LICEO POETA FEDERICO GARCA LORCA Lengua Castellana y Comunicacin Profesora: Margarita Nilo Suazo Cuarto Medio 2013

Prueba de lenguaje y comunicacin Tema: Vanguardias literarias Nombre: _________________________________________ Fecha: __________________________ I. Aplicacin. Lee atentamente y responde: Manifiesto Futurista. (estracto) 1. Queremos cantar el amor al peligro, el hbito de la energa y de la temeridad. 2. Los elementos esenciales de nuestra poesa sern el valor, la audacia y la rebelda. 3. Puesto que la literatura ha magnificado hasta ahora la inmovilidad pensativa, el xtasis y el sueo, nosotros queremos exaltar el movimiento agresivo, el insomnio febril, el paso gimnstico, el salto peligroso, la bofetada y el puetazo. () 4. Somos el promontorio extremo de los siglos! A santo de qu mirar tras nosotros, cuando lo que necesitamos es echar abajo las puertas misteriosas de lo imposible? El Tiempo y el Espacio murieron ayer. Vivimos ya en lo absoluto, puesto que ya hemos creado la velocidad omnipotente. 5. Queremos glorificar la guerra nica higiene del mundo-, el militarismo, el patriotismo, el ademn destructor de los anarquistas, las bellas ideas que matan y el desprecio de la mujer. () Es en Italia donde lanzamos este manifiesto de violencia derrocadora e incendiaria, mediante el cual fundamos hoy el Futurismo, porque librar a Italia de su gangrena de profesores, arquelogos, cicerones y anticuarios. Museos cementerios! Idnticos ciertamente en su siniestro codo con codo de cuerpos que se ignoran. Pblicos dormitorios donde se duerme para siempre. Que se les haga una visita anual como se va a visitar a los muertos, una vez al aopodemos, desde luego, admitirlo! Incluso que una vez al ao se depositen flores a los pies de la Gioconda, lo concebimos! Pero que se vayan a pasear cotidianamente en los museos nuestras tristezas, nuestras frgiles valentas y nuestra inquietud no lo consentimos! Es que os queris envenenar? Es que os queris podrir? Qu puede hallarse en un cuadro viejo sino es la penosa contorsin del artista en sus esfuerzos por romper las barreras infranqueables que se opusieron a su deseo de expresar enteramente sus sueos? Admirar un cuadro viejo es derramar nuestra sensibilidad en una urna funeraria, en vez de impulsarla hacia adelante mediante violentos chorros de creacin y accin. Es que queris, as, malgastar vuestras mejores fuerzas en una intil admiracin del pasado de la cual sals forzosamente agotados, disminuidos y pisoteados? Para los moribundos, los invlidos y los prisioneros, bien est. Acaso sea un blsamo para sus heridas el pasado admirable, toda vez que les est vedado el porvenirPero nosotros, los jvenes, los fuertes, los Futuristas vivientes no lo queremos! () Arrojad, pues, al fuego los estantes de las bibliotecas! Vuestras objeciones? Basta! Basta! Las conozco! No hay ms que hablar! () Erguidos en la cima del mundo, una vez ms lanzamos nuestro desafo a las estrellas! F.T. Marinetti. Le Figaro, 20 febrero 1909 . Completa segn el Manifiesto: Nocin de cambio _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___Ruptura con el arte anterior _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___ Movimiento de avanzada, porvenir _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___

II. Seleccin mltiple. Elige la alternativa correcta: 1. A qu movimiento de vanguardia pertenece el siguiente fragmento? Destruir en la literatura el "yo", o sea, toda la psicologa. El hombre completamente averiado por la biblioteca y el museo, sometido a una lgica y a una sabidura espantosa, ya no ofrece ningn inters. Por consiguiente, debemos abolirlo de la literatura y finalmente sustituirlo por la materia, de la que se debe captar la esencia a golpes de intuicin, cosa que jams podrn hacer los fsicos ni los qumicos. a. Surrealismo. b.Dadasmo. c. Futurismo. d. Realismo. e. Expresionismo. Lee atentamente la siguiente definicin y responde la pregunta 2. En sus creaciones artsticas la clave de la inspiracin se encuentra en el umbral del sueo, del subconsciente y ms all. 2. A qu movimiento de vanguardia hace alusin la siguiente definicin? a. Surrealismo. b.Dadasmo. c. Futurismo. d. Realismo. e. Expresionismo. 3. El manifiesto Futurista se publica en el ao: a. 1924. b.1908. c. 1903. d. 1909. e. 1919.

