Anda di halaman 1dari 3

SISTEM PENGAJARAN MAHASISWA AKTIF BERDASARKAN PENGEMBANGAN INSTRUKSIONAL PENGAJARAN MATAKULIAH GEOSTATISTIK (207D613)

UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN GEOLOGI PRODI TEKNIK GEOLOGI Desember 2010

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)


Nama Mata Kuliah 1. Kode Mata Kuliah 2. Semester Penyajian 3. Prasyarat Kompetensi Sasaran Kompetensi Utama : GEOSTATISTIK : (207D613) : Ganjil (III) : Matetatika Dasar II, Geologi Dinamik : : Setelah mengambil mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan proses dan analisis statistik yang ada hubungannya dengan bentuk dan jenis jenis fenomena geologi sehingga bernilai kuantitas.

Kompetensi Pendukung : Memahami peranan geostatistik untuk mengetahui atau meramalkan proses dan analisis gejala geologi yang terjadi. Kompetensi Lainnya : Menggunakan prinsip geostatistik untuk menjelasakan dan menyampaikan ke masyarakat luas berbagai jenis fenomena geologi yang bisa terjadi.

Sasaran Belajar:
Mg Ke I Materi /Topik Pembelajaran a. GBPP b. Pendahuluan Parameter Geologi dalam Angka-Angka Kuantitas Peluang dan Peramalan dalam bidang geologi Bentuk bentuk dan Jenis Peluang dan ramalan statistic geologi MID TEST Proses dan Peluang Statistik dalam bidang geologi teknik Proses dan Peluang Statistik dalam bidang geologi kelautan Proses dan Peluang Statistik dalam bidang geologi rekayasa lain Strategi/Metode Pembelajaran Ceramah Cooperative Learning & Discussion Cooperative Learning & Discussion Ceramah & Problem-Based Learning Ujian tulis Proses sedimentasi Lingkungan sedimentasi Erosi dan Lereng Proses di laut Lingkungan pesisir Abrasi dan Tsunami Volkanologi/gunungapi Banjir / Longsor Pencemaran Lingkungan Sasaran Belajar GBPP Pengertian Geostatistik Pengertian Proses geologi Proses matematika Tekstur dan Struktur Ganesa dan sumber Klasifikasi Proses-proses Bentuk-bentuk Gejala-gejala Indikator Penilaian Keaktifan Keaktifan & Tugas Mandiri Keaktifan dan sikap dalam berdiskusi Keaktifan dan Tugas Kelompok
Penguasaan Materi

II III & IV V & VI VII VIII & IX X & XI

Case Study

Keaktifan dan Tugas Mandiri

Case Study

Keaktifan dan Tugas Mandiri

XII

Case Study

Keaktifan dan Tugas Mandiri

Mg Ke XIII & XVI

Materi /Topik Pembelajaran Proses dan Peluang Statistik dalam bidang sumberdaya geologi Geostatistik untuk peluang kegempaan dan tsunami

Strategi/Metode Pembelajaran

Sasaran Belajar Proses Eksplorasi Proses Eksploitasi Dampak Lingkungan Ganesa gempa Histori grmpa dan tsunami pada suatu daerah

Indikator Penilaian Keaktifan dan Tugas Mandiri

Case Study

XV

Problem-Based Learning/Inquiry Ujian tulis dan atau tak tertulis

Tugas mandiri Penguasaan materi dan sikap

XVI

Ujian Akhir Semester

Dosen Pengampuh: Ir. Rohaya Langkoke, MT. Asran Ilyas, ST. MT. Aryanti Virtanti, ST. MT.

Referensi Utama: 1. Ehlers, E.G., Blatt, H., 1982. Petrology, Igneous, Sedimentary, And Metamorphic, W.H. Freeman and Company, San Fransisco. 2. Best, M.G., Christiansen, E.H., 2001. Igneous Petrology, Blackwell Science. 3. Pettijohn, F.J., 1957. Sedimentary Rocks, Oxford and IBH Publishing CO, New Delhi, Bombay, Calcuta 4. Mason, R. 1990. Petrology of the Metamorphic Rocks, London, Boston, Sydney, Wellington.