HARI : ISNIN

TARIKH : 21 Januari 2013 Minggu : 4

Masa/Kelas/MP English 2 CERDAS 9.20 10.20 (60 Minutes)

Aktiviti Topic : World Of Knowledge L. Area : Unit 2 See! See! L. Outcomes : 2.1.3 Able to segment words into phonemes to spell 2.2.2 Able to read and understand phrases in linear and non-linear texts 2.2.3 Able to read and understand a paragraph of 5-8 simple sentences Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils. Refleksi ;

Impak

Matematik 2 BESTARI 12.10 1.10 (60 Minit)

Tajuk : Tambah Dalam Lingkungan 1000 Standard Pembelajaran : 2.3 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Menyelesaikan masalah dalam penambahan tambah. Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan

EMK inovatif Refleksi ;

kreativiti

dan

HARI : SELASA Minggu : 4 Masa/Kelas/MP Matematik 3 ARIF 9.20 10.20 (60 Minit) Aktiviti

TARIKH : 22 Januari 2013

Impak EMK kreativiti dan inovatif BBM B3D2E1 Refleksi ;

Tajuk : Membundarkan sebarang nombor Standard Pembelajaran : 1.6 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Membundarkan sebarang nombor hingga 10 000 kepada puluh, ratus dan ribu yang terdekat. Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan

English 2 CERDAS 11.10 12.10 (60 Minutes)

Topic : World Of Knowledge L. Area : Unit 2 Talk about the rules L. Outcomes : 3.1.1 Able to write in neat legible print: a) simple sentences Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils.

B1 DL2 E 1 Refleksi ;

Pendidikan Kesihatan 1 BESTARI 12.40 13.10 (30 Minit)

Fokus : Kesihatan Fizikal Kesihatan Diri dan Reproduktif S/ Korikulum : 1.3 S/ Pembelajaran : 1.3.1, 1.3.2 Aktiviti : Penerangan Menjaga kebersihan pakaian dan alatan keperluan diri. Mengelakkan daripada berkongsi alatan keperluan diri sikat, berus gigi, tuala, pakaian dalam, peralatan makan dan minum Bersoaljawab cara pembersihan tubuh badan Perbincangan cara menjaga kebersihan diri dengan betul

B2D1E2 EMK inovatif Refleksi ; kreativiti dan

HARI : RABU

TARIKH : 23 Januari 2013 Minggu : 4

Masa/Kelas/MP English 2 CERDAS 7.50 8.50 (60 Minutes)

Aktiviti Topic : World Of Knowledge L. Area : Unit 2 Talk about the rules L. Outcomes : 3.1.1 Able to write in neat legible print: a) simple sentences Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils.

Impak repeated lesson B1 DL2 E 1 Refleksi ;

Pendidikan Kesihatan 1 ARIF 9.20 9.50 (30 Minit)

Fokus : Kesihatan Fizikal Kesihatan Diri dan Reproduktif S/ Korikulum : 1.3 S/ Pembelajaran : 1.3.1, 1.3.2 Aktiviti : Penerangan Menjaga kebersihan pakaian dan alatan keperluan diri. Mengelakkan daripada berkongsi alatan keperluan diri sikat, berus gigi, tuala, pakaian dalam, peralatan makan dan minum Bersoaljawab cara pembersihan tubuh badan Perbincangan cara menjaga kebersihan diri dengan betul

B2D1E2 EMK kreativiti dan inovatif Refleksi ;

Matematik 3 ARIF 10.40 11.40 (60 Minit)

Tajuk : Membundarkan sebarang nombor Standard Pembelajaran : 1.6 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Mengenal pasti nombor yang mungkin diwakili oleh suatu nombor hingga 10 000 yang telah dibundarkan kepada puluh, ratus dan ribu terdekat. Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan

EMK kreativiti dan inovatif BBM B3D2E1 Refleksi ;

Kajian Tempatan 5 CERDAS 12.10 13.10 (60 Minit)

Topik : Mengenal Negara Kita Standard Pembelajaran : 3.2 Geografi fizikal a. Bentuk muka bumi i. Pelbagai bentuk muka bumi Negara Malaysia. -tanah tinggi -tanah pamah -saliran -pinggir laut -kepulauan Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Menyenaraikan bentuk muka bumi Malaysia. Aktiviti : Penerangan menegenai bentuk muka bumi Malaysia. Menandakan dan menamakan jenis bentuk muka bumi di Malaysia pada peta fizikal. Latihan pengukuhan

Refleksi :

HARI : KHAMIS Minggu : 4 Masa/Kelas/MP Matematik 2 BESTARI 8.20 9.20 (60 Minit) Aktiviti Tajuk : Tambah Dalam Lingkungan 1000 Standard Pembelajaran : 2.2 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Menambah sebarang tiga nombor.

TARIKH : 24 Januari 2013

Impak EMK kreativiti dan inovatif BBM

Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan Topic : World Of Knowledge L. Area : Unit 2 Chant Together L. Outcomes : 4.1.1 Able to enjoy action songs and jazz chants through non-verbal response 4.1.2 Able to sing action songs and recite jazz chants with correct pronounciation, rhythm and intonation Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils.

Refleksi ;

English 2 CERDAS 9.20 10.20 (60 Minutes)

B3 DT8 E1 Refleksi ;

Matematik 3 ARIF 11.40 12.40 (60 Minit)

Tajuk : Tambah Dalam Lingkungan 10000 Standard Pembelajaran : 2.3 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Menyelesaikan masalah dalam penambahan tambah. Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan

EMK kreativiti dan inovatif BBM

Refleksi ;

CUTI

HARI : JUMAAT Minggu : 4 Masa/Kelas/MP English 2 CERDAS 8.50 9.50 (60 Minutes)

TARIKH : 25 Januari 2013

Aktiviti Topic : World Of Knowledge L. Area : Unit 2 Chant Together L. Outcomes : 4.1.1 Able to enjoy action songs and jazz chants through non-verbal response 4.1.2 Able to sing action songs and recite jazz chants with correct pronounciation, rhythm and intonation

Impak B3 DT8 E1 Refleksi ;

4.3.1 Able to produce simple creative works with guidance based on: a) jazz chants
Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils.

Matematik 2 BESTARI 10.10 11.10 (60 Minit)

Tajuk : Tambah Dalam Lingkungan 1000 Standard Pembelajaran : 2.3 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Melengkapkan sebarang rangkaian nombor . Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan

EMK kreativiti dan inovatif BBM B2D1E1 Refleksi ;