4. Sobre el Dadasmo podemos afirmar que: I. Surge en Suiza y Estados Unidos simultneamente. II. Recurren cotidianamente al cabaret Voltaire para dar a conocer su obra. III. Publican una revista con el nombre del movimiento. IV. El significado del trmino Dada significa Todo. a. Slo I. b. I, II. c. I, II, III. d. II, III, IV. e. I, II, III, IV. Texto 1 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 6 y 7. ARTE POTICA El msculo cuelga, Que el verso sea como una llave como recuerdo, en los museos; que abra mil puertas. mas no por eso tenemos menos fuerza: Una hoja cae; algo pasa volando; el vigor verdadero reside en la cabeza. cuanto miren los ojos creado sea, y el alma del oyente quede temblando. Por qu cantis la rosa, oh, poetas! hacedla florecer en el poema. Inventa mundos nuevos y cuida tu Slo para nosotros palabra; viven todas las cosas bajo el Sol. el adjetivo, cuando no da vida, mata. El poeta es un pequeo Dios. Estamos en el ciclo de los nervios. (Vicente Huidobro) 6. El hablante le pide a los poetas en la segunda estrofa que: a. Creen, inventen mundos nuevos con la palabra. b. Tengan cuidado con el adjetivo. c. No hagan caso del ciclo de los nervios. d. Sigan haciendo lo que hacen para no perder fuerzas. e. Recuerden que el vigor est en la palabra. 7. Segn lo ledo, El poeta es un pequeo Dios porque: a. Utiliza la narracin omnisciente. b. El verso es la llave que abre mil puertas. b. Hace temblar el alma del oyente. d. Con la palabra, tiene la capacidad de crear el mundo y las cosas en su poema. e. Es pequeo, no se puede comparar con el verdadero Dios. Texto 2 Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas. 1. Se cuenta de Saint-Pol Roux que todos los das, en el momento de irse a dormir, haca colocar en la puerta de su residencia de Cabaret un letrero en el que se lea: El poeta trabaja. 2. Habra an mucho que decir, pero he querido slo rozar de paso un tema que requerira por s solo una exposicin demasiado extensa y un rigor ms estricto: ya volver sobre l. Aqu fue mi intencin tan slo poner en claro el odio hacia lo maravilloso y el deseo de ridiculizarlo que corroe a ciertos hombres. Terminemos de una vez: lo maravilloso es bello, cualquier especie de lo maravilloso es bella, y no hay nada fuera de lo maravilloso que sea bello.

3. En el dominio literario, slo lo maravilloso puede fecundar obras tributarias de un gnero tan inferior como la novela, o todo lo que participe, en lneas generales, de la ancdota. El Monje de Lewis constituye una prueba admirable. El soplo de lo maravilloso lo anima por entero. Mucho antes de que el autor haya liberado a sus personajes principales de toda coaccin temporal, se los siente dispuestos a actuar con una altivez sin precedentes. Esa pasin por lo eterno que los mueve presta continuamente acentos inolvidables a sus tormentos y al mo. Lo considero un libro que exalta, del principio al fin, y con pureza inigualable, aquella parte del espritu que aspira a abandonar la tierra; considero tambin que, despojado de una parte insignificante de su intriga novelesca, al gusto de la poca, constituye un modelo de precisin y de inocente grandeza. No creo que haya nada mejor, y el personaje de Matilde, en especial, representa la creacin ms emocionante que pueda ponerse en el activo de ese modo figurado de literatura. Ms que un personaje es una tentacin permanente. Y qu puede ser un personaje si deja de ser una tentacin? Tentacin extrema. El nada es imposible para el que se atreve logra en El Monje toda su convincente medida. Las apariciones tienen un papel lgico, puesto que el espritu crtico no se apodera de ellas para refutarlas. De modo igualmente legtimo est tratado el castigo de Ambrosio, ya que finalmente el espritu crtico lo acepta como desenlace natural. (Andr Bretn, El manifiesto del surrealismo, fragmento). 8. Cul de las siguientes opciones sintetiza mejor lo expuesto en el prrafo segundo?: a. El emisor plantea su particular visin respecto de lo maravilloso. b. Lo maravilloso es una instancia nica y perfecta. c.El emisor pretende hablar de varios temas, pero escogi slo el primero. d. Lo maravilloso es bello y siempre hay algo ms all de ello. e. La esencia de lo bello est en lo maravilloso. 9. Seale cul de las siguientes opciones es verdadera: a. Saint-Pol Roux era un excelente poeta. b. El emisor odia lo maravilloso, pero admira lo bello. c. En la obra de Lewis el personaje de Matilde es el peor logrado. d. Ambrosio es un personaje sin mucha importancia. e. El emisor considera que el texto de Lewis es de carcter maravilloso. 10. Se puede inferir de lo dicho en el prrafo tercero que: a. La obra de Lewis es el mejor ejemplo del tipo de novela que el autor detesta. b. Los personajes de la obra de Lewis son la tentacin extrema para cualquier escritor. c. La obra de Lewis es envolvente y no cumple con el objetivo de desarrollar sus personajes. d. La pasin por lo eterno es la clave central para entender la obra de Lewis. e. A veces surgen obras tan admirables como la de Lewis. 11. Expresa el texto que la obra de Lewis: a. Es la mejor novela escrita en todos los tiempos. b. Representa el mejor esfuerzo que puede hacer un autor por consagrarse como tal. c. Es una obra que slo pone pasin por desarrollar lo eterno. d. Plantea una frmula mgica de desapego a la realidad y a la tierra. e. Constituye una prueba admirable de ser una gran novela ms all de la ancdota. 12. Respecto de la obra El Monje es correcto segn el emisor decir que: I. Es una obra donde lo maravilloso se hace patente. II. Los personajes son planos y se esfuerzan por actuar. III. Es un libro complejo que cuesta entenderlo. a. Slo I b. Slo II c. Slo III d. Slo I y II. e. I, II y III Texto 5 1. El trmino Avantgarde (vanguardia) surgi en Francia en los aos de la Primera Guerra Mundial y alude a una cierta concepcin blica de determinados movimientos literarios que, en su lucha contra los prejuicios estticos, los corss acadmicos, las normas establecidas y la inercia del gusto, constituyeron algo as como las avanzadillas o fuerzas de choque en el campo de batalla de las literaturas, en su lucha por la conquista de una nueva expresividad. 2. En sentido estricto suele, pues, entenderse por literatura de vanguardia aquella serie de movimientos que florecieron despus de la primera guerra mundial y fueron

