MINGGU TEMA/TAJUK 1 TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Hak dan Tanggungjawab Kanakkanak

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menerangkan hak dan tanggungajwab kanak-kanak - mengamalkan hak dan tanggungjawab kayak-kanak - Menghormati hak dan tanggungjawab kanak-kanak

AKTIVITI Rujuk Buku Teks m/s 2 & 3

TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Keperluan Terjaga Kehidupan Bahagia

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyatakan keperluan asas kanakkanak - mengamalkan cara hidup yang sederhana. - menghargai keperluan hidup yang sedia ada.

Rujuk Buku Teks m/s 3 & 4

TEMA 1 SAYANG DIRI Berikan Perlindungan Serikan Kehidupan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan cara-cara kanakkanak diberi perlindungan - Bertindak secara bertanggungjawab - Bersyukur dengan anugerah Tuhan

Rujuk Buku Teks m/s 5 & 6

TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Ilmu ditimba masa depan terbina

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan tujuan mereka bersekolah - mengamalkan sikap ingin belajar dan berjaya - mengenang jasa dan pengorbanan guru

Rujuk Buku Teks m/s 7 & 8

TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Aktiviti

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyatakan tujuan menyertai sesuatu aktiviti - melibatkan diri dalam aktiviti

Rujuk Buku Teks m/s 9 & 10

disertai,kejayaan dikecapi 6 TEMA 1 SAYANG DIRI Tajuk: Hak terjaga tanggungjawab terpelihara

berkumpulan - berbangga menyertai sesuatu aktiviti Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyatakan hak dan tanggungjawab mereka - mengamalkan hak dan tanggungjawab mereka - menghargai hak dan tanggungjawab mereka Rujuk Buku Teks m/s 11

TEMA : 2 SAYANGIKELUARGA Tajuk: Keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menghuraikan konsep keharmonian keluarga mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan - menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga - menyayangi ibubapa dan anggota keluarga

Rujuk Buku Teks m/s 12,13 & 14

TEMA : 2 SAYANGI KELUARGA Tajuk: Hormati keluarga hidup bahagia

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan cara mewujudkan keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan - menunjukkan tanda hormat lepada anggota keluarga - menghormati jasa anggota keluarga

Rujuk Buku Teks m/s 15 & 16

TEMA : 2 SAYANGI KELUARGA Muliakan agama keluarga sentosa

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyenaraikan petkan tentang keharmonian keluaga daripada sumber agama dan kepercayaan - mempraktikkan pengajaran dalam petikan sumber agama dan

Rujuk Buku Teks m/s 17

kepercayaan - besyukur dengan adanya panduan hidup daripada sumber agama dan kepercayaan 10 TEMA : 2 SAYANGIKELUARGA Kasih dicurah hidup meriah Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota keluarga - menulis meses untuk meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota keluarga - menghargai jasa anggota keluarga mengikut tuntutan agama dan kepercayaan 11 TEMA : 2 SAYANGIKELUARGA Tajuk: Keluarga dihormati,hidup diberkati Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menjelaskan cara menghormati anggota keluarga yang lebih tua - mengamalkan hubungan yang mesra dengan anggota keluarga yang lebih tua - menghormati jasa anggota keluarga yang lebih tua 12 TEMA : 2 SAYANGIKELUARGA Tajuk: Hidup beriman keluarga tenteram Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: - menyatakan tema kehidupan keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan - menghasilkan penanda buku bertemakan kehidupan keluarga - berbangga dengan keluarga harmoni yang dimiliki 13 TEMA 3 Pada akhir pelajaran ini murid dapat: Rujuk Buku Rujuk Buku Teks m/s 22 Rujuk Buku Teks m/s 20 & 21 Rujuk Buku Teks m/s 18 & 19

HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Tanggungjawab terhadap persekitaran 14 TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Sekolah Kita Tanggungjawab Kita 15 TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Bersama fikirkan demi Kesejahteraan 16 TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Kemudahan Tersedia Kehidupan Selesa 17 TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

- menjelaskan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat - menjaga kemudahan awam dan

Teks m/s 23 & 24

persekitaran - menghargai hartabenda sekolah dan kemudahan yang disediakan Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyenaraikan cara menjaga hartabenda sekolah - menggunakan harta benda sekolah secara bertanggungjawab - bersyukur kerana mempunyai pelbagai kemudahan di sekolah Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan tindakan yang perlu diambil untuk menjaga kemudahan awam - menggunakan kemudahan awam secara bijak - menghargai kemudahan awam Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan cara menggunakan kemudahan awam dengan betul - menggunakan kemudahan awam dengan betul - berbangga dengan kemudahan awam yang disediakan Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan keperluan kemudahan awam - membuat keputusan yang bijak bagi Rujuk Buku Teks m/s 30,31 & 32 Rujuk Buku Teks m/s 29 Rujuk Buku Teks m/s 27 & 28 Rujuk Buku Teks m/s 25 & 26

Tajuk: Tinjauan Kemudahan Awam Setempat/ Kemudahan dihargai nikmat disyukuri 18 TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Pemeliharaan Kebersihan dan Keceriaan Persekitaran

mengatasi masalah kekurangan kemudahan awam - menghargai dan menyayangi kemudahan awam

Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menghuraikan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran - melibatkan diri dalam penjagaan kebersihan dan keceriaan persekitaran - berbangga dengan kebersihan dan keceriaan persekitaran

Rujuk Buku Teks m/s 33 & 34

19

TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Hidup sepakat membawa berkat.

Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyatakan kebersihan persekitaran - menjaga kebersihan persekitaran - menyayangi kawasan persekitaran kepentingan dan menjaga keceriaan

Rujuk Buku Teks m/s 35,36& 37

20

TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT. Tajuk: Alam sekitar terjaga Kehidupan bahagia.

Pada akhir pelajaran ini murid dapat: - menyenaraikan kesan jika masyarakat tidak memelihara kebersihan dan keceriaan persekitaran - menjaga alam sekitar dengan bertanggungjawab - menghargai alam sekitar