Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA SISWA 2

Mata Pelajaran Kelas/Semester Hari/Tanggal Alokasi Waktu Nama Kelompok Nama Anggota

: Fisika : X (sepuluh)/II : : 2 x 45 menit : : 1. 2. 3. 4. 5.

JUDUL A. Kompetensi Dasar

: HUKUM OHM

: Memformulasikan besaran-besaran listrik rangkaian tertutup sederhana (satu loop) B. Indikator : Menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi listrik kawat penghantar. C. Tujuan Pembelajaran : setelah menyelesaikan LKS 2 ini diharapkan peserta didik dapat: 1. Menyimpulkan hubungan antara hambatan sepotong kawat penghantar dengan panjang, luas dan jenis kawat penghantar itu. 2. Melatih peserta didik untuk menemukan konsep hukum Ohm tentang hambatan jenis kawat penghantar 3. Menentukan besarnya hambatan jenis sebuah kawat penghantar. D. Masalah : Sebuah hambatan kawat penghantar terbuat dari nikrom di pasang dalam sebuah rangkain . lampu menyala dengan redup, akan tetapi ketika diganti dengan hambatan kawat penghantar dari besi, nyala lampu lebih terang dari pada sebelumnya. Namun ketika panjang kawat penghatar nikrom di perbesar maka nyala lampu menjadi terang. Dapatkah anda menebak faktor-faktor tersebut yang mempengaruhi nyala lampu tersebut?

E. Rumusan Masalah : Apakah terdapat hubungan antara hambatan sepotong kawat penghantar dengan panjang, luas dan jenis kawat penghantar ? F. Hipotesisi : Terdapat hubungan antara hambatan sepotong kawat penghantar dengan panjang, luas dan jenis kawat penghantar G. Variabel : Kegiatan 1 : 1. Variabel manipulasi : panjang kawat 2. Varibel kontrol : luas penampang dan jenis kawat 3. Variable respon : kuat arus dan beda potensial Kegiatan 2 1. Variabel manipulasi 2. Variabel kontrol 3. Variabel respon Kegiatan 3 1. Variabel manipulasi 2. Variabel kontrol 3. Variabel respon : : luas penampang kawat : Panjang kawat dan jenis kawat : kuat arus dan deba potensial : : jenis kawat : panjang dan luas penampang kawat : kkuat arus dan beda potensial

H. Alat dan Bahan : Elemen hambatan geser Kawat penghantar, 3 jenis saklar

Kabel penghubung voltmeter ampere meter

I. Prosedur Percobaan : susunlah alat-alat tersebut menjadi rangkain listrik seperti gambar berikut
S Rx
A

E
V

Rk adalah kawat yang akan ditentukan hambatan jenisnya

RK

Kegiatan 1. 1. atur posisi hambatan geser pada satu posisi tetap. 2. ukurlah hambatan sepotong kawat yang panjangnya 50 cm, 100 cm, dan 150 cm. Catat hasil pengkuran pada tabel pengamatan 1.

Kegiatan 2. 1. Ambil sepotong kawat tertentu yang panjangnya 100 cm, kemudian ukur hambatanya. 2. Ulangi kembali kegiatan 2.1 dengan diameter (luas penampang) kawat yang berbeda dengan kelipatan n dari diameter kawat pertama. Catat hasil pengukuran dalam tabel 2. Kegiatan 3 1. Ambil 3 buah potongan kawat dengan jenis yang berbeda tetapi panjang dan luas penampangnya sama, dengan secara bergantian ukurlah hambatan kawat tersebut seperti kegiatan 1. 2. Catat hasil pengukuran dalam tabel pengamatan 3. J. Hasil Pengamatan Kegiatan 1. Luas penampang kawat : ..m2 No. Panjang Kawat Kuat Arus (l, m) (I, Ampere) 1 0.50 2 1.00 3 1.50 Kegiatan 2. Panjang kawat : ..m2 No. Luas penampang kawat (A) 1 A 2 2A 3 3A

Jenis kawat : .. Beda Potensial Hambatan (V, volt) (R, ohm)

Jenis kawat : .. Kuat Arus Beda Potensial Hambatan (I, Ampere) (V, volt) (R, ohm)

Kegiatan 3. Luas penampang kawat : ..m2 No. Jenis Kawat Kuat Arus (I, Ampere) 1 I 2 II 3 III

Panjang kawat : .. Beda Potensial Hambatan (V, volt) (R, ohm)

K. Analisis 1. Dari hasil penyelidikan pada kegiatan 1, adakah hubungan antara besarnya hambatan dengan panjang kawat ? Jelaskan!

2. Dari hasil penyelidikan pada kegiatan 2, adakah hubungan antara besarnya hambatan dengan luas penampang kawat ? Jelaskan! .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 3. Dari hasil penyelidikan pada kegiatan 3, adakah hubungan antara besarnya hambatan dengan jenis kawat ? Jelaskan! 4. Berdasarkan hasil yang telah anda peroleh, maka dapat disimpulkan: - Hambatan sepotong kawat sebanding dengan . - Hambatan sepotong kawat berbanding terbalik dengan . - Hambatan sepotong kawat bergantung pada .. 5. Bila panjang kawat dinyatakan dalam l , luas penampang dinyatakan dengan A, dan hambatan jenisnya dinyatakan dengan , maka R = atau = ..

6. Berdasarkan persamaan V= I.R, maka hambatan suatu penghantar ialah L. Kesimpulan