sucedindose, con mayor o menor fortuna, hasta el desencadenamiento del segundo gran conflicto blico, en 1939. 3. Pese a la diversidad de sus manifestaciones, conviene tener presente que las vanguardias artsticas y literarias del perodo entre guerras son las herederas de un drama que, desde finales del siglo XIX, enfrenta a fe y razn, lgica e instinto, inteligencia y realidad. Conscientes de su herencia, son adems testigos del enfrentamiento histrico de los internacionalismos revolucionarios con los respectivos sueos imperiales de los nacionalismos europeos y, finalmente, del enfrentamiento de los nacionalismos entre s. Toda una generacin de vanguardistas y futuros vanguardistas asisten, atnitos, a los preparativos de una guerra a la que las poblaciones se lanzan con alegra y luego son forzados protagonistas de la misma. Denominador comn de casi todos ellos ser su condicin de declarados antipatriotas, de derrotistas e incluso autnticos desertores que se niegan a participar en un conflicto que no reconocen como suyo. 4. El drama moral que enfrentaba lgica e instinto, inteligencia y realidad, se ha materializado brutalmente en forma de caos. Pero el caos exige ser asumido con una mirada nueva que lo haga inteligible y, en lo posible, lo trascienda. De ah el intento de todos los vanguardismos,ismos plsticos o literarios, de redefinir la realidad por encima de sus manifestaciones caticas y aparentes, y de transmitir al hombre una nueva mirada con que desentraarla. 13. Segn el primer prrafo, es VERDADERO que a. el trmino vanguardia alude a los franceses de la Primera Guerra Mundial. b. el trmino vanguardia designa algunos movimientos literarios. c. Francia fue la cuna de la Primera Guerra Mundial y de las vanguardias. d. la literatura tuvo un rol importante en la Primera Guerra Mundial. e. la literatura lucha contra los prejuicios, corss, las normas y la inercia. 14. Son escritores pertenecientes a la generacin del 98: I. Miguel de Unamuno. II. Jos Martnez Ruiz. III. Rubn Daro. IV. Benito Prez Galds. a. Slo I. b. I, II. c. I, II, III. d. II, III, IV.

e. I, II, III, IV.

III. Produccin escrita: Lee atentamente la siguiente cancin y responde la pregunta que se seala a continuacin. tu corazn se expande en su taf-taf Cancin del automvil (Extracto) diablico Dios vehemente de una raza de acero, y tus recios neumticos se hinchen para automvil ebrio de espacio, que piafas las danzas de angustia, que bailen por las blancas carreteras del con el freno en los dientes estridentes! mundo. Oh formidable monstruo japons de Suelto, por fin, tus bridas metlicas.., ojos de fragua, Te lanzas nutrido de llamas y aceites minerales, con embriaguez el Infinito liberador! hambriento de horizontes y presas Al estrpito de aullar de tu voz... siderales Fillipo Marinetti En base a la siguiente cancin, escriba un texto argumentativo que d a conocer tu postura sobre la notabilidad de las mquinas. Debes mencionar, dentro del texto, alguna marca textual de la cancin de Marinetti que respalde tu tesis. Sigue el modelo de la argumentacin secuencial (tesis, base, garnata, respaldo. Utiliza el espacio que se te asigna. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________