[Type text]

ARGUMENT

Cursul optional propus este proiectat a se derula pe parcursul unui an scolar si se adreseaza elevilor de liceu, la care se intalneste un grad sporit de receptare. Cursul se numeste British Culture and Civilisation si intentioneaza sa ilustreze cultura si civilizatia britanica. Astfel, Limba Engleza capata o importanta deosebita fiind considerata o conditie sine qua non a desavarsirii personalitatii adolescentului. Constatand nivelul scazut de informatii in ceea ce priveste cultura si civilizatia britanica am considerat necesar sa ofer elevilor un curs care nu doar sa creeze o imagine de ansamblu asupra culturii si civilizatiei britanice ci sa ofere acestora posibilitatea de a exersa limba engleza, de a-si imbunatati vocabularul, de a progresa rapid in achizitiile de limba si nu numai. Tema aceasta va imbunatati de asemenea comunicarea elevi-profesor cat si elevi-elevi pe perioada cursului. Materialele folosite la acest curs optional vor avea un caracter comunicativ si practic-aplicativ,elevii vor avea posibilitatea de a exersa limba engleza in context situationale realiste, dobandind deprinderi si capacitate de utilizare practica a limbii in situatii de comunicare uzuale. Nu sunt de neglijat perspectivele pe care le ofera invatarea limbii engleze (acces la internet, mijloc de comunicare, sustinerea unor examene de limba, continuarea studiilor la diferite nivele in strainatate,s.a.m.d.). Acest curs este conceput in asa maniera incat sa raspunda curiozitatii elevilor legate de traditie si modernitate a culturii si civilizatiei britanice.

[Type text]

Obiective specifice 1. Sa cunoasca si sa aplice tehnici de cautare a informatiei in diverse locuri 2. Sa identifice valorile culturii si civilizatiei britanice

3. Sa incadreze principalele aspecte ale culturii si civilizatiei locale in aria valorilor reprezentative poporului britanic 4. Sa cunoasca si sa aprecieze corect principalele aspecte ale civilizatiei si culturii britanice 5. Sa lectureze texte autentice de literatura 6. Sa participe activ la o conversatie pe teme de interes -

Activitati de invatare Discutii asupra cautarii de material in reviste, carti, studii si individual Colaje din reviste Discutii privind cadrul geografic si istoric in care este situata Marea Britanie Dezbateri argumentative Referate asupra specificului culturii si civilizatiei britanice Lectura de texte specifice Discutii asupra subiectuluicultura si civilizatie Referate despre spiritul britanic Exercitii de comparare Dezbateri asupra normelor traditionale de viata ilustrate in opere literare Vizionare Sa redacteze documente Sa exprime opinii Exercitii de completare Justificarea opiniei Rezolvarea de sarcini precise

[Type text]

CONTINUTURI 1. Regatul Unit al Marii Britanii si Irlandei de Nord (United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland) - Definirea unor concepte precum : cultura, civilizatie, natiune - Prezentare generala 2. Tara Galilor (Wales) - Simboluri, centre importante - Dylan Thomas 3. Scotia (Scotland) - Simboluri, centre importante - David Hume 4. Irlanda de Nord (Northern Ireland) - Simboluri, centre importante - James Joyce 5. Marea Britanie (Great Britain) - Simboluri, centre importante - William Shakespeare 6. Familia Regala (Royal Family) - Regina Elisabeta II, Printesa Diana 7. Repere in literatura engleza Perioada Romantica Repere istorice Fundal literar Reprezentanti Jane Austen: Sense and Sensibility;

[Type text]

Emma; Pride and Prejudice. Walter Scott, Ivanhoe

Perioada Victoriana: Repere istorice Fundal literar Reprezentanti Charles Dickens, David Copperfield Emily Bront, Jane Eyre Thomas Hardy, Tess of the dUrbervilles

VALORI I ATITUDINI Manifestri flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare Atitudine deschis fa de ceilali Contientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces pe piaa muncii i la patrimoniul culturii universale Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic a diferenelor i stereotipurilor culturale Respect fa de sine i de ceilali Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale i profesionale specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez Interesul fa de i respectarea prerii celorlali

[Type text]

MODALITATI DE EVALUARE Evaluarea se va face pe parcurs prin prezentri, proiecte realizate pe parcurs cat i evaluare scris prin referate,traduceri, eseuri pe teme de sintez propuse, probe orale,implicare in discutii/dezbateri.

BIBLIOGRAFIE - Crossing Cultures- the British Council, Cavallioti Publishers, Bucharest, 1998 - Delaney, Ward, Fiorina, Fields of vision, Longman, 2005 - The Penguin Classics books including all the authors - Movies - The Norton Anthology of English Literature, volume 2, ed. M. H. Abrams (6th edition). New York & London: W. W. Norton & Co., 1993. - Electronic and Internet resource