P. 1
Program Tahunan

Program Tahunan

|Views: 33|Likes:
Dipublikasikan oleh Ivonne Yustini

More info:

Published by: Ivonne Yustini on Oct 08, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/29/2014

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Durasi Pembelajaran Tahun Pelajaran Kelas / Semester ° ° : : : : : SMK

Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan X / Semua Program Keahlian 72 x 45 Menit 2013 / 2014 Topik / Materi Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha Menerapkan sikap dan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju) ° ° ° ° ° Merumuskan solusi masalah Mengembangkan semangat wirausaha Membangun komitmen bagi dirinya dan bagi orang lain Mengambil resiko usaha Membuat keputusan 32 Jam 32 jam Alokasi Waktu

Jumlah ° Menunjukkan sikap pantang menyerah dan ulet ° Mengelola konflik

40 jam 40 jam

° Membangun visi dan misi usaha Jumlah

5. 6. 5. Perhitungan Alokasi Waktu  Banyak Pekan dalam satu Semester (Semester I) No 1. Nama Bulan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 5 4 3 3 4 1 20 Pekan Non Efektif 0 1 2 2 1 4 10 Ket  Banyak Pekan yang Tidak Efektif Semester I :  Libur khusus Ramadhan : 5 pekan  Libur Idul Fitri : 3 pekan  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Akhir Semester : 1 pekan Semester II  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Nasional SMA / SMK : 1 pekan  Ujian Kenaikan Kelas : 1 pekan  Banyak Pekan yang Efektif Semester I : 30 pekan – 14 pekan = 16 pekan Semester II : 30 pekan – 10 pekan = 20 pekan  Banyak Jam Pelajaran yang Efektif Semester I : 16 pekan x 2 jam pelajaran = 32 jam pelajaran Semester II : 20 pekan x 2 jam pelajaran = 40 jam pelajaran . 2.PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Jurusan Tahun Pelajaran : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan X / Semua Jurusan 2013 / 2014 A. 6. 3. 4. Nama Bulan JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 0 3 4 4 4 1 16 Pekan Non Efektif 5 2 1 1 1 10 Ket  Banyak Pekan dalam Semester II No 1. 2. 4. 3.

mandiri dan realistis. Keberhasilan dan kegagalan wirausahawan diidentifikasi berdasarkan sikap dan perilakunya dalam keseharian. IV. Mengucapkan salam 2. Membersihkan kelas 3. Karakteristik wirausahawan yang meliputi disiplin. mandiri dan realistis dalam kehidupan keseharian di sekolah dan lingkungan siswa. kreatif dan inovatif. Memusatkan pada materi pembelajaran 4. 3. 2. Siswa dapat menjelaskan pengertian kewirausahaan. Tanya jawab 4. Diskusi 2. Mengingat kembali materi pembelajaran yang lalu Aktifitas Guru 1. kreatif dan inovasi. jujur. III.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. Siswa dapat menghargai karya dan masukan orang lain sebagai masukan bagi pengembangan diri. Mengidentifikasi 10 kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawan. mandiri dan selalu bekerja dengan berprestasi. Tujuan Pembelajaran 1. : : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan X/1 6 x 45 Menit Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha Indikator Disiplin. komitmen tinggi. komitmen tinggi. Kegiatan Awal Aktifitas Siswa 1. Pengertian kewirausahaan dan wirausaha. Siswa mampu mengimplementasikan karakteristik wirausahawan yang meliputi : disiplin. Memusatkan perhatian siswa 4. Pengamatan V. jujur. 4. 2. II. wirausaha dan wirausahawan. Ceramah 3. jujur. Materi Ajar (Materi Pokok) 1. Strategi Pembelajaran 1. komitmen tinggi. 3. 5. Metode Pembelajaran 1. Siswa dapat memahami 10 kegagalan wirausahawan dalam keseharian siswa di sekolah dan lingkungan. kreatif dan inovatif. Melakukan apersepsi . Menjawab salam 2. Siswa dapat memahami 10 keberhasilan wirausahawan dalam keseharian siswa di sekolah dan lingkungan. Memperhatikan kebersihan kelas 3.

Buku paket Kewirausahaan Kurikulum 2006 2. 4 . Kegiatan Inti 1. Buku referensi yang relevan VII. Mencatat tugas 3. Modul bahan ajar 4. 2. LKS 3. Kegiatan Guru Membuat ringkasan materi pembelajaran Pemberian tugas Menutup proses pembelajaran Kegiatan Siswa 1. Tes lisan dilakukan melalui tanya jawab tentang kegiatan yang baru dilakukan peserta didik sesuai dengan indikator kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran. 2. 2. 3. Kegiatan Guru Memerintahkan membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Mengamati siswa yang sedang berdiskusi Menjawab dan menjelaskan pertanyaan siswa Menganalisis ringkasan materi yang dibuat siswa Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar 3. Kegiatan Akhir 1. Tes tertulis . Sumber Belajar 1. 4. Penugasan 4.2. Mencatat ringkasan materi 2. Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik melakukan kegiatan. 2 . Kegiatan Siswa Membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Melakukan diskusi tentang materi ajar Menanyakan materi yang kurang dipahami/dimengerti Menyajikan ringkasan materi hasi diskusi Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar VI. 6. 3. Mengucapkan salam pada guru 1 . 5 . 3 . Penilaian 1. 6 . 3. 5.

PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Durasi Pembelajaran Tahun Pelajaran Kelas / Semester ° ° ° ° : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XI / Semua Program Keahlian 64 x 45 Menit 2013 / 2014 Topik / Materi Analisis peluang usaha dalam jenis produksi dan jasa Analisis peluang usaha dalam minat dan daya beli konsumen Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha Analisis perencanaan usaha dengan aspek administrasi Jumlah ° Perencanaan usaha yang dianalisis aspek pemasaran ° Perencanaan usaha yang dianalisis aspek permodalan dan pembiayaan usaha ° Proposal usaha yang disusun berdasarkan aspek pengelolaan usaha Jumlah 34 jam 34 jam 30 Jam 30 jam Alokasi Waktu .

4. Nama Bulan JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 0 2 4 4 4 1 15 Pekan Non Efektif 5 3 1 1 1 4 15 Ket  Banyak Pekan dalam Semester II No 1.PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Jurusan Tahun Pelajaran : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XI / Semua Jurusan 2013 / 2014 A. 2. 5. Perhitungan Alokasi Waktu  Banyak Pekan dalam satu Semester (Semester I) No 1. 6. 2. 3. 6. 5. 3. 4. Nama Bulan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 4 4 3 4 3 1 19 Pekan Non Efektif 1 1 2 1 2 4 11 Ket  Banyak Pekan yang Tidak Efektif Semester I :  Libur khusus Ramadhan : 5 pekan  Libur Idul Fitri : 2 pekan  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Akhir Semester : 1 pekan Semester II  Ujian Tengah Semester : 1 pekan  Ujian Nasional SMA / SMK : 1 pekan  Ujian Kenaikan Kelas : 1 pekan  Banyak Pekan yang Efektif Semester I : 30 pekan – 15 pekan = 15 pekan Semester II : 30 pekan – 19 pekan = 11 pekan  Banyak Jam Pelajaran yang Efektif Semester I : 15 pekan x 2 jam pelajaran = 30 jam pelajaran Semester II : 19 pekan x 2 jam pelajaran = 38 jam pelajaran .

III. : : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XI / 1 10 x 45 Menit Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Menganalisis Peluang Usaha Indikator Analisis peluang usaha yang didasarkan kepada jenis produksi dan jasa. 2. Siswa mampu mencari dan menemukan peluang usaha yang dekat dengan lingkungan siswa. Memusatkan perhatian siswa 4. Menjawab salam 2. Menganalisis kemungkinan kegagalan. Membentuk kelompok diskusi 3. Memusatkan pada materi pembelajaran 4. Pemanfaatan peluang secara kreatif dan inovatif. Membersihkan kelas 3. 3. Diskusi 2. IV. Tujuan Pembelajaran 1. Memetakan peluang usaha. minat dan daya beli konsumen. 5. Tanya jawab 4. Mengembangkan ide dan peluang usaha. Ceramah 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. Pengamatan V. 7. II. Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar . 3. Menganalisis kemungkinan keberhasilan. 5. Materi Ajar (Materi Pokok) 1. 2. Siswa mengetahui 10 macam penyebab keberhasilan dan kegagalan usaha. Faktor-faktor keberhasilan usaha. Menanyakan materi yang kurang dipahami/dimengerti 5. Memperhatikan kebersihan kelas 3. Siswa mampu mengembangkan ide kreatif dan inovatif yang dimiliki. 4. Mengucapkan salam 2. Mengingat kembali materi pembelajaran yang lalu Aktifitas Guru 1. 6. Kegiatan Guru Memerintahkan membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Mengamati siswa yang sedang berdiskusi Menjawab dan menjelaskan pertanyaan siswa Menganalisis ringkasan materi yang dibuat siswa Membuat kesimpulan ringkasan Kegiatan Siswa 1. Strategi Pembelajaran 1. Metode Pembelajaran 1. Menyajikan ringkasan materi hasi diskusi 6. Kegiatan Inti 1. Melakukan apersepsi 2. 3. Membaca lembar informasi 2. Melakukan diskusi tentang materi ajar 4. Kegiatan Awal Aktifitas Siswa 1. 6. 4. Peluang dan resiko usaha. 2.

Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik melakukan kegiatan. 3.materi/ajar 3. Buku referensi yang relevan VII. LKS 3. Mencatat ringkasan materi 2. Mengucapkan salam pada guru VI. 3. Tes lisan dilakukan melalui tanya jawab tentang kegiatan yang baru dilakukan peserta didik sesuai dengan indikator kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran. 2. Buku paket Kewirausahaan Kurikulum 2006 2. Kegiatan Guru Membuat ringkasan materi pembelajaran Pemberian tugas Menutup proses pembelajaran Kegiatan Siswa 1. 2. Modul bahan ajar 4. Penilaian 1. Sumber Belajar 1. Kegiatan Akhir 1. Mencatat tugas 3. Tes tertulis . Penugasan 4.

PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Durasi Pembelajaran Tahun Pelajaran : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XII / Semua Program Keahlian 54 x 45 Menit 2013 / 2014 Kelas / Semester ° ° Topik / Materi Mempersiapkan pendirian usaha Menghitung resiko menjalankan usaha Alokasi Waktu 32 jam Jumlah ° Menjalankan usaha kecil ° Mengevaluasi hasil usaha 32 Jam 26 jam 26 jam Jumlah .

6. 6. Nama Bulan JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 0 2 5 3 4 2 16 Pekan Non Efektif 5 3 0 2 1 3 14 Ket  Banyak Pekan dalam Semester II No 1. Nama Bulan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Banyak Pekan 5 5 5 5 5 5 30 Pekan Efektif 4 4 4 0 0 0 12 Pekan Non Efektif 1 1 1 5 5 5 18 Ket  Banyak Pekan yang Tidak Efektif Semester I :  Libur Idul Adha : 1 pekan  Ujian Akhir Semester : 1 pekan  Semester II  Ujian Nasional SMA / SMK : 1 pekan  Banyak Pekan yang Efektif Semester I : 30 pekan – 14 pekan = 16 pekan Semester II : 30 pekan – 18 pekan = 12 pekan  Banyak Jam Pelajaran yang Efektif Semester I : 16 pekan x 2 jam pelajaran = 32 jam pelajaran Semester II : 13 pekan x 2 jam pelajaran = 26 jam pelajaran . 5. 3. 3. 2. Perhitungan Alokasi Waktu  Banyak Pekan dalam satu Semester (Semester I) No 1. 5. 2. 4. 4.PROGRAM TAHUNAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Jurusan Tahun Pelajaran : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XII / Semua Jurusan 2013 / 2014 A.

Membersihkan kelas 3. Siswa mengetahui prosedur pengurusan izin usaha baru. Mengingat kembali materi pembelajaran yang lalu Aktifitas Guru 1. Memusatkan perhatian siswa 4. Kegiatan Inti 1. Materi Ajar (Materi Pokok) Menerapkan isi proposal usaha dalam pendirian usaha sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan. 4. Memperhatikan kebersihan kelas 3. 3. Strategi Pembelajaran 1. Siswa mampu menentukan dan mengurus tempat usaha. Siswa mampu mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha. Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar . Mengucapkan salam 2. Diskusi 2. 6. Membaca lembar informasi 2. Menyajikan ringkasan materi hasi diskusi 6. Tujuan Pembelajaran 1. SDM. II. IV. Siswa mampu merekrut dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan. Siswa mampu membuat sistem pengelolaan keuangan pada usaha yang telah dibentuk. Ceramah 3. 5. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. 2. permodalan. Kegiatan Guru Memerintahkan membaca lembar informasi Membentuk kelompok diskusi Mengamati siswa yang sedang berdiskusi Menjawab dan menjelaskan pertanyaan siswa Menganalisis ringkasan materi yang dibuat siswa Membuat kesimpulan ringkasan materi/ajar Kegiatan Siswa 1. Metode Pembelajaran 1. : : : : : : SMK Negeri 2 Kisaran Kewirausahaan XII / 1 16 x 45 Menit Merencanakan Usaha Kecil/Mikro Mempersiapkan pendirian usaha Indikator Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal meliputi izin usaha. Siswa mampu mengadakan fasilitas dan bahan baku produksi. III. fasilitas dan bahan baku. Pengamatan V. 5. 4. Membentuk kelompok diskusi 3. administrasi. Melakukan apersepsi 2. Menanyakan materi yang kurang dipahami/dimengerti 5. 6. Menjawab salam 2. 3. Tanya jawab 4. Kegiatan Awal Aktifitas Siswa 1. tempat usaha/lokasi. Melakukan diskusi tentang materi ajar 4. Memusatkan pada materi pembelajaran 4.

Tes tertulis . 2. Mencatat ringkasan materi 2.3. Buku paket Kewirausahaan Kurikulum 2006 2. Sumber Belajar 1. LKS 3. Mencatat tugas 3. Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik melakukan kegiatan. Modul bahan ajar 4. Tes lisan dilakukan melalui tanya jawab tentang kegiatan yang baru dilakukan peserta didik sesuai dengan indikator kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran. 3. Kegiatan Akhir 1. 3. Mengucapkan salam pada guru VI. Kegiatan Guru Membuat ringkasan materi pembelajaran Pemberian tugas Menutup proses pembelajaran Kegiatan Siswa 1. Penugasan 4. 2. Buku referensi yang relevan VII. Penilaian 1.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->