APPENDIX B INFORMATION SHEET FOR PARTICIPANT Research Title Development of contents,structure and design of Interprofessional learning (IPL) module

for school of Rehabilitation Science.-A Qualitative Study. Introduction Interprofessional learning will provide benefits to future health care provider. The availability of a well-planned interprofessional learning module provide a guideline for the educator on developing the objectives, content, structure, learning methods and type of assessment that can be implement. School of Rehabilitation, National University of Malaysia decided to implement IPL. It will involve students from Physiotherapy, Audiology, Speech Therapy and Occupational Therapy. This study purpose is to collect opinion from academic staff and students from Rehabilitation Sciences in developing contents, structure and design of Interprofessional learning (IPL) module that suits the institutional needs before it could be frame. What would this involve? One round semi structured interview using open ended question will be conducted. The interview session will be recorded using audio tape. The benefits This study will gather all the opinions from academic staffs and students from School of Rehabilitation Sciences in developing contents, structure and design of Interprofessional learning (IPL) module that suits the institutional needs before it could be frame. It can be use as a guideline for interprofessional learning framework in future. The risks There is no risk identified in this study. Confidentiality

The result of the data obtained will be reported in a collected manner with no reference to a specific individual. Hence the data from each individual will remain confidential. Do I have to take part? The participation in this study is voluntary. If you prefer not to take part, you dont have to give reason and your decision will not effect The right to withdraw Informants have the right to withdraw from the study at any time without affecting the study. Payment and compensation You dont have to pay for participating in this study. Similarly, no payment is available to you for participating in this study. If I have any questions, whom can I ask at any time point of the study? Mr. Leonard Joseph Physiotherapy Programme Department of Physiotherapy National University of Malaysia (UKM) Phone number: 03-26878080 Nazurah binti Alwi Physiotherapy Programme Faculty of Health Sciences National University of Malaysia (UKM) Phone number: 019 - 2964078

APPENDIX C MAKLUMAT UNTUK PESERTA

Tajuk penyelidikan Pembangunan kandungan, struktur dan reka bentuk pembelajaran Interprofessional (IPL) modul untuk sekolah Pemulihan Science.-Satu Kajian Kualitatif. Pengenalan Pembelajaran Interprofessional akan memberi manfaat kepada bakal pegawai kesihatan. Modul pembelajaran interprofessional terancang menyediakan satu garis panduan bagi pendidik untuk membangunkan objektif, kandungan, struktur, kaedah pembelajaran dan jenis penilaian yang boleh dilaksanakan. Fakulti Sains Kesihatan, Universiti Kebangsaan Malaysia memutuskan untuk melaksanakan IPL. Ia akan melibatkan pelajar daripada program Fisioterapi, Audiologi, Terapi Pertuturan dan Terapi Pekerjaan. Tujuan kajian ini adalah untuk mengumpul pendapat daripada kakitangan akademik dan pelajar dari Sekolah Sains Pemulihan dalam membangunkan kandungan ,struktur dan reka bentuk pembelajaran Interprofessional (IPL) modul yang sesuai dengan keperluan institusi sebelum ia boleh diguna pakai. Apa yang akan dilakukan? Satu pusingan temuduga separa berstruktur yang menggunakan soalan terbuka akan dijalankan. Sesi temuduga akan direkodkan menggunakan pita audio. Faedah Kajian ini akan mengumpul semua pendapat daripada kakitangan akademik dan pelajar dari Sekolah Sains Pemulihan dalam membangunkan kandungan, struktur dan reka bentuk modul pembelajaran Interprofessional (IPL) yang sesuai dengan keperluan institusi sebelum ia boleh dijalankan. Ia boleh digunakan sebagai garis panduan bagi rangka kerja pembelajaran interprofessional pada masa akan datang.

Risiko Tiada risiko dikenal pasti dalam kajian ini. Kerahsiaan

Keputusan data yang diperolehi akan direkodkan mengikut etika tanpa merujuk atau mengkhusus kepada seseorang peserta. Oleh yang demikian, data dari setiap peserta akan terus dirahsiakan. Adakah saya perlu mengambil bahagian? Penyertaan dalam penyelidikan adalah secara suka rela. Jika anda memilih untuk tidak mengambil bahagian, anda tidak perlu untuk memberi sebarang alasan dan anda juga boleh menarik diri dari penyelidikan bila-bila masa sahaja sepanjang tempoh penyelidikan. Hak untuk menarik diri Peserta boleh menarik diri dari penyelidikan ini pada bila-bila masa tanpa menjejaskan penyelidikan ini. Bayaran dan pampasan Anda tidak perlu membayar untuk menyertai dalam penyelidikan. Begitu juga tiada pampasan akan diberikan kepada anda sekiranya mengambil bahagian. Jika saya mempunyai sebarang soalan, siapakah yang boleh saya tanya sepanjang penyelidikan? Anda boleh menghubungi nama yang tersenarai di bawah: En. Leonard Joseph Program Fisioterapi Fakulti Sains Kesihatan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) No.telefon: 03-26878080

Nazurah binti Alwi Program Fisioterapi Fakulti Sains Kesihatan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) No.telefon: 019-2964078

APPENDIX D CONSENT FORM FOR PARTICIPANT Research Title

Development of contents, structure and design of Interprofessional learning (IPL) module for school of Rehabilitation Science.-A Qualitative Study. I have read the information on this study and have also been given the explanation by researcher about the purpose of this document. I understand the aims of the study including its risks and benefits. I I/C No: above. I *would like to know/ dont want to know the result of this study. (*delete where necessary). (name) , * agree / disagree to participate in the study as stated

Signature: Witness Name: IC no: Signature: Date:

Date:_____________________ Researcher Name: IC no: Signature: Date:

APPENDIX E BORANG KEIZINAN DARIPADA PESERTA Tajuk penyelidikan

Pembangunan kandungan, struktur dan reka bentuk pembelajaran Interprofessional (IPL) modul untuk sekolah Pemulihan Science.-Satu Kajian Kualitatif. Saya telah membaca maklumat tentang kajian ini dan juga diberi penerangan oleh penyelidik tentang kajian ini. Saya faham akan tujuan kajian ini termasuk berkaitan risiko dan manfaatnya. di atas ini. Saya *ingin mengetahui/tidak ingin mengetahui keputusan penyelidikan ini. *(potong mana yang tidak berkenaan) Tandatangan:___________________ Tarikh:___________________ Saya ____________________ (nama) no. K/P________________, *bersetuju/tidak bersetuju untuk mengambil bahagian dalam kajian yang telah dinyatakan

Saksi Nama: No. K/P: Tandatangan: Tarikh:

Penyelidik Nama: No. K/P: Tandatangan: Tarikh: