Anda di halaman 1dari 11

OKPT 2013 GUSLAT MIPA RACANA WIJAYA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Konsep Hari Kedua: Outbond OKPT Explorer Gambaran Kegiatan: Dalam OKPT Explorer ini, setiap sangga terdiri dari 20 peserta.Sebelum game ini dimulai,masing-masing sangga diberikan sebuah kartu kendali dan peta yang menunjukkan posisi pos berada.Setiap sangga harus menemukan minimal 5 pos dari 15 pos yang tersebar disekitar lingkungan FMIPA. Pos terdiri dari 13 pos game,1 pos adu yel-yel dan 1 pos kesehatan.Pos game diisi dengan fun game yang melibatkan seluruh anggota sangga.Game ini terdiri atas:

1. Funtastic coin(mengambil koin)


PJ: Kak Ros dan Kak putri
a. Tujuan :melatih kerjasama dalam tim b. Alat bantu permainan:buah papaya(4),tali rafiah,kecap/tepung,uang koin(secukupnya), stopwatch. c. Prosedur dalam permainan: -Tiap sangga berlomba untuk mengambil koin yang menancap pada buah papaya yang digantung. -Setiap anggota sangga secara bergantian mengambil koin.Tim yang mendapatkan koin terbanyak akan menjadi pemenang.(waktu:10 menit) e.Tempat:kebun biologi

2. Snakes confusion(PJ:Kak Hida)


a. Tujuan :
Melatih kerjasama dalam tim Mengembangkan rasa percaya pada orang lain Mengerti kebutuhan akan adanya koordinasi seorang pemimpin dan kesediaan menerima masukan dari anggota Memahamani saling ketergantungan antar sesama.

b. Alat bantu permainan:


slayer, kertas ukuran 7x6 cm( 4 warna @10), stopwatch.

c. Prosedur dalam permainan:


Setiap sangga berbaris satu banjar Setiap anggota sangga ditutup matanya dengan menggunakan slayer,kecuali yang paling belakang (sebagai pemandu) Tiap kelompok berlomba untuk mengambil kertas yang telah disebar (sesuai dengan warna kelompoknya) sangga yang menemukan kertas terbanyak(sesuai warna sangga) akan menjadi pemenang.(waktu:10 menit)

d. Tempat :
Sebelah D5

3. Toxic soil
a. Penanggung jawab:Kak Ana b. Tujuan :
Menjalin kerjasama dan toleransi antar anggota Berfikir kreatif dan inovatif Mengembangkan komunikasi yang efektif

c .Alat bantu permainan:


hvs 36 lembar, 4 buah doble dibentuk amplop(buat 8 untuk antisipasi). puzzle huruf membentuk kata(ikhlas bakti,bina bangsa,dasa darma,trisatya) yang dimasukkan kedalam hvs doble.

d .Prosedur dalam permainan: PJ game terlebih dahulu menentukan tempat start dan finish. Setiap tim diberikan 10 kertas hvs yang salah satunya berisi puzzle huruf. Setiap sangga harus menuju garis finish dengan menggunakan kertas tersebut tanpa menginjak tanah. Apa bila ada anggota sangga yang menginjak tanah,harus mengulang dari awal. Setelah sampai finish,setiap sangga diminta untuk mengeluarkan puzzle dalam hvs dan harus membentuk kata yang ada hubungannya dengan pramuka.

Sangga yang pertama kefinish dan menyusun puzzle dengan benar yang menjadi pemenangnya.

e. Tempat:
Persimpangan Hutan Mahapala

4. Funtastic ballons
a. Penanggung jawab:Kak Andika b. Tujuan :
Menjalin kerjasama dan toleransi antar anggota Berfikir kreatif dan inovatif Mengembangkan komunikasi yang efektif Melatih Kesabaran

c .Alat bantu permainan:


Balon berisi kertas pertanyaan(40),tali 3m(4x10)

d .Prosedur dalam permainan:


Tim harus memindahkan balon dari satu tempat ketempat lain yang telah ditentukan. Alat bantu yang dapat digunakan hanya berupa tali-tali yang tersedia. Sampai ditempat tujuan balon harus diletuskan menggunakan tali.Setelah meletus,peserta menjawab pertanyaan pada kertas didalam balon masing-masing Sangga yang tercepat memindahkan balon dan menjawab pertanyaan dengan benar akan menjadi pemenang

e.Tempat:
Persimpangan Jalan menuju FBS

5.Otak Atik Otak


a. Penanggung jawab:Kak Zuma dan Kak Diah b. Tujuan :
Melatih kerjasama dalam tim Mengetahui strategi yang baik dalam suatu permasalahan. Berfikir kreatif dan inovatif

c .Alat bantu permainan:

stopwatch,karet(40),sedotan,air dalam plastic diikat.

d .Prosedur dalam permainan:


Setiap sangga diberikan 10 karet dan 20 sedotan(yang dibawa setiap peserta),mereka disuruh untuk membuat rangkaian dari bahan tersebut,dengan syarat,jika bola air dijatuhkan kerangkaian tersebut tidak pecah.(waktu:10 menit).

e. Tempat:Depan D3

6. Toxic liquids
a. Penanggung jawab:Kak Fifi dan Kak Nisa b. Tujuan :
Melatih kerjasama dalam tim Mengetahui strategi yang baik dalam suatu permasalahan. Berfikir kreatif dan inovatif Mengembangkan komunikasi yang efektif Melatih Kesabaran

.Alat

bantu

permainan:

botol

aqua

diisi

air(4),tali

3m(4x10),stopwatch.

d .Prosedur dalam permainan:


Tim harus memindahkan cairan beracun dari satu tempat ketempat lain yang telah ditentukan. Alat bantu yang dapat digunakan hanya berupa tali-tali yang tersedia. Cairan tidak boleh tumpah, apabila tumpah permainan diulang dari awal. Sangga yang tercepat memindahkan racun dalam botol akan menjadi pemenang(waktu:10 menit)

e. Tempat :Depan Perpustakaan Pusat 7. Treasure hunt a. Penanggung jawab:Kak Umi b. Tujuan :
Melatih kerjasama dalam tim Mengetahui strategi yang baik dalam suatu permasalahan. Berfikir kreatif dan inovatif

c .Alat bantu permainan: kertasberisi teka-teki diikat pita


(40),stopwatch.

d .Prosedur dalam permainan:


PJ game menyembunyikan kertas berisi teka-teki ditempat yang sulit. Setiap sangga disuruh untuk mencari harta karun(kertas tekateki)di tempat yang ditentukan,(waktu:4menit) setiap sangga harus menemukan 1 kertas berisi teka-teki. Setelah waktu selesai,semua sangga kembali dan diberikan waktu 6 menit untuk memecahkan teka-teki tersebut.

e. Tempat: Kebun Biologi

8.Towel snake
a. Penanggung jawab:Kak Rina b. Tujuan :
Melatih kompakan tim Mengetahui strategi yang baik dalam suatu permasalahan. Berfikir kreatif dan inovatif

c.Alat Bantu Permainan:Balon 4,tali rafiah d .Prosedur dalam permainan:


Setiap tim berdiri berbaris dan berpegangan pada pinggang orang yang ada didepannya Anggota yang paling depan bertindak sebagai kepala ular, sedangkan yang paling belakang bertindak sebagai ekornya. Kaki peserta yang paling belakang diikat dengan balon Pegangan tidak boleh lepas selama permainan berlangsung Kepala ular harus berusaha meletuskan balon milik lawan. Pemenang adalah yang lebih dahulu meletuskan balon milik lawan. Bila dalam permainan berlangsung, apabila ada tim yang pegangannya lepas, maka team tersebut dinyatakan kalah

e. Tempat: parkir bawah FMIPA

9.Water estafet
a. Penanggung jawab:Kak Aya

b. Tujuan :

Kerjasama team Mengatur cara kerja yang efektif Pembagian tugas/menempatkan personel dengan tepat Kekompakan antar anggota team

c .Alat bantu permainan:


gelas plastic bocor(4),ember(4),Botol plastik(4),stopwatch.

d .Prosedur dalam permainan:


Peserta duduk dalam posisi berbanjar Peserta outbound paling depan bertugas mengambil air, sedangkan peserta paling belakang bertugas menuang air ke dalam botol Gelas yang telah berisi air secara estafet diberikan kepada rekan dibelakangnya melalui kepala Lubang gelas hanya boleh ditutup oleh jari tangan saja Menggunakan batas waktu tertentu(10 menit) Botol yang berisi air terbanyak dengan batas waktu tertentu adalah pemenangnya

e. Tempat: lapangan parkir rektorat

10.Hollahop Berpindah
a. Penanggung jawab: Kak Trimi b. Tujuan :
Melatih kerjasama dalam tim Berfikir kreatif dan inovatif

c .Alat bantu permainan: Sarung(4) d .Prosedur dalam permainan:


Setiap anggota sangga berpegangan tangan sehingga membentuk garis lurus. Sarung ditaruh di ujung kanan, kemudian peserta outbound diminta untuk memindahkan sarung tersebut ke sebelah kiri tanpa memutus pegangan tangan.Sangga yang tercepat memindahkan sarung akan menjadi pemenang. e. Tempat : jalan menuju walk clambing(depan gedung UKM)

11.Kaki Gajah
a. Penanggung jawab:Kak Noor b. Tujuan :
Melatih kekompakan tim. Bisa menempatkan seseorang pada posisi yang tepat. Mengatur strategi kelompok.

c .Alat bantu permainan: tali rafiah 30cm(19x4) d .Prosedur dalam permainan:


Tentukan garis start dan garis finishnya terlebih dahulu. PJ outbound memerintahkan peserta untuk berbaris dikelompoknya masing-masing dengan posisi berdiri dan menghadap kesamping kanan, dimana kedua kaki peserta diikat dengan kaki temannya, Tugas kelompok adalah berjalan dengan kaki yang diikat sampai ke garis finish. Pada saat berjalan, anggota kelompok tidak boleh terputus. Masing-masing kelompok berlomba sampai garis finish. Yang paling cepat adalah pemenangnya.

e. Tempat:Depan Perpus pusat (jalan)

12.looking for soul mate


a. Penanggung jawab: Kak Dian b. Tujuan:
Melatih kerjasama dalam tim Mengenali suara anggota sangganya Mengembangkan rasa percaya pada orang lain Mengerti kebutuhan akan adanya koordinasi seorang pemimpin dan kesediaan menerima masukan dari anggota Memahamani saling ketergantungan antar sesama.

c .Alat bantu permainan:


slayer,stopwatch, kertas ukuran 7x6 cm(4 warna)

d .Prosedur dalam permainan:


PJ game membuat permainan(lapangan batas zona ukuran

(3x3m))menggunakan tali rafiah. PJ game menyebarkan kertas warna dizona permainan secara merata, Setiap sangga diwakili oleh seorang anggota yang ditutup matanya dengan slayer.Anggota sangga tersebut masuk ke dalam zona permainan.Anggota sangga yang lain mengarahkan temannya untuk menemukan kertas sesuai warna sangganya. Sangga yang terbanyak mengumpulkan kertas warna sesuai warna sangga akan menjadi pemenangnya.

e.Tempat: Lapangan Volly

13.crazy marbles
a. Penanggung jawab: Kak Rouf b. Tujuan :
Melatih kerjasama dalam tim. Mengatur strategi kelompok. Melatih kesabaran Melatih konsentrasi

c .Alat bantu permainan:


bambu belah2 panjang 50cm(20 buah), tali rafiah panjang 80 cm (40 buah ).tali diikatkan pada bamboo ,sehingga pada 1 bambu ada 4 ujung tali.

d .Prosedur dalam permainan:


Instruktur outbound menyiapkan garis start dan finish menggunakan tali rafiah. Masing-masing anggota sangga diminta untuk memegang ujung tali yang diikat pada bambu(1 bambu 4 tali). setiap orang mendapat satu utas tali. Setiap Sangga harus bisa menstabilkan bambu, sehingga apabila kelereng ditaruh di atas bambu, kelereng tersebut tidak jatuh. Seluruh peserta menuju garis start, kemudian kelereng ditaruh di atas bambu. Kelereng harus dipindahkan dari garis start ke garis finis hanya dengan menggunakan bambu yang ditali secara estafet.Peserta mulai berjalan menuju garis finish.

Apabila kelerengnya jatuh, maka game harus diulangi lagi mulai dari garis start kembali. Kelompok pemenang adalah yang mencapai garis finish terlebih dahulu tanpa membuat kelerengnya jatuh.

e. Tempat: Lapangan Parkir PKMU

Pos lainnya adalah


14.Pos Adu yel-yel:
a. Penanggung jawab:Kak Kiki b. Tujuan :
Melatih kekompakan tim Membakar semangat peserta Melatih kreativitas peserta

c .Alat bantu permainan: pluit d .Prosedur dalam permainan:


Setiap sangga membentuk lingkaran masing-masing. Ketika PJ game meniupkan peluitnya,semua sangga saling berlomba meneriakkan yel-yel mereka, Setelah semuanya selesai pj game memberikan poin yang sama untuk setiap sangga :4

e. Tempat:Lapangan Basket

15. Pos Kesehatan:


a. Penanggung jawab:Kak Isma b. Tujuan :
Membangun rasa solidaritas terhadap teman Melatih kerjasama dalam tim Melatih peserta untuk cepat bertindak dan mengambil keputusan Memberi pengalaman baru pada peserta

c .Alat bantu permainan: slayer,tali pramuka,tongkat,

d .Prosedur dalam permainan:


Setiap anggota sangga diberikan sebuah tantangan dalam kertas yang diberikan oleh PJ Game. Tantangan:Pada saat kalian mengikuti okpt eksplorer,salah satu teman kalian mengalami kecelakaan,sehingga kedua tulang kakinya patah dan tidak dapat berjalan.Sementara cuaca yang sangat ekstrim tidak memungkinkan bagi kalian untuk tetap berada ditempat tersebut.Apa yang akan kalian lakukan untuk menyelamatkan teman kalian? Pj game memberikan petunjuk kepada setiap sangga untuk menggunakan alat yang mereka bawa (tongkat,slayer dan tali) Kunci:pkm adalah tempat teraman Setiap sangga yang yang telah melakukan tantangan akan mendapatkan point yang sama:4

f. Tempat:
Start:Lab Biologi Finish:PKM FMIPA

Perlengkapan untuk OKPT Explorer : Kartu kendali sebagai berikut: No 1. 2. 3. 4. 5. 6. POS POINT TTD

Peta okpt explorer sebagai berikut: Peta menyusul

Planing B (jika hujan):


Okpt explorer tetap dilaksanakan,namun semua peserta diwajiibkan mengenakan jas hujan/ponco.