2012

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

NAMA :MUHAMAD AJOS B. ABDUL RAHMAN NO. KAD PENGENALAN : 551010-10-5465 NAMA SEKOLAH : SEK. KEB. BUKIT TAMBUN 14110 SIMPANG EMPAT SEBERANG PERAI SELATAN

BORANG SKT 2 Untuk diisi oleh Pegawai Yang Dinilai yang menggunakan Borang JPA (Prestasi) 4 dan 5/96 SASARAN KERJA TAHUNAN (2010) NAMA : MUHAMAD AJOS BIN ABDUL RAHMAN IC: 551010-10-5465 JAWATAN : PENOLONG KANAN 1 KEMENTERIAN/JABATAN : PENDIDIKAN

(1) *TUGAS UTAMA ( Senaraikan 5 tugas utama mengikut keutamaan ) 1. Mengajar Sebilangan Waktu . Merancang rancangan tahunan untuk mata pelajaran Matematik .Menyediakan rancangan harian, mengajar, menilai, memeriksa buku dan ujian serta mengubal soalan PKBS untuk mata pelajaran Matematik Tahun 4 2. Pengurusan Kurikulum Merancang, mengurus, memimpin, mengawal, menyelia dan menilai perancangan dan pelaksanaan kurikulum sekolah. Tumpuan kepada usaha mencapai Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) berkesan dan keputusan akademik yang cemerlang. 3. Pengurusan fizikal, Kecerian, Personel dan Kewangan Sekolah. Merancang, Mengurus, Memimpin, Menyelia dan Menilai hal-hal pentadbiran, personal, kewangan, fizikal dan keceriaan sekolah supaya sempurna, kemaskini dan menepati piawaian Standard Tinggi Kualiti Pendidikan (STKP). 4. Perhubungan Menjalin hubungan baik lagi mesra dengan Staf, PPD, JPN, Kementerian Pendidikan, kominiti setempat dan agensi luar . (3) SUMBER DI BAWAH KAWALAN Pegawai Yang Dinilai dikehendaki menyatakan secara ringkas sumber yang ada seperti peralatan, maklumat, bilangan anggota dan peruntukan kewangan di bawah kawalannya. 1. Seramai 22 orang guru 2. Seramai 4orang kakitangan Pejabat 3.Kumpulan Wang SUWA 4. Kumpulan Wang Kerajaan 5. PIBG yang sangat mambantu

60%

20%

10%

10%

(1)

(4) SKT YANG DITETAPKAN Penetapan sasaran kerja sama ada dari segi kuantiti, kualiti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan. SKT KUANTITI 1.0 PENGURUSAN KURIKULUM Merancang, mengurus, memimpin, mengawal, menyelia dan menilai perancangan dan pelaksanaan kurikulum sekolah. Fokus kepada P&P yang berkesan dan keputusan akademik yang cemerlang. 1.1 Menyediakan Buku Perancangan Kurikulum 2011 1.2 Memastikan perancangan sekolah berjalan seperti dirancangkan berdasarkan: 1.2.1 Perancangan Tahunan 2011 1.2.2 PKKP 1.2.3 Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran 22 orang guru 4 orang kakitangan 161 orang murid Menggunakan Strategi pengurusan Yang dirancang. Januari November PIAWAIAN KUALITI MASA KOS

Diedarkan kepada semua guru Semua guru

Semua guru Guru Tahun 6 Semua guru Panitia Tersedia dengan lengkap

Mesyuarat Guru Pertama. Mesyuarat Khas Pertama UPSR Mesyuarat J/K Kurikulum Sekolah yang Pertama Dua minggu Sebelum sesi Pertama Persekolahan 2012 Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012

1.2.4 Manual Transisi Penyayang

Guru Tahun 1 2012

Tersedia dengan Lengkap

1.3 Meningkatkan pencapaian Prestasi UPSR 2012 1.4 Meningkatkan pencapian prestasi PKBS

28 murid tahun 6 dan 10 orang guru. 161murid 22 guru

Peratus kelulusan 75% Peratusan Kelulusan (3M) Tahun 1 : 80% Tahun 2 : 80% Tahun 3 : 80% Tahun 4 : 80%

Tahun 5 : 80% (2) (4) SKT YANG DITETAPKAN Penetapan sasaran kerja sama ada dari segi kuantiti, kualiti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan. SKT KUANTITI 1.5 Pengajaran dan Pembelajaran Berkesan. -ABM / Alat tulis -Ringkasan Mengajar -Prasarana bilik darjah Semua guru Semua guru Semua / sebilangan murid Menepati Pekeliling 4/96 dalam pencerapan semua Setiap minggu Setiap minggu 2 kali setahun Jan-Nov 2012 PIAWAIAN KUALITI MASA KOS

1.5.1 Penyediaan

1.5.2 Pencerapan 1.5.3 Penyemakan Buku Rekod Mengajar 1.5.4 Penyemakan Buku Latihan 1.6 Program-program Peningkatan Kurikulum Sekolah:

Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012

1.6.1 PROTIM 1.6.2 NILAM 1.6.3 LINUS 1.6.4 BIJAK SIFIR 1.6.5 HAFALAN AYAT LAZIM (CELIK AL QURAN) 1.6.6 MOTIVASI 1.6.7 GERAK GEMPUR MATA PELAJARAN 1.6.8 TEKNIK MENJAWAB SOALAN 1.6.9 KELAS BIMBINGAN

Murid tahap 2 Semua murid Murid tahun 1,2,3 Semua murid tahap 2 Murid tahap 2

Menguasai 3M Budaya membaca Menguasai 3M Menguasai sifir 1 12 Diakhir tahun 6 murid-murid dapat menghafal ayatayat lazim. 4 kali setahun 4 kali setahun 6 kali setahun Dapat menguasai kemahiran

Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012 Jan-Nov 2012

Murid-murid tahun 6 (28 orang) Murid-murid tahun 6 (28 orang) Murid tahun 6 Waris tahap 2

Mac Jun 2012 Julai Ogos 2012 Feb Julai 2012 Jan Nov 2012

(3)

(4) SKT YANG DITETAPKAN Penetapan sasaran kerja sama ada dari segi kuantiti, kualiti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan. SKT KUANTITI 1.6.10 PERJUMPAAN WARIS 1.7 Penilaian dan Peperiksaan Semua murid dan guru Menepati jadual yang disediakan dan menepati arahan berkaitan Peperiksaan. Mengikut jadual yang disediakan oleh Setiausaha Peperiksaan. Mengikut jadual yang disediakan oleh Setiausaha Peperiksaan. Mengikut jadual yang disediakan oleh Setiausaha Peperiksaan. Mengikut jadual yang disediakan oleh Setiausaha Peperiksaan. Mengikut panduan yang disediakan. Takwin dapat diikuti sepenuhnya. Ikut jadual yang disediakan PIAWAIAN KUALITI Tahun 4 : 2 kali Tahun 5 : 2 kali Tahun 6 : 2 kali MASA Jan Nov 2012 KOS

1.7.1 Memastikan semua ujian peperiksaan peringkat sekolah/ awam berjalan dengan lancar, teratur dan boleh dipercayai. 1.7.2 Menubuhkan panel soalan peringkat sekolah dan bank soalan. 1.7.3 Menyelaras soalan supaya standard, format mutu dan gred permakahan menjamin kualiti mengikut JPU. 1.7.4 Membuat analisis terperinci semua matapelajaran teras. 1.7.5 Mengadakan postmortem selepas semua ujian dan peperiksaan. 1.7.6 Program STKP dijalan kan mengikut piawaian Nazir Sekolah 1.8 Merancang dan memimpin mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Sek (JKS). 1.9 Merancang dan memimpin mesyuarat semua panitia Mata

Jawatankuasa Peperiksaan Sekolah Jawatankuasa Peperiksaan Sekolah

Januari 2012

Sebelum setiap ujian yang telah dijadualkan.

Ketua Panitia Mata Pelajaran

Selepas ujian

Jawatankuasa Peperiksaan Sekolah. Semua guru

Selepas ujian

Sepanjang tahun

Semua AJK.

4 kali setahun.

Semua AJK

Dapat menjalankan semua yang dirancangkan.

4 kali setahun

pelajaran. (4) (4) SKT YANG DITETAPKAN Penetapan sasaran kerja sama ada dari segi kuantiti, kualiti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan. SKT KUANTITI 1.10 Menyediakan Program Perkembangan Staf. 2.0 PENGURUSAN FIZIKAL KECERIAAN, PERSONEL PENTADBIRAN DAN KEWANGAN SEKOLAH. Merancang, mengurus, memimpin, menyelia dan menilai hal-hal fizikal, keceriaan sekolah, personel pentadbiran dan kewangan sekolah supaya sempurna, kemaskini dan menepati piawaian STKP (Standard Tinggi Kualiti Pendidikan). 2.1 Fizikal dan keceriaan sekolah berkonsepkan CCWC. 2.1.1 Bilik Darjah (Classroom). 2.1.2 Kawasan lapang (Compound). Semua kawasan Semua bilik darjah semua bilik Khas. Menepati piawaian MPPBD Lampiran 1 Bilik-bilik ceria dan Kondusif untuk P&P. Berumput pendek (25 sm), bersih (bebas dari sampah sarap daun kering). Cantik dan menarik dipandang mata. Terpelihara dan Terpulihara. Cantik dan ceria. Memberi nilai Pendidikan. Tiada ruang / sudut kosong yang tidak Setiap masa, sepanjang waktu dan begitulah kehendaknya selalu. Setiap masa dan sepanjang waktu. Setiap waktu dan Sepanjang masa. Semua guru dan kakitangan. PIAWAIAN KUALITI Mengikut jadual yang ditetapkan. MASA 7 kali setahun. KOS

2.1.3 Sudut-sudut dan tamantamanan

Semua sudut.

dimanfaatkan. (5) (4) SKT YANG DITETAPKAN Penetapan sasaran kerja sama ada dari segi kuantiti, kualiti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan. SKT KUANTITI 2.2 Merancang, mengurus, pemimpin, menyelia dan penilai pengurusan personel. 2.2.1 Mempastikan jumlah guru sentiasa mencukupi berdasarkan kelayakan. 2.2.2 Mesyuarat guru. 2.2.3 Latihan dalaman. 3.0 PERHUBUNGAN Menjalin hubungan baik yang mesra dengan Staf, PPD, JPN, KPM, Komuniti dan agensi luar. Ikut kelayakan Menempati opsyen. Sepanjang tahun. PIAWAIAN KUALITI MASA KOS

Semua guru Semua guru

Wujud semangat kerja sepasukan. Berbentuk professional. -Wujud semangat kekitaan. -wujud semangat sayang dan sentiasa mempertahankan nama baik sekolah dan profesion. -wujud semangat setia dan patuh kepada ketua. -tiada komplen tohmahan dan surat layang.

Sebulan sekali. Sekurang-kurang nya sekali sebulan. } } } } } } } } } } } } ]

Sepanjang tahun

3.1

PIBG.

PIBG aktif

Mengisi Tabung PIBG (Hari Kantin, Jamuan makan Malam dll). Projek-projek kecil pembangunan dapat disalurkan kepada sekolah.

Tandatangan PYD : Tarikh : ..

Tandatangan Pegawai Penilai: ... Tarikh : .

(6)

(5)

KAJIAN PERTENGAHAN TAHUN SASARAN KERJA DAN PENCAPAIAN SEBENAR (i) Nyatakan perubahan Sasaran Kerja (jika ada):

(ii)

Pencapaian Kerja Sebenar dan Ulasan (jika ada) :

PERHATIAN Kajian pertengahan tahun sasaran kerja dan pencapaian sebenar hendaklah diisi oleh PTD Selepas berbincang dengan PPP.

Tandatangan PYD : ..

Tarikh :

(7)

10

(4)

SASARAN KERJA TAHUNAN YANG DITETAPKAN

(seperti pada lampiran)

(5)

PENCAPAIAN SEBENAR DALAM TAHUN DINILAI DAN ULASAN OLEH PEGAWAI YANG DINILAI

(seperti pada lampiran)

Tandatangan Pegawai Yang dinilai. Tarikh.

Tandatangan Pegawai Penilai Tarikh .

11

(Lampiran)

4. SASARAN KERJA TAHUNAN YANG DITETAPKAN

Penetapan sasaran kerja samada dari segi kuantiti, kuanliti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan.

Senarai Projek/ Aktiviti Perkhidmatan 1. Mengajar 13 waktu

Kos/Kuantiti/Kualiti Standard ( Piawai )

Jadual Perlaksanaan

1.1 Seperti yang tercatat dalam Buku Rekod Mengajar. Matematik (7 Waktu) Sepanjang tahun

Pendidikan Moral Thn 5 (6 waktu) 2. Membantu Guru Besar

2.1 Kurikulum a. b. Membantu melaksanakan Takwim sekolah dalam bidang Hal Ehwal Murid. Melaksana Kelas Tambahan (UPSR) dan Kem Motivasi. Murid Cemerlang 5M Pencapaian Keseluruhan 41% Sasaran Tahun 6 -71.7% Mac Jun Feb - November

2.2 Pentadbiran a. Pendaftaran murid b.Jadual Kedatangan Sidang Pagi. c.Mengurus Kemasukan dan penempatan murid d.Mengurus Sijil- sijil muri, surat pengesahan dan mengedar sijilsijil berhenti sekolah 2.3 Hal Ehwal Murid a.Mesyuarat J/ Kuasa Induk Hal Ehwal Murid -Merancang aktiviti setiap J/ Kuasa di bawah bidang HEM b.Mesyuarat J/ Kuasa Pemulihan -Mengenal pasti murid yang lemah dan merancang program pemulihan c.Mesyuarat J/ Kuasa SPBT -Memastikan buku mencukupi bagi murid yang layak 2 kali Feb & Ogos Setiap hari Setiap hari Setiap hari Sekali Sepanjang Tahun Setiap Bulan Sepanjang Tahun Akhir Tahun

3 kali

Mac, Jun 5 September

2 kali

Feb. & September

12

-Mengemaskini data SPBT 2 kali d.Mesyuarat J/ Kuasa Kesihatan dan Keselamatan -Merancang langkah- langkah keselamatan murid semasa di sekolah e.Mesyuarat J/ Kuasa Kebajikan dan Tabungan -Menggalakan dan mendidik murid- murid menabong - Mencari sumber kewangan untuk tabung kenajikan f.Mesyuarat J/ Kuasa Lembaga Disiplin & Pengawas -Perlantikan pengawas dan tugastugas pengawas g.Merancang dan melaksanakan program hari kanak- kanak Sepanjang Tahun

2 kali Feb. & Sept.

3 kali Jan, Jun & Okt. Sekali Okt.

3.Membantu Guru Besar dalam Perancangan dan Pengurusan sekolah a.Pencerapan guru b. Menyemak buku rampaian murid 4.Menjalankan tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar dan Penolong Kanan 1. 5.Membantu Guru Besar menyelia dan menilai aktiviti Hal Ehwal Murid a.Pemantauan kelas b.Aktiviti Kurikulum dan Aktiviti Ko Kurikulum Setiap hari Dari masa ke semasa 2 kali 2 kali Semasa ketiadaan Guru Besar & PK 1

Apr. & Jan. Jun & Ogos Sepanjang Tahun

Jan Nov Sepanjang Tahun

Tandatangan Pegawai Yang Dinilai

Tandatangan Pegawai Penilai

Tarikh

Tarikh ..

13

1. PENCAPAIAN SEBENAR DALAM TAHUN DINILAI DAN ULASAN OLEH PEGAWAI YANG DINILAI.
(sama ada dari segi kuantiti, kualiti, kos atau masa) PYD hendaklah berbincang dengan PPP sebelum mengisi ruangan ini. SKT 1) Mengajar 13 waktu 1. PENCAPAIAN SEBENAR Dapat meningkatkan peratus keputusan Matematik tahun 3 Cemerlang daripada 40% % kepada 55%.

2) Membantu guru besar 2.1 : Kurikulum 2.2 : Pentadbiran

2.3 : Hal Ehwal murid

2.1 Pencapaian UPSR 2010 meningkat kepada 50% 2.2 Pengurusan dalam hal pentadbiran seperti jadual kedatangan murid sidang pagi, pendaftaran murid, kemasukan dan penempatan murid, sijil-sijil murid, sijil berhenti dan sijil keluar bagi murid tahun 6 dapat di laksanakan dengan baik. 2.3 Berjaya melaksanakan program-program dalam unit HEM seperti berikut 2.3.1 Hari keselamatan dan kesihatan (23.5.2010) 2.3.2 Motivasi Pengawas Sekolah dan Pengawas Pusat Sumber ( 29.9.2010) 2.3.3 Motivasi matapelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains seperti dalam program GAM 2.3.4 Kutipan derma kilat bagi murid yang kematian waris- 3 orang pelajar terlibat 2.3.5 Hari Kanak-Kanak (2.11.2009) 2.3.6 Pengurusan SPBT, RMT, PSS dapat dilaksanakan dengan lancar 3.1 Pencerapan guru dapat di laksanakan 2 kali setahun 3.2 Dapat menyemak buku rampaian murid (Matematik- tahun 1 hingga tahun 6) 4. Berjaya melaksanakan jadual guru ganti semasa ketiadaan PK1

3) Membantu Guru Besar dalam perancangan dan pengurusan sekolah

4) Menjalankan tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar dan Penolong Kanan Satu. 5) Membantu Guru Besar menyelia dan menilai aktiviti Hal Ehwal Murid

1.1 Dapat mengenalpasti murid-murid yang bermasaalah dalam Progarm Pemantauan Kelas 1.2 Hari Sukan (31.3.2009) 1.3 Hari Anugerah Cemerlang (27.10.2009)

Tandatangan Pegawai Yang Dinilai

Tandatangan Pegawai Penilai

Tarikh

Tarikh ..

14

15

16

BORANG SKT 2 Untuk diisi oleh Pegawai Yang Dinilai yang menggunakan Borang JPA (Prestasi) 4 dan 5/93

SASARAN KERJA TAHUNAN (2000) NAMA : SAIDIN B HUSSIN JAWATAN : GURU BESAR (1) * TUGAS UTAMA
( Senaraikan 5 tugas utama mengikut keutamaan )

NO. KAD PENGENALAN : 510227-07-5227 KEMENTERIAN/JABATAN : PENDIDIKAN (2) Peratusan masa

Ditumpukan

1.1 Merancang, melaksana, mengawal, memantau, menilai serta mengajar dan mengubahsuai program-program peningkatan akademik dan kokurikulum merangkumi bidang-bidang Persatuan, Kurikulum, unit Beruniform, Sukan/Permainan.

65%

17

1.2 Bertanggungjawab ke atas Sistem Pentadbiran Pejabat, Pengurusan Kakitangan Sokongan, Kewangan, Fizikal dan Keceriaan sekolah. 1.3 Bertanggungjawab ke atas semua urusan Hal Ehwal Murid termasuk disiplin, memajukan sekolah, sahsiah diri murid, kebajikan dan keselamatan murid. 1.4 Mempertingkatkan pengetahuan iktisas guru, kakitangan sokongan dan diri. 1.5 Meningkatkan hubungan kerjasama dengan Agensi Luar dan komuniti setempat serta JPN dan PPD.

15%

10%

05% 05%

(3) SUMBER DI BAWAH KAWALAN Pegawai Yang Dinilai dikehendaki menyatakan secara ringkas sumber yang ada seperti peralatan, maklumat, bilangan anggota dan peruntukan kewangan di bawah kawalannya. A. 1. 2. 3. 4. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 34 orang guru dan 6 kakitangan sokongan. Sumber kewangan dari PCG, SUWA dan lain-lain sumber seperti PIBG. Bilangan murid seramai 613 orang. ABM, peralatan perkebunan dan juga perabot.

PERHATIAN :

*Senarai tugas utama dan sasaran kerja tahunan hendaklah diisi oleh Pegawai Yang Dinilai setelah berbincang dengan Pegawai Penilai. Sasaran Kerja Tahunan bagi sesuatu tahun hendaklah ditentukan pada bulan Januari tahun penilaian.

(4)

SASARAN KERJA TAHUNAN YANG DITETAPKAN

Penetapan sasaran kerja samada dari segi kuantiti, kuanliti, kos atau masa berdasarkan tugas utama yang disenaraikan. Senarai Projek/ Aktiviti Perkhidmatan 1. Pengurusan kurikulum Merancang, melaksana, menyelia dan menilai program kurikulum. 1.1 UPSR Program Gerak Aktif Minda merangkumi : - Kelas Bimbingan Tahun 5 & 6 - Program Kefahaman dan Penulisan (PROKOPEN) - Program Motivasi - Bengkel Teknik Menjawab Soalan (BM, BI, M3 & SN) Kos/Kuantiti/Kuanliti Standard ( Piawai ) Strategi pencapaian disediakan. Peningkatan pencapaian keseluruhan UPSR ke paras 41.0% Peningkatan dalam matapelajaran UPSR ke paras:Bah. Melayu (Kefahaman) : 75.0% Bah. Melayu (Penulisan) : 75.0% Bahasa Inggeris : 45.0% Matematik : 65.0% Sains : 65.0% Sepanjang tahun Jadual Perlaksanaan

18

1.2 Program Celik Huruf Tahap 1 1.3 - Program Bahasa Arab Tahun 1&2 - Program Celik Al-Quran 1.4 Program Bimbingan Tahap Rendah(BITARA) untuk tahun 4. 1.5 Penilaian Sekolah: 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 Ujian PKBS Ujian Percubaan Tahun 6 Ujian PTS (Peringkat Sekolah) Ujian Bulanan

Strategi pencapaian disediakan. Murid-murid dikenalpasti Murid-murid dikenalpasti Murid-murid dikenalpasti.

Sepanjang tahun.

Sepanjang tahun. Sepanjang tahun

Dua kali setahun Dua kali setahun Sekali setahun Empat kali setahun 5 x 30 minit Setiap guru 2 atau 3 mata pelajaran. Ikut keperluan.

Mei & Oktober Julai & Ogos April Mac, Apr, Jul & Ogos Sepanjang tahun November

1.6 Mengajar 5 kali seminggu 1.7 Menentukan Guru Kelas dan Guru Matapelajaran. 1.8 Menyediakan Jadual Waktu kelas dan persendirian. 1.9 Menetapkan tugas-tugas kurikulum/kokurikulum/hal ehwal murid bagi semua guru.

November.

tugas setiap guru

November.

1.10Mesyuarat guru/JK kurikulum sekolah/panitia mata pelajaran.

3 kali setahun 3 kali setahun 4 kali setahun

Jan, Jun, Okt

1.11Pengurusan dan pelaksanaan Pusat Sumber : 1.11.1 Mesyuarat JK PSS 1.11.2 Pembelian dan penyediaan ABM. 1.12Pencerapan pengajaran guru. 1.13Perkembangan Staf 1.14Menyemak Buku Rekod Mengajar guru. 2. Pengurusan Kewangan Sekolah.

Sepanjang tahun 2 kali setahun Kos anggaran Setiap guru 4 kali setahun Setiap Jumaat Mesyuarat kewangan 2 kali Jan & Ogos Sepanjang tahun Feb, Mei, Ogos & Okt. November Sepanjang tahun Feb. & Ogos.

19

2.1 Menyemak buku tunai 2.2 Membantu merancang perbelanjaan 2.3 Menyediakan anggaran belanjawan tahunan. 3. Pengurusan Pentadbiran

2 bulan sekali 2 kali setahun didokumentasikan

Sepanjang tahun. Sepanjang tahun Disember.

3.1 Menyediakan Takwim Sekolah

J/W Induk J/W Kelas J/W Guru Seminggu sekali ikut keperluan. 2 kali setahun Setiap hari persekolahan. Sekali setahun

November

3.2 Mesyuarat Pentadbir Sekolah. 3.3 Mesyuarat kakitangan sokongan. 3.4 Menyelia, menyelenggara kemudahan fizikal sekolah. 3.5 Menyediakan Laporan Prestasi Staf 4. Pengurusan Kokurikulum:

Sepanjang tahun. Sepanjang tahun Sepanjang tahun. Sepanjang tahun.

4.1 Merancang, menyelia dan menilai program kokurikulum. 4.2 Mesyuarat JK Induk Kokurikulum. 4.3 4.4 Permainan dan Olahraga: Olahraga Bolasepak Bola Jaring Bola Baling Sepak Takraw Aktiviti Kelab/Persatuan : Kuiz Bercerita Hafazan Tilawah Coral Speaking

Didokumentasikan 2 kali setahun. Sasaran : Johan Zon Johan Zon Penyertaan Johan Zon Johan Zon

Sepanjang tahun. Sepanjang tahun. MSSPP/ZON Mac Feb. Julai Mac

Johan Zon Johan Zon Johan Zon Johan Zon

Jadual PPD/JPN

4.4 Aktiviti Unit Beruniform : - Perkhemahan 5. Merancang, menyelia dan menilai program HEM/Keceriaan sekolah.

Sepanjang tahun Sekali

5.1 Hal Ehwal Murid 5.1.1 Mesyuarat JK HEM 5.1.2 Disiplin dan Pengawas SPBT RMT/PSS Kantin Kebajikan Pendaftaran/orientasi Tahun1 & Pra

Kali

Feb. & Okt Sepanjang tahun.

Perancangan dan takwim disediakan.

20

5.2 Keceriaan 5.2.1 Mesyuarat JK Keceriaan sekolah. 5.2.2 Pengawasan keceriaan sekolah. 6. Hubungan Luar Merancang, mengelola dan memastikan aktiviti-aktiviti berikut :

2 kali setahun sentiasa kelihatan ceria dan cantik

Mac & Sept. Sepanjang tahun.

6.1 PIBG 6.1.1 Mesyuarat J/Kuasa 6.1.2 Mesyuarat Agong 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 Hari Kecergasan

4 kali setahun Sekali setahun Sekali setahun

Feb, Apr, Jul & Sept Okt. Okt. Mac dan Julai November Ikut keperluan.

Hari kanak-kanak 2 kali setahun Gotong Royong Sekali setahun Hari Anugerah Cemerlang Beberapa kali Majlis-majlis Agama Sekali setahun Bacaan Yasin (UPSR) Ikut keperluan Lawatan ke rumah murid bermasalah. Tandatangan Pegawai Penilai ... Tarikh ... (LAMPIRA N) 5. PENCAPAIAN SEBENAR DALAM TAHUN DINILAI DAN ULASAN OLEH PEGAWAI YANG DINILAI. Sepanjang masa.

Tandatangan Pegawai Yang Dinilai Tarikh .

1. Perancangan Kurikulum telah dapat dilaksanakan dengan baik dengan a. i) ii) Mengutamakan pencapaian : kualiti dan kuantiti prestasi UPSR secara keseluruhan Program Celik Huruf berkesan

b. Program Nilam, Bitara , Pemulihan dan Program sekolah berterusan. 2. Pengurusan kewangan sekolah telah dapat dilaksanakan dengan licin. Kutipan yuran-yuran dapat dikutip seperti mana yang diharapkan.

21

3. Dapat mengekalkan kesedaran guru-guru tentang peranan dan fungsi masingmasing melalui:

i
ii

i) penyeliaan dan pencerapan yang terancang ii) perkembangan staf iii) mesyuarat guru 4. Pengurusan dan Pentadbiran dapat berjalan lancar serta hubungan di antara guru, kakitangan bukan guru mesra dan ikram selalu. 5. Perjalanan kegiatan ko kurikulum mencapai objektif serta mendapat sokongan dan kerjasama yang menggalakkan di kalangan masyarakat sekolah dan waris. Prestasi ditahap yang membanggakan. 6. Keceriaan, Keselamatan dan Kebersihan sekolah sentiasa diawasi dan terkawal. 7. Hubungan PIBG adalah baik serta dapat mewujudkan suasana yang harmoni, akrab dan mesra sentiasa.

Tandatangan Pegawai Yang dinilai.. Penilai. Tarikh : Tarikh

Tandatangan Pegawai :

22