SPP Lucrator in Mecanica Agric Si Forest

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 4947/2308.
2006
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII
NIVEL 1
LUCRTOR N MECANICA AGRICOLA SI FORESTIER
Autori:
1. Ing. Marian Pavelescu prof. grad did. I - Grup colar Industrial de Transporturi Auto , Timioara 2. Ing. Jeaneta Stelua Maidaniuc prof. grad did. I Grup colar Lacu Vod , Siret , jud. Suceava 3. Ing. Cornelia Tudose prof. grad did. I Grup colar Agricol Brcneti , Prahova 4. Ing. Maria inca prof. grad did. I Grupul colar Construcii Maini , Mra , Jud. Sibiu 5. Ing. Iuliana Creola Stoica prof. grad did. I Grupul colar Industrial AL. I. Cuza , Brlad , jud. Vaslui 6. Ing. Mariana Marcu prof. grad did. I Grup colar Industrial Hidromecanica , Braov 7. Ing. Dorel Mo prof. grad did. definitiv Grup colar Transporturi Auto , Baia Sprie , jud. Maramure 8. Ing. Carmen Mrginean prof grad did. I Grup colar Industrial Constantin Brncoveanu , Brila 9. Ing. Carmen Vetrov prof. grad did. I Grup colar Traian , Galai
Colectiv de revizuire: 1. Ing. Roca Gheorghe prof. grad did. I Grup colar Agricol Brcneti 2. Ing. Vasilef Maria prof. grad did. II Colegiul Tehnic Piatra Neam 3. Ing. Ciornei Alina prof. def. Colegiul Tehnic Piatra Neam
Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier
Asisten U I P Phare TVET Dr. ing. Rou Dorin
Definirea calificrii
Calificarea Lucrtor n mecanic agricol i forestier asigur absolvenilor capacitatea de a realiza exploatarea i ntreinerea tractoarelor, mainilor i instalaiilor agricole i forestiere precum i reparaii curente n atelierele mecanice.
LISTA UNITILOR DE COMPETEN DOMENIUL: MECANIC CALIFICAREA: LUCRTOR N MECANIC AGRICOL I FORESTIER 1. Comunicare i numeraie 2. Utilizarea calculatorului i prelucrarea informaiei 3. Comunicare n limba modern 4. Dezvoltare personal n scopul obinerii performanei 5. Igiena i securitatea muncii 6. Lucrul n echip 7. Organizarea locului de munc 8. Pregtirea pentru integrarea la locul de munc 9. Tranziia de la coal la locul de munc 10. Rezolvarea de probleme 11. Satisfacerea cerinelor clienilor 12. Citirea documentaiei tehnice 13. Efectuarea msurtorilor generale 14. Materiale specifice construciei de maini 15. Lcturie general 16. Cunoaterea organelor de maini i a solicitrilor 17. Construcia si funcionarea tractorului 18. Construcia si funcionarea mainilor i a instalaiilor agricole i forestiere. 19. Construcia si funcionarea mainilor i instalaiilor zootehnice i de exploatare a masei lemnoase.
20. Organizarea lucrarilor agricole i forestiere, ingrijirea, recoltarea culturilor i a masei lemnoase.
NR CRT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
TITLUL UNITII DE COMPETEN Comunicare i numeraie Utilizarea calculatorului i prelucrarea informaiei Comunicare n limba modern Dezvoltare personal n scopul obinerii performanei Igiena i securitatea muncii Lucrul n echip Organizarea locului de munc Pregtirea pentru integrarea la locul de munc Tranziia de la coal la locul de munc Rezolvarea de probleme Satisfacerea cerinelor clienilor
NR. CREDITE 2.0 2.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.5 1.5 1.0 1.0
CALIFICAREA: LUCRTOR N MECANIC AGRICOL I FOR
UNITI DE COMPETEN CHEIE
TOTAL
UNITI DE COMPETENE TEHNICE GENERALE
NR CRT 12. 13. 14. 15. TITLUL UNITII DE COMPETEN Citirea documentaiei tehnice Efectuarea msurtorilor generale Materiale specifice construciei de maini Lcturie general
15.0
NR. CREDITE 2.5 1.0 1.5 2.0
TOTAL
UNITI DE COMPETEN SPECIALIZATE NR CRT TITLUL UNITII DE COMPETEN
7.0
NR. CREDITE
5
16. 17. 18. 19. 20.
Cunoaterea organelor de maini i a solicitrilor Construcia si funcionarea tractorului Construcia si funcionarea mainilor si a instalaiilor agricole i forestiere Constructia si functionarea masinilor i instalaiilor zootehnice i de exploatare a masei lemnoase. Organizarea lucrarilor agricole i forestiere, ingrijirea, recoltarea culturilor i a masei lemnoase.
1,0 2,0 2,0 1,0 2,0
TOTAL
8.0
CALIFICAREA : LUCRTOR N MECANIC AGRICOL I FORESTIER (1) UNITI DE COMPETEN CHEIE

NR. CRT. 1. TITLUL UNITII DE COMPETEN Comunicare i numeraie COMPETENE NR. CREDITE 2.0 PAG. 10
2.
3.
4.
Competene / abiliti cheie 1. Citete si utilizeaz documente simple 2. Particip la discuii pe un subiect simplu 3. Elaboreaz o prezentare scurta pe un subiect dat 4. Utilizeaz limbajul specific de specialitate 5. Realizeaz calcule simple 6. Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl 1. Utilizeaz componentele sistemului de Utilizarea calcul calculatorului i 2. Opereaz cu fiiere prelucrarea 3. Proceseaz text i grafic la nivel informaiei elementar 4. Comunic prin Internet 5. Utilizeaz editor de calcul tabelar Comunicare n limba 1. Recepteaz mesaje orale 2. Recepteaz mesaje scrise modern 3. Exprim mesaje orale 4. Exprim mesaje scrise caracteristicile personale Dezvoltare personal 1. Prezint implicate n obinerea performanei n scopul obinerii profesionale performanei 2. Descrie lumea profesiilor 3. Demonstreaz deprinderi eficiente de
2.0
17
2.0
25
1.0
31
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
nvare 4. Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare profesional Igiena i securitatea 1. Numete factorii de risc i bolile profesionale la locul de munc muncii 2. Aplic regulile de igien individual a muncii 3. Aplic normele de securitate i sntate la locul de munc, precum i normele de prevenire i stingere a incendiilor 4. Acord primul ajutor n caz de accident 1. i precizeaz poziia ntr-o echip de Lucrul n echip lucru pe baza activitilor desfurate 2. i asum rolurile care i revin n echip 3. Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor Organizarea locului 1. Asigur ordinea i curenia la locul de munc de munc 2. Aplic principiile ergonomice n organizarea locului de munc 3. Folosete instruciuni de lucru pentru ndeplinirea sarcinilor 1. Obine informaii despre cerinele Pregtirea pentru locului de munc integrarea la locul de 2. Se ncadreaz n cerinele locului de munc munc 3. Descrie structura unei organizaii din domeniul profesional 4. Manifest disponibilitate fa de sarcinile de lucru 1. i evalueaz nivelul de pregtire n Tranziia de la raport cu cerinele unui loc de munc coal la locul de 2. i asum responsabilitatea fa de munc sarcina primit 3. Se instruiete continuu n vederea mbuntirii propriei performane 4. Manifest mobilitate ocupaional fa de schimbrile de pe piaa muncii 1. Identific probleme simple Rezolvarea de 2. Alctuiete i aplic un plan de probleme rezolvare a unei probleme simple 3. Verific rezultatele obinute n urma aplicrii planului de rezolvare a unei probleme simple 1. Recunoate drepturile clienilor Satisfacerea
1.0
36
1.0
41
1.0
45
1.5
49
1.5
55
1.0
60
1.0 7
64
cerinelor clienilor
2. Rspunde fr discriminare cerinelor/ nevoilor clienilor n domeniul su de activitate 3. Ofer clienilor servicii corespunztoare standardelor 4. Prezint implicaiile socio-economice ale serviciilor de calitate necorespunztoare
UNITI DE COMPETEN TEHNICE GENERALE NR CRT TITLUL UNITII DE COMPETEN COMPETENE 1. Stabilete corespondene ntre documentaie i obiectul activitii 2. Aplic datele din documentaie pentru execuia practic 3. Redacteaz desene i documente tehnice 1. Coreleaz mrimile de baz din domeniul mecanic cu mijloacele de msurare i unitile de msur. 2. Aplic metodele i mijloacele de msurare a mrimilor de baz din domeniul mecanic. 3. Verific precizia produselor executate. 1. Identific proprietile materialelor metalice utilizate n domeniul mecanic. 2. Recunoate simbolurile aliajelor metalice. 3. Descrie procedeele de elaborare a semifabricatelor 4. Enumer utilizrile materialelor metalice n funcie de proprieti. 1. Recunoate operaiile de lcturie. 2. Execut operaii de lcturie. 3. Realizeaz produse simple prin operaii de lcturie. NR. CREDITE PAG
12
Citirea documentaiei tehnice
2,5
69
13
Efectuarea msurtorilor generale
1,0
73
14
Materiale specifice construciei de maini
1,5
77
15
Lcturie general
2,0
81
UNITI DE COMPETEN SPECIALIZATE NR CRT TITLUL UNITII DE COMPETEN Cunoaterea organelor de maini NR. CREDITE 1.0
COMPETENE
PAG 84
16
17
18
19
20
1. Identific organele de maini 2. Descrie solicitrile simple 3. Precizeaz rolul funcional al organelor de maini 1. Prezinta constructia, functionarea Constructia si motoarelor cu ardere interna functionarea 2. Identifica diferite tipuri de tractoare tractorului 3. Prezinta partile componente si functionarea tractorului 1. Prezinta masinile si instalatiile folosite Constructia si in agricultura i in domeniul forestier functionarea 2. Explica functionarea masinilor si masinilor i a instalatiilor folosite in agricultura i in instalatiilor agricole i domeniul forestier forestiere 3. Recunoaste valorile optime de functionare 1. Prezinta masinile si instalatiile Constructia si zootehnice i de exploatare a masei functionarea lemnoase masinilor i 2. Explic funcionarea mainilor instalaiilor zootehnice i instalaiilor forestiere zootehnice i de 3. Recunoate valorile optime de exploatare a masei funcionare. lemnoase. 1. Stabileste lucrarile solului Organizarea 2. Prezinta conditiile de semanat lucrarilor agricole i 3. Identifica modalitatile de ingrijire a forestiere, ingrijirea, plantelor recoltarea culturilor i 4. Stabileste conditiile de recoltare a a masei lemnoase plantelor i a masei lemnoase
2.0
88
2.0
92
1.0
96
2.0
101
10
Titlul Unitii: Nivel: Valoare Credit:
.COMUNICARE SI NUMERAIE (1) 1 2.0
Competene: 1. Citete si utilizeaz documente simple 2. Particip la discuii pe un subiect simplu 3. Elaboreaz o prezentare scurta pe un subiect dat 4. Utilizeaz limbajul specific de specialitate 5. Realizeaz calcule simple 6. Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
11
Titlul Unitii:
COMUNICARE SI NUMERAIE (1)
Competena 1:
Citete si utilizeaz documente simple
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Selectarea si citirea documentelor simple pe teme familiare Extragerea informaiilor necesare pe un subiect dat Sintetizarea informaiilor obinute dintr-un document simplu
Condiii de Aplicabilitate: Documente simple, familiare: note de informare, articole dintr-un regulament de ordine interioara, scrisori, extrase din normele de protecia muncii, prospecte, cataloage, pliante, bonuri, foi tipizate
Informaii necesare:
date, termene, reguli, condiii, forme de prezentare, parametri, evenimente
Sintetizare
extragerea corect a ideilor principale, realizarea unui rezumat clar
Probe de Evaluare Probe scrise si orale din care sa rezulte ca un elev a citit, a selectat si a sintetizat informaii din documente simple, conform criteriilor de performanta (a), (b) si (c), cu aplicarea condiiilor de aplicabilitate.
12
Titlul Unitii:
Competena 2:
Particip la discuii pe un subiect simplu
Criterii de Performan: (a) (b) (c) (d) Identificarea subiectului discuiei Pregtirea pentru participarea la o discuie pe un subiect dat Construirea unei intervenii simple ntr-o discuie Evaluarea propriei intervenii prin raportare la subiectul dat
Condiii de Aplicabilitate : Subiectul in discuie: teme familiare, din viata cotidiana sau referitoare la operaiuni de lucru citirea convocatorului, a ordinii de zi, a notelor informative formularea unui subiect potrivit regulilor de conversaie civilizata, ascultare activ, limbajul trupului, atitudine deschisa fata de interlocutor urmrirea reaciilor participanilor, notarea rspunsurilor primite, nelegerea poziiei audienei fa de intervenie
Pregtire: Intervenie simpl:
Evaluarea interveniei:
Probe de Evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz capacitatea de a identifica un subiect de interes, in situaii familiare potrivit criteriilor de performanta (a) si condiiilor de aplicabilitate. Proba scrisa (tip lista de verificare) prin care elevul demonstreaz capacitatea de a fi parcurs un subiect pe o tema data, conform criteriului de performanta (b) si condiiilor de aplicabilitate. Proba practica (tip joc de rol) prin care elevul demonstreaz capacitatea de a construi o intervenie si de a o raporta la subiectul dat, conform criteriilor de performanta (c) si (d) si condiiilor de aplicabilitate. Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier 13
Titlul Unitii:
Competena 3 :
Elaboreaz o prezentare scurta pe un subiect dat
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Utilizarea surselor adecvate Construirea unui text de prezentare pe un subiect dat Expunerea clar a subiectului dat in fata unei audiene familiare
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Surse : Text de prezentare cri, manuale, reviste, cataloage, Internet prezentarea propriei persoane, prezentarea unui eveniment din viaa personal, justificarea alegerii calificrii, prezentarea colii, prezentarea familiei, prezentarea grupului de prieteni, prezentarea unei localiti colegi, profesorii clasei, prini, prieteni, vecini indic sursele cercetate, folosete date, argumenteaz, contact vizual cu audiena, accentueaz ideile principale
Audiena familiar: Expunere clar
Probe de Evaluare Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz capacitatea de a utiliza diferite surse de informaii, de a rezuma si expune un subiect dat conform criteriilor de performanta (a), (b), in concordanta cu condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz capacitatea de a realiza o expunere pe un subiect simplu n faa unei audiene familiare, conform criteriului de performanta (c ), in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.
14
Titlul Unitii:
Competena :
Utilizeaz limbajul specific de specialitate
Criterii de Performan: (a) (b) (c) nsuirea terminologiei specifice de specialitate Adaptarea limbajului de specialitate n diverse contexte i situaii Completarea documentelor simple de specialitate
Condiii de Aplicabilitate: Terminologie de specialitate: termeni din domeniile profesionale cunoscute, termeni tehnici utilizai frecvent, termeni tiinifici cu aplicabilitate n domeniile profesionale cunoscute prezentarea unui produs /serviciu uzual, descrierea unei operaii tehnice, descrierea unui fenomen fizic, explicaii privind activitatea profesional desfurat
Contexte i situaii:
Documente simple de specialitate: fie de lucru, bonuri, formulare tipizate, registre
Probe de Evaluare Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa-si nsueasc si sa-si adapteze limbajul specific la subiectul discuiei, conform criteriilor de performanta (a) i (b), in concordanta cu condiiile de aplicabilitate. Probe practice i scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa completeze documente simple de specialitate, conform criteriului de performanta (c) si condiiilor de aplicabilitate.
15
Titlul Unitii:
Competena :
Realizeaz calcule simple
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Aplicarea metodelor de calcul indicate ntr-o sarcin dat Operarea cu transformri n calcule Estimarea i verificarea rezultatelor obinute prin calcule
Condiii de Aplicabilitate: Metode de calcul: operaii aritmetice simple (adunare, scdere, nmulire, mprire), ridicri la putere, medie aritmetic, medie geometric, exprimare procentual uniti de msur (multipli, submultipli), conversii ntre valori zecimale, fracionare i procentuale rezultatul sa se ncadreze intre limite prestabilite, estimri n limite
Transformri:
Estimare i verificare:
Probe de Evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa aplice metodele de calcul indicate, conform criteriului de performanta (a) i condiiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa realizeze transformri conform criteriului de performanta (b) i condiiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa estimeze i s verifice rezultatele obinute conform criteriului de performanta (c) i condiiilor de aplicabilitate.
16
Titlul Unitii:
COMUNICARE I NUMERAIE (1)
Competena 4 :
Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
Criterii de Performan: Identificarea mrimilor necesare ntocmirii graficelor i diagramelor pentru o operaie simpl
(a)
(b)
Trasarea graficelor i diagramelor simple, corespunztoare sarcinii Citirea corect a graficelor i diagramelor simple
(c)
Condiii de Aplicabilitate: Operaie simpl: msurtori efectuate periodic, calcule, citirea i nregistrarea indicaiilor instrumentelor de msur mrimi specifice, uniti de msur scheme logice ale proceselor, diagrame de circulaie (flowcharts) parametri coreci, uniti de msur, scara, legenda, format ngrijit, acuratee
Mrimi necesare: Diagrame simple:
Trasare:
Probe de Evaluare Probe practice i scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa identifice mrimile necesare ntocmirii graficelor i diagramelor, conform criteriului de performanta (a) si condiiilor de aplicabilitate. Probe practice i scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa citeasc i s traseze cu precizie grafice i diagrame, conform criteriului de performanta (b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.
17
Titlul
Unitii:
UTILIZAREA 1 2.0
CALCULATORULUI INFORMATIEI (1)
SI
PRELUCRAREA
Nivel: Valoare Credit:
Competene: 1. Utilizeaza componentele sistemului de calcul 2. Opereaza cu fisiere 3. Proceseaza text si grafica la nivel elementar 4. Comunica prin Internet 5. Utilizeaza editor de calcul tabelar
18
Titlul Unitii:
UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA INFORMATIEI ( 1)
Competena 1:
Utilizeaza componente ale sistemului de calcul
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Identificarea unor componente fizice ale calculatorului si a rolului lor Clasificarea si rolul componentelor software Operarea cu dispozitive periferice
Condiii de Aplicabilitate : Componente: unitate centrala, monitor, tastatura, mouse, CD-ROM, floppydisk, imprimanta, scanner sisteme de operare (Windows), programe utilitare mouse, CD-ROM, floppy-disk, imprimanta, scanner Mouse( click stanga-dreapta, glisare, dublu click, bara de derulare) CR-ROM( deschidere, inchidere, citire) Floppy disk(introducere, citire, scriere, extragere) Imprimanta( introducere foi, imprimare simpla sau multipla, initializare inainte de imprimare, anulare operatii) Scanner( previzualizare, setari, scanare, salvare)
Componente software: Dispozitive periferice: Operatii cu periferice:
Probe de Evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa identifice si sa defineasca rolul componentelor fizice ale sistemului de calcul conform criteriului de performanta (a) cuprinzand conditiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa clasifice si sa descrie rolul componentelor software, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (b) conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa opereze cu dispozitivele periferice, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (c) conform conditiilor de aplicabilitate. Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier 19
Titlul Unitii:
Competena 2:
Opereaza cu fisiere
Criterii de Performan: (a) Organizarea informatiilor pe disc (b) (c) Definirea, clasificarea si specificarea fisierelor Operarea cu fisiere
Condiii de Aplicabilitate: Organizarea informatiilor: Fisiere: Comenzi: directoare, fisiere caracteristici (nume, extensie, dimensiune), cale new, copy/paste, cut/paste, save, move, rename, delete, arhivare/dezarhivare
Probe de Evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa vizualizeze organizarea informatiilor pe disc, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (a), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe orale si practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa defineasca si sa clasifice fisierele, asa cum se precizeaza in criteriului de performanta (b), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa creeze, sa copieze, sa salveze, sa mute, sa redenumeasca, sa stearga si sa caute fisiere, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (c), conform conditiilor de aplicabilitate.
20
Titlul Unitii:
Competena 3:
Proceseaza text si grafica la nivel elementar
Criterii de Performan: (a) (b) (c) (d) Editarea unui text Editarea unei imagini grafice Inserarea si formatarea unei imagini intr-un text Inserarea si formatarea tabelelor
Condiii de Aplicabilitate : Operatii de editare text: exercitii de tehnoredactare, culegere de caractere, formatare la nivel de caracter, paragraf, document
Operatii de editare de imagini grafice:
trasare figuri geometrice elementare, selectare culori, grosimea liniei, introducere text inserare, dimensionare, incadrare in pagina inserare, redimensionare, trasare bordura, alegerea unui format predefinit
Operatii cu imagini: Operatii cu tabele:
Probe de Evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa editeze un text cu caracteristici predefinite, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (a), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa creeze, sa prelucreze si sa salveze o reprezentare grafica, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (b), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa insereze, sa modifice, sa importe si sa exporte o imagine, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (c), conform conditiilor de aplicabilitate. Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier 21
Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa insereze si sa formateze tabele, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (d), conform conditiilor de aplicabilitate.
22
Titlul Unitii:
Competena 4:
Comunica prin Internet
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Deschiderea unei pagini web, utilizarea link-urilor Cautarea informatiei in Internet, folosind motoare de cautare Transmiterea informatiei sub forma de e-mail, crearea unui cont si folosirea de programe specializate pentru e-mail
Condiii de Aplicabilitate: Operatii cu pagini Web: deschidere, consultare, preluare, salvare, utilizare link-uri Operatii de cautare: cuvinte-cheie, grupuri de cuvinte Operatii pentru transmitere informatii: crearea unui cont, accesare cont, expediere mesaje
Probe de Evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa deschida pagini Web, sa utilizeze link-uri, sa preia si sa salveze informatii din retea, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (a), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa utilizeze un motor de cautare, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (b), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa creeze si sa acceseze un cont de e-mail si sa expedieze mesaje, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (c), conform conditiilor de aplicabilitate.
23
Titlul Unitii:
Competena 5:
Utilizeaza editor de calcul tabelar
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Identificarea structurii unui tabel Operarea asupra structurii unui tabel Prelucrarea informatiilor dintr-un tabel
(d) Setarea documentului inainte de listare
Condiii de Aplicabilitate: Structura tabel: Operatii: denumire, coloane, linii, tipuri de date inserare/stergere, copiere/lipire, grupare linii si coloane, consultarea documentatiei auxiliare sortare, filtrare, subtotaluri, functii simple (adunare, scadere, medie aritmetica) antet, subsol, margini, orientare, zona de imprimare
Prelucrari:
Setarea documentului:
Probe de Evaluare Probe orale/practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa identifice structura unui tabel si sa-l formateze, asa cum se precizeaza in criteriile de performanta (a) si (b), conform conditiilor de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa prelucreze informatiile dintrun tabel, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (c), conform conditiilor de aplicabilitate.
24
Probe practice prin care elevul demonstreaza ca este capabil sa vizualizeze documentul inainte de listare, asa cum se precizeaza in criteriul de performanta (d), conform conditiilor de aplicabilitate.
25
Titlul Unitii:
COMUNICARE N LIMBA MODERN (1) 1 2.0
Competene: 1. Recepteaz mesaje orale 2. Recepteaz mesaje scrise 3. Exprim mesaje orale 4. Exprim mesaje scrise 5. Particip la conversaii
26
Titlul Unitii:
COMUNICARE N LIMBA MODERN (1)
Competena 1:
Recepteaz mesaje orale
Criterii de Performan (a) (b)
:
nelegerea unor cuvinte i expresii uzuale frecvent ntlnite Desprinderea de informaii eseniale ale mesajului cu relevan imediat Emiterea de rspunsuri verbale sau non-verbale la un mesaj emis n ritm rar i clar Stabilirea unei legturi ntre mesajul audiat i propria experien
(c)
(d)
Condiii de Aplicabilitate: Expresii i cuvinte uzuale: nume cunoscute, cuvinte/propoziii simple, materiale promoionale
Mesaje cu relevan imediat: scurte Legturi ntre mesaje:
materiale cotidiene, meniuri, prospecte, scrisori personale
informaii simple despre lumea imediat i activitatea profesional
Probe de Evaluare Prob de evaluare scris (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag mesajul i s desprind informaii, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b) i n condiiile de aplicabilitate Prob de evaluare oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s reacioneze i s stabileasc legturi ntre mesaje aa cum se precizeaz n criteriile de performan (c), (d) i n condiiile de aplicabilitate Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier 27
Titlul Unitii:
Competena 2:
Recepteaz mesaje scrise
Criterii de Performan: (a) Extragerea unor informaii simple i previzibile din diverse materiale cotidiene Identificarea unor componente logice dintr-un text cunoscut/simplu Deducerea semnificaiei unor elemente necunoscute de dificultate medie dintr-un text
(b)
(c)
Condiii de Aplicabilitate: Materiale cotidiene: reclame, prospecte, meniuri, orar, afie, reviste de specialitate, mijloace audio-vizuale cuvinte i expresii, relaionarea de idei, aciuni i atitudini cuvinte, expresii noi de dificultate medie referitoare la activitatea profesional
Componente logice: Elemente necunoscute:
Probe de Evaluare Prob de evaluare scris (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s extrag informaii i s deduc semnificaii, aa cum se precizeaz n criteriile de performan(a), (c) i n condiiile de aplicabilitate Prob de evaluare oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice componentele logice, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (b) i n condiiile de aplicabilitate
28
Titlul Unitii:
Competena 3:
Exprim mesaje orale
Criterii de Performan: (a) Utilizarea unor expresii i fraze pentru o descriere simpl pe teme cotidiene Prezentarea simpl a unor activiti cotidiene, prezente sau recente Argumentare clar a opiniilor personale
(b)
(c)
Condiii de Aplicabilitate: Teme cotidiene: Opinii personale: familie, profesie, mprejurri concrete acord, dezacord, apreciere, mulumire, nemulumire
Probe de Evaluare Prob de evaluare scris (tip test) i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze expresii, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (a) i n condiiile de aplicabilitate Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s enune i s argumenteze opiniile personale, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (b), (c) i n condiiile de aplicabilitate
29
Titlul Unitii:
Competena 4:
S exprime mesaje scrise
Criterii de Performan: (a) Redactarea de mesaje scurte i simple pe teme de interes personal i cotidian, inclusiv texte funcionale Solicitarea i oferirea de informaii despre evenimente, experiene, activiti de dificultate medie Transpunerea n scris a informaiilor receptate
(b)
(c)
Condiii de Aplicabilitate: Teme de interes personal i cotidian: Informaii: scrisori personale, scrisori, felicitri, telegrame, anunuri CV, scrisoare de intenie, completare de formulare (hotel, interviu, facturi, chitane) anunuri de angajare, publicitate
Informaii:
Probe de Evaluare Prob de evaluare scris (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s redacteze mesaje, s solicite i ofere informaii i s transpun n scris informaiile, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b), (c) i n condiiile de aplicabilitate
30
Titlul Unitii:
Competena 5:
Particip la conversaii
Criterii de Performan: (a) Capacitatea de a comunica n situaii simple i uzuale care presupun un schimb de informaii cotidiene Participarea la discuii scurte, prin nelegerea global, folosind adecvat formule de conversaie Utilizarea vocabularului de specialitate minimal
(b)
(c)
Condiii de Aplicabilitate: Informaii/situaii/discuii: produse, servicii, locaii ca rezultate ale activitilor specifice fiecrui domeniu de salut, de prezentare, de introducere termeni referitori la scule, dispozitive, echipamente de lucru i operaii specifice acestora
Formule de conversaie: Vocabular:
Probe de Evaluare
Prob de evaluare oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s comunice, s participe la discuii i s utilizeze vocabularul de specialitate, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b), (c) i n condiiile de aplicabilitate
31
Titlul unitii:
DEZVOLTARE
PERSONAL
SCOPUL
OBINERII PERFORMANEI (1) 1
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene: 1.Prezint caracteristicile personale implicate n obinerea performanei profesionale 2.Descrie lumea profesiilor 3.Demonstreaz deprinderi eficiente de nvare 4.Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare profesional
32
Titlul unitii
DEZVOLTARE
PERSONAL N SCOPUL
OBINERII
PERFORMANEI (1)
Competena 1 :
Prezint caracteristicile personale implicate n obinerea performanei profesionale
Criterii de performan: Identificarea caracteristicilor personale i a competenelor proprii Stabilirea punctelor tari i a punctelor slabe n raport cu dezvoltarea carierei (c) Selectarea factorilor externi favorabili dezvoltrii personale
(a) (b)
Condiii de aplicabilitate: Caracteristici personale: Competene: abiliti, deprinderi, interese, aptitudini, temperament, caracter de cunoatare (procese intelectuale), de execuie (profesionale), de relaionare (sociale) Puncte tari: Puncte slabe: Dezvoltarea carierei: Factori externi: caracteristicile personale care sprijin dezvoltarea profesional caracteristici personale care necesit ameliorare / dezvoltare plan de aciune pentru reuita inseriei socio-profesionale familia, societatea, dinamica pieei muncii, trasee de formare profesional
Probe de evaluare Probe orale de evaluare prin susinerea de interviu i prezentarea de Curriculum Vitae, prin care candidatul dovedete cunoatere de sine, n condiiile criteriilor de performan (a) i (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i s selecteze factorii externi favorabili dezvoltrii personale, n condiiile criteriului de performan (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
33
Titlul unitii
DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI (1)
Competena 2 :
Descrie lumea profesiilor
Criterii de performan: Identificarea surselor formale i informale de obinere a informaiilor despre profesiile de interes (b) Descrierea caracteristicilor profesiilor de interes pe baza informaiilor obinute (c) Relaionarea posibilitilor proprii cu oportunitile de carier
(a)
Condiii de aplicabilitate: Surse formale: Agenii de Ocupare a Forei de Munc, ziare, reviste, consilierul colar Surse informale: Caracteristicile profesiilor: Oportunitate de carier: reeaua personal (colegi, prieteni), mass-media cerinele minime pentru profesie descrise n COR oferta locurilor de munc n concordan cu posibilitile i aspiraiile proprii
Probe de evaluare Probe orale i scrise de evaluare prin care candidatul dovedete c este capabil s utilizeze surse formale i informale pentru identificarea profesiilor de interes i s-i aleag un loc de munc, aa cum reiese din criteriile de performan (a), (b), (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
34
Titlul
unitii
DEZVOLTARE
PERSONAL
SCOPUL
OBINERII
PERFORMANEI (1)
Competena 3 :
Demonstreaz deprinderi eficiente de nvare
Criterii de performan: Descrierea experienei proprii i a stilului de nvare Identificarea propriilor competene-cheie transferabile Corelarea stilului personal de nvare cu obinerea performanei i succesul n carier
(a) (b) (c)
Condiii de aplicabilitate: Stil de nvare: Competene cheie transferabile: comunicare, numeraie, utilizarea calculatorului, dezvoltare personal, lucru n echip, rezolvarea problemelor Succes: concordan ntre aspiraii , competene i performane global sau anlitic, senzorial, experienial
Probe de evaluare Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s-i identifice competenele transeferabile i stilul de nvare n condiiile criteriilor de performan (a) i (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe practice de evaluare a stilului de nvare individual, la care se adaug observaiile sistematice ale evaluatorlilor din care s rezulte capacitatea candidatului de corelare a stilului personal de nvare cu obinerea performanei i succesului n carier, n condiiile criteriului de performan (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
35
Titlul unitii
DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI (1) Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare profesional
Competena 4 :
Criterii de performan: (a) (b) (c) (d) Identificarea ofertelor educaionale i de formare profesional Recunoaterea factorilor implicai ntr-o carier de succes Exersarea unor elemente de marketing personal Formularea unor obiective realiste pentru traseul propriu de formare i educaie (e) Condiii de aplicabilitate: Oferta educaional: programe colare, programe de calificare, programe de conversie profesional Factori: Obiective realiste: influena familiei, a colii, a comunitii, a economiei i culturii obiective corelate cu posibilitile proprii, cu necesitile socioeconomice Marketing personal: modaliti de prezentare, de redactare a unui Curriculum Vitae, a unei scrisori de intenie, comunicare asertiv, interviu Probe de evaluare Probe scrise i orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice oferte educaionale i de formare profesional n condiiile criteriului de performan (a) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Prob practic tip studiu de caz prin care candidatul demonstreaz c este capabil s prezinte factorii implicai n cariere de succes, n condiiile criteriului de performan (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz abiliti de marketing personal n condiiile criteriului de performan (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s formuleze obiective realiste i s stabileasc aciuni corespunztoare traseului propriu de educaie i formare n condiiile criteriilor de performan (d) i (e) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier 36 Stabilirea aciunilor pentru atingerea obiectivelor
Titlul Unitii:
IGIENA I SECURITATEA MUNCII (1)

1 1.0
Competene: 1. Identific factorii de risc n exercitarea meseriei 2. Folosete echipamentul de protecie i instrumentarul din dotare 3. Intervine pentru reducerea surselor de poluare 4. Recunoate prompt situaiile periculoase, neprevzute
37
Titlul Unitii :
Competena 1:
Identific factorii de risc n exercitarea meseriei
Criterii de Performan: (a) (b) (c) (d) Identificarea cauzelor care pot conduce la factori de risc Aplicarea regulamentelor specifice n acord cu legislaia n vigoare Asigurarea respectrii regulilor de protecie Participarea la instructaje periodice
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Mijloace: instructaj Normative specifice, echipamente i dispozitive de protecie, fie individuale de
Factori de risc:Accidente de munc, incendii, poluarea mediului
Probe de Evaluare Probe scrise i orale: identific cauzele, sursele unor: accidente de munc, incendii, accidente de mediu (a), (b) Demonstreaz c este capabil s aplice regulamentele specifice de protecia muncii i P. S. I. (c)
38
Titlul Unitii :
Competena 2:
Folosete echipamentul de protecie i instrumentarul din dotare
Criterii de Performan: (a) Identificarea echipamentelor de protecie necesare specifice operaiilor i lucrrilor Folosirea echipamentelor de protecie i instrumentele specifice locului de munc
(b)
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Echipamente: Echipamente de protecie: salopet, casc, mnui, bocanci, ochelari Control: Diminuarea numrului de accidente
Probe de Evaluare Probe scrise i orale: candidatul este capabil s stabileasc echipamentul de protecie a muncii necesar diferitelor operaii de prelucrare a metalelor (a) Demonstraii prin utilizarea instrumentelor i echipamentelor de protecie din dotare (b )
39
Titlul Unitii :
Competena 3:
Intervine pentru reducerea surselor de poluare
Criterii de Performan: (a) (b) Identific sursele de poluare a mediului de la locul de munc Acioneaz pentru prevenirea accidentelor de mediu
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Componente: Normative, echipamente i instalaii specifice, pliante, afie Control: Diminuarea polurii apei, solului, fonic
Probe de Evaluare Probe scrise i orale: identificarea principalelor surse de poluare a mediului (a)
40
Titlul Unitii :
Competena 4:
Recunoate prompt situaiile periculoase, neprevzute
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Identificarea cauzelor care pot provoca accidente Descrierea msurilor de acordare a primului ajutor Aplicarea msurilor de evacuare i acordare a primului ajutor
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Componente: sisteme de alarmare, plan de evacuare, instalaii i echipamente de stingerea incendiilor Msuri : cele din planurile de intervenie PSI i cele prevzute n normativele pe linia proteciei muncii
Probe de Evaluare Probe scrise i orale prin care candidatul dovedete c este capabil s recepioneze cauzele care pot provoca accidente (a). Probe scrise i orale prin care candidatul dovedete c este capabil s descrie msurile de acordare a primului ajutor (b). Probe practice prin care candidatul dovedete c este capabil s aplice msurile de evacuare i acordare a primului ajutor (c).
LUCRUL N ECHIP (1) 1 1.0
Competene: 1. i precizeaz poziia ntr-o echip de lucru pe baza activitilor desfurate 2. i asum rolurile care i revin n echip 3. Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor
Domeniul: Mecanic Nivel: 1 Calificarea: Lucrtor n mecanic agricol i forestier
42
Titlul Unitii:
LUCRUL N ECHIP (1)
Competena 1 :
i precizeaz poziia ntr-o echip de lucru pe baza activitilor desfurate
Criterii de performan: (a) (b) (c) Identificarea propriilor sarcini n cadrul activitilor echipei Formularea de ntrebri pentru clarificarea sarcinilor de lucru Explicarea relaiei dintre sarcinile proprii i sarcinile celorlali membri
Condiii de aplicabilitate: Identificare: numete sarcinile proprii, numete obiectul de activitate al echipei atribuii, relaii de colaborare ntre membrii echipei, relaii ierarhice sarcini realizate independent, sarcini realizate prin colaborare, sarcini realizate n comun prin intervenii complementare
Clarificri privind:
Relaia cu ceilali membri:
Probe de evaluare Probe orale (tip discuie liber, conversaie) prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice propriile sarcini, s formuleze ntrebri i s explice relaia dintre sarcinile proprii i sarcinile celorlali membri conform criteriilor de performan a, b, c i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate
43
Titlul Unitii:
LUCRUL N ECHIP (1)
Competena 2:
i asum rolurile care i revin n echip
Criterii de performan: (a) (b) (c) (d) Perceperea poziiei individuale fa de ceilali Asumarea atitudinilor constructive n grup Efectuarea unor aciuni iniiate n grup Asumarea rezultatelor de echip
Condiii de aplicabilitate: Poziia individual : Atitudini: Aciuni: inclus, exclus, subordonat sprijin, implicare, interes finalizare de sarcini, raportare de sarcini proprii, organizarea unor evenimente n grup succes, eec
Rezultate:
Probe de evaluare Probe practice (tip joc de rol) prin care elevul demonstreaz c este capabil s perceap poziia individual fa de ceilali, s-i asume atitudini constructive n grup, s efectueze aciuni iniiate n grup, s-i asume rezultatele de echip conform criteriilor de performan a,b,c,d i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate
44
Titlul Unitii:
LUCRUL N ECHIP (1)
Competena 3:
Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor
Criterii de performan: (a) (b) (c) Recunoaterea competenei membrilor echipei Corelarea propriilor sarcini cu cele ale echipei Manifestarea spiritului de ntrajutorare
Condiii de aplicabilitate: Competena: dezacord Corelare: comun ntrajutorare: pregtire profesional, poziia fa de grup, atitudini de acord -
explicaii ale sarcinii, ncadrare n timp, respectarea unui plan
preluarea unor sarcini n caz de urgen, manifestarea compasiunii, simpatiei
Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc competenele membrilor echipei i s coreleze propriile sarcini cu cele ale echipei conform criteriilor de performan a) b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s manifeste spirit de ntrajutorare conform criteriului de performan c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate
45
ORGANIZAREA LOCULUI DE MUNC (1) 1 1.0
Competene: 1. Asigur ordinea i curenia la locul de munc 2. Aplic principiile ergonomice n organizarea locului de munc 3. Folosete instruciuni de lucru pentru ndeplinirea sarcinilor
46
Titlul Unitii:
ORGANIZAREA LOCULUI DE MUNC (1)
___________________________________________________________________________ Competena 1: Asigur ordinea i curenia la locul de munc ___________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) Selectarea mijloacelor de munc (b) (c) Ordonarea mijloacelor specifice activitii curente ntreinerea cureniei la locul de munc
Condiii de aplicabilitate : Mijloace de munc: materii prime i auxiliare, echipamente i utilaje, instalaii, S.D.V.- uri respecta succesiunea operaiilor de lucru materiale de curenie specifice locului de munc (lavete, detergeni, dezinfectani, solveni) prin metode manuale, mecanice sau semiautomate
Ordonarea: Curenie:
Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze i s ordoneze mijloacele de munc, conform criteriilor de performan (a), (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntrein curenia la locul de munc, conform criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.
47
Titlul Unitii:
___________________________________________________________________________ Competena 2 : Aplic principiile ergonomice n organizarea locului de munc ___________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) Explicarea principiilor ergonomice de baz (b) (c) Msuri individuale de reducere a efortului fizic Meninerea microclimatului optim de la locul de munc
Condiii de aplicabilitate : Principii ergonomice: Masuri de reducere a efortului: microclimat, economia micrilor, poziia de lucru poziia de lucru, succesiunea micrilor, dozarea efortului ventilaie, temperatur, iluminare, zgomot
Meninerea microclimatului:
Probe de evaluare : Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s explice principiile ergonomice de baz, conform criteriului de performan (a), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s-i reduc efortul fizic depus i s menin condiiile optime de microclimat la locul de munc, conform criteriului de performan (b), (c) acoperind aria de aplicabilitate specificat.
48
Titlul Unitii:
___________________________________________________________________________ Competena 3 : Folosete instruciunile de lucru pentru ndeplinirea sarcinilor ___________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) Utilizarea instruciunilor de lucru n funcie de sarcinile date Verificarea individual a realizrii sarcinii date pe baza instruciunilor de lucru Corectarea erorilor de realizare a sarcinilor de lucru, pe baza instruciunilor
(b)
(c)
Condiii de aplicabilitate : Instruciuni de lucru: Verificare: Corecii de erori: fie de lucru, regulamente, schie simple, explicaii comparare, msurare repetarea operaiei, ajustri
Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze instruciunile de lucru, s verifice realizarea sarcinii i s-i corecteze erorile, conform criteriilor de performan (a), (b), (c) acoperind aria de aplicabilitate specificat.
49
Titlul Unitii:
PREGTIRE PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC (1)
Nivel:
Valoare Credit:
1.5
Competene: 1. Obine informaii despre cerinele locului de munc 2. Se ncadreaza n cerinele locului de munc 3. Descrie structura unei organizaii din domeniul profesional 4. Manifest disponibilitate fa de sarcinile de lucru
50
Titlul unitii:
PREGTIRE PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC (I)
Competena 1 :
Obine informaii despre cerinele locului de munc
Criterii de performan: (a) (b) (c) Identificarea surselor de informare. Selectarea informaiilor n funcie de cerinele locului de munc. Compararea abilitilor dobndite cu cerinele locului de munc.
Condiii de aplicabilitate : Surse de informare: pliante, brouri, mass-media, publicaii de specialitate, Internet Cerinele locului de munc: program de lucru, regulament de ordine interioar, activitile desfurate la locul de munc, instruciuni de utilizare a utilajelor din dotare Abiliti: executarea de operaii simple, rutiniere sub supraveghere i ndrumare, comunicare, lucru n echip, igiena i securitatea muncii Probe de evaluare Probe orale i practice prin care elevul trebuie s demonstreze c este capabil s identifice diferite surse de informare, aa cum se specific n criteriul de performan (a) n condiiile de aplicabilitate date. Probe scrise i orale n care elevul trebuie s demonstreze c este capabil s selecteze informaiile asupra cerinelor locului de munc, aa cum se specific n criteriul de performan (b) i n condiiile de aplicabilitate date. Probe scrise i orale prin care elevul trebuie s demonstreze c este capabil s-i compare abilitile dobndite cu cerinele locului de munc, aa cum se specific n criteriul de performan (c) i n condiiile de aplicabilitate date.
51
Titlul unitii:
PREGTIREA PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC (I) Se ncadreaz n cerinele locului de munc
Competena 2 :
Criterii de performan: (a) (b) (c) Respectarea timplui alocat programului de lucru ndeplinirea sarcinii de lucru. Respectarea regulamentului de ordine interioar.
_____________________________________________________________________ Condii de aplicabilitate: Program de lucru: or de ncepere, pauze, or de terminare a programului de lucru, ore de lucru efectiv Sarcini de lucru: Regulament de ordine interioar: operaii i procese de rutin sub supraveghere i ndrumare drepturi, obligaii, sanciuni, recompense
Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s respecte o sarcin de lucru ncadrndu-se n programul de lucru stabilit de eful de echip, conform criteriilor de performan (a) i (b) i n condiiile de aplicabilitate date.
Probe scrise prin care elevul demonstreaz c a sintetizat informaiile din regulamentul de ordine interioar, aa cum se menioneaz n criteriul de performan (c), n condiiile de aplicabilitate date,
52
Titlul unitii:
PREGTIREA PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC (I)
Competena 3 :
Descrie structura unei organizaii din domeniul profesional
Criterii de performan: Identificarea funciilor unor servicii i departamente din cadrul organizaiei. Recunoaterea nivelului ierarhic. Precizarea propriei poziii n cadrul ierarhiei.
(a) (b) (c)
________________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Departamente: resurse umane, contabilitate, producie, manager, secretariat, marketing, salarizare. Nivel ierarhic: Poziia: niveluri de calificare din sectorul de activitate unde se ncadreaz de colaborare cu membrii echipei, de comunicare activ cu superiorii
Probe de evaluare Probe scrise i orale prin care elevul demonstreaz c identific compartimentele din cadrul organizaiei i funciile lor, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (a) i n condiiile de aplicabilitate date.
Probe scrise i orale prin care elevul demonstreaz c recunoate nivelurile ierarhice i relaiile ntre persoanele pe diferitele niveluri, conform precizrilor din criteriile de performan (b) i (c) i n condiiile de aplicabilitate date.
53
Titlul unitii:
PREGTIREA PENTRU INTEGRAREA LA LOCUL DE MUNC (I)
Competena 4 :
Manifest disponibilitate fa de sarcinile de lucru
54
Criterii de performan: (a) (b) (c) Dezvolt o atitudine pozitiv de tipul pot face la locul de munc. Rspunde solicitrilor pentru activiti suplimentare. Semnaleaz apariia unor situaii neprevzute.
_____________________________________________________________________
Condiii de aplicabilitate: Atitudine pozitiv: receptivitate la sarcin, receptivitate la lucru n colectiv, flexibilitate Activiti suplimentare: program prelungit, sprijin n cadrul echipei, alte operaii solicitate Situaii neprevzute: defeciuni de utilaje sau echipamente, disfuncionaliti la locul de munc Probe de evaluare Probe orale i practice de evaluare prin care elevul demonstreaz o atitudine pozitiv fa de munc, conform criteriului de performan (a) i n condiiile de aplicabilitate date.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c are disponibilitatea de a desfura activiti suplimentare, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (b) i n conformitate cu condiiile de aplicabilitate date. Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c sesizeaz i semnaleaz situaii neprevzute, conform criteriului de performan (c) i n conformitate cu condiiile de aplicabilitate date.
Titlul Unitii :
TRANZIIA DE LA COAL LA LOCUL DE MUNC (1)
Nivel:
Valoare Credit:
1.5
55
Competene: 1. i evalueaz nivelul de pregtire n raport cu cerinele unui loc de munc
2. i asum responsabilitatea fa de sarcina primit
3. Se instruiete continuu n vederea imbuntirii propriei performane
4. Manifest mobilitate ocupaional fa de schimbrile de pe piaa muncii
Titlul Unitii:
TRANZIIA DE LA COAL LA LOCUL DE MUNC (I)
Competena 1 :
i evalueaz nivelul de pregtire n raport cu cerinele unui loc de munc
Criterii de performan: Domeniul: Mecanic Nivel: 1 Calificarea: Lucrtor n mecanic agricol i forestier
56
(a) (b) (c)
Identificarea cerinelor locului de munc Compararea abilitilor dobndite cu cerinele locului de munc Solicitarea instruirii suplimentare n anumite situaii.
Condiii de aplicabilitate : Cerine: organizare i distribuire de sarcini, igien i securitatea a muncii, relaii de munc Abiliti: Situaii: sociale, tehnice sarcini modificate sau adugate, utilaje i echipamente noi
Probe de evaluare Probe scrise i orale prin care elevul trebuie s demonstreze c este capabil s identifice cerinele unui loc de munc , aa cum se specific n criteriul de performan (a) i (b) i n condiiile de aplicabilitate date.
Probe practice n care elevul trebuie s demonstreze c este capabil s solicite instruire pentru a-i mbunti performana la locul de munc, aa cum se specific n criteriul de performan (c) i n condiiile de aplicabilitate date.
Titlul Unitii :
Competena 2 :
i asum responsabilitatea fa de sarcina primit
Criterii de performan: (a) (b) (c) Respectarea cerinelor din sarcina primit Acceptarea responsabilitilor n cadrul echipei ncadrarea n cerine de timp i calitate Domeniul: Mecanic Nivel: 1 Calificarea: Lucrtor n mecanic agricol i forestier
57
______________________________________________________________
Condiii de aplicabilitate: Cerine: fia postului, instruciuni de exploatare a utilajelor pentru operaii simple, dispoziiile organizatorului de proces (superiorul ierarhic)
Responsabiliti: Cerine:
de ndeplinire a sarcinii primite n echip, relaii de colaborare norme interne de ndeplinire a sarcinii, sisteme de asigurare a calitii
Probe de evaluare Probe scrise de evaluare prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice cerinele din fia postului aa cum se specific n criteriul de performan (a) n condiiile de aplicabilitate date.
Probe practice de evaluare prin care elevul demonstreaz c poate ndeplini sarcini n cadrul echipei conform criteriului de performan (b) n condiiile de aplicabilitate date.
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s se ncadreze n cerinele de timp pentru efectuarea unor operaii simple conform criteriului de performan (c) n condiiile de aplicabilitate date.
58
Titlul Unitii :
Competena 3 :
Se instruiete continuu n vederea imbuntirii propriei performane
Criterii de performan: (a) (b) (c) Obinerea de informaii despre noutile de la locul de munc Selectarea informaiilor privind necesitatea auto-instruirii Luarea unor decizii pentru mbuntirea propriei performane
_______________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate : Surse de informare: Informaii: informale (efi, colegi de echip), aviziere, mentor din observaii i recomandri ale grupului de lucru, din dispoziiile organizatorului de proces (ef) Decizii: studiu individual, participare la programe de formare continu, nvare informal
Probe de evaluare Probe orale i scrise de evaluare prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice sursele de informare legate de noutile unui loc de munc conform criteriului de performan (a) i (b) i n condiiile de aplicabilitate date. Probe scrise de evaluare prin care elevul demonstreaz c este capabil s i asume propriile decizii, conform criteriului de performan (c) n condiiile de aplicabilitate date.
59
Titlul Unitii:
Competena 4 :
Manifest mobilitate ocupaional fa de schimbrile de pe piaa muncii
________________________________________________________________________ Criterii de performan: (a) (b) (c) Obinerea informaiilor despre ocupaiile posibile in domeniul de pregtire Selectarea ofertelor de locuri de munc conform pregtirii dobndite Formularea unor opiuni profesionale cu asisten de specialitate
_______________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Surse de informare: COR, profile ocupaionale, structura calificrilor, centre de formare, agenii specializate Selectare: din oferta agenilor economici, aviziere, agenii specializate, consiliere, prin relaii interpersonale Asisten de specialitate: consiliere individual
Probe de evaluare Probe orale i scrise de evaluare prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice sursele de informare legate de ocupaiile posibile in domeniul de pregtire conform criteriului de performan (a) n condiiile de aplicabilitate date.
Probe practice de evaluare prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze din oferta firmei calificri posibile conform criteriului de performan (b) n condiiile de aplicabilitate date.
Probe orale de evaluare prin care este capabil s-i identifice optiunile profesionale cu ajutorul asistenei psihoprofesionale conform criteriului de performan (c) n condiiile de aplicabilitate date. Domeniul: Mecanic Nivel: 1 Calificarea: Lucrtor n mecanic agricol i forestier
60
Titlul Unitii:
REZOLVAREA DE PROBLEME (1)
1 1.0
Competene: 1. Identific probleme simple 2. Alctuiete i aplic un plan de rezolvare a unei probleme simple 3. Verific rezultatele obinute n urma aplicrii planului de rezolvare a unei probleme simple
61
Titlul Unitii:
Competena 1:
Identific probleme simple
Criterii de performan: (a) (b) (c) Detectarea unor situaii problematice Descrierea caracteristicilor problemei Formularea problemei n funcie de caracteristicile determinate
Condiii de aplicabilitate: Situaii problematice: din documente, din experiena proprie, din experiena grupului de cunoscui (familie, prieteni, grup de lucru) grad de dificultate, condiii de timp i de loc, condiii de metod sau mod de abordare
Caracteristici:
Probe de Evaluare: Probe orale (de tip interviu sau discuie liber) prin care elevul demonstreaz c este capabil s obin informaii necesare pentru definirea problemei, s descrie caracteristicile problemei i s formuleze problema n funcie de caracteristicile determinate, conform criteriilor de performan a), b) i c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.
62
Titlul Unitii:
Competena 2:
Alctuiete i aplic un plan de rezolvare a unei probleme simple
Criterii de performan: (a) (b) (c) (d) Identificarea unei alternative de rezolvare a problemei Alegerea soluiei optime de rezolvare a problemei ntocmirea planului de rezolvare a problemei Aplicarea planului de rezolvare a problemei n contextul determinat
Condiii de aplicabilitate: Alternative: Soluie optim: consultare, exersare, observare, testare proiectarea unui rezultat dezirabil ntr-o situaie dat (n funcie de alternativele de rezolvare) obiective, metode, resurse, activiti, mijloace i cai de realizare, mod de evaluare ordinea de realizare din plan, timpul de rezolvare, colaborarea cu ali parteneri
Plan de rezolvare:
Context determinat:
Probe de Evaluare: Probe orale (de tip interviu sau discuie liber) prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice o alternativ de rezolvare a problemei i s aleag soluia optim de rezolvare, conform criteriilor de performan a), b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe scrise (de tip elaborare schematic) prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntocmeasc un plan de rezolvare a problemei, conform criteriului de performan c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice (de tip demonstraie) prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice planul de rezolvare a problemei n contextul determinat, conform criteriului de performan d) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.
63
Titlul Unitii:
Competena 3:
Verific rezultatele obinute n urma aplicrii planului de rezolvare a unei probleme simple
Criterii de performan: (a) (b) (c) Compararea rezultatului obinut cu rezultatul planificat Aprecierea rezultatului obinut n urma comparrii Aplicarea rezultatului obinut n situaii similare
Condiii de aplicabilitate: Comparare: Apreciere: Aplicarea n situaii similare: rezultate identice, asemntoare sau diferite acceptare sau respingere, satisfacie sau insatisfacie preluarea rezultatului apreciat drept identic sau asemntor n situaii simple, care presupun acelai tip de rezolvare
Probe de Evaluare: Probe orale (de tip interviu sau discuie liber) prin care elevul demonstreaz c este capabil s compare rezultatul obinut cu rezultatul planificat i s-l aprecieze, conform criteriilor de performan a), b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice (de tip exerciiu ) prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice rezultatul obinut n situaii similare, conform criteriului de performan c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.
64
Titlul unitii:
SATISFACEREA CERINELOR CLIENILOR (1) 1
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene: 1. Recunoate drepturile clienilor 2. Rspunde fr discriminare cerinelor / nevoilor clienilor n domeniul su de activitate 3.Ofer standardelor 4. Prezint implicaiile socio-economice ale serviciilor de calitate necorespunztoare clienilor servicii corespunztoare
65
Titlul unitii:
SATISFACEREA CERINELOR CLIENILOR (1)
Competena 1:
Recunoate drepturile clienilor
Criterii de performan: Identificarea surselor de informare cu privire la drepturile clienilor
(d)
(e)
Selectarea i listarea drepturilor clienilor
(c)
Diferenierea dintre cerinele i drepturile legale ale clienilor
Condiii de aplicabilitate: Surse de informare: Clieni: Difereniere: Drepturile clientului: standarde, legislaia din domeniul proteciei consumatorilor beneficiari interni i externi ai serviciilor unei organizaii stabilirea justeei cerinelor formulate de clieni drepturi reglementate legal, drepturi coninute n codurile
deontologice, drepturi admise de practicile etice de pia
Probe de evaluare Prob scris de evaluare care s reflecte abilitile candidailor de a recunoate drepturile legale ale clienilor aa cum este specificat n criteriile de performan (a), (b), (c). Prob practic de evaluare prin care candidatul s demonstreze c poate ndeplini cerinele clienilor n conformitate cu legislaia n vigoare aa cum este specificat n criteriul de performan (c). Probele de evaluare trebuie s conin toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
66
Titlul unitii :
Competena 2 :
Rspunde fr discriminare cerinelor i nevoilor clienilor n domeniul de activitate
Criterii de performan: Identificarea clienilor n domeniul de activitate i a nevoilor / cerinelor acestora (b) Evaluarea nevoilor i cerinelor clienilor n raport cu un anumit criteriu (c) Stabilirea modalitii de aciune pentru ndeplinirea cerinelor clienilor (d) Deservirea nediscriminatorie a clienilor, conform modului de aciune stabilit
(a)
Condiii de aplicabilitate: Clieni: furnizori, distribuitori, consumatori de bunuri i servicii, membrii altor departamente din cadrul organizaiei Criterii de evaluare: Modaliti de aciune: timp, politica firmei, costuri, urgena, importana social scrisori personale adresate clienilor, msuri de remediere a unui prejudiciu semnalat (produs defect, serviciu neadecvat), comunicate, notificri Non-discriminare: n funcie de gen, ras, vrst, religie, etnie, status social
Probe de evaluare Prob practic de evaluare tip joc de rol prin care candidatul s demonstreze c poate aplica un tratament nediscriminatoriu n ndeplinirea cerinelor clienilor aa cum este specificat n criteriile de performan (a) - (d) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Domeniul: Mecanic Nivel: 1 Calificarea: Lucrtor n mecanic agricol i forestier
67
Titlul unitii :
Competena 3 :
Ofer clienilor servicii corespunztoare standardelor
Criterii de performan: Identificarea parametrilor calitativi ai serviciilor Adoptarea unui limbaj verbal i nonverbal adecvat Furnizarea unor informaii despre organizaie
(d) (e) (f)
Condiii de aplicabilitate: Parametri calitativi: Limbaj verbal: Limbaj nonverbal: Informaii: promptitudine, eficien, politee, siguran precizarea ideii principale, amabilitate i atenie, ton moderat inut corespunztoare, zmbet, limbaj pozitiv al trupului adres, telefon, fax, website, email, profil, gam de produse, indicarea unor surse specializate pentru informaii suplimentare
Probe de evaluare Prob practic de evaluare tip joc de rol prin care candidatul demonstreaz c este capabil s ofere clienilor servicii corespunztoare standardelor, aa cum este specificat n criteriile de performan (a), (b), (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
Prob practic tip studiu de caz prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice parametrii calitativi ai serviciilor aa cum se precizeaz n criteriul de performan (a) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
68
Titlul unitii :
SATISFACEREA CERINELOR CLIENILOR (1) Prezint implicaiile socio-economice ale serviciilor de calitate necorespunztoare
Competena 4 :
Criterii de performan: Identificarea serviciilor de calitate necorespunztoare i a entitilor asupra crora se rsfrng (b) Descrierea implicaiilor socio-economice ale non-calitii
(a)
Condiii de aplicabilitate: Entitate: Implicaii sociale: Implicaii economice: proces de fabricaie, produs, organizaie, sistem, persoan, societate omaj, scderea credibilitii scderea veniturilor, ndeprtarea investitorilor, scderea
competitivitii
Probe de evaluare Probe orale i scrise de evaluare care s reflecte abilitile candidatului de a prezenta implicaiile socio-economice ale serviciilor de calitate necorespunztoare i abilitile de identificare a serviciilor de calitate necorespunztoare aa cum reiese din criteriile de performan (a) i (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
69
Titlul Unitii:
CITIREA DOCUMENTAIEI TEHNICE (1)

1 2.5
Competene: 1. Stabilete corespondene ntre documentaie i obiectul activitii 2. Aplic datele din documentaie pentru execuia practic 3. Redacteaz documente tehnice
70
Titlul Unitii :
Competena 1:
Stabilete corespondene ntre documentaie i obiectul activitii
Criterii de Performan: (a) (b) Definirea planului de operaii Descifrarea unui desen de execuie
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Planul de operaii: Ordonarea etapelor planului de operaii
Desenul de execuie: Citirea cotelor, rugozitilor, abaterilor dimensionale, de form i de poziie, note tehnologice, material de execuie, tratament termic
Probe de Evaluare Probe orale prin care elevul s demonstreze c este capabil s ordoneze datele cuprinse n planul de operaii (a) Probe orale prin care elevul s demonstreze c este capabil s citeasc datele cuprinse n desenul de execuie (b)
71
Titlul Unitii :
Competena 2:
Aplic datele din documentaie pentru execuia practic
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Identificarea semifabricatelor Localizarea S. D. V. -urilor Identificarea particularitilor tehnologice
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Semifabricate: S. D. V. -uri: Tehnologie: Din planul de operaii Din planul de operaii Din planul de operaii
Probe de Evaluare: Probe practice prin care elevul s demonstreze c este capabil s identifice elementele documentaiei tehnologice (a), (b), (c)
72
Titlul Unitii 1:
Competena 3:
Redacteaz documente tehnice
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Reprezentarea n proiecie ortogonal a corpurilor geometrice simple Reprezentarea schiei dup model Citirea ansamblurilor i subansamblurilor simple
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Corpuri geometrice: cilindru, paralelipiped, con, piramid, trunchi de con, trunchi de piramid, sfer piese simple din domeniul mecanic
Schi:
Ansambluri, subansambluri: pres rulmeni, cuplaje, asamblri nituite, asamblri sudate, asamblri filetate
Probe de Evaluare Probe aplicative prin care elevul s demonstreze c este capabil s reprezinte n epur diferite corpuri geometrice simple (a) Probe aplicative prin care elevul s demonstreze c este capabil s reprezinte schie dup model (b) Probe aplicative prin care elevul s demonstreze c este capabil s citeasc desene de subansambluri i ansambluri (c)
73
Titlul Unitii:
EFECTUAREA MSURATORILOR GENERALE (1)

1 1.0
Competene: 1. Corelarea mrimilor de baz din domeniul mecanic cu mijloacele de msurare i unitile de msur 2. Aplic metodele i mijloacele de msur a mrimilor de baz din domeniul mecanic 3.Verific precizia dimensional i de form a pieselor executate
74
Titlul Unitii :
Competena 1:
Corelarea mrimilor fizice cu mijloacele de msurare i unitile de msur din domeniul mecanic
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Identificarea mijloacelor i metodelor de msurare pentru lungimi i unghiuri Msurarea maselor Msurarea timpilor
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Lungimi i unghiuri: ubler, micrometru, raportor mecanic Mase: Timpi: balane cronometru
Probe de Evaluare Probe practice, prin care elevul s demonstreze c este capabil s msoare lungimi i unghiuri (a), mase (b), timpi (c), intensiti, tensiuni, rezistene electrice (d)
75
Titlul Unitii:
Competena 2:
Aplic metodele i mijloacele de msurare a mrimilor de baz din domeniul mecanic
Criterii de Performan: (a) (b) Enumerarea mrimilor de baz din domeniul mecanic Enumerarea unitilor de msur corespunztoare mrimilor de baz din domeniul mecanic Identificarea metodelor de msurare a mrimilor de baz din domeniul mecanic Identificarea mijloacelor de msurare a mrimilor de baz din domeniul mecanic
(c) (d)
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Mrimi de baz: Uniti de msur pentru: Metode de msurare: Mijloace: lungimea, unghiul, masa, timpul lungimi, unghiuri, mase, timp directe, indirecte, analogice, digitale rigl, ubler, micrometru, raportor mecanic, balan, cronometru
Probe de Evaluare: Probe scrise/orale prin care elevul s arate c este capabil s enumere mrimile de baz din domeniul mecanic, s enumere unitile de msur pentru aceste mrimi i s identifice metodele i mijloacele de msurare (a), (b), (c) i (d)
76
Titlul Unitii :
Competena 3:
Verific precizia dimensional i de form a pieselor executate
Criterii de Performan: (a) (b) (c) Identificarea abaterilor dimensionale i de form Verificarea preciziei de prelucrare a unei piese Identificarea simbolurilor abaterilor de form nscrise n documentaie
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Precizia dimensional: Abateri de form: Dimensiuni minime, dimensiuni maxime, abateri, tolerane De la rectilinitate, de la planeitate, de la circularitate, de la cilindricitate Abateri de la rectilinitate, de la planeitate, de la circularitate, de la cilindricitate
Simboluri pentru:
Probe de Evaluare: Probe scrise cu itemi obiectivi prin care candidatul s demonstreze c este capabil s identifice simbolurile preciziei dimensionale i abaterilor de form (a), (b) Probe practice prin care candidatul s verifice dac dimensiunea dup prelucrare a unei piese se ncadreaz ntre dimensiunea minim i dimensiunea maxim (a), (b)
77
Titlul Unitii:
MATERIALE SPECIFICE CONSTRUCIILOR DE MAINI (1)

1 1.5
Competene: 1. Identific proprietile materialelor metalice utilizate n domeniul mecanic 2. Recunoate simbolurile aliajelor metalice 3. Enumer utilizrile materialelor metalice n funcie de proprieti
78
Titlul Unitii :
Competena 1:
Identific proprietile materialelor metalice utilizate n domeniul mecanic
Criterii de Performan: (a) (b) Expunerea proprietilor materialelor metalice feroase Expunerea proprietilor materialelor metalice neferoase
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Proprieti: Materiale metalice feroase: Materiale metalice neferoase: fizice, chimice, mecanice, tehnologice fierul, fonte cenuii nealiate, oeluri carbon pentru construcii cuprul i aliajele sale, aluminiul i aliajele sale
Probe de Evaluare Probe scrise/probe orale prin care candidatul dovedete c este capabil s enumere proprietile materialelor metalice feroase i neferoase (a), (b)
79
Titlul Unitii :
Competena 2:
Recunoate simbolurile materialelor metalice
Criterii de Performan: (a) (b) Recunoaterea simbolurilor materialelor metalice Identificarea proprietilor materialelor metalice dup simboluri
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Simbolurile fontelor: Simbolurile oelurilor: fonte cenuii nealiate oeluri carbon pentru construcii
Simbolurile aliajelor neferoase: alame, bronzuri
Probe de Evaluare: Probe scrise/probe orale prin care candidatul dovedete c este capabil s recunoasc simbolurile materialelor metalice (a) Probe scrise/probe orale prin care candidatul dovedete c este capabil s identifice proprietile materialelor metalice dup simboluri (b)
80
Titlul Unitii:
Competena 3:
Enumer utilizrile materialelor metalice n funcie de proprieti
Criterii de Performan: (a) (b) Denumirea materialelor metalice utilizate in domeniul mecanic Ordonarea materialelor metalice dup proprieti
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Materiale metalice: fonte cenuii nealiate, oeluri carbon pentru construcii, alame, bronzuri Proprieti: mecanice, tehnologice
Probe de Evaluare: Probe scrise/probe orale prin care candidatul s denumeasc materialele metalice utilizate n domeniul mecanic(a) Probe scrise/probe orale prin care candidatul s clasifice materialele metalice dup proprietile mecanice i tehnologice(b).
81
Titlul Unitii
LCTUERIE GENERAL (1)

