Anda di halaman 1dari 10

UNIT 1 : NOMBOR BULAT Tahap : senang (1) Enam puluh lapan ribu lapan ratus tiga ditulis dalam

angka ialah (A) 68 083 (B) 68 308 (C) 68 803 (D)68 830 Tahap : sederhana (1) Cari beza antara 66325 dengan 34168 . Tahap : sukar Berapakah hasil darab 128 dengan 65 ? Bundarkan jawapan kepada puluh yang terdekat.

Unit 2 : pecahan Tahap : senang Tuliskan pecahan tiga per sepuluh dalam angka. Tahap : sederhana Lukiskan gambar rajah dan lorekkan kawasan yang menunjukkan pecahan 3 Tahap : sukar Intan memberi 2/5 daripada mangga yang dibelinya kepada adiknya. Dia juga memberi 1/5 daripada mangga itu kepada kakaknya. Berapakah pecahan daripada mangga itu yang masih ada ? 1

Unit 3 : perpuluhan Tahap : senang Sifar perpuluhan dua satu dalam angka ialah A 2.1 C 0.21 B 2.01 D 0.12 Tahap : sederhana Tukarkan 1.52 kepada pecahan. Tahap : sukar Tukarkan kepada perpuluhan. 2 27 100

Unit 4

Tahap : senang Write RM321.65 in words. A Three hundred twenty one six five B Three hundred twenty one sixty five C Three hundred twenty one ringgit sixty five D Three hundred twenty one ringgit sixty five sen Tahap : sederhana Table 1 consists of a certain amount of money. Note/Coin Number RM1 50 TABLE 1 The total amount of money shown in Table 1 is RM56. Find the value of Q. A 3 C 5 B 4 D 6 Tahap : sukar 50 sen Q 20 sen 15

RM550 = 5 RM100 notes + p RM5 notes Find the value of p. A 5 B 10

C D

15 20

Unit 5 Tahap : senang dekad = ____ tahun A 5 C 15 B 10 D 20 Tahap : sederhana Find the sum of 14 hours 25 minutes and 23 hours 15 minutes. Cari jumlah hasil 14 jam 25 minit and 23 jam 15 minit. A 37 hours 35 minute C 38 hours 35 minutes B 37 hours 40 minutes D 38 hours 40 minutes Tahap : sukar A Mathematics test started at 8:15 a.m. and ended at 9:00 a.m. How long was the test? Ujian Matematik bermula pada pukul 8:15 a.m. dan tamat pada pukul 9:00 a.m. Berapa lama ujian itu? 1 2

Unit 6 Tahap : senang 5.2 m = ____ cm A 520 C 5.2 B 52 D 0.52 Tahap : sederhana Convert 75 m 18 cm into cm. A 768 cm C B 867 cm D Tahap : sukar Diagram shows a certain route.
4.8 m

7 518 cm 7 581 cm

A C
1.6 m 1.7 m 2m

Diagram What is the total distance, in cm?

Unit 7 : Tahap : senang Diagram 1 shows the mass of a chicken.

9 8 7 6

1 2 3

What is the mass of the chicken? Berapakah jisim ayam itu? A 2 kg B 3 kg Tahap : sederhana 2.6 kg = ____ g A B Tahap : sukar 2.26 2.6

C 4 kg D 5 kg

C D

260 2 600

Puan Mona buys 2 kg of cooking oil. She uses 150 g of cooking oil to cook curry. How much oil, in g, is left? Puan Mona membeli 2 kg minyak masak. Dia menggunakan 150 g minyak untuk memasak kari. Berapakah baki minyak itu, dalam g ?

Unit 8: Tahap : senang 9500 ml = _________________ l Tahap : sederhana 8000ml air sirap dituangkan sama rata ke dalam 5 buah gelas. Berapakah isipadu air sirap dalam setiap gelas ? Tahap : sukar Sebuah kereta menggunakan 13 l minyak petrol setiap hari. Berapakah minyak petrol yang digunakan oleh kereta itu dalam masa satu minggu ?

Unit 9: Tahap : senang Which of the following does not have a perimeter? A Leaf C Book B Sky D Door Tahap : sederhana Which of the following shapes has 4 sides of equal length? A Square C Isosceles triangle B Rectangle D Equilateral triangle Tahap : sukar In Diagram , WXYZ is a rectangle. W 6 cm X

Y DIAGRAM

If the area of WXYZ is 24 cm2, what is the length of XY? A 4 cm C 12 cm B 8 cm D 16 cm

Unit 10 : Soalan 1 3 berdasarkan piktograf di bawah. Piktograf ini menunjukkan hobi bagi 300 orang murid. Bersukan Melukis Membaca Menyanyi

mewakili ? orang murid (1) Berapakah orang murid yang diwakili oleh satu ? (aras mudah)

(2) Berapakah orang murid suka bersukan ? (aras sederhana ) (3) Nyatakan bilangan murid yang suka membaca. ( aras sukar )

Beri Nilai