CONTOH

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

MATA PELAJARAN KELAS/ SEM. TOPIK DOMAIN : FISIKA : X/ GASAL : ELASTISITAS BAHAN KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP MATERI AKTIVITAS BELAJAR SISWA UNTUK MENCACAI KOMPETENSI Siswa mengamati berbagai pemanfaatan bahan elestis untuk memudahkan kerja manusia TEKNIK DAN BENTUK INSTRUMEN ALOKASI WAKTU

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Spiritual

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Sikap

2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,

1.1.mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya 2.1. menunjukkan perilaku ilmiah(memiliki rasa ingin tahu: obeyektif; jujur;teliti; cermat; tekun; hati-hati;

Elastisitas bahan sebagai karunia Tuhan untuk memudahkan tugas manusia

4 JP (4 x 45 )

Menunjukkan ketelitian, kejujuran dan bersungguhsungguh dalam melakukan pengukuran

Melakukan percobaan secara teliti, jujur dan bekerja sungguhsungguh di dalam kelompoknya

Teknik: Observasi Bentuk: Daftar Isian (Cek List)

Pengetahuian Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian.

toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban

bertanggung dalam percobaan jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif; dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengamatan, percobaan, dan berdiskusi 3.7 Mendeskripsikan konsep elastisitas bahan dan hukum Hooke Konsep elastisitas bahan dan hukum Hooke Mempelajari konsep elastisitas bahan dan hukum Hooke Teknik: Tes Bentuk: Soal Pilihan Ganda dan Soal Uraian

Ketrampilan

Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri.

terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.7 Menentukan kekuatan bahan yang digunakan pada kesehatan sesuai dengan konsep elastisitas

Percobaan elastisitas bahan dan hukum Hooke

Melakukan percobaan elastisitas bahan dan hukum Hooke

Teknik: Observasi Bentuk: Daftar Isian