Anda di halaman 1dari 4

Page 1 Tips for Writing Learning Objectives Tips untuk Menulis Tujuan Pembelajaran A learning objective is a statement that

describes the knowledge, skills, and/or attitudes Tujuan pembelajaran adalah pernyataan yang menggambarkan pengetahuan, keterampilan, dan / atau sikap that participants will gain from the educational activity. bahwa peserta akan mendapatkan dari kegiatan pendidikan. When developing objectives, ask Ketika mengembangkan tujuan, tanyakan these questions: What should the result of the educational activity be for participants? pertanyaan-pertanyaan ini: Apa yang harus hasil dari kegiatan pendidikan bagi peserta? What should the participant be able to do? Apa yang harus peserta dapat melakukan? What should the participant know? Apa yang harus peserta tahu? How to write a learning objective Bagaimana menulis tujuan pembelajaran For the purpose of NCCHC conference presentations, provide three learning objectives Untuk tujuan presentasi konferensi NCCHC, memberikan tiga tujuan pembelajaran that: bahwa: List each objective in learner-oriented, not faculty-oriented, terms Daftar tujuan setiap pembelajar yang berorientasi, bukan berorientasi fakultas, istilah List each objective in measurable terms (Use the list of effective verbs for Daftar masingmasing tujuan dalam hal terukur (Gunakan daftar kata kerja yang efektif untuk formulating learning objectives provided below.) merumuskan tujuan pembelajaran yang disediakan di bawah ini.) Consist of only one action or outcome Terdiri hanya satu tindakan atau hasil Identify abbreviations, acronyms or initials, at least once, to facilitate the peer review Mengidentifikasi singkatan, akronim atau inisial, setidaknya sekali, untuk memfasilitasi peer review Complete this statement: Lengkapi pernyataan ini: Upon completion of this learning activity, participants should be able to.... "Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran, peserta harus mampu ...." Why develop learning objectives? Mengapa mengembangkan tujuan belajar? The National Commission on Correctional Health Care is an approved provider of Komisi Nasional Pemasyarakatan Kesehatan adalah penyedia disetujui continuing education by the Accreditation Council for Continuing Medical Education, the melanjutkan pendidikan oleh Dewan Akreditasi Pendidikan Kedokteran Berkelanjutan, yang American Nurses Association and the American Psychological Association. American Nurses Association dan American Psychological Association. In order to Untuk offer valuable CE to conference attendees, each presentation must be accompanied by menawarkan CE berharga bagi peserta konferensi, presentasi masing-masing harus disertai dengan learning objectives developed to guide the educational activity. tujuan pembelajaran dikembangkan untuk memandu kegiatan pendidikan. Learning objectives: Tujuan pembelajaran: Help prospective participants determine whether this educational activity meets their Membantu calon peserta menentukan apakah kegiatan pendidikan memenuhi mereka needs or interests. kebutuhan atau kepentingan. Guide learning as participants engage in the educational activity, ie, attend your Panduan belajar sebagai peserta terlibat dalam kegiatan pendidikan, yaitu, menghadiri Anda presentation. presentasi. Help us gauge the success of the educational activity by asking participants to Bantu kami mengukur keberhasilan kegiatan pendidikan dengan meminta peserta untuk evaluate how well the learning objectives were met. mengevaluasi seberapa baik tujuan pembelajaran terpenuhi. Effective verbs for formulating learning objectives Efektif untuk merumuskan verba tujuan pembelajaran The following verbs have been found to be effective in formulating learning objectives: Kata kerja berikut telah ditemukan efektif dalam merumuskan tujuan pembelajaran: 1. 1. Those that communicate knowledge: Mereka berkomunikasi pengetahuan bahwa: Information Informasi

cite mengutip count menghitung define menetapkan describe menggambarkan draw menggambar identify mengidentifikasi indicate menunjukkan list daftar name Nama point titik quote kutipan read baca recite membaca recognize mengenali record catatan relate menghubungkan repeat ulangi state negara tabulate mentabulasi tell memberitahu trace jejak write menulis Page 2 Halaman 2 Comprehension Pemahaman associate rekan classify menggolongkan compare membandingkan compute menghitung contrast kontras describe menggambarkan differentiate membedakan discuss membahas distinguish membedakan estimate perkiraan explain menjelaskan express mengekspresikan extrapolate meramalkan kemungkinan interpolate menambah interpret menafsirkan locate menemukan predict meramalkan report Laporan restate mengemukakan kembali review ulasan translate menterjemahkan Application Aplikasi apply berlaku calculate menghitung complete lengkap demonstrate mendemonstrasikan dramatize menyandiwarakan employ mempekerjakan examine memeriksa illustrate menjelaskan interpolate menambah interpret menafsirkan

locate menemukan operate beroperasi order rangka practice praktek predict meramalkan relate menghubungkan report Laporan restate mengemukakan kembali review ulasan schedule jadwal sketch sketsa solve memecahkan translate menterjemahkan use gunakan Analysis Analisis analyze menganalisa appraise menilai contract kontrak criticize mengkritik debate perdebatan detect mendeteksi diagram diagram differentiate membedakan distinguish membedakan experiment percobaan infer menduga inspect memeriksa inventory inventaris question pertanyaan separate terpisah summarize meringkaskan Synthesis Sintesis arrange mengatur assemble berkumpul collect mengumpulkan compose menyusun construct membangun create membuat design desain detect mendeteksi formulate merumuskan generalize menyamaratakan integrate mengintegrasikan manage mengelola organize mengatur plan rencana prepare mempersiapkan prescribe menentukan produce menghasilkan propose mengusulkan specify menentukan Evaluation Evaluasi appraise menilai assess menilai choose pilih compose menyusun

construct membangun estimate perkiraan evaluate mengevaluasi generalize menyamaratakan grade kelas judge hakim measure mengukur prepare mempersiapkan rank pangkat rate tingkat recommend merekomendasikan revise merevisi score skor select pilih test tes 2. 2. Those that impart skills: Mereka yang memberikan keterampilan: diagnose mendiagnosa empathize berempati hold terus integrate mengintegrasikan internalize menginternalisasikan massage pijat measure mengukur palpate meraba pass lulus percuss mengetok project Proyek visualize membayangkan 3. 3. Those that convey attitudes: Mereka yang menyampaikan sikap: acquire memperoleh exemplify memberikan contoh realize menyadari reflect mencerminkan Verbs to Avoid Hindari kata kerja untuk These verbs are used often but are not measurable: Verba ini sering digunakan tetapi tidak terukur: appreciate menghargai believe percaya have faith in memiliki iman know tahu learn belajar understand memahami