Anda di halaman 1dari 13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I.

Tujuan Pembelajaran : Akuntansi :I/1 :1 : 4 x 45 Menit : Persamaan Dasar Akuntansi : Memahami Dasar Dasar Akuntansi : a. Pengertian akuntansi dijelaskan dengan benar. b. Sepesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi. c. Tugas tugas dalam akuntansi terdiskripsikan. d. Pihak pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi. II. Materi Ajar : a. Pengertian Akuntansi b. Spesialisasi dalam bidang akuntansi c. Tugas tugas dalam bidang akuntansi d. Pihak pihak yang membutuhkan informasi akuntansi. III. Metode Pembelajaran : a. Metode pemberian tugas b. Metode diskusi c. Metode Tanya Jawab IV. Langkah langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal B. Kegiatan Inti C. Kegiatan Akhir :

: Mencari materi ajar dari berbagai sumber, membaca dan mempelajarinya. : Melakukan diskusi dan Tanya jawab. : Membuat rangkuman .

182

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : Pengantar Akuntansi. Sistem Akuntansi. Buku buku akuntansi yang relevan. VI. Penilaian : Tes tertulis. Hasil Pengamatan. Hasil Diskusi dan Rangkuman.

183

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Akuntansi :I/1 :2 : 8 x 45 Menit : Persamaan Dasar Akuntansi : Mencatat transaksi dalam Persamaan Dasar Akuntansi. I. Tujuan Pembelajaran : a. Transaksi keuangan dapat teridentifikasi. b. Bentuk bentuk Persamaan Dasar Akuntansi dapat diidentifikasi. c. Transaksi dibukukan dalam PDA. II. Materi Ajar : a. Menyebutkan unsur- unsur laporan keuangan. b. Menjelasakan pengertian dan penggunaan PDA. c. Menjelaskan pengertian Harta ,Utang dan Modal. d. Mengidentifikasikan Bentuk bentuk PDA. e. Mencatat transaksi dalam PDA. III. Metode Pembelajaran : a. Metode pemberian tugas b. Metode diskusi c. Metode Tanya Jawab IV. Langkah langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal :

: Membaca unsur unsur laporan keuangan, pengertian dan penggunaan PDA. Membaca pengertian Harta , Utang dan Modal.

B. Kegiatan Inti C. Kegiatan Akhir

: Menjelaskan cara mencatat transaksi dalam PDA. : Melakukan pencatatan transaksi dalam PDA..

184

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : - Pengantar Akuntansi. - Sistem Akuntansi. - Buku buku akuntansi yang relevan. - Bagan PDA - Bukti bukti transaksi. VI. Penilaian : Tes tertulis. Hasil Pengamatan. Tes Praktek.

185

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Akuntansi :I/1 :3 : 8 x 45 Menit : Persamaan Dasar Akuntansi : Menyusun Laporan Keuangan dari Persamaan Dasar Akuntansi.. I. Tujuan Pembelajaran . II. Materi Ajar : Menyusun Laporan Keuangan. : a. Harta, Utang dan Modal telah dikelompokkan. b. Laporan Keuangan tersusun..

III. Metode Pembelajaran : a. Metode pemberian tugas b. Metode diskusi c. Metode Tanya Jawab IV. Langkah langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal B. Kegiatan Inti :

: Menyusun Persamaan Dasar Akuntansi. : Menjelaskan cara menyusun laporan keuangan Dari Persamanan Dasar Akuntansi yang sudah tersusun.

C. Kegiatan Akhir

: Menyusun laporan keuangan.

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : - Pengantar Akuntansi. - Sistem Akuntansi. - Buku buku akuntansi yang relevan. - Bagan Laporan Keuangan. - Bukti bukti transaksi.

186

VI. Penilaian

: Tes tertulis. Hasil Pengamatan. Tes Praktek.

187

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. Tujuan Pembelajaran : Akuntansi :I/1 :4 : 3 x 45 Menit : Mengelola Bukti Transaksi. : Menyiapkan bukri transaksi keuangan. : a. Peralatan yang dibutuhkan untuk penyiapan Transaksi tersedia. b. Bukti transaksi keuangan yang diperlukan tersedia. II. Materi Ajar : a. Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk menyiapkan bukti bukti transaksi. b.Mengelompokkan bukti bukti transaksi. III. Metode Pembelajaran : a. Metode pemberian tugas b. Metode diskusi c. Metode Tanya Jawab IV. Langkah langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal :

: Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk meyiapkan bukti bukti transaksi.

B. Kegiatan Inti C. Kegiatan Akhir

: Membaca dan mendiskusikan mamfaat dan fungsi bukti bukti transaksi. : Mengelompokkan bukti bukti transaksi..

188

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : - Pengantar Akuntansi. - Sistem Akuntansi. - Buku buku akuntansi yang relevan. - Bukti bukti transaksi. - Map file. VI. Penilaian : Tes tertulis. Hasil Pengamatan. Tes Praktek.

189

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. Tujuan Pembelajaran : Akuntansi :I/1 :5 : 16 x 45 Menit : Mengelola Bukti Transaksi. : Menganalisis bukti transaksi keuangan. : a. Akun akun yang akan didebet dan dikredit Teridentifaikasi. b. Jumlah rupiah akun akun yang didebet dan dikredit teridentifikasi. II. Materi Ajar : a. Memberi kode akun.. b.Menentukan jumlah debet dan kredit untuk akunakun. c. Menganalisis bukti transaksi keuangan. III. Metode Pembelajaran : a. Metode tugas lapangan. b. Metode diskusi c. Metode Tanya Jawab d. Metode Praktek. IV. Langkah langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal :

: Mencari bukti bukti transaksi dari DUDI. dan mengelompokkan bukti bukti transaksi keuangan.

B. Kegiatan Inti C. Kegiatan Akhir

: Menganalisis bukti bukti transaksi dan Menentukan akun yang di debet dan di kredit. : Mencatat bukti transaksi kedalam formuli. 190

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : - Pengantar Akuntansi. - Sistem Akuntansi. - Buku buku akuntansi yang relevan. - Bukti bukti transaksi. - Map file. VI. Penilaian : Tes tertulis. Hasil Tugas Lapangan. Tes Praktek.

191

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar I. Tujuan Pembelajaran : Akuntansi :I/1 :6 : 11 x 45 Menit : Mengelola Bukti Transaksi. : Menyimpan bukti transaksi keuangan. : a. Peralatan yang dibutuhkan untuk menyimpan transaksi tersedia. b. Bukti transaksi keuangan tersimpan. II. Materi Ajar : a. Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan bukti taransaksi. b.Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi. III. Metode Pembelajaran : a. Metode Penugasan. b. Metode diskusi c. Metode Tanya Jawab d. Metode Praktek. IV. Langkah langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal B. Kegiatan Inti C. Kegiatan Akhir :

: Memberi kode transaksi dan membuat nomor formulir transaksi. : Mempelajari dokumen perusahaan. : Mengarsipkan bukti bukti transaksi ke map file dan ordner yang masing masing di beri judul.

192

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : - Pengantar Akuntansi. - Sistem Akuntansi. - Buku buku akuntansi yang relevan. - Bukti bukti transaksi. - Map file. - Ordner. VI. Penilaian : Tes tertulis. Hasil Penugasan. Tes Praktek.

193

194