Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan MataPelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi waktu : SMK Negeri 4 Pekan Baru

: Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar. : X (sepuluh) / I (Satu) : 10,11, dan 12 : 6 x 45 menit (270 menit)

A. Standar Kompetensi Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar. B. Kompetensi dasar Menerapkan Konsep Elektronika Digital C. Indikator Menggambarkan dan menjelaskan tentang kode ASCII Mengidentifikasi jenis-jenis gerbang logika Membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Menjelaskan bagaimana cara kerja sebuah counter Menjelaskan fungsi flip-flop dan menyebutkan jenis-jenisnya Menjelaskan fungsi dari bus digital dan menunjukkan bagaimana hubungannya dengan yang lain. Menyebutkan jenis-jenis rangkaian display dan menggambarkan bagaimana angka dan huruf yang ditampilkan Menerangkan fungsi dari clock pada komputer D. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu menggambarkan dan menjelaskan tentang kode ASCII Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis gerbang logika Siswa mampu membuat table kebenaran dari tiap gerbang logika Siswa mampu menjelaskan bagaimana cara kerja sebuah counter Siswa mampu menjelaskan fungsi flip-flop dan menyebutkan jenis-jenisnya Siswa mampu menjelaskan fungsi dari bus digital dan menunjukkan bagaimana hubungannya dengan yang lain Siswa mampu menerangkan fungsi dari clock pada counter. E. Nilai Karakter yang diharapkan Disiplin Kejujuran Kerja Keras Rasa Ingin Tahu Teliti
RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau. Page 1

F. Materi pelajaran Konversi bilangan dan kode ASCII Gerbang logika G. Model Pembelajaran Thing Pair Share ( Thinking,Pairing dan Sharing) H. Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Diskusi Demonstrasi I. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-1 N Kegiatan o 1 Kegiatan Awal a. Berdoa b. Absensi c. Menanyakan tentang pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya d. Memberikan motivasi kepada siswa 2 Kegiatan Inti Eksplorasi a. Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang jenis-jenis gerbang logika. b. Guru menjelaskan tabel kebenaran dari tiap gerbang logika. c. Guru menunjukkan rangkaian flip-flop yang sudah dirangkai. d. Siswa mengidentifikasi sistem kerja dari sebuah counter. e. Siswa mengamati cara kerja dari sebuah flip-flop. Elaborasi a. Guru menjelaskan rangkaian flipflop yang ditunjukkan. b. Guru memberi kesempatan pada
RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau. Page 2

Metode

Alat/Sumber Belajar/Media

waktu

Ceramah

15 menit

Tanya Jawab & Diskusi PC/Proyektor/ Modul/Spidol/ Penghapus

240 menit

siswa untuk bertanya tentang apa yang belum dipahami oleh siswa. c. Guru memberikan sebuah pertanyaan dan meminta semua anak didik memberikan pendapat. Konfirmasi a. Guru menjelaskan pertanyaan siswa mengenai rangkaian. b. Guru memberikan penilaian terhadap pendapat yang dilakukan siswa. c. Guru memberikan penjelasan perbaikan seputar rangkaian. Kegiatan Akhir a. Menyimpulkan proses pembelajaran. b. Siswa membuat laporan kerja. c. Memberikan latihan kepada peserta didik. d. Menutup proses pembelajaran.

15 menit

Penilaian Aspek kognitif Aspek apektif Aspek psikomotorik SISTEM PENILAIAN No 1 2 3 4 Aspek Penilaian Instrumen Sikap Pengetahuan Keterampilan Total =
skorperolehan skorMaksim al

: Tes lisan ,tes tulisan : absensi,ketekunan,disiplin : demonstrasi,uji praktek,K3.

Skor maks 30 25 25 20

Skor perolehan

Nilai Akhir

100

Nilai Akhir Nilai Min

x100%

= 70,00
Page 3

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Soal 1. Gambarkanlah tabel kebenaran dari gerbang AND. 2. Sebutkan sistem bilangan digital serta kodenya masing-masing. Jawaban 1. Table kebenaran gerbang AND Masukan A 0 0 1 1 2. Biner(2) Desimal(10) Oktal(8) Hexadesimal(16) B 0 1 0 1 Keluaran 0 0 0 1

Pekanbaru, September 2013 Mengetahui, Kepala Jurusan TKJ

Guru Bidang Studi

Yulman, S.Pd Nip. 19720716 200801 1 018

Dedy Gunawan Baringbing 509 131 007

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Page 4

Bahan Ajar

Mengenal Rangkaian Logika


IC Digital dan Jenis Rangkaian Logika Konsep jenis rangkaian logika artinya: setiap anggota jenis dibuat dengan teknologi yang sama mempunyai struktur rangkaian yang serupa mempunyai ciri-ciri dasar yang sama, Setiap jenis rangkaian logika mempunyai kelebihan dan kekurangan Pada perancangan sistem yang konvensional, perancang memilih jenis logika yang sesuai dan berusaha untuk mengimplementasikan sistem sebanyak mungkin dengan menggunakan modul dari jenis yang sama. Hal ini memudahkan interkoneksi dari modul. Jika dalam suatu sistem digunakan lebih dari satu jenis rangkaian logika, perancang harus merancang rangkaian antarmuka (interface). Pemilihan jenis rangkaian logika berdasarkan: fleksibilitas logika kecepatan operasi ketersediaan fungsi kompleks kepekaan terhadap derau kemampuan beroperasi pada selang suhu tertentu disipasi daya harga

Rangkaian Logika Dasar Rangkaian logika adalah rangkaian yang menerapkan dasar-dasar logika dalam pemakaiannya. Dasar-dasar logika adalah operasi yang menerapkan Pada umumnya rangkaian logika menggunakan gerbang-gerbang logika yang terintegrasi dalam satu IC. Gerbang logika dapat mengkondisikan input - input yang masuk kemudian menjadikannya sebuah output yang sesuai dengan apa yang ditentukan olehnya. Terdapat tiga gerbang logika dasar, yaitu : gerbang AND, gerbang OR, gerbang NOT. Ketiga gerbang ini menghasilkan empat gerbang berikutnya, yaitu : gerbang NAND, gerbang NOR, gerbang XOR, gerbang XAND. Gerbang NOR sering juga disebut dengan istilah Inverter. Logika dari gerbang ini adalah membalik apa yang di input kedalamnya, biasanya hanya terdiri dari satu kaki saja. Ketika input bernilai 1 maka output bernilai 0 dan begitu pula sebaliknya. Gerbang AND memiliki karakteristik logika diman input masuk bernilai 0 maka outpunya akan bernilai 0. Jika kedua input bernilai 1 maka output juga akan bernilai 1. Gerbang OR dapat dikatakan memiliki karkteristik memihak 1, diman karakteristiknya mempunyai logika selalu ber output 1 apabila ada 1 saja input bernilai 1.
RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau. Page 5

Gambar Tabel kebenaran gerbang logika

Flip-Flop
Flip-flop adalah suatu rangkaian yang terdiri dari elemen aktif (transistor) yang kerjanya saling bergantian, Flip-flop merupakan suatu rangkaian yang keluarannya tidak tergantung dari kombinasi masukkan, tetapi juga dipengaruhi kondisi keluaran sebelumnya. Fungsi dari flip-flop adalah : 1. Menyimpan bilangan biner 2. Mencacah pulsa 3. Menyerempakkkan/men-sinkronkan rangkaian aritmatika

Gambar Lampu led untuk flip flop

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Page 6