PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Durasi Pembelajaran Tahun Pelajaran Kelas / Semester ° ° : : : : : SMK

Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan X / Semua Program Keahlian 72 x 45 Menit 2013 / 2014 Topik / Materi Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha Menerapkan sikap dan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju) ° ° ° ° ° Merumuskan solusi masalah Mengembangkan semangat wirausaha Membangun komitmen bagi dirinya dan bagi orang lain Mengambil resiko usaha Membuat keputusan 32 Jam 32 jam Alokasi Waktu

Jumlah ° Menunjukkan sikap pantang menyerah dan ulet ° Mengelola konflik

40 jam 40 jam

° Membangun visi dan misi usaha Jumlah

Nama Bulan JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 0 3 4 4 4 1 16 Pekan Non Efektif 5 2 1 1 1 10 Ket  Banyak Pekan dalam Semester II No 1. 5. 6. 4. 2. 4. Nama Bulan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 5 4 3 3 4 1 20 Pekan Non Efektif 0 1 2 2 1 4 10 Ket  Banyak Pekan yang Tidak Efektif Semester I :  Libur khusus Ramadhan : 5 pekan  Libur Idul Fitri : 3 pekan  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Akhir Semester : 1 pekan Semester II  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Nasional SMA / SMK : 1 pekan  Ujian Kenaikan Kelas : 1 pekan  Banyak Pekan yang Efektif Semester I : 30 pekan – 14 pekan = 16 pekan Semester II : 30 pekan – 10 pekan = 20 pekan  Banyak Jam Pelajaran yang Efektif Semester I : 16 pekan x 2 jam pelajaran = 32 jam pelajaran Semester II : 20 pekan x 2 jam pelajaran = 40 jam pelajaran . 3. 5. 6.PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Jurusan Tahun Pelajaran : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan X / Semua Jurusan 2013 / 2014 A. 3. Perhitungan Alokasi Waktu  Banyak Pekan dalam satu Semester (Semester I) No 1. 2.

komitmen tinggi. II. komitmen tinggi. Membersihkan kelas 3. kreatif dan inovatif. komitmen tinggi. Mengucapkan salam 2. Mengidentifikasi 10 kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawan. Karakteristik wirausahawan yang meliputi disiplin. mandiri dan realistis. Siswa dapat memahami 10 keberhasilan wirausahawan dalam keseharian siswa di sekolah dan lingkungan. Memperhatikan kebersihan kelas 3. Diskusi 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. IV. Memusatkan pada materi pembelajaran 4. Materi Ajar (Materi Pokok) 1. Pengertian kewirausahaan dan wirausaha. Siswa mampu mengimplementasikan karakteristik wirausahawan yang meliputi : disiplin. Keberhasilan dan kegagalan wirausahawan diidentifikasi berdasarkan sikap dan perilakunya dalam keseharian. Siswa dapat menjelaskan pengertian kewirausahaan. Mengingat kembali materi pembelajaran yang lalu Aktifitas Guru 1. 5. 4. Memusatkan perhatian siswa 4. Ceramah 3. 2. wirausaha dan wirausahawan. Kegiatan Awal Aktifitas Siswa 1. Pengamatan V. 3. 3. kreatif dan inovatif. III. mandiri dan selalu bekerja dengan berprestasi. Siswa dapat menghargai karya dan masukan orang lain sebagai masukan bagi pengembangan diri. jujur. : : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan X/1 6 x 45 Menit Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha Indikator Disiplin. Menjawab salam 2. 2. Tanya jawab 4. Metode Pembelajaran 1. Siswa dapat memahami 10 kegagalan wirausahawan dalam keseharian siswa di sekolah dan lingkungan. Melakukan apersepsi . Strategi Pembelajaran 1. jujur. kreatif dan inovasi. mandiri dan realistis dalam kehidupan keseharian di sekolah dan lingkungan siswa. Tujuan Pembelajaran 1. jujur.

Tes tertulis . 2. Kegiatan Guru Memerintahkan membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Mengamati siswa yang sedang berdiskusi Menjawab dan menjelaskan pertanyaan siswa Menganalisis ringkasan materi yang dibuat siswa Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar 3. Kegiatan Guru Membuat ringkasan materi pembelajaran Pemberian tugas Menutup proses pembelajaran Kegiatan Siswa 1. 5 . Buku paket Kewirausahaan Kurikulum 2006 2. Tes lisan dilakukan melalui tanya jawab tentang kegiatan yang baru dilakukan peserta didik sesuai dengan indikator kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran. 4 . 3. Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik melakukan kegiatan. 3. 2. 6 . LKS 3. 2 . Mengucapkan salam pada guru 1 . Buku referensi yang relevan VII. Mencatat tugas 3. Sumber Belajar 1. Kegiatan Siswa Membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Melakukan diskusi tentang materi ajar Menanyakan materi yang kurang dipahami/dimengerti Menyajikan ringkasan materi hasi diskusi Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar VI. 5. Penugasan 4. 3 . Modul bahan ajar 4.2. 6. Kegiatan Inti 1. 2. 3. Penilaian 1. Kegiatan Akhir 1. Mencatat ringkasan materi 2. 4.

PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Durasi Pembelajaran Tahun Pelajaran Kelas / Semester ° ° ° ° : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XI / Semua Program Keahlian 64 x 45 Menit 2013 / 2014 Topik / Materi Analisis peluang usaha dalam jenis produksi dan jasa Analisis peluang usaha dalam minat dan daya beli konsumen Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha Analisis perencanaan usaha dengan aspek administrasi Jumlah ° Perencanaan usaha yang dianalisis aspek pemasaran ° Perencanaan usaha yang dianalisis aspek permodalan dan pembiayaan usaha ° Proposal usaha yang disusun berdasarkan aspek pengelolaan usaha Jumlah 34 jam 34 jam 30 Jam 30 jam Alokasi Waktu .

3. 2. Perhitungan Alokasi Waktu  Banyak Pekan dalam satu Semester (Semester I) No 1. 3. 5. 6. 4. 6. 4. 2. 5.PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Jurusan Tahun Pelajaran : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XI / Semua Jurusan 2013 / 2014 A. Nama Bulan JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 0 2 4 4 4 1 15 Pekan Non Efektif 5 3 1 1 1 4 15 Ket  Banyak Pekan dalam Semester II No 1. Nama Bulan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 4 4 3 4 3 1 19 Pekan Non Efektif 1 1 2 1 2 4 11 Ket  Banyak Pekan yang Tidak Efektif Semester I :  Libur khusus Ramadhan : 5 pekan  Libur Idul Fitri : 2 pekan  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Akhir Semester : 1 pekan Semester II  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Nasional SMA / SMK : 1 pekan  Ujian Kenaikan Kelas : 1 pekan  Banyak Pekan yang Efektif Semester I : 30 pekan – 15 pekan = 15 pekan Semester II : 30 pekan – 19 pekan = 11 pekan  Banyak Jam Pelajaran yang Efektif Semester I : 15 pekan x 2 jam pelajaran = 30 jam pelajaran Semester II : 19 pekan x 2 jam pelajaran = 38 jam pelajaran .

: : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XI / 1 10 x 45 Menit Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Menganalisis Peluang Usaha Indikator Analisis peluang usaha yang didasarkan kepada jenis produksi dan jasa. Melakukan diskusi tentang materi ajar 4. 3. Metode Pembelajaran 1. Siswa mampu mencari dan menemukan peluang usaha yang dekat dengan lingkungan siswa. Memperhatikan kebersihan kelas 3. II. III. Siswa mampu mengembangkan ide kreatif dan inovatif yang dimiliki. 5. IV. Kegiatan Inti 1. Peluang dan resiko usaha. Mengingat kembali materi pembelajaran yang lalu Aktifitas Guru 1. Menganalisis kemungkinan keberhasilan. Siswa mengetahui 10 macam penyebab keberhasilan dan kegagalan usaha. Menganalisis kemungkinan kegagalan. Tanya jawab 4. Mengembangkan ide dan peluang usaha. Materi Ajar (Materi Pokok) 1. 4. Membersihkan kelas 3. Memetakan peluang usaha. Ceramah 3. Pemanfaatan peluang secara kreatif dan inovatif.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. 3. 2. Menjawab salam 2. Strategi Pembelajaran 1. Mengucapkan salam 2. Faktor-faktor keberhasilan usaha. Membentuk kelompok diskusi 3. Melakukan apersepsi 2. Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar . 2. 7. 5. minat dan daya beli konsumen. Pengamatan V. 6. 3. Membaca lembar informasi 2. Kegiatan Guru Memerintahkan membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Mengamati siswa yang sedang berdiskusi Menjawab dan menjelaskan pertanyaan siswa Menganalisis ringkasan materi yang dibuat siswa Membuat kesimpulan ringkasan Kegiatan Siswa 1. Menyajikan ringkasan materi hasi diskusi 6. Menanyakan materi yang kurang dipahami/dimengerti 5. 4. 2. Tujuan Pembelajaran 1. Memusatkan perhatian siswa 4. 6. Kegiatan Awal Aktifitas Siswa 1. Diskusi 2. Memusatkan pada materi pembelajaran 4.

Buku referensi yang relevan VII. 2. Buku paket Kewirausahaan Kurikulum 2006 2. Mengucapkan salam pada guru VI. Penilaian 1. 3. 2. Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik melakukan kegiatan. Sumber Belajar 1. Tes lisan dilakukan melalui tanya jawab tentang kegiatan yang baru dilakukan peserta didik sesuai dengan indikator kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran.materi/ajar 3. Modul bahan ajar 4. Kegiatan Guru Membuat ringkasan materi pembelajaran Pemberian tugas Menutup proses pembelajaran Kegiatan Siswa 1. Mencatat tugas 3. Mencatat ringkasan materi 2. LKS 3. Tes tertulis . Kegiatan Akhir 1. Penugasan 4. 3.

PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Durasi Pembelajaran Tahun Pelajaran : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XII / Semua Program Keahlian 54 x 45 Menit 2013 / 2014 Kelas / Semester ° ° Topik / Materi Mempersiapkan pendirian usaha Menghitung resiko menjalankan usaha Alokasi Waktu 32 jam Jumlah ° Menjalankan usaha kecil ° Mengevaluasi hasil usaha 32 Jam 26 jam 26 jam Jumlah .

PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Jurusan Tahun Pelajaran : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XII / Semua Jurusan 2013 / 2014 A. 6. 3. 2. 2. 3. 4. Nama Bulan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 4 4 4 0 0 0 12 Pekan Non Efektif 1 1 1 5 5 5 18 Ket  Banyak Pekan yang Tidak Efektif Semester I :  Libur Idul Adha : 1 pekan  Ujian Akhir Semester : 1 pekan  Semester II  Ujian Nasional SMA / SMK : 1 pekan  Banyak Pekan yang Efektif Semester I : 30 pekan – 14 pekan = 16 pekan Semester II : 30 pekan – 18 pekan = 12 pekan  Banyak Jam Pelajaran yang Efektif Semester I : 16 pekan x 2 jam pelajaran = 32 jam pelajaran Semester II : 13 pekan x 2 jam pelajaran = 26 jam pelajaran . 5. 5. Nama Bulan JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 0 2 5 3 4 2 16 Pekan Non Efektif 5 3 0 2 1 3 14 Ket  Banyak Pekan dalam Semester II No 1. Perhitungan Alokasi Waktu  Banyak Pekan dalam satu Semester (Semester I) No 1. 4. 6.

Memperhatikan kebersihan kelas 3. Kegiatan Awal Aktifitas Siswa 1. Memusatkan pada materi pembelajaran 4. III. fasilitas dan bahan baku. Memusatkan perhatian siswa 4. 4. Membentuk kelompok diskusi 3. Tujuan Pembelajaran 1. Melakukan apersepsi 2. : : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XII / 1 16 x 45 Menit Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Mempersiapkan pendirian usaha Indikator Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal meliputi izin usaha. Diskusi 2. SDM. Mengucapkan salam 2. 2. IV. Menanyakan materi yang kurang dipahami/dimengerti 5. Kegiatan Guru Memerintahkan membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Mengamati siswa yang sedang berdiskusi Menjawab dan menjelaskan pertanyaan siswa Menganalisis ringkasan materi yang dibuat siswa Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar Kegiatan Siswa 1. Metode Pembelajaran 1. Siswa mampu merekrut dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan. 6. Membersihkan kelas 3. Siswa mengetahui prosedur pengurusan izin usaha baru. Pengamatan V. Tanya jawab 4. Siswa mampu mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha. Mengingat kembali materi pembelajaran yang lalu Aktifitas Guru 1. 6. Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar . Kegiatan Inti 1. tempat usaha/lokasi. 4. 3. 5. Siswa mampu mengadakan fasilitas dan bahan baku produksi. Membaca lembar informasi 2. Materi Ajar (Materi Pokok) Menerapkan isi proposal usaha dalam pendirian usaha sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan. Siswa mampu menentukan dan mengurus tempat usaha. 5. Menyajikan ringkasan materi hasi diskusi 6. administrasi. Siswa mampu membuat sistem pengelolaan keuangan pada usaha yang telah dibentuk. Melakukan diskusi tentang materi ajar 4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. 3. 2. Menjawab salam 2. permodalan. Ceramah 3. II. Strategi Pembelajaran 1.

Kegiatan Guru Membuat ringkasan materi pembelajaran Pemberian tugas Menutup proses pembelajaran Kegiatan Siswa 1. Mengucapkan salam pada guru VI. 3. 2. Mencatat ringkasan materi 2. LKS 3. 3. Kegiatan Akhir 1. 2. Tes lisan dilakukan melalui tanya jawab tentang kegiatan yang baru dilakukan peserta didik sesuai dengan indikator kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran.3. Sumber Belajar 1. Penugasan 4. Mencatat tugas 3. Penilaian 1. Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik melakukan kegiatan. Buku paket Kewirausahaan Kurikulum 2006 2. Buku referensi yang relevan VII. Modul bahan ajar 4. Tes tertulis .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful