MOTIVASI SISWA MTs NEGERI TEMPEL DALAM MENGIKUTI

EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA

SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:
Ahmad Muhlisin
07601244062

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
MARET 2012

i

ii .

iii .

iv .

(William Feather). dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda menunggununggu”. yaitu beliau Bapak Mutakim / Ibu Margiyah. (Evelyn Underhill). kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik”. ”Sesungguhnya Allah tidak akan megubah keadaan suatu kaum hingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang tidak diketahui. Ar.S. selaku orang tua yang selalu mendoakan dan membimbing untuk keberhasilan penulis. v .MOTTO “Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. “Sesuatu yang belum dikerjakan.” (Q. Jika memulai sekarang.Ra’ad (130 : 11) PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan kepada orang-orang yang mempunyai makna istimewa bagi kehidupan penulis. seringkali tampak mustahil.

MOTIVASI SISWA MTs NEGERI DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA Oleh: Ahmad Muhlisin 07601244062 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar motivasi siswa MTs Negeri Tempel dalam mengikuti ekstrakurikuler sepakbola.90%) mempunyai motivasi sangat tinggi. 29 siswa (37. ekstrakurikuler sepakbola vi .66%) mempunyai motivasi sedang. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa MTs Negeri Tempel dalam mengikuti ekstrakurikuler sepakbola sebagian besar berada dalam kategori sedang yaitu sebesar 37.06%. Instrumen dalam penelitian ini menggu nakan angket.87%) mempunyai motivasi tinggi. Sedangkan motivasi keseluruhan siswa diketahui 3 siswa (3. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif kuantitatif dengan persentase. dan 5 siswa (6. 17 siswa (22. sedangkan teknik pengambilan sampelnya dengan teknik total sampling. Kata kunci: motivasi.56% dan motivasi ekstrinsik siswa berada pada kategori tinggi dengan jumlah siswa 27 dengan persentase 35. 23 siswa (29.08%) mempunyai motivasi rendah.66%. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa MTs Negeri Tempel yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola. diketahui motivasi intrinsik siswa berada pada kategori sedang dengan jumlah siswa 32 dengan persentase 41. siswa MTs Negeri Tempel. Berdasarkan hasil penelitian diketahui motivasi siswa MTs Negeri Tempel dalam mengikuti ekstrakurikuler sepakbola. Penelitian ini merupakan penelitian populasi sehingga seluruh populasi digunakan sebagai sampel penelitian.49%) mempunyai motivasi sangat rendah. sehingga subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTs Negeri Tempel yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola yang berjumlah 77 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei.

. Bapak Prof. pengarahan selama penyusunan skripsi. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan ijin penelitian. sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Motivasi Siswa MTs Negeri Tempel dalam Mengikuti ekstrakurikuler Sepakbola” dengan lancar. M. M. M.. Bapak Fathan Nurcahyo. 4.KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Bapak Mohammad Husni Thamrin. Dalam penyusunan skripsi ini pastilah penulis mengalami kesulitan dan kendala. 5. pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. S. Pembimbing Skripsi yang telah memberikan bimbingan. Penasehat Akademik yang telah memberikan perhatian dan dukungan. Ketua Program Studi Ilmu Keolahragaan. 6. Bapak Amat Komari.. M. Bapak Rumpis Agus Sudarko M.Pd.Or. Rochmat Wahab. M.Pd. Dengan segala upaya. skripsi ini dapat terwujud dengan baik berkat uluran tangan dari berbagai pihak. teristimewa pembimbing. Oleh karena itu..A. Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberi ijin penelitian dalam penyelesaian skripsi.. Dr. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis kuliah di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. vii . 3. atas segala rahmat dan karunia-Nya.Si. 2. Fakultas Ilmu Keolahragaan Negeri Yogyakarta.

Penulis berharap semoga hasil karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi yang membutuhkan khusunya dan bagi semua pihak pada umumnya. baik moral maupun material selama penulis menuntut ilmu. 10. 9. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. yang telah membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini. oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kelengkapan skripsi ini.7. 8. viii . Semua pihak yang tidak memungkinkan disebutkan satu per satu. Teman-teman PJKR FIK UNY angkatan 2007 yang telah membantu atas terselesaikan penelitian ini. Keluarga besar MTs Negeri Tempel dan MTs Negeri Seyegan yang telah memberikan waktu dan tempat selama penelitian berlangsung. Dan penulis berharap skripsi ini mampu menjadi salah satu bahan bacaan untuk acuan pembuatan skripsi selanjutnya agar menjadi lebih baik. Yang tercinta Bapak Ibu dan keluarga yang telah memberikan dorongan dan doa restu.

..................... 4...................................................................... Definisi Permainan Sepakbola .......................................................... a........... d. Faktor Intern ......................................................... 10................ Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Olahraga ................. A..... 2.................................................................................................. 9............................ Manfaat Penelitian...................................................... Tujuan Penelitian................................................ 8..................................... B..... Teori Kebutuhan .......................................... 1 1 5 5 6 6 6 BAB II.... E....................................... Motivasi Ekstrinsik ........................................ Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar ....................................................................................................................... PENDAHULUAN ................ KAJIAN PUSTAKA ................................................................................................................................. F......................................... a.......... D.................... 3................................................................................................................................................................................... Teori tentang Motivasi ........................................................... 1................................................... 5...... Motivasi Instrinsik.... Identifikasi Masalah ......... Kegiatan Persekolahan ......... xiii DAFTAR LAMPIRAN ........................ b....................... Faktor Ekstern .......... 9 9 9 11 11 11 11 11 13 14 14 14 15 15 19 22 23 24 25 29 31 ix .......DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK .......... 7................................. b..... xii DAFTAR GAMBAR .......... Sifat Motivasi................................. Diskripsi Teori...................................................... x DAFTAR TABEL .. Definisi Motif dan Motivasi .................. C......................... Motivasi Berolahraga................................................................. b.............................................................. Latar Belakang Masalah .................................................. xiv BAB I.................................................................. Jenis Motivasi ......... 6......... a............................................................................................... Batasan Masalah ........................................... A.............. 11...... Teori Hedonisme ......................... Memperkuat Motif untuk Belajar ......... c............................................................. viii DAFTAR ISI ................................... vii KATA PENGANTAR ................... Motivasi Belajar................................ Teori Kebudayaan .............................. Rumusan Masalah .......................... Teori Naluri ...................................

.............................. Penelitian yang Relevan .............................................. Metode dan Teknik Pengambilan Data ........................ Deskripsi Data Hasil Penelitian.................................... 49 49 49 49 49 50 51 56 BAB V................ METODE PENELITIAN.................................................... D.................. 38 38 38 39 40 40 41 42 46 47 BAB IV...Halaman 12.................. Saran-saran ................................................. A. A........................................................... LAMPIRAN DAFTAR PUSTAKA ........................ Instrumen Penelitian ..................................... 1................................................................ 13........................................................ 3................................ x 67 .......................... G......................... Keterbatasan Hasil Penelitian ............................ B........ B......... 1......... E................................................................... Pembahasan ........... A............................... 2................... Teknik Pengumpulan Data ..................... 2..... Subjek dan Waktu Penelitian ... Definisi Operasional Variabel Penelitian ....................................................... C.............. D................................... Deskripsi Subjek Penelitian ................ Deskripsi Lokasi Penelitian ........ Hakikat Siswa SMP (Usia 12-15 tahun) ........................................ Implikasi Hasil Penelitian .................................................................... Hasil Analisis Data Penelitian ........................................ Teknik Analisis Data .................. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..... F........... 64 64 64 65 65 B..................................... B.................... Deskripsi Waktu Penelitian ............. KESIMPULAN DAN SARAN…………………………………….......................................................................... Kesimpulan. Kalibrasi Ahli dan Uji Coba Instrumen........................................................... Populasi dan Sampel Penelitian ... Desain Penelitian .... D................ Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ............ C............... Kerangka Berpikir ............................................... Deskripsi Lokasi........... C........... 32 34 36 BAB III..

....... Tabel 1.................... Kategori Data Motivasi Ekstrinsik Siswa ... Table 7..................... 42 2........ Kisi-Kisi Instrumen Penelitian (setelah diujicobakan) ......... Kisi-Kisi Instrumen Penelitian (sebelum diujicobakan) ... 47 4............ Kategori Data Motivasi Siswa Secara Keseluruhan ......DAFTAR TABEL Halaman 1... Table 3...................................... 52 7... Table 4................. Hasil Analisis Deskriptif Data Penelitian ... Kategori Data Motivasi Intrinsik Siswa .. 48 5................................ 50 6... Skala Pensekoran Butir Pernyataan Angket ....... Tabel 2..... Table 6......... Skala Kategori ................... 53 8. Table 8............. 44 3...... 55 xi ...... Table 5......

.............. Gambar 4.. Diagram Motivasi Siswa MTs Negeri Tempel dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola. 37 4......... .... Tingkat Kebutuhan pokok Manusia...................... Gambar 2... 6................................. 10 2.. .... 54 Gambar 6..... Gambar 1........... Diagram Motivasi Ekstrinsik Siswa MTs Negeri Tempel dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola............................ Rumusan Perbuatan ..... ................... Diagram Motivasi Instrinsik Siswa Negeri Tempel dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola... 53 Gambar 5......................... 56 5. 12 3................. ....... Bagan Alur Kerangka Berpikir.... Gambar 3.... xii ..DAFTAR GAMBAR Halaman 1................

... Lampiran 9.......... Reliabilitas Instrumen ..... 12.................. Surat Keterangan Expert Judgement ................ 77 9......... 75 7.... 78 10..... 82 14........................... 71 3................. Data Kasar dan Hasil Penelitian Motivasi Intrinsik Siswa Putra MTs N Tempel ..... Lampiran 16........ 90 18...... Lampiran 15............................ Lampiran 13.. 72 4.......................................................... Lampiran 7............................. Lampiran 2............ xiii ...... 79 Lampiran 11.......................... 83 15........... Surat Pernyataan Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPEDA) ............................................. 76 8.............. Lampiran 4........ Surat Permohonan Expert Judgement ............. 89 17....................... Surat Permohonan Expert Judgement ............. Surat Permohonan Expert Judgement .......... 92 19................................. 86 16.................... Lampiran 8...................... 73 5............... Lampiran 17........ Surat Keterangan Uji Coba Penelitian Angket MTs N Seyegan . Lampiran 19...................................... Surat Ijin Penelitian Pemerintah Kabupaten Sleman (BAPEDA) ... Surat permohonan Uji Coba dan Ijin Penelitian .. Surat Keterangan Penelitian MTs N Tempel .............................. Angket Penelitian ....... 80 Lampiran 12. Lampiran 6....... 81 13........................... Lampiran 10.. Lampiran 1........... Lampiran 3............ Angket Uji Coba .............. 70 2. Lampiran 5... 95 11...... Lampiran 14...DAFTAR LAMPIRAN Halaman 1................... Surat Keterangan Expert Judgement ............ Lampiran 18....... Lembar Pengesahan Penelitian .......................... 74 6... Validitas Intrumen .............................................. Data Kasar Hasil Uji Coba Angket ............... Surat Keterangan Expert Judgement .... Surat Keterangan/Ijin Pemerintah Provinsi DIY.................................

................. Data Kasar dan Hasil Penelitian Motivasi Ekstrinsik SiswaPutra MTs N Tempel.............. 104 21........................................... Lampiran 25....... Lampiran 22........... xiv ............................. 103 25. 97 Lampiran 21........ Lampiran 24..... Data Kasar dan Hasil Penelitian Motivasi Keseluruhan Siswa Putra MTs N Tempel...... Kategorisasi Data Motivasi Ekstrinsik Siswa .......... 102 24............... Frekuensi Data ... Kategorisasi Dtata Motivasi Intrinsik Siswa ......... 99 22......................................... Lampiran 23. 101 23............ Lampiran 20...Halaman 20......... Kategorisasi Data Motivasi Siswa .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful