SET 3

NOVEMBER 2008

Soalan Struktur
1. (a) (i) Apakah media pengajaran?
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

1. (a) (ii) Huraikan secara ringkas dua kelebihan media pengajaran.

a)...............................................................................
b)...............................................................................

1. (b) Apakah media pengajaran yang paling sesuai untuk tujuan pengajaran
kemahiran-kemahiran berikut;
i. Kemahiran motor-................................................................
......................................................................................

ii. Kemahiran mental ..............................................................

.......................................................................................

iii. Kemahiran lisan .................................................................

.......................................................................................

2.(a) Jelaskan perbezaan di antara berikut

(i) Kamera SLR (single lens reflex) dan kamera TLR (Twin lens reflex)
a)......................................................................................
b)......................................................................................

(ii) dilem ISO 100 dan filem ISO 400

a)......................................................................................
b)......................................................................................

SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

(iii) apertur 2.8 dam apertur 32

a)......................................................................................
b)......................................................................................

2.(b) Berdasarkan gambar di atas, kenalpasti dua aspek komposisi gambar yang
anda nampak. Namakan komposisi tersebut dan jelaskan.
a)......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................

3.(a) Pelajar A diminta untuk merakamkan sesi temuramah di antara seorang tokoh
guru dengan ketua pengawas sekolah. Temuramah itu akan dijalanbkan di bilik
mesyuarat sekolah.
Nyatakan satu jenis syot (shot) pengambilan video dan aspek pencahayaan yang
patut digunakan oleh Pelajar A untuk menghasilkan satu klip video yang berkualiti.
a)........................................................................................
b)........................................................................................
c).........................................................................................
d)........................................................................................

3.(b) Rancangkan langkah-langkah persediaan yang sesuai untuk menerbitkan klip

video tersebut.
a)........................................................................................
b)........................................................................................
c).........................................................................................
d)........................................................................................
e).........................................................................................
f).........................................................................................

SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

4.(a) Penggunaan hakcipta terpelihara adalah dibenarkan untuk tujuan pendidiikan.

Jelaskan dua situasi bagaimana ia boleh diamalkan.
a).......................................................................................
b).......................................................................................

4.(b) Nyatakan tiga cara untuk melindungi kerahsiaan anda semasa menggunakan
internet.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................

Soalan Aneka Pilihan

1. Matlamat utama Teknologi Pendidikan adalah untuk

(A) Memperbaiki kemahiran guru berkomunikasi di bilik darjah
(B) Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran
(C) Mengesan kelemahan pelajar dalam pembelajaran
(D) Memperkenal peralatan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran

2. Teknologi Pendidikan melibatkan 5 M's yang saling berkaitan dan bekerjasama

untuk mencapai objektif pengajanran. Berdasarkan senarai berikut 5M's itu mewakili
(A) Guru-Pelajar-Sekolah-Alat-Masa
(B) Bahan-Guru-Mesin-Kaedah-Pelajar
(C) Mesin-Bahan-Media-masa-Kaedah
(D) Mesin-Bahan-Media-Orang-Kaedah

3. Menurut Duck dan Reiser (1989), "Reka Bentuk Pengajaran" adalah suatu proses
sistematik agar pengajaran dapat dirancang dan dilaksanakan dengan cemerlang.
Berikut yang manakah bukan termasuk proses sistematik yang dimaksudkan?
(A) Melakar
(B) Membangun
(C) Melaksana
(D) Menilai
SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

4. Antara berikut yang manakah merupakan kelebihan media yang dapat mengatasi
batasan ruang?
(A) Pembelajaran kendiri mengikut kemampuan dan keselesaan pelajar.
(B) Interaksi dan kefahaman tentang realiti ditingkatkan dengan variasi penggunaan
media.
(C) Kejadian yang berlaku pada masa lalu ditampilkan dalam bentuk filem, foto
mahupun secara lisan.
(D) Menggunakan perisian pembelajaran berulang kali untuk memberikan ransangan
pengalaman dan persepsi yang sama.

5. Sekiranya objektif pembelajaran ialah mengenai belajar peraturan jenis media

yang paling sesuai digunakan ialah
(A) penerangan
(B) Gambar pegun
(C) Objek 3 dimensi
(D) rakaman video

6. Multimedia merupakan media yang kaya dengan pelbagai elemen dan

menyokong banyak jenis strategi pengajaran dan pembelajaran. Antara berikut yang
manakah menyokong penyataan di atas?
I. Pelajar boleh mengawal pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran kendiri.
II. Multimedia mengalakkan interaktiviti dan latihan.
III. Multimedia menggalakkan minat pelajar terhadap pelajaran.
IV. Sumber multimedia mudah diperolehi dan senang dihasilkan.

(A) I, II dan III sahaja

(B) I, II dan IV
(C) I,III dan IV
(D) I,II,III dan IV

SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

7. Elemen grafik yang merujuk kepada peralihan ton daripada yang gelap kepada
yang terang ialah
(A) Tekstur
(B) Warna
(C) Nilai
(D) Bentuk

8.

Gambar 1

Gambar 2

Apakah prinsip yang membezakan susun letak subjek utama dalam kdua-dua buah
potrait di atas?
(A) Prinsip dominan (Dominan)
(B) Prinsip mudah ( Simplicity)
(C) Prinsip satu pertiga (Rule of thirds)
(D) Prinsip penyatuan (Uniformity)

SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

9. Bahan 3D atau Tiga Dimensi adalah bahan yang mempunyai bentuk serta
menyerupai bahan sebenar. Antara berikut adalah kelebihan bahan 3D sekiranya
digunakan di dalam kelas kecuali
(A) Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi di antara satu sama
lain
(B) Pelajar dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda
itu dengan lebih baik
(C) Menggalakkan guru membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau
hasilan
(D) Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana pelajar dapat belajar
daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar.

11. Jenis shot yang manakah kurang sesuai digunakan dalam situasi temuramah
bagi menunjukkan tetamu yang ditemuramah?
(A) Over the shoulder
(B) High angle shot
(C) Two shot
(D) Long shot

12.

Cara mengurangkan kesan herotan (key stone effect) di atas dalam tayangan
Overhead Projector ialah
(A) Menempatkan projektor ke sebelan kiri skrin
(B) Menempatkan projektor ke sebalah kanan skrin
(C) Menempatkan projektor lebih dekat dengan skrin
(D) Menempatkan projektor berdepan dengan tengah skrin
SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

13. Yang manakah teknik penydiaan transperansi yang paling sesuai untuk
pengajaran carta aliran?
(A) Tulis terus
(B) Bertingkap
(C) Berjalur
(D) Bertindih

14. Penggunaan bahan audio serta gabungan media lain dapat menunjukkan
kepada pelajar keadaan sebenar dalam situasi tertentu. Ini adalah kerana
kebanyakan bahan audio adalah lebih efektif dan boleh menarik minat pelajar.
Berikut adalah antara kebaikan penyampaian bahan pengajaran melalui pita audio.

I. Sesuai digunakan bagi pelajar yang kurang cekap membaca

II. Bahan-bahan berbantuk audio dapat disusun dan disunting melalui proses
penyuntingan
III. Boleh dijalankan secara berulang-ulang bagi meningkatkan kefahaman pelajar
IV. Sekiranya pita audio telah dimainkan, ianya telah ditentukan kadar masa. Kadar
masa yang telah digunakan tidak boleh diubah.

(A) I dan II sahaja

(B) I dan IV sahaja
(C) I, II dan III sahaja
(D) I, II dan IV sahaja

15. Di dalam pengambaran video terdapat tiga jenis arah pengambaran yang biasa
digunakan kecuali
(A) Gambar sudut rendah
(B) Gambar sudut tinggi
(C) Gambar sudut kanta
(D) Gambar sudut paras mata

SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

16. Papan cerita (story board) adalah himpunan lakaran rupa bentuk skrin paparan
dalam aplikasi persembahan elektronik. Antara beriku merupakan kelebihan papan
cerita kecuali
(A) Menzahirkan idea sebelum dipindahkan ke paparan komputer
(B) Menjimatkan masa dan kos pembinaan persembahan
(C) Mengubahsuai dan menambahbaik semasa pembangunan
(D) Mengurangkan risiko tertinggal maklumat persembahan yang penting

17. Antara berikut yang manakah merupakan perisian alat pengarangan

multimedia
(A) Adobe Photoshop
(B) Comel Zamrud
(C) Microsoft Publisher
(D) Dreamweaver

18. Berikut merupakan antara fungsi utama perisian hamparan elektronik.

(A) Menyusun dan menyiisih data serta menghimpunkan di pengkalan data
(B) Membuat pengiraan matematik berdasarkan formula dan fungsi
*C) Membuat cantuman mel dan mengedarkan kepada populasi yang ramai
(D) Perisian utama dalam membuat persembahan elekttronik

19. Apakah tujuan utama penggubalan undang-undang hakcipta di negara kita?

(A) Memastikan promosi produk dapat dibuat dengan baik
(B) Memastikan kreativiti individu dalam penghasilan bahan atau produk terjamin
(C) Mengelakkan orang lain menumpang nam,a bagi produk yang dihasilkan
(D) Mengelakkan produk diperbanyakkan

20. Di antara berikut perisian TMK manakah merupakan dari kategori sumber
terbuka (open source)?
(A) Linux
(B) MS Office
(C) Windows Movie Maker
(D) Adobe Photoshop

SOALAN ULANGKAJI EDU3105

SET 3

NOVEMBER 2008

Soalan Esei

1. Tujuan utama reka bentuk pengajaran adalah untuk menghasilkan pengajaran

yang berkesan.
(a) Pilih satu topik daripada subjek major anda dan dengan menggunakan model
ASSURE, jkelaskan bagaimana anda akan dapat merancang dan menyampaikan
topik yersebut kepada murid anda.

1.(b) Huraikam lima perbezaan antara model ASSURE dan model ADDIE.

2. Pengaplikasian teknologi dalam pengajaran da pembelajaran merangkumi

beberapa perisian seperti pemprosesan perkataan dan hamparan elektronik telah
membolehkan pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyeronokan.

(a) Bandingkan lima perbezaan perisian pemprosesan perkataan dengan hamparan

elektronik dari aspek penggunaannya.

(b) Berdasarkan satu topik bagi mata pelajaran opsyen anda, bincangkanlangkahlangkah untuk membina satu persembahan multimedia interaktif untuk pengajaran
anda.

3.(a) Huraikajn lima prinsip yang perlu diambil kira dalam menghasilkan suatu
grafik yang berkualiti dan menarik.

3.(b)Sebagai juru audio, anda telah dibekalkan dengan skrip untuk rakaman audio.
Terangkan langkah-langkah yang anda akan ambil untuk tugas tersebut.

SOALAN ULANGKAJI EDU3105