Anda di halaman 1dari 14

PERMINTAAN, PENAWARAN

DAN PEMBENTUKAN HARGA


(Kelas VIII Smt 2)

Oleh:
Fridawati Ramli, S.Pd

IPS Ekonomi
SMP Negeri 9 Kendari

NEXT
PEMBENTUKAN HARGA
KESEIMBANGAN

GAMBAR PASAR PERMINTAAN DAN


PENAWARAN

STANDAR
KOMPETENSI SYAIR LAGU

KURVA
KURVA HARGA
PERMINTAAN DAN
KESEIMBANGAN
PENAWARAN

STRATEGI PEDOMAN
PENSKORAN

SEKIAN DAN TRIMAKASIH


25.000,0
0 35.000,0
??? 0

Rp 30.000,00

TERBENTUKNYA HARGA
BACK
Syair Lagu Keseimbangan
Harga
PERMINTAAN DAN DISINI SENANG DISANA
PENAWARAN SENANG

KURVA PERMINTAAN DISINI SENANG


KURVA PENAWARAN DISANA SENANG
MENGHUBUNGKAN JUMLAH DAN DIMANA MANA HATIKU
HARGA SENANG

JUMLAH PERMINTAAN DI RUMAH SENANG


JUMLAH PENAWARAN DI SEKOLAH SENANG
MEMBENTUK KESEIMBANGAN DIMANA-MANA HATIKU
HARGA
SENANG

LA LA LA LA LA LA LA
LA LA LA LA LA LA LA
LA LA LA LA LA LA LA
LA LA LA LA LA LA LA
BACK
Standar Kompetensi :
Memahami Kegiatan Perekonomian
Masyarakat

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan permintaan dan


penawaran serta terbentuknya harga
keseimbangan
Indikator: 1. Menggambarkan Kurva harga
Keseimbangan
2. Menentukan harga dan jumlah barang
pada BACK
PERMINTAAN DAN KURVA
PERMINTAAN

PERMINTAAN:
Kesanggupan pembeli untuk
membeli barang pada waktu
tertentu dengan berbagai
macam/tingkat harga.

KURVA PERMINTAAN:
Garis yang menghubungkan titik-
titik potong antara harga dan
jumlah barang dan jasa yang
diminta. BACK
PENAWARAN DAN KURVA
PENAWARAN

• PENAWARAN:
Keinginan yang disertai kesediaan dan
kemampuan untuk menjual barang dan jasa pada
tingkat harga dan waktu tertentu

• KURVA PENAWARAN:
Garis yang menghubungkan titik-titik potong
antara harga dan jumlah barang yang ditawarkan

BACK
CARA MEMBUAT KURVA PERMINTAAN DAN
KURVA PENAWARAN

• Membuat garis horisontal sebagai garis Q (Quantitas atau


jumlah)
• Membuat garis vertikal sebagai garis P (price atau harga) pada
ujung sebelah kiri garis Q dan memberi tanda O (titik origin).
• Menuliskan harga barang pada garis P (garis harga) dan
jumlah pada garis Q (garis jumlah) berdasarkan daftar harga
dan jumlah barang.
• Membuat garis putus-putus yang menghubungkan antara
harga dan jumlah permintaan serta membentuk titik-titik
permintaan.
• Menarik garis atau kurva yang menghubungkan titik-titik
permintaan yang disebut kurva permintaan.
• Membuat garis putus-putus yang menghubungkan antara
harga dan jumlah penawaran dengan membentuk titik
penawaran. BACK
Kurva Permintaan

Daftar Harga dan Jumlah Permintaan


y/p Harga Barang
(Rp) Harga Jumlah Permintaan
No
(Rp) (kg)
1 10.000 20
15.00
0 2 12.000 15
12.00 3 15.000 10
0
10.000

Permintaan
X/Q JUMLAH
0 1 1 (kg)
0 5 20

BACK
HUKUM PENAWARAN
‘SEMAKIN TINGGI HARGA PASAR SEMAKIN BANYAK JUMLAH BARANG
YANG DITAWARKAN’ DAN SEBALIKNYA ‘SEMAKIN RENDAH HARGA
PASAR SEMAKIN SEDIKIT BARANG YANG DITAWARKAN’

Kurva
Penawaran
Daftar Harga dan Jumlah Penawaran
y/p Harga Barang
(Rp) Harga Jumlah Penawaran
No
Penawaran (Rp) (kg)
1 10.000 10
15.00
0 2 12.000 15

12.00 3 15.000 20
0
10.000

X/Q JUMLAH
0 1 2 (kg)
10 5 0
BACK
LANGKAH-LANGKAH PERMAINAN

• Membentuk kelompok dengan cara


mengambil kartu dan bergabung sesuai
warna kartu
• Mendiskusikan petunjuk dalam kartu
dengan membaca ringkasan materi yang
dibagikan
• Kedua kelompok berlomba dalam waktu 5
menit untuk menempel kartu dan
membuat kurva sesuai petunjuk dalam
kartu tersebut.
BACK
PEMBENTUKAN HARGA
HARGA KESEIMBANGAN (EQUILIBRIUM) AKAN TERBENTUK BILA TINGKAT
PERMINTAAN SAMA DENGAN TINGKAT PENAWARAN ATAU HARGA YANG
TERBENTUK DARI PERPOTONGAN ANTARA KURVA PERMINTAAN
DAN KURVA PENAWARAN.

Daftar Harga dan Jumlah Permintaan


Dan Penawaran Barang
KURVA HARGA KESEIMBANGAN
Jumlah Barang

y/p (HARGA)
Penawaran No
Harga Permintaan Penawaran
(Rp) (kg) (kg)

15.000 1 10.000 20 10

2 12.000 15 15
12.000 Equilibrium
3 15.000 10 20

10.000

Permintaan
x/Q (JUMLAH)
0 10 15 20

BACK
Pedoman Penskoran
• Nilai 3, artinya pekerjaan siswa baik
• Nilai 2, artinya pekerjaan siswa cukup.
• Nilai 1, artinya pekerjaan siswa kurang
LEMBAR OBESERVASI

Skor
No Aspek Penilaian
Kelompok I Kelompok II
1 Kemampuan kerja sama 3 3
Ketepatan menyusun kartu sesuai urutan yang
2 3 3
sebenarnya
Kemampuan membuat garis harga (sumbu Y/P)
3 3 3
dan garis jumlah (sumbu X/Q)
4 Kemampuan menuliskan harga pada garis harga 3 3
Kemampuan menuliskan jumlah barang pada
5 3 3
garis jumlah
6 Ketepatan Menghubungkan harga dan jumlah 3 3
Ketepatan membuat kurva permintaan dan
7 3 3
ketepatan membuat kurva penawaran
Ketepatan menentukan titik keseimbangan
8 3 3
(equilibrium
9 Kemampuan presentasi 3 3
10 Ketepatan waktu 3 3
Skor maksimum 30 30
BACK
Sekian dan
Terima
Kasih