HARI : ISNIN

TARIKH : 18 Febuari 2013 Minggu : 8

Masa/Kelas/MP English 2 CERDAS 9.20 10.20 (60 Minutes)

Aktiviti Topic : World of Self, Family and Friends L. Area : Unit 3 Where Am I? L. Outcomes : 2.1.1 Able to blend recognise and articulate initial, medial and the final sounds in single syllable words within given context: a) a) (igh), (oa) Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils.

Impak B1 DB3 E1 Refleksi ;

Matematik 2 BESTARI 12.10 1.10 (60 Minit)

Tajuk : Tambah Dalam Lingkungan 1000 Standard Pembelajaran : 1.5 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Membundarkan sebarang nombor kepada puluh dan ratus terdekat i. Membundarkan sebarang nombor hingga 1000 kepada puluh dan ratus yang terdekat Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan

EMK kreativiti dan inovatif BBM B3D2E1 Refleksi ;

HARI : SELASA Minggu : 8 Masa/Kelas/MP Matematik 3 ARIF 9.20 10.20 (60 Minit) Aktiviti

TARIKH : 19 Januari 2013

Impak EMK kreativiti dan inovatif BBM

Tajuk : Tambah Dalam Lingkungan 10 000 Standard Pembelajaran : 2.2 Objektif : Pd akhir pdp murid dapat ; Menambah sebarang tiga nombor a) Menambah sebarang tiga nombor hingga empat digit tanpa mengumpul semula Aktiviti ;. Persediaan murid diterangkan konsep. Imaginasi murid ditunjukkan contoh. Perkembangan murid disoal jawab kefahaman konsep. Tindakan Perbincangan dan latihan Topic : World Of Knowledge L. Area : Unit 2 Chant Together L. Outcomes : 4.1.1 Able to enjoy action songs and jazz chants through non-verbal response 4.1.2 Able to sing action songs and recite jazz chants with correct pronunciations, rhythm and intonation

Refleksi ;

English 2 CERDAS 11.10 12.10 (60 Minutes)

B3 DT8 E1 Refleksi ;

4.3.1 Able to produce simple creative works with guidance based on: a) jazz chants
Activities : Teacher asks about vocabulary. Teacher asks pupils to read by group. Teacher correct pupils pronunciation. Teacher asks pupils to find the main idea. Teacher gives guidance to pupils.

Pendidikan Kesihatan 1 BESTARI 12.40 13.10 (30 Minit)

Fokus : Kesihatan Fizikal Kesihatan Diri dan Reproduktif S/ Korikulum : 1.2 S/ Pembelajaran : 1.2.1 Mengetahui penjagaan kebersihan diri. Aktiviti : Penerangan menajaga kebersihan Menjaga kebersihan diri seperti kebersihan kepala, badan, tangan, kaki, gigi dan genital Bersoaljawab cara menjaga diri Perbincangan Latihan

EMK inovatif B2D1E1 Refleksi ; .

kreativiti

dan