Copyright www.enersi.

com
all right reserved

Copyright www.enersi.com











Pembahasan Latihan Soal UN SMP / MTs 2012
Mata Pelajaran : Matematika
Jumlah Soal : 40

1. Jawab: b
Pembahasan:
Operasi dalam tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu. Sehingga
(-18 +30) : (-3-1) =12 : (-4) =-3.

2. Jawab: d
Pembahasan:
J umlah soal =75 soal
Rincian jumlah soal yang diselesaikan:
50 soal dijawab dengan benar
10 soal tidak dijawab
15 soal dijawab dengan salah (diperoleh dari 75 50 10 =15)
J adi, Nilai yang diperoleh anak tersebut
=(50 x 2) +[15 x (-1)] +(10 x 0)
=100 +(-15) +0
=85.

3. Jawab: a
Pembahasan:
Banyak persegi kecil yang diarsir: 2 buah
Banyak persegi kecil seluruhnya: 8 buah.
J adi nilai pecahan daerah arsiran adalah
4
1
8
2
= .

4. Jawab: d
Pembahasan:
Luas tanah yang ditanami rumput =140 m
2
Sisa tanah yang ditanami rumput
=1 -
5
2
4
1
=1 -
20
8
20
5

20
7
20
8
20
5
20
20
= = bagian.
Luas tanah yang ditanami rumput
=
20
7
bagian dari luas tanah seluruhnya
140 m =
2
20
7
x Luas tanah seluruhnya
140
7
20
=Luas tanah seluruhnya
Luas tanah seluruhnya =400 m .
2

J adi luas tanah yang dibuat kolam
=
4
1
bagian dari luas tanah seluruhnya
=
4
1
x Luas tanah seluruhnya
=
4
1
x 400 =100 m .
2

all right reserved


5. Jawab: b
Pembahasan:
J arak pada peta =20 cm
Skala =1 : 600.000.
J arak sesungguhnya
=J arak pada peta : skala
=20 cm : (1 : 600.000)
=20 cm :
000 . 600
1

=20 cm x
1
000 . 600

=12.000.000 cm
=120 km.

Copyright www.enersi.com
all right reserved

Copyright www.enersi.com
6. Jawab: c
Pembahasan:
20 orang 15 hari
(20 +5) orang n hari?
Apabila jumlah orang bertambah maka persediaan beras akan semakin cepat habis (waktu tersedianya beras akan
berkurang). Hal ini menunjukkan bahwa permasalahan di atas berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai.
Sehingga:
15
n
25
20
=
15
n
5
4
= (disederhankan)
4 15 =5n
60 =5n

5
60
=n
n =12.

J adi jika penghuni panti asuhan bertambah 5 orang maka persediaan makanan akan habis dalam waktu 12 hari.

7. Jawab: b
Pembahasan:
Harga beli sebuah roti Rp 5.000,00
Persentase keuntungan 15%.
Persentase pembelian adalah 100%, maka
Persentase penjualan =100%+15% =115%.
Harga penjualan sebuah roti
= pembelian Harga
pembelian Persentase
penjualan Persentase

= 5.000,00 Rp
% 100
% 115

= Rp 5.750,00.

J adi harga penjualan 100 buah roti adalah 100 x Rp 5.750,00 =Rp 575.000,00.





8. Jawab: c
Pembahasan:
Rumus untuk mencari bunga pinjaman:
Besar bunga =W x P x T
W =waktu lamanya pinjaman
P =persentase bunga
T =besar uang pinjaman.
Karena persentase bunganya perbulan maka waktunya harus dalam satuan bulan.
Copyr i ght @w w w .ener si .c om

Besar uang pinjaman (T) =Rp 5.000.000,00
Persentase bunga (P) =1% perbulan.
Waktu lamanya pinjaman (W) =10 bulan.

Besar bunga pinjaman selama 10 bulan
=W x P x T
=10 bulan x 1% perbulan x Rp 5.000.000,00
=10 x
100
1
x 5.000.000
= Rp 500.000,00.

Total uang yang harus dibayar Bu Fitri adalah besar uang pinjaman ditambah bunganya yaitu sebesar Rp
5.000.000,00 +Rp 500.000,00 =Rp 5.500.000,00.
Karena dibayar dengan cara mengangsur selama 10 bulan, maka angsuran setiap bulannya adalah
Rp 5.500.000,00 : 10 =Rp 550.000,00
J adi besar angsuran setiap bulannya adalah Rp 550.000,00.

9. Jawab: c
Pembahasan:
Tinggi tumpukan satu kursi 90 cm
Tinggi tumpukan dua kursi 96 cm
Tinggi tumpukan tiga kursi 102 cm
Perhatikan bahwa basiran bilangan
90, 96, 102, ...
merupakan barisan aritmatika dengan suku pertama (a) =90 dan beda (b) =6. Rumus suku ke-n dari barisan
aritmatika adalah:
U =a +(n-1) x b.
n
Tinggi tumpukan 10 kursi adalah nilai U
10
.
U
10
=90 +(10 1) x 6
=90 +9 x 6

all right reserved


Copyright www.enersi.com
all right reserved

Copyright www.enersi.com
=90 +54
=144.
J adi tinggi tumpukan 10 kursi 144 cm.

10. Jawab: c
Pembahasan:
Rumus suku ke-n barisan bilangan
U
n
=2n (n-1).
Sehingga:
U
9
=2 . 9 . (9 1) =2 . 9 . 8 =144
U
7
=2 . 7 . (7 1) =2 . 7 . 6 =84
J adi hasil dari U - U
7
=144 84 =60.
9


11. Jawab: d
Pembahasan:
Cara 1


(2a b) (2a +b) =4a +2ab 2ab - b
2 2
=4a - b .
2 2

Cara 2
Ingat rumus (x y) (x +y) =x - y .
2 2
Sehingga (2a b) (2a +b) =(2a) - b
2 2
=4a - b .
2 2
J adi hasil dari (2ab)(2a+b) adalah 4a - b
2
.
2

12. Jawab: a
Pembahasan:
Penyederhanaan pecahan bentuk aljabar dapat dilakukan dengan terlebih dahulu memfaktorkan pembilang dan
penyebutnya menjadi perkalian bentuk aljabar.
( )( )
6
6 6
2 6
2
b x a x
x x
+ +
= +
Selanjutnya tentukan nilai a dan b yang memenuhi:

= +
= =
1 b a
12 6 ) 2 ( b a
diperoleh .
3 b
4 a
=
=
Sehingga:

( )( )
6
3 6 4 6
2 6
2
+
= +
x x
x x
( ) ( )
6
1 2 3 2 3 2 +
=
x x

( )( ) 1 2 2 3 + = x x .
Untuk memfaktorkan penyebut gunakan rumus ( )( ) , sehingga b a b a b a
2 2
+ =
( ) ( ) ( ) 1 2 1 2 1 2 1 4
2 2 2
+ = = x x x x .
J adi
( )( )
( )( ) 1 x 2
2 x 3
1 x 2 1 x 2
1 x 2 2 x 3
1 x 4
2 x x 6
2
2
+
+
=
+
+
=

+
.

13. Jawab: c
Pembahasan:
x
1
x 12
x 12
x 6
4
2
x 3
4
x 6
:
2
x 3
2 2
2
= = = .
J adi hasil dari
4
x 6
:
2
x 3
2
adalah
x
1
.

14. Jawab: d
Pembahasan:
5x 6 =2x +3 5x 2x =3 +6
3x =9
x =
3
9

x =3.
J adi nilai dari x +5 =3 +5 =8.

15. Jawab: a
Pembahasan:
A ={x| 1 <x <20, x bilangan prima}, maka A ={2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19}.
B ={x| 1 x bilangan ganjil}, maka , 10 x

all right reserved


Copyright www.enersi.com
all right reserved

Copyright www.enersi.com
B ={1, 3, 5, 7, 9}.
Himpunan A B dibaca himpunan A irisan B adalah himpunan yang memuat anggota persekutuan dari
himpunan A dan B.
J adi A B ={3, 5, 7}.

16. Jawab: b
Pembahasan:
J umlah anggota karang taruna =40 orang
21 orang gemar tenismeja
27 orang gemar bulutangkis
15 orang gemar tenismeja dan bulutangkis.
Misalkan:
T ={anggota yang gemar tenismeja}
B ={anggota yang gemar bulutangkis}
x =banyak anggota yang tidak gemar keduanya.
Diagram venn-nya adalah:







J umlah anggota karang taruna =40 orang
(21-15) +15 +(27-15) +x =40
6 +15 +12 +x =40
33 +x =40
x =40 33
x =7.
J adi banyaknya anggota karang taruna yang tidak gemar tenismeja maupun bulutangkis adalah 7 orang.

S
T B
(21-15) 15 (27-15)
x
17. Jawab: b
Pembahasan:
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
-3 adalah setengah dari -6
-1 adalah setengah dari -2
1 adalah setengah dari 2
2 adalah setengah dari 4
Karena semua pernyataan di atas benar maka relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah setengah
dari.

18. Jawab: b
Pembahasan:
Diketahui f(x) =2x +5
f(a) =11, maka 2a +5 =11
2a =11 5
2a =6
a =
2
6

a =3.
J adi nilai a adalah 3.





19. Jawab: d
Pembahasan:
Untuk menyelesaikan sistem persamaan linier dua variabel dapat dilakukan dengan cara eliminasi atau subtitusi.
+ = + = +
= =
28 y 2 x 4 2 14 y x 2
7 y 2 x 3 1 7 y 2 x 3

7x = 35
x =5.
Selanjutnya subtitusikan nilai x =5 pada persamaan 2x +y =14.
2x +y =14 2(5) +y =14
10 +y =14
y =14 10
y =4.
J adi nilai -2x +3y =-2(5) +3(4)
=-10 +12
=2.

Copyr i ght @w w w .ener si .c om

all right reserved


20. Jawab: c
Pembahasan:
Misalkan: b =harga 1 buah buku
p =harga 1 buah pinsil
Sehingga diperoleh sistem persamaan linier
3b +2p =11.500 (i)
Copyright www.enersi.com
all right reserved

Copyright www.enersi.com
4b +3p =16.000 (ii)
Dengan metode eliminasi diperoleh
3b +2p =11.500 x3 9b +6p =34.500
4b +3p =16.000 x2 8b +6p =32.000
b =2.500
Selanjutnya subtitusikan nilai b =2.500 pada persamaan (i).
3b +2p =11.500 3(2.500) +2p =11.500
7.500 +2p =11.500
2p =4.000
p =2.000.

Harga 2 buku dan 1 pinsil
=2 (2.500) +1(2.000) =7.000
J adi jumlah uang yang harus dibayar Ika adalah Rp 7.000,00.


all right reserved


21. Jawab: b
Pembahasan:
2y =8x +20 y =4x +10 memiliki gradien 4.
6y =12x +18 y =2x +3 memiliki gradien 2.
3y =12x +15 y =4x +5 memiliki gradien 4.
3y =-6x +15 y =-2x +5 memiliki gradien -2.
Dua buah garis akan memiliki grafik yang saling sejajar jika gradien kedua garis tesebut sama. J adi persamaan
garis yang grafiknya saling sejajar adalah (I) dan (III).




22. Jawab: a
Pembahasan:
Persamaan garis ax +by =c memiliki gardien .
b
a

J adi gradien dari persamaan garis 2x y =3 adalah . 2
1
2
=

Karena gradiennya positif maka grafik garisnya miring kearah kanan (pilihan jawaban b dan c dipastikan salah).
Perpotongan dengan sumbu-y
x =0, maka 2(0) y =3 -y =3 y =-3. J adi dititik (0, -3) garis memotong sumbu-y.

Perpotongan dengan sumbu-x
y=0, maka 2x 0 =3 2x =3 x =1
2
1
. J adi dititik (1
2
1
, 0) garis memotong sumbu-x.

Untuk x =2 maka 2(2) y =3 y =1.
J adi persamaan garis 2x y =3 melalui titik (2, 1).

J adi grafik garis dengan persamaan 3 y x 2 = ditunjukkan pada pilihan jawaban a.


23. Jawab: d
Pembahasan:
Karena (memenuhi teorema Pythagoras) maka segitiga yang ukuran sisinya 3cm, 4cm, 5 cm
termasuk segitiga siku-siku.
2 2 2
4 3 5 + =
Karena (memenuhi teorema Pythagoras) maka segitiga yang ukuran sisinya 7cm, 24cm, 25 cm
termasuk segitiga siku-siku.
2 2 2
24 7 25 + =

J adi yang merupakan ukuran segitiga siku-siku adalah I dan IV.

24. Jawab: a
Pembahasan:
EA =BC =10 cm
EC =AB =15 cm
Perhatikan segitiga CDE, berdasarkan teorema pythagoras diperoleh

DE= 12 144 9 15 CD EC
2 2 2 2
= = = cm.
Keliling bangun=AB +BC +CD +DE +EA
=15 +10 +9 +12 +10
=56 cm.


25. Jawab: a
Pembahasan:







(2, 1)
(0, -3)
0
Y
X
(1
2
1
, 0)
A
B
C
D
E
9 cm
10 cm
15 cm
7 cm
3 cm
I
II
Copyright www.enersi.com
all right reserved

Luas bangun seluruhnya
=Luas bangun I +luas bangun II
Karena bangun satu berbentuk setengah lingkaran dengan diameter 7cm maka
Luas bangun I =
2
r
2
1

5 , 3 . 5 , 3 .
7
22
.
2
1
= =19,25 cm
2
.
Karena bangun dua berbentuk persegipanjang dengan panjang 7 cm dan lebar 3cm maka
Luas bangun II =7 x 3 =21 cm .
2

J adi luas bangun seluruhnya
=19,25 cm +21 cm =40, 25 cm .
2 2 2

26. Jawab: b
Pembahasan:
Panjang kebun (p) =30 meter
Lebar kebun (l) =20 meter
Keliling kebun =2 (p +l)
=2 (30 +20)
=100 meter.
J arak antar pohon =5 meter.

Banyak pohon
=Keliling kebun : jarak antar pohon
=100 : 5
=20 pohon.

27. Jawab: c
Pembahasan:
POQ dan QOR merupakan pasangan sudut yang saling berpelurus maka
POQ +QOR =180 4x +2x =180
0 0
6x =180
0
x =30 .
0

J adi besar QOR =2x =2(30
0
) =60 .
0


28. Jawab: d
Pembahasan:
ACB =30 merupakan sudut keliling yang menghadap busur AB.
0
Karena AOB merupakan sudut pusat yang menghadap busur AB maka
Besar AOB =2 x ACB.
J adi besar AOB =2 x 30 =60 .
0 0


29. Jawab: c
Pembahasan:
P
1
=130
0
P
1
dan merupakan pasangan sudut luar sepihak, maka
4
Q
P
1
+ =180 130 + =180
4
Q
0 0
4
Q
0
=50
0
.
4
Q
J adi besar adalah 50
0
.
4
Q

30. Jawab: c
Pembahasan:
Cara 1:

Copyright www.enersi.com
all right reserved




A B
C
D
o
o

5 cm 4 cm

AB =9 cm
AD =5cm maka DB =AB AD =95 =4cm.
Misalkan panjang BC =x.

Dari gambar di atas dapat dibentuk tiga buah segitiga yang sebangun yaitu




x
x
9 cm
4 cm
A
B C D D B
C
A
C
o
o
o
5 cm



Copyright www.enersi.com
all right reserved

www.enersi.com




Karena CBA dan DBC sebangun maka:

BC
BA
DB
CB
=
x
x 9
4
=
36
2
= x
. 6 36 = = x
J adi panjang BC adalah 6 cm.

Cara 2:
Hubungan sisi-sisi pada gambar segitiga berikut adalah:

x = c b
a
x
b
c=a+b
y
z
y = b a
z = c a



Karena c =9 cm dan a =5 cm, maka b =4 cm. Sehingga:
x = 6 36 9 4 = = cm.
J adi panjang BC adalah 6 cm.


31. Jawab: d
Pembahasan:
Perhatikan gambar!






A =D, C =E, maka B =F
Karena segitiga ABC dan segitiga DEF kongruen maka
AB =DF, CB =EF, AC =DE.
CB =7 cm maka EF =CB =7 cm.
J adi panjang EF adalah 7 cm.
X
O
A B
C
D
E
F
7 cm
5 cm
X
O
6 cm

32. Jawab: d
Pembahasan:
Bayangan gedung (Bg) =56 m
Tinggi siswa (Ts) =1,5 m
Bayangan siswa (Bs)=3,5 m
Misalkan: Tinggi gedung (Tg) =x meter, maka

Bs
Bg
Ts
Tg
=
5 , 3
56
5 , 1
=
x

3,5 x =84
x =24 m
J adi tinggi gedung tersebut adalah 24 meter.

33. Jawab: a
Pembahasan:
Banyak sisi pada limas segi-n adalah n+1 (n buah sisi tegak +1 buah sisi alas)
J adi banyaknya sisi pada limas segi-8 adalah 8 +1 =9 buah.

34. Jawab: d
Pembahasan:
Dengan melipat garis persekutuannya sisi nomor 6 akan menjadi tutup dari kubus tersebut.


3
kiri
4
blakng
6
tutup
5
kanan
2
depan
1
alas






35. Jawab: b
Pembahasan:
Perhatikan gambar alas prisma yang berbentuk belah ketupat berikut ini!

Diagonal AC =12 cm maka AO =OC =6 cm.
Diagonal BD =16 cm maka BO =OD =8 cm.
Copyright


all right reserved
10
8
8
6 6
C A
B
D
O
Copyright www.enersi.com
all right reserved

Copyright www.enersi.com
Luas alas =
2
1
. AC. BD =
2
1
.12.16 =96 cm
2
.
Perhatikan segitiga OCD, berdasarkan teorema pythagoras maka
CD =
2 2
OD OC + =
2 2
8 6 + =10cm.
Sisi belahketupat (s) =CD =10 cm
Keliling alas =4 x s =4 x 10 =40 cm.

Misalkan: t =tinggi prisma
Luas permukaan prisma =392 cm
2
.
2 x luas alas +keliling alas x tinggi =392

2 x 96 + 40 x t =392
192 + 40t =392
40t =200
t =5 cm.
J adi tinggi prisma =5 cm.

Volum prisma =Luas alas x tinggi
= 96 x 5
=480 cm
3
.

36. Jawab: a
Pembahasan:








J ari-jari bola =jari-jari tabung =7 cm
Volume bangun seluruhnya
=Volume I +Volume II.

Karena bangun I berbentuk tabung dengan jari-jari r = 7 cm dan tinggi t = 10 cm maka volume I =
540 . 1 10 . 7 . 7 .
7
22
2
= = t r cm
3
.
Karena bangun II berbentuk setengah bola yang memiliki jari-jari r =7 cm maka
volume II =
3
r .
3
4
.
2
1

67 , 718 7 . 7 . 7 .
7
22
.
3
2
= = cm
3
.

J adi volume bangun seluruhnya
=1.540 cm
3
+718,67 cm
3
=2.258,67 cm
3
.

I
II
37. Jawab: b
Pembahasan:
Diameter kerucut d =28 cm, maka jari-jari kerucutnya r =14 cm.
Tinggi kerucut t =48 cm
Garis pelukis s =
2 2 2 2
14 48 r t + = +
196 304 . 2 + =
500 . 2 =
50 = cm.
Luas tumpeng yang akan dihias
=luas selimut kerucut
= s r
= 50 . 14 .
7
22

= 2.200 cm
2
.

38. Jawab: c
Pembahasan:
Berat rata-rata
=
siswa banyak
seluruhnya siswa badan berat jumlah

=
) 3 4 5 3 5 (
) 3 43 ( ) 4 41 ( ) 5 39 ( ) 3 37 ( ) 5 35 (
+ + + +
+ + + + x x x x x

=
20
129 164 195 111 175 + + + +

=
20
774


all right reserved


Copyright www.enersi.com
all right reserved

Copyright www.enersi.com
=38,7.
Karena berat rata-ratanya 38,7 maka data siswa yang berat badannya kurang dari berat rata-rata adalah
5 siswa beratnya 35 kg
3 siswa beratnya 37 kg
J adi banyak siswa yang mempunyai berat badan kurang dari berat rata-rata adalah 5+3 =8 orang.

39. Jawab: b
Pembahasan:
Rata-rata nilai =
siswa banyak
nilai jumlah
maka
J umlah nilai =rata-rata nilai x banyak siswa

Rata-rata nilai 4 siswa =60 maka
jumlah nilai 4 siswa =60 x 4 =240.
Setelah siswa ke-5 yang mendapat nilai 70 digabungkan maka jumlah nilai 5 siswa =240 +70 =310.
Rata-rata nilai 5 siswa
=
siswa banyak
siswa 5 nilai jumlah
= . 62
5
310
=

40. Jawab: d
Pembahasan:
Persentase sektor latar belakang orang tua siswa yang pendidikannya SMP
=100% - (12% +8% +45%)
=100% - 65%
=35%.

J adi banyak orang tua siswa yang latar belakang pendidikannya SMP
= 315 900
100
35
= orang.


all right reserved