1 2.0
Competene: 1. Execut operaii simple de lcturie 2. Execut operaii simple de asamblare
82
Titlul Unitii :
Competena 1:
Execut operaii simple de lctuerie
Criterii de Performan: (a) (b) Identificarea SDV-urilor si utilajelor folosite la operaiile de lctuerie Executarea operaiilor pregtitoare , n condiii de siguran , conform planului de lucru Executarea operaiilor de prelucrare prin tiere, deformare plastic ,achiere, n condiii de siguran , conform planului de lucru
(c)
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: SDV-uri si utilaje folosite la: ndreptare, trasare, debitare, decupare, ndoire, pilire, polizare, gurire, filetare, nituire Operaii pregtitoare: Operaii de prelucrare : curare, ndreptare, trasare debitare, decupare, ndoire, pilire, polizare, gurire, filetare,
________________________________________________________________________________ Probe de Evaluare Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice SDV-urile i utilajele folosite la operaiile de lcturie (a). Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s efectueze operaii pregtitoare (b). Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s efectueze operaii de prelucrare (c).
83
Titlul Unitii :
Competena 2:
Execut operaii simple de asamblare
Criterii de Performan: (a) (b) Executarea mbinrilor a doua table prin nituire manual Executarea asamblrilor demontabile a doua semifabricate utiliznd uruburi, prezoane i piulie
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Nituire manual: rigl gradat, ac de trasat, dorn, main de gurit, ciocan, trgtor, contracpuitor, cpuitor rigl gradat ,ubler, ac de trasat, dorn, main de gurit, set tarozi, trus chei fixe
Asamblare prin filet:
Probe de Evaluare Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute mbinri nituite i filetate ,conform criteriilor (a) i (b)
Domeniul: Mecanic Nivelul: 1 Calificarea: Lucrtor n mecanic agricol i forestier
84
Titlul Unitii
CUNOATEREA ORGANELOR DE MAINI (1)

1 1.0
Competene: 1. Identific organele de maini 2. Descrie solicitrile simple 3. Precizeaz rolul funcional al organelor de maini
85
Titlul Unitii :
Competena 1:
Identific organele de maini
Criterii de Performan: (a) (b) Structura sistemelor tehnice Clasificarea i rolul organelor de maini
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Componente: desene, scheme de ansamblu
Probe de Evaluare Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice organele de maini
86
Titlul Unitii :
Competena 2:
Descrie solicitrile simple
Criterii de Performan: (a) (b) Definete i enumer solicitrile simple Interpreteaz diagramele de fore axiale
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Componente: piese specifice mainilor , utilajelor i instalaiilor supuse unor solicitri simple
Probe de Evaluare Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s recunoasc solicitrile simple
87
Titlul Unitii :
Competena 3:
Precizeaz rolul funcional al organelor de maini
Criterii de Performan: (a) (b) Cunoate rolul funcional al diferitelor tipuri de angrenaje Identific operaii de montare i verificare
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan: Componente: panoplii cu elemente componente, instrumente de msur i control
Probe de Evaluare Probe practice prin care candidatul demonstreaz c stpnete funcionarea organelor de maini
88
Titlul Unitii: Nivel:
CONSTRUCIA I FUNCIONAREA TRACTORULUI (1) 1
Valoare Credit:
2.0
Competene: 1. Prezint construcia, funcionarea motoarelor cu ardere interna 2. Identifica diferite tipuri de tractoare 3. Prezint prile componente si funcionarea tractorului
89
Titlul unitii:
CONSTRUCIA I FUNCIONAREA TRACTORULUI(1)
Competena 1.
Prezint construcia, funcionarea motoarelor cu ardere interna
Criterii de performan: (a) (b) Identifica prile componente ale unui motor cu ardere interna Explica funcionarea motorului
Condiii de aplicabilitate : Componente: motoare termice scheme funcionale Control: verificarea funcionarii corecte
Probe de evaluare Probe orale prin care candidatul sa arate ca recunoate prile componente ale motoarelor Probe orale prin care candidatul sa demonstreze ca stapaneste functionarea motoarelor.
90
Titlul unitii:
CONSTRUCIA I FUNCIONAREA TRACTORULUI(1)
Competena 2:
Identifica diferite tipuri de tractoare
Criterii de performan: (a) (b) (c) Enumera diferitele tipuri de tractoare Identifica prile constructive ale diferitelor tipuri de tractoare Explica rolul componentelor tractoarelor si modul de transmitere a micrilor
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performan: Componente: Control: Diferite tipuri de tractoare Evideniaz diferena dintre diferitele tipuri de tractoare
Probe de evaluare Probe orale prin care candidatul sa demonstreze ca recunoate prile constructive si funcionale ale diferitelor tipuri de tractoare
91
Titlul unitii:
CONSTRUCTIA SI FUNCTIONAREA TRACTORULUI(1)
Competena
Prezint prile componente si funcionarea tractorului
Criterii de performan: (a) (b) Enumera prile componente ale tractorului Explica funcionarea prilor componente
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performanta: Componente: Control: Diferite tipuri de tractoare Verificarea funcionarii corecte
Probe de evaluare Probe orale prin care candidatul demonstreaz ca recunoate prile componente si principiul de funcionare al acestora.
92
Titlul Unitii
CONSTRUCIA I FUNCIONAREA MAINILOR I INSTALAIILOR AGRICOLE I FORESTIERE (1)
Nivel:
Valoare Credit:
2.0
Competene: 1.Prezinta masinile si instalatiile folosite in agricultura i in domeniul forestier 2.Explica functionarea masinilor si instalatiilor folosite in agricultura i in domeniul forestier 3. Recunoaste valorile optime de functionare
93
Titlul unitii:
CONSTRUCIA, FUNCIONAREA MAINILOR I INSTALAIILOR AGRICOLE I FORESTIERE (1)
Competena 1:
Prezint mainile i instalaiile folosite n agricultur i in domeniul forestier
Criterii de aplicabilitate a criteriilor de performan: (a) Recunoate mainile i instalaiile folosite n agricultura i in domeniul forestier (b) Stabilete particularitile constructive
Condiii de performan : Componente: maini agricole i forestiere
Control:
verificarea particularitilor constructive ale mainilor agricole i forestiere
Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c recunoate diferitele tipuri de maini agricole i forestiere cu particularitile constructive ale acestora.
94
Titlul unitii:
CONSTRUCTIA, FUNCTIONAREA MASINILOR SI INSTALATIILOR AGRICOLE I FORESTIERE (1)
Competena
Explica funcionarea mainilor si instalaiilor folosite in agricultura i in domeniul forestier
Criterii de performan: (a) Stabilete nivelul de transmitere a micrii de la motor la elementele constructive (b) Reprezint funcionarea mainilor si instalaiilor folosite in agricultura i in domeniul forestier
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performan: Componente: Maini agricole i forestiere Scheme funcionale Control: Verificarea funcionrii corecte
Probe de evaluare Probe orale si practice prin care elevul demonstrez ca stpnete principiul de funcionare.
95
Titlul unitii:
CONSTRUCTIA, FUNCTIONAREA MASINILOR SI INSTALATIILOR AGRICOLE I FORESTIERE (1)
Competena 3: Recunoate valorile optime de funcionare
Criterii de performan: (a) Identifica parametrii de funcionare a mainilor i instalaiilor agricole i forestiere (b) Reproduce valorile optime de funcionare
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performanta: Componente: Control: Cartea tehnica a mainilor ncadrarea n parametrii functionali
Probe de evaluare Probe practice prin care candidatul recunoate valorile optime de funcionare.
96
Titlul Unitii:
CONSTRUCTIA SI FUNCTIONAREA INSTALAIILOR ZOOTEHNICE I DE EXPLOATARE A MASEIL LEMNOASE (1)
Nivel:
Valoare Credit:
2.0
Competene: 1. Prezint mainile si instalaiile zootehnice i de exploatare a masei lemnoase 2. Explica funcionarea mainilor zootehnice i a instalaiilor forestiere 3. Recunoate valorile optime de funcionare
97
Titlul unitii:
CONSTRUCTIA SI FUNCTIONAREA INSTALAIILOR ZOOTEHNICE I DE EXPLOATARE A MASEI LEMNOASE (1)
Competena 1:
Prezint mainile si instalaiile zootehnice i de exploatare a masei lemnoase
Criterii de performan: Identifica diferite tipuri de instalaii zootehnice si de exploatare a masei lemnoase (b) Explica procesul de lucru al instalaiilor zootehnice i de exploatare a masei lemnoase Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performan : Componente: Maini zootehnice i forestiere Scheme tehnologice Control: Recunoate mainile si instalaiile zootehnice i de exploatare a masei lemnoase (a)
Probe de evaluare Probe orale si practice prin care elevul demonstreaz ca recunoate mainile i instalaiile zootehnice i de exploatare a masei lemnoase
98
Titlul unitii:
Competena 2:
Explica funcionarea mainilor zootehnice i a instalaiilor forestiere
Criterii de performan: (a) (b) (c) Explica instalaiile i mainile Identifica tipurile constructive Precizeaz construcia si procesul de lucru
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performan: Componente: Maini si instalaii zootehnice i forestiere Scheme funcionale Control: Probe de evaluare
Probe orale si practice prin care elevul demonstreaz ca recunoate tipurile constructive si procesul de lucru a mainilor si instalaiilor
Verificarea funcionarii corecte
zootehnice i de
exploatare a masei lemnoase
99
Titlul unitii:
Competena 3:
Recunoate valorile optime de funcionare
Criterii de performan: (a) (b) Prezint instalaiile zootehnice i forestiere Identifica prile componente i funcionarea acestora la parametri optimi
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performanta: Componente: Control: Instalaii zootehnice i forestiere Verificarea funcionarii corecte
Probe de evaluare Probe orale si practice prin care elevul demonstreaz ca recunoate instalaiile zootehnice i forestiere i stpnete principiile de funcionare.
100
Titlul Unitii:
ORGANIZAREA LUCRRILOR AGRICOLE I FORESTIERE, INGRIJIREA , RECOLTAREA CULTURILOR I A MASEI LEMNOASE (1) 1
Nivel:
Valoare Credit:
2.0
Competene: 1. Stabilete lucrrile solului 2. Prezint condiiile de semnat 3. Identific modalitile de ngrijirea plantelor 4. Stabilete condiiile de recoltare a plantelor i a masei lemnoase
101
Titlul unitii:
ORGANIZAREA LUCRRILOR AGRICOLE I FORESTIERE, NGRIJIREA, RECOLTAREA CULTURILOR I A MASEI LEMNOASE (1)
Competena 1:
Stabilete lucrrile solului
Criterii de performan: (a) nsuete cunotinele despre efectele lucrrilor solului despre efectele lucrrilor solului, exprimate prin procesele tehnologice (b) Descrie lucrrile solului executate cu: plug, grapa, cultivator, freza, combinator, tvlug, nivelator
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performan : Componente: Plug, grapa, cultivator, freza, combinator, tvlug, nivelator Scheme tehnologice Control: Verificarea funcionrii corecte
Probe de evaluare Probe practice in care elevul demonstreaz ca stpnete cunotinele despre efectuarea lucrrilor solului.
102
Titlul unitii:
Competena 2.
Prezint condiiile de semnat
Criterii de performan: (a) (b) (c) Identifica sistemele de lucrare a solului Stabilete sistemele de lucrare a solului Explica compoziia chimica a plantelor i substanelor nutritive i nsuirile acestora ca material biologic de nmulire. Recunoate seminele si nsuirile acestora ca material biologic de nmulire
(d)
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performan: Componente: Control: Probe de evaluare Probe orale i practice n care elevul demonstreaz c stpnete condiiile de semnat. Diferite tipuri de semine Identificarea seminelor si a sistemelor de lucrare a solului
103
Titlul unitii ORGANIZAREA LUCRRILOR AGRICOLE I FORESTIERE, NGRIJIREA, RECOLTAREA CULTURILOR I A MASEI LEMNOASE (1)
Competena 3:
Identifica modalitile de ngrijire a plantelor
Criterii de performan: (a) Stabilete importana lucrrilor de ngrijire a plantelor i diferenierea lor dup particularitile culturilor (b) Explica nivelul de efectuare a lucrrilor de ngrijire a plantelor
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performanta: Componente: Benzi filmate cu aspecte privind lucrri de ngrijire a plantelor Mostre, tipuri erbicide Control: Verificarea modalitilor de ngrijire a plantelor
Probe de evaluare Probe orale i practice n care elevul demonstreaz c identifica modalitilor de ngrijire a plantelor.
104
Titlul unitii:
Competena 4:
Stabilete condiiile de recoltare a plantelor i a masei lemnoase
Criterii de performan: (a) (b) Identifica elementele tehnologice care se aplica in procesul de recoltare Explica importanta momentului recoltrii sub aspect tehnic
Condiii de aplicabilitate a criteriilor de performanta: Componente: Plane, folii, filme cu executarea lucrrilor de recoltare Maini de recoltat Control: Verificarea stabilirii momentului optim de recoltare a plantelor i a masei lemnoase Probe de evaluare Probe practice n care candidatul demonstreaz ca recunoate instalaiile de recoltat.
105
106

SPP Lucrator in Mecanica Agric Si Forest

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SPP Lucrator in Mecanica Agric Si Forest

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 4947/2308.

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

LUCRTOR N MECANICA AGRICOLA SI FORESTIER

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Asisten U I P Phare TVET Dr. ing. Rou Dorin

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

NR CRT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

CALIFICAREA: LUCRTOR N MECANIC AGRICOL I FOR

UNITI DE COMPETEN CHEIE

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

16. 17. 18. 19. 20.

1,0 2,0 2,0 1,0 2,0

CALIFICAREA : LUCRTOR N MECANIC AGRICOL I FORESTIER (1) UNITI DE COMPETEN CHEIE

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Citirea documentaiei tehnice

Efectuarea msurtorilor generale

Materiale specifice construciei de maini

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

Titlul Unitii: Nivel: Valoare Credit:

.COMUNICARE SI NUMERAIE (1) 1 2.0

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

COMUNICARE SI NUMERAIE (1)

Citete si utilizeaz documente simple

date, termene, reguli, condiii, forme de prezentare, parametri, evenimente

extragerea corect a ideilor principale, realizarea unui rezumat clar

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

COMUNICARE SI NUMERAIE (1)

Particip la discuii pe un subiect simplu

Pregtire: Intervenie simpl:

COMUNICARE SI NUMERAIE (1)

Elaboreaz o prezentare scurta pe un subiect dat

Audiena familiar: Expunere clar

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

COMUNICARE SI NUMERAIE (1)

Utilizeaz limbajul specific de specialitate

Documente simple de specialitate: fie de lucru, bonuri, formulare tipizate, registre

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

COMUNICARE SI NUMERAIE (1)

Realizeaz calcule simple

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

COMUNICARE I NUMERAIE (1)

Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl

Mrimi necesare: Diagrame simple:

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

CALCULATORULUI INFORMATIEI (1)

Nivel: Valoare Credit:

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA INFORMATIEI ( 1)

Utilizeaza componente ale sistemului de calcul

Componente software: Dispozitive periferice: Operatii cu periferice:

UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA INFORMATIEI ( 1)

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA INFORMATIEI ( 1)

Proceseaza text si grafica la nivel elementar

Operatii de editare de imagini grafice:

Operatii cu imagini: Operatii cu tabele:

Domeniul: Mecanic Nivelul :1 Calificarea: Lucrtor in mecanica agricol i forestier

UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA INFORMATIEI ( 1)

Comunica prin Internet