PEMERINTAH KABUPATEN MADIUN

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 GEMARANG

Desa Sebayi Kecamatan Gemarang Kabupaten Madiun
KODE POS 63156

INSTRUMEN SUPERVISI KELAS SMK N 1 GEMARANG TH. PELAJARAN 2009/2010 Nama Guru : ........................................ NIP : ........................................ Mata Pelajaran : ......................................... Semester : Gasal/Genap
No
1=tidak sesuai 2=kurang sesuai 3=sesuai 4=sangat sesuai 1b. Mengembangkan RPP berdasarkan silabus 1=tidak sesuai 2=kurang sesuai 3=sesuai 4=sangat sesuai 2a. Ketrampilan membuka pelajaran 1) Memberikan apersepsi 2) Menarik perhatian peserta didik 3) Memotivasi peserta didik 4) Memberi acuan melalui berbagai usaha 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2b. Penguasaan Materi Pelajaran 1) Menunjukkan penguasaan materi pelajaran 2) Mengaitkan materi pelajaran dengan pengetahuan lain yang relevan 3) Menyampaikan materi dengan jelas, sesuai dengan hierarki belajar dan karakteristik siswa 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2c. Suasana kelas 1) Menciptakan suasana kelas yang kondusif (inspiratif, inovatif, menyenangkan, motivasi, menantang) 2) Memupuk kerjasama dan disiplin peserta didik 3) Memfasilitasi timbulnya partisipasi aktif peserta didik

KOMPONEN & INDIKATOR

1a. Mengembangkan silabus sesuai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

SKOR PEROLEHAN 1 2 3

2 4) Mengakomodasi aktivitas peserta didik yang relevan

1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2d. Penggunaan media 1) Memanfaatkan media yang sesuai 2) Menggunakan objek nyata di sekolah 3) Terampil menggunakan media 4) Memilih media yang sesuai 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2e. Sumber belajar 1) Memanfaatkan sumber belajar yang bervariasi 2) Menguasai sumber belajar 3) Mencari dan membaca buku-buku atau sumber belajar lain yang relevan 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator

2f. Penggunaan metode pembelajaran 1) Memilih metode pembelajaran sesuai kompetensi dasar 2) Menggunakan metode pembelajaran sesuai kompetensi dasar 3) Menggunakan multimetode pembelajaran 4) Terampil menggunakan metode pembelajaran yang dipilih 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2g. Keterampilan bertanya 1) Meningkatkan partisipasi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran 2) Meningkatkan minat dan rasa ingin tahu peserta didik terhadap suatu permasalahan yang sedang dibicarakan 3) Menggembangkan pola pikir dan cara belajara aktif peserta didik 4) Memusatkan perhatian peserta didik terhadap masalah yang dibahas 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2h. Keterampilan memberi penguatan 1) Memberikan penguatan kepada pribadi tertentu 2) Memberikan penghargaan kepada kelompok peserta didik yang dapat menyelenggarakan tugas dengan baik 3) Memberikan sesegera mungkin setelah muncul respon peserta didik 4) Jenis penguatan yang diberikan bervariasi 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2i. Keterampilan menjelaskan 1) Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh peserta didik 2) Menggunakan contoh-contoh yang ada hubungannnya dengan kehidupan sehari-hari peserta didik (kontekstual) 3) Memusatkan perhatian peserta didik kepada masalah dan mengurangi informasi yang tidak terlalu penting

2 4) Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menunjukkan pemahaman, keraguan dan penjelasan guru
1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2j. Keterampilan mengelola pembelajaran 1) Memelihara kondisi belajar yang optimal (menunjukkan sikap tanggap, memberikan perhatian, memusatkan perhatian kelompok, memberi petunjuk, menegur peserta didik yang bertindak menyimpang, memberi penguatan) 2) Mengendalikan kondisi belajar yang optimal (menghindari campur tangan yang berlebihan, menghentikan penjelasan tanpa alasan, ketidakjelasan memulai dan mengakhiri kegiatan) 3) Mengorganisasi kelas dengan efektif 4) Menciptakan kondisi belajar yang optimal 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2k. Evaluasi pembelajaran 1) Menyusun alat evaluasi (tes tertulis, tes lisan, tes perbuatan sesuai kompetensi dasar) 2) Pengolahan dan penggunaan hasil belajar (pemberian remidial dan pengayaan) 3) Memilih teknik evaluasi yang sesuai 4) Melaksanakan penilaian proses 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator 2l. Keterampilan menutup pembelajaran 1) Merangkum atau menyimpulkan hasil pembelajaran 2) Melakukan evaluasi 3) Merencanakan implikasi tindak lanjut 4) Memberikan tugas tindak lanjut 1=muncul 1 indikator 2=muncul 2 indikator 3=muncul 3 indikator 4=muncul 4 indikator

Jumlah Skor Penilaian Nilai =.....................................

4

Keterangan : A : 3,28 - 4,00 Sangat memuaskan B : 2,78 - 3,27 Memuaskan C : 2,38 - 2,77 Kurang Memuaskan Komentar/Saran
............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................

Guru Matadiklat

Gemarang, .............................. 2010 Kepala Sekolah

......................................... NIP :

Sunardi, S. Pd NIP : 195602061980031010

KODE POS 63156

SKOR PEROLEHAN 4

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

10