MOTIVASI SISWA MTs NEGERI TEMPEL DALAM MENGIKUTI

EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA

SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:
Ahmad Muhlisin
07601244062

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
MARET 2012

i

ii .

iii .

iv .

MOTTO “Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai sekarang. tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang tidak diketahui. (William Feather). Ar. yaitu beliau Bapak Mutakim / Ibu Margiyah. seringkali tampak mustahil. kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik”. dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda menunggununggu”. selaku orang tua yang selalu mendoakan dan membimbing untuk keberhasilan penulis. “Sesuatu yang belum dikerjakan.Ra’ad (130 : 11) PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan kepada orang-orang yang mempunyai makna istimewa bagi kehidupan penulis. v . (Evelyn Underhill).S. ”Sesungguhnya Allah tidak akan megubah keadaan suatu kaum hingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.” (Q.

diketahui motivasi intrinsik siswa berada pada kategori sedang dengan jumlah siswa 32 dengan persentase 41. Penelitian ini merupakan penelitian populasi sehingga seluruh populasi digunakan sebagai sampel penelitian. sehingga subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTs Negeri Tempel yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola yang berjumlah 77 siswa.06%. dan 5 siswa (6.66%) mempunyai motivasi sedang. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa MTs Negeri Tempel dalam mengikuti ekstrakurikuler sepakbola sebagian besar berada dalam kategori sedang yaitu sebesar 37.49%) mempunyai motivasi sangat rendah. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei.56% dan motivasi ekstrinsik siswa berada pada kategori tinggi dengan jumlah siswa 27 dengan persentase 35. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa MTs Negeri Tempel yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola.MOTIVASI SISWA MTs NEGERI DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA Oleh: Ahmad Muhlisin 07601244062 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar motivasi siswa MTs Negeri Tempel dalam mengikuti ekstrakurikuler sepakbola. sedangkan teknik pengambilan sampelnya dengan teknik total sampling. ekstrakurikuler sepakbola vi .66%.87%) mempunyai motivasi tinggi. 23 siswa (29. siswa MTs Negeri Tempel. Sedangkan motivasi keseluruhan siswa diketahui 3 siswa (3. Instrumen dalam penelitian ini menggu nakan angket.90%) mempunyai motivasi sangat tinggi.08%) mempunyai motivasi rendah. Berdasarkan hasil penelitian diketahui motivasi siswa MTs Negeri Tempel dalam mengikuti ekstrakurikuler sepakbola. 17 siswa (22. 29 siswa (37. Kata kunci: motivasi.

Fakultas Ilmu Keolahragaan Negeri Yogyakarta. 3. Dengan segala upaya.Or.. Dr. sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Motivasi Siswa MTs Negeri Tempel dalam Mengikuti ekstrakurikuler Sepakbola” dengan lancar. M.A. pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. teristimewa pembimbing.KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. M.. Bapak Fathan Nurcahyo.Si. Rochmat Wahab. M. Oleh karena itu.Pd. skripsi ini dapat terwujud dengan baik berkat uluran tangan dari berbagai pihak. Pembimbing Skripsi yang telah memberikan bimbingan. M. Penasehat Akademik yang telah memberikan perhatian dan dukungan.. 6. Bapak Rumpis Agus Sudarko M. pengarahan selama penyusunan skripsi. 4. Dalam penyusunan skripsi ini pastilah penulis mengalami kesulitan dan kendala. 5. Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberi ijin penelitian dalam penyelesaian skripsi. 2. Bapak Prof..Pd. Ketua Program Studi Ilmu Keolahragaan.. M. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis kuliah di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan ijin penelitian. vii . atas segala rahmat dan karunia-Nya. S. Bapak Mohammad Husni Thamrin. Bapak Amat Komari.

viii . Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. baik moral maupun material selama penulis menuntut ilmu. oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kelengkapan skripsi ini. Teman-teman PJKR FIK UNY angkatan 2007 yang telah membantu atas terselesaikan penelitian ini. Penulis berharap semoga hasil karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi yang membutuhkan khusunya dan bagi semua pihak pada umumnya. Semua pihak yang tidak memungkinkan disebutkan satu per satu. Keluarga besar MTs Negeri Tempel dan MTs Negeri Seyegan yang telah memberikan waktu dan tempat selama penelitian berlangsung. Dan penulis berharap skripsi ini mampu menjadi salah satu bahan bacaan untuk acuan pembuatan skripsi selanjutnya agar menjadi lebih baik. Yang tercinta Bapak Ibu dan keluarga yang telah memberikan dorongan dan doa restu. yang telah membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 8. 10.7. 9.

............. E........ Identifikasi Masalah .... Faktor Intern .......................................................................... Tujuan Penelitian............................................. B... 10.................... 7........................................................................................................................... Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar ............... 4... Manfaat Penelitian............................... Faktor Ekstern ................................... b.. Motivasi Belajar....................... 1............................................................................................... 5............ KAJIAN PUSTAKA ................. vii KATA PENGANTAR .................................................. c................................................ viii DAFTAR ISI ...................... Memperkuat Motif untuk Belajar ......... xii DAFTAR GAMBAR .... A......................................... Definisi Permainan Sepakbola ................................................................................................................................................................DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK .............. 9....................................... Motivasi Berolahraga...................................................... PENDAHULUAN ....................................................................................... Teori tentang Motivasi ........................................................................ a............................ Batasan Masalah ............................................................................................................ F.. b....................................................... Rumusan Masalah ...................................... Definisi Motif dan Motivasi .. d................... Diskripsi Teori................. C........................................................ A................................ a............................... a.. Latar Belakang Masalah .......... 3................................................ Kegiatan Persekolahan ............ Motivasi Instrinsik.......... Motivasi Ekstrinsik ............. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Olahraga ..................................... 8....................... Teori Kebutuhan ............................. 9 9 9 11 11 11 11 11 13 14 14 14 15 15 19 22 23 24 25 29 31 ix ..................................... 11..................... b......... D........................... Teori Kebudayaan ................................................................................... xiii DAFTAR LAMPIRAN ........................................... x DAFTAR TABEL .................. 2............................................................................................................ Sifat Motivasi......... Teori Hedonisme .................................................................................................... Teori Naluri ................... xiv BAB I........................................................ Jenis Motivasi ...... 6.............. 1 1 5 5 6 6 6 BAB II...

........... Pembahasan ............ Teknik Pengumpulan Data ............... Populasi dan Sampel Penelitian ..... Deskripsi Subjek Penelitian .............. 2.......................................... D................... A......................................................................................................................................... Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data .............................. 3.. Kalibrasi Ahli dan Uji Coba Instrumen............. E................................................. 1............ Deskripsi Lokasi.............................................. METODE PENELITIAN...................... 1........... HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 38 38 38 39 40 40 41 42 46 47 BAB IV.............. D..... Metode dan Teknik Pengambilan Data ...................................... 13............................. D.............. C.................. 32 34 36 BAB III............ A.................. Hakikat Siswa SMP (Usia 12-15 tahun) ............................................... Subjek dan Waktu Penelitian ...... Kesimpulan... F........................ Saran-saran .............................................. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................................... LAMPIRAN DAFTAR PUSTAKA ...... Definisi Operasional Variabel Penelitian ..... C.... Deskripsi Waktu Penelitian ...................... Keterbatasan Hasil Penelitian ......................................................... Instrumen Penelitian ........................................................ Penelitian yang Relevan ............. C........... Deskripsi Data Hasil Penelitian................... Implikasi Hasil Penelitian .. KESIMPULAN DAN SARAN……………………………………............... G............................................................ Teknik Analisis Data ........ x 67 ...................... B.......... Kerangka Berpikir .. 49 49 49 49 49 50 51 56 BAB V......... Desain Penelitian .............................. B.. 2..................................... B..............................Halaman 12............................................................................................ Hasil Analisis Data Penelitian .............................................................. A........................................................................................ 64 64 64 65 65 B....................

........ 47 4....... 52 7.......... Tabel 1... 48 5................................... Hasil Analisis Deskriptif Data Penelitian ............. Table 3. Kategori Data Motivasi Intrinsik Siswa ..... Kategori Data Motivasi Siswa Secara Keseluruhan ........................... 55 xi .......... Tabel 2..DAFTAR TABEL Halaman 1. Skala Pensekoran Butir Pernyataan Angket .................. Skala Kategori ........ Kategori Data Motivasi Ekstrinsik Siswa ............................... 44 3.... Table 6......... 42 2...... Table 4....... Kisi-Kisi Instrumen Penelitian (sebelum diujicobakan) .................. Table 5... Table 7......... 50 6....... Table 8.. 53 8.............. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian (setelah diujicobakan) ....

....... ....... Bagan Alur Kerangka Berpikir..................DAFTAR GAMBAR Halaman 1... Diagram Motivasi Ekstrinsik Siswa MTs Negeri Tempel dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola.... 37 4. Rumusan Perbuatan ..................................... Gambar 4....... .... 6........... 54 Gambar 6.. ................ Gambar 2.................... Diagram Motivasi Siswa MTs Negeri Tempel dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola............. 10 2..... 12 3..... Gambar 1................................... Tingkat Kebutuhan pokok Manusia.............. Diagram Motivasi Instrinsik Siswa Negeri Tempel dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola. xii .............. Gambar 3...... ..... 56 5. 53 Gambar 5.....

............ Angket Uji Coba .............. 92 19. Lampiran 19........ Surat Keterangan Expert Judgement ....................... Surat Permohonan Expert Judgement .......... 70 2...... 12.............. 82 14. Surat Permohonan Expert Judgement ......................... 89 17....... Lampiran 1..........DAFTAR LAMPIRAN Halaman 1................................................................................ Validitas Intrumen . Lembar Pengesahan Penelitian ................. 86 16............ Lampiran 2............................ Data Kasar Hasil Uji Coba Angket ............ Surat Ijin Penelitian Pemerintah Kabupaten Sleman (BAPEDA) ............. Lampiran 3.. Angket Penelitian .. 77 9....... Data Kasar dan Hasil Penelitian Motivasi Intrinsik Siswa Putra MTs N Tempel ............... Lampiran 14................... Lampiran 18.. 78 10.. 73 5.... Surat Pernyataan Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPEDA) ....................................................................... 81 13.......................... Surat Permohonan Expert Judgement ...................... Lampiran 7.... Surat Keterangan Expert Judgement .. Surat Keterangan/Ijin Pemerintah Provinsi DIY....... Lampiran 4............... 72 4.......................... Lampiran 5............ 90 18............... 95 11..................... Lampiran 13.......... 83 15... Surat Keterangan Uji Coba Penelitian Angket MTs N Seyegan . Lampiran 16........... 74 6....... 75 7....... Lampiran 15........ Surat permohonan Uji Coba dan Ijin Penelitian ......... 76 8...... xiii ............ Lampiran 10... Lampiran 9...................... Surat Keterangan Penelitian MTs N Tempel ........................................................................ Lampiran 8....................... 80 Lampiran 12...................... Surat Keterangan Expert Judgement ... 79 Lampiran 11..... 71 3................................................ Reliabilitas Instrumen .. Lampiran 6............. Lampiran 17.......

.............. 101 23....... 104 21.......................... Data Kasar dan Hasil Penelitian Motivasi Ekstrinsik SiswaPutra MTs N Tempel..... Lampiran 22.........Halaman 20. xiv . Frekuensi Data .................. Kategorisasi Dtata Motivasi Intrinsik Siswa .. 97 Lampiran 21...... Kategorisasi Data Motivasi Ekstrinsik Siswa . Data Kasar dan Hasil Penelitian Motivasi Keseluruhan Siswa Putra MTs N Tempel... 99 22......... 103 25............................ Lampiran 20......... 102 24............. Lampiran 25...... Kategorisasi Data Motivasi Siswa .......................................................... Lampiran 24............ Lampiran 23.................