bahasan : Aplikasi Maksima dan Minima, Aplikasi diferensial D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Referensi

Pendahuluan . menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan aplikasi maksima dan minima .menjelaskan aplikasi diferensial .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.13 Dum.9

HM.1 Penutup . menyimpulkan materi perkuliahan .memberikan contoh soal dan penyelesaiannya .menjawab pertanyaan & partisipasi mahasiswa .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E.Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition. Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : VI (keenam)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami diferensial parsial.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menetapkan nilai maksima dan minima: biaya total minimum, penerimaan total maksimum, biaya rata-rata minimum, laba maksimum.

B. Pokok Bahasan : Aplikasi Diferensial (lanjutan)

C. Sub Pokok Bahasan : Aplikasi Maksima dan Minima, Aplikasi Diferensial

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Referensi

Pendahuluan . menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan aplikasi maksima dan minima .menjelaskan aplikasi diferensial .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop .

Hae.11 Dum.9 HM.2 Penutup . menyimpulkan materi perkuliahan .memberikan contoh soal dan penyelesaiannya .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : VII (ketujuh)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami diferensial parsial.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat memahami fungsi majemuk dan kaidah diferensial parsial.

B. Pokok Bahasan : Diferensial Parsial

C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi Majemuk, Kaidah Diferensial Parsial

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan

. menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan fungsi majemuk .menjelaskan kaidah diferensial parsial .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

Hae. 13 Dum.10 HM.4 .

Penutup . menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara penyelesaiannya .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan

tes kecil (Quest).

F. Referensi 1. Haussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition. Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : VIII (kedelapan)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan fungsi matematika dalam dunia bisnis seperti menentukan nilai maksima dan minima serta mampu menganalisis biaya total minimum, penerimaan total maksimum, dan laba maksimum.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan mengenai hal-hal tertentu dari materi kulia h I sampai VII dengan bekal teori dan contoh-contoh soal yang telah didapatkan.

B. Pokok Bahasan : Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan I s.d. VII

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Referensi

Pendahuluan . menjelaskan ujian tengah semester .membagikan lembar soal dan jawaban .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, lembar soal dan kertas folio (lembar jawaban)

Penyajian .mempersilakan mahasiswa untuk berdoa .mempersilakan mahasiswa untuk menjawab soal .berdoa sesuai keyakinannya .bekerja untuk menjawab soal Alat tulis pulpen, mistar, penghapus, kalkulator Hae.1013 Dum.810

HM. 1-4

Penutup . memberikan aba-aba bahwa ujian tengah semester telah berakhir . memberi kesempatan mahasiswa untuk .memeriksa lembar jawaban, nama, NPM dan daftar hadir

memeriksa kembali lembar jawaban

E. Evaluasi Hasil nilai UTS yang terdiri dari 5 nomor soal yang mencakup seluruh materi pertemuan I VII.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2 Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : IX (kesembilan)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami nilai ekstrim fungsi majemuk.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menghitung nilai ekstrim dari fungsi majemuk.

B. Pokok Bahasan : Aplikasi Diferensial Parsial

C. Sub Pokok Bahasan : Nilai Ekstrim Fungsi Majemuk

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan

.menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan nilai ekstrim fungsi majemuk .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.17 Dum. 10 HM.4

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara penyelesaiannya .menjawab pertanyaan & pertisipasi mahasiswa .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : X (kesepuluh)

A Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami terapan diferensial parsial.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menghitung Keluaran maksimum, laba maksimum, laba maksimum pada pasar monopoli, biaya total minimum, penerimaan total maksimum.

B. Pokok Bahasan : Aplikasi Diferensial Parsial (lanjutan)

C. Sub Pokok Bahasan : Aplikasi Diferensial Parsial

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan cara menyelesaikan permasalahan ekonomi dengan diferensial parsial .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.17 Dum.10

HM. 4

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara penyelesaiannya .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .menjawab soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi

Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : XI (kesebelas)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiwa dapat memahami optimasi bersyara t dan aplikasinya.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menentukan nilai optimum dengan menggunakan bantuan pengganda Lagrange.

B. Pokok Bahasan : Optimasi Bersyarat

C. Sub Pokok Bahasan : Pengganda Lagrange, Aplikasi Lagrange

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan cara membentuk fungsi Lagrange .menjelaskan cara mengaplikasikan pengganda Lagrange .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.17 Dum. 10

HM.4

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara penyelesaiannya .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi

Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : XII (keduabelas)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami integral tak tentu.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat melakukan perhitungan integral tak tentu dan memahami kaidahkaidah pengintegralan tak tentu untuk fungsi aljabar.

B. Pokok Bahasan : Integrasi

C. Sub Pokok Bahasan : Integral Tak Tentu, kaidah Integral tak Tentu

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .mnjelaskan cara menyelesaikan integral tek tentu .menjelaskan kaidah integral tak tentu .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.14 Dum.11.1 HM.5

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara penyelesaiannya .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e

acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition. Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : XIII (ketigabelas)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami integral tertent u

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat melakukan perhitungan integral tertentu dan memahami kaidahkaidah nya serta dapat menggunakannya untuk menghitung luas area.

B. Pokok Bahasan : Integrasi (lanjutan)

C. Sub Pokok Bahasan : Integral Tertentu, Kaidah integral tertentu, menghitung Luas Area.

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan cara menyelesaikan integral tertentu .menjelaskan kaidah integral tertentu .menjelaskan cara menghitung luas area dengan integral tertentu .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop Hae.14

Dum.11.4 HM.5

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

penyelesaiannya

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition. Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3.Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : XIV (keempatbelas)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami aplikasi integra l tak tentu.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menerapkan perhitungan integral tak tentu yang berkaitan dengan fungsi biaya dan fungsi penerimaan.

B. Pokok Bahasan : Aplikasi Integrasi

C. Sub Pokok Bahasan : Aplikasi Integral tak tentu, kaidah integral tak Tentu D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan cara menyelesaikan permasalahan ekonomi dengan integral tak tentu .menjelaskan kaidah integral tak tentu .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .latihan soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.15

Dum.11.211.3 HM. 5.1

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .memberikan contoh soal dan cara penyelesaiannya .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tugas/PR.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2.Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : XV (kelimabelas)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami aplikasi integra l Tertentu.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menerapkan perhitungan integral tertentu yang berkaitan dengan surplus konsumen dan surplus produsen.

B. Pokok Bahasan : Aplikasi Integral

C. Sub Pokok Bahasan : Aplikasi Integral Tertentu, kaidah Integral tertentu.

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan TIK dalam perkuliahan kali ini .menjelaskan ruang lingkup materi .memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, infocus, laptop

Penyajian .menjelaskan cara penyelesaian permasalahan ekonomi dengan integral tertentu .menjelaskan kaidah integral tertentu .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan contoh soal White board, spidol, infocus, laptop Hae.15

Dum.11.411.6 HM. 5.2

Penutup .menyimpulkan materi perkuliahan .membuka ruang tanya jawab dan diskusi .menjawab pertanyaan dan partisipasi peserta dalam penyelesaian .memperhatikan .membuat catatan .bertanya .mengerjakan latihan soal White board, spidol, infocus, laptop

soal

E. Evaluasi Diberikan dengan latihan soal yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan metod e acak berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan serta diberikan tes kecil (Quest)

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : XVI (keenambelas)

A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat mengaplikasikan matematik a dalam dunia bisnis dan ekonomi.

2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan mengenai hal-hal tertentu dari materi kulia h IX sampai XV dengan bekal teori dan contoh-contoh soal yang telah didapatkan.

B. Pokok Bahasan : Ujian Akhir Semester

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan materi pertemuan IX s.d. XV

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Referensi

Pendahuluan .menjelaskan tertib ujian akhir semester .membagikan lembar soal dan jawaban

.memperhatikan .membuat catatan .bertanya White board, spidol, lembar soal dan kertas folio (lembar jawaban)

Penyajian .mempersilakan mahasiswa untuk berdoa .mempersilahkan mahasiswa untuk bekerja menjawab soal .berdoa sesuai keyakinannya .bekerja untuk menjawab soal Alat tulis pulpen, mistar, penghapus, kalkulator Hae.1417 Dum.1011

HM. 4-5

Penutup . memberi aba-aba bahwa ujian akhir semester telah berakhir . memberi kesempatan untuk memeriksa kembali lembar jawaban .memeriksa lembar jawaban, nama, NPM, dan daftar hadir

E. Evaluasi Hasil nilai UAS mahasiswa yang terdiri dari 5 soal dengan materi dari pertemuan IX XV.

F. Referensi 1. Haeussler, Ernest F. And Paul, Richard S. 2006. Introductory Mathematical Analysis For Business, Economics And The Life And Social Sciences, 12th Edition . Prentice Hall International Edition. (Hae) 2. Budnick, Frank S. 1993. Applied Mathematics For Business, Economic, and The Social Science, 4th Edition. Mc Graw Hill International. (Bud) 3. Dumairy. 1999. Matematika Terapan Untuk Ekonomi. Edisi 2. Cetakan kesembilan. Yogyakarta: BPFE. (Dum) 4. Hedwigis Esti Riwayati & Markonah. 2008. Matematika Ekonomi dan Bisnis I dengan Soal dan Jawaban: Grasindo. (HM)