Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH DASAR KELAS/SEMESTER :1/1 TEMA/SUB TEMA : KELUARGAKU / KELUARGA BESARKU PEMBELAJARAN 4 : 4. Kompetensi Inti : 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR PKn 3.3. Mengenal keberagaman karateristik individu di rumah dan di sekolah 3.4. Mengenal arti bersatu dalam keberagaman di rumah dan di sekolah 4.4. Mengamati dan menceritakan keberagaman karateristik individu di rumah dan sekolah Bahasa Indonesia 3.4. Menyampaikan teks cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian 4.4. Menyampaikan teks MATERI POKOK Saling menghormati dan menghargai Kewajiban anggota keluarga Menyampa ikan Pendapat dengan bahasa Indonesia Menyanyi PEMBELAJARAN Mengamati dan bercerita tentang keluarga besar Mengenal bangun datar PENILAIAN Sikap Percaya diri Disiplin Kerja sama Keterampilan Menggambar ekspresi Mengukur panjang Pengetahuan Mengenal panjang dan pendek ALOKASI WAKTU 1 x 35 menit SUMBER BELAJAR Buku siswa kelas 1 tematik Buku/Majalah/Koran

cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian 4.5. Membuat teks diagram/ label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian Matematika 3.2. Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain. 4.3. Menyatakan satu bilangan asli sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan dua buah bilangan asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban 4.5. Membentuk dan menggambar bangun baru dari bangun- bangun datar atau pola bangun datar yang sudah ada