Anda di halaman 1dari 39

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X/1 Nama Guru NIKY Sekolah : : :

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Nama Sekolah Mata Pelajaan : TIK Kelas/Semester : Alokasi Waktu per Semester : 40 jam pelajaran : X/1

Standar Kompetensi : 1.Melakukan operasi dasar komputer

Kompetensi Dasar
1.1. Mengaktifka n dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa


Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif


Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelaja ran


Booting komputer dengan cara yaitu Warm boot dan cold boot

Kegiatan Pembelajaran
Diskusi tentang sejarah perkembangan kompute dari pertama kali diciptakan sampai dengan sekarang Diskusi informasi tentang istilah Warm boot dan Cold Boot Memperagakan cara untuk menghidupkan computer dengan metoda warm boot Memeragakan cara untuk menghidupkan computer dengan Cold Boot

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan sejarah perkembangan komputer Menjelaskan pengertian warm boot Memperagakan cara melakukan Cold Boot dan Warm Boot

Penilaian

Alokasi Waktu
4

Sumber/ Bahan/Alat
Seperangkat komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga) Seperangkat LCD

Tugas individu dan performanc e tes

Kompetensi Dasar 1.2. Menggunak an perangkat lunak beberapa program aplikasi

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Mengharga i prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelaja ran


Cara

Kegiatan Pembelajaran
Memperagakan

Indikator Pencapaian Kompetensi


Mengoperasikan

Penilaian

Alokasi Waktu 4

Sumber/ Bahan/Alat
Seperangk

Tugas

mengperasikan Disk Operating Sistem

beberapa operasi dalam DOS Memperagakan cara menjalankanbeb erapa program aplikasi

Disk operating Sistem Mengoperasikan beberapa program aplikasi

individu dengan test tertulis Praktek

at komputer Buku komputer karya sadiman (Elangga)

Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin

Kompetensi Dasar 2.1.

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif


Percaya diri Berorientasi

Materi Pembelajar an
Bilangan

Kegiatan Pembelajaran
Melalui diskusi

Indikator Pencapaian Kompetensi


Membedakan

Penilaian

Alokasi Waktu 6

Sumber/ Bahan/Ala t
Seperang

Mendeskripsika n fungsi kerja komputer, komunikasi serta perbagai peralatan teknologi informasi

biner

tahu
Cinta Tanah

air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan

dalam kelompokkelompok siswa di ajak untuk memahami cara penulisan bilangan biner (berbasis angka 2) dan bilangan berbasis angka 10

antara data dan informasi Menggambarkan siklus proses informasi

Tugas

individu

kat komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga)

Kompetensi Dasar 2.2. Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Mengharga i prestasi o Bersahaba t o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajar an
Topologi

Kegiatan Pembelajaran
Melalui

Indikator Pencapaian Kompetensi


Konsep jaringan

Penilaian

Alokasi Waktu 6

Sumber/ Bahan/Ala t
Beberapa

Tugas

jaringan

gambar, bahan nyata siswa diajak untuk memahami tentang topologi jaringan, kabel, konektor

komputer Menunjukan perangkat keras dalam sistem informasi Memperagakan fungsi perangkat lunak

individu

kompone n untuk membuat jaringan Gambar LCD

Kompetensi Dasar 2.3. Mendemostrasi kan fungsi dan cara kerja perangkat lunak dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Mengharga i prestasi o Bersahaba t o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajar an
Hardware

Kegiatan Pembelajaran
Melalui

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukan

Penilaian

Alokasi Waktu 6

Sumber/ Bahan/Ala t
LKS

Tugas

komputer Sofware komputer

pembelajaran langsung siswa diajak untuk mendesksipkan pengertian hardware, memmberikan contoh dan kegunaannya di komputer Melalui pembelajaran langsung siswa diajak untuk mendesksipkan pengertian software dan memberikan contoh serta kegunaanya di dalam kehidupan sehari-hari

macam-macam perangkat lunak Membedakan fungsi perangkat lunak

kelompok

Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi


Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin

Kompetensi Dasar 3.1.

Kewirausaha a/ Ekonomi Kreatif


Percaya diri Berorientasi

Materi Pembelaja ran


Etika

Kegiatan Pembelajaran
Melalui diskusi

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan

Penilaian

Aloka si Wakt u 4

Sumber/ Bahan/Al at
Seperan

Menerapka n aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perang lunak

tugas dan hasil


Berani

pengguna an komputer

tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

mengambil resiko Berorientasi ke masa depan

siswa diajak untuk membicarakan masalah aturan hak cipta, dampat pelanggaran hak cipta dan aturanaturan berkaitan dengan hak cipta

tentang aturan hak cipta Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan informasi dan komunikasi
Mengetahui

Perfomen

ce test

gkat kompute r Buku kompute r karya Sadiman , S.Pd (Erlangg a) Seperan gkat LCD

3.2. Memperaga kan prinsipprinsip Kesehatan dan Keselamata n Kerja (K3)

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi

Prinsip-

Dengan

Tugas

Seperan

prinsip K3

pembelajaran langsung siswa diajak untuk memperagakan cara-cara untuk menjaga K3 dalam menggunakan

prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar

individu (tugas mandiri)

gkat kompute r Buku kompute r karya sadiman (Erlangg

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Mengharga i prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausaha a/ Ekonomi Kreatif ke masa depan

Materi Pembelaja ran

Kegiatan Pembelajaran komputer

Indikator Pencapaian Kompetensi


Mendemonstrasika

Penilaian

Aloka si Wakt u

Sumber/ Bahan/Al at a)

n cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

3.3. Menghargai pentingnya hak cipta atas Kekayaan intelektual (HAKI)

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Mengharga i prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

HAKI

Dengan diskusi

Menjelaskan

Tugas

siswa di ajak untuk memahami undang-undang hak cipta yang berkaitan dengan perangkat lunak

tentang undangundang hak kekayaan intelektual Menjelaskan contoh hak cipta dari perangkat lunak

individu (tugas mandiri

Catatan: Sisa jam digunakan untuk ulangan blok, dan remedial

Mengetahui, Kepala ,

, Juli 2011 Guru Mapel TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X/2 Nama Guru NIKY Sekolah : : :

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP) TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


Nama Sekolah Mata Pelajaan jam pelajaran Kelas/Semester : : TIK : X/2

Alokasi Waktu per Semester: 40

Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operasi Dasar System (OS) komputer

Kompetensi Dasar
4.1. Melakukan operasi dasar pada operaing sistem (OS) komputer

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa


Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

Kewirausahaa/ Ekonomi Kreatif


Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelaja ran


Setting dasar komputer (OS)

Kegiatan Pembelajaran
Dengan pembelajaran langsung siswa diajak untuk menghidupkan dan mematikan komputer dengan prosedur yang benar Dengan diskusi siswa memahami tentang BIOS dan OS Dengan bimbingan guru siswa diajak untuk mensetup OS dan BIOS

Indikator Pencapaian Kompetensi


Mendemontrasikan prosedur baku menghidupkan dan mematikan komputer Membedakan OS dan BIOS Menunjukan posisi OS dan Program aplikasi yang terpasang Mendeskripsikan OS yang terpasang

Penilaia n
Tugas individu Praktek

Alokasi Waktu
2

Sumber/ Bahan/Alat
Seperangkat komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga) Seperangkat LCD LKS

Kompetensi Dasar
4.2. Melakukan setting peripheral pada operating sistem (OS) komputer

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa


o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa/ Ekonomi Kreatif


o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelaja ran


Setting peripheral

Kegiatan Pembelajaran
Dengan bimbingan guru siswa melakukan setting peripheral printer, monitor, screen saver dan backgraound pada komputer

Indikator Pencapaian Kompetensi


Melakukan setting printer Melakukan setting monitor, resolusi, scren saver dan background Melakukan setting regional

Penilaia n
Praktek

Alokasi Waktu
2

Sumber/ Bahan/Alat
Seperangkat komputer Buku komputer karya sadiman (Erlangga)

Kompetensi Dasar
4.3. Melakukan manajeme n file

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa


o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa/ Ekonomi Kreatif


o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelaja ran


Manajemen file, atau dokumen ke dalam folder

Kegiatan Pembelajaran
Dengan model pembelajaran langsung (guru memberikan contoh dan siswa mepraktekan) siswa diajakn untuk menggunakan menu pull dows, membuat foldel, menggunakan teknik Drop and Drag. Dengan bimbingan guru siswa diajak untuk melakukan perubahan nama file, mengedit dan menyimpan dokumen yang ada Secara bersamasama siswa mepraktekan cara menformat disekt Setelah guru memberikan contoh cara mencopy dari hard ke CD, siswa diminta untuk mencopy dokumen dari hard disk ke CD atau sebaliknya.

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menggunakan menu pull down Membuat folder Menggunakan Drop and Drag Mengenal tipe file Mengganti nama file Memanggil, mengedit dan menyimpan file Memformat disket Menyalin (copy) file dari hard disk / CD ke disket atau sebaliknya

Penilaia n
Tugas individu Tugas Proyek

Alokasi Waktu
4

Sumber/ Bahan/Alat
LKS

Standar Kompetensi : 5. Menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata Kompetensi Dasar 5.1. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan Materi Pembelajara n Identifikasi menu dan ikon pada MS. word Kegiatan Pembelajaran Siswa diminta untuk mengaktifkan program pengolah kata sesuai dengan prosedur yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya. Dengan menggunakan program pengolah Ms. Word yang sudah aktif, siswa diminta untuk mengidentifikasi bagian-bagian dair lembar kerja pengolah kata MS. Word Guru menjelaskan beberapa