PEQUEOS PASATIEMPOS CON ALGEBRA

Objetivos: - Mostrar a nuestros alumnos la potencia del lgebra para resolver problemas. - Simbolizar cantidades en funcin de una incgnita. - Resolver pequeas ecuaciones de primer grado. - Fomentar la perseverancia en la resolucin de un problema. Nivel: segundo ciclo de la ESO Observaciones: La utilizacin del lgebra y el uso de las letras como incgnitas facilitan muchas veces la resolucin de acertijos.

Ejemplo 1: Halla el permetro del rectngulo colorado

En un cuadrado ABCD, de lado 10, se han dibujado 9 rectngulos. Conocemos los permetros de cuatro de ellos, averigua con ellos el permetro del rectngulo rojo central.

Escoge unas incgnitas para los lados de los 9 rectngulos y expresa las condiciones sobre los permetros conocidos.

Ejemplo 2: Encuentra los cinco valores A, B, C D y E

Sabemos que los nmeros que aparecen en los lados, corresponden a las sumas de los dos extremos del segmento. Por ejemplo: A + B = 30

SOLUCIONES
Ejemplo 1:

14 = 2(x1 + x5) x1 + x5 = 7 12 = 2(x2 + x4)

x2 + x4 = 6 8 = 2(x3 + x5) x3 + x5 = 4 16 = 2(x2 + x6) x2 + x6 = 8

Sumando todo: (x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6)+ (x2 + x5) = 25 20 + (x2 + x5) = 25 Por lo tanto el permetro del rectngulo central rojo es 10 Ejemplo 2: Entre todas las igualdades que aparecen destacamos: B + C = 36 Y B + E = 28 C - E = 8 Como vemos que C + E = 30, resolviendo el sistema salen E = 11 y C = 19. Con estos valores podemos ya averiguar el resto: A = 13, D = 23, B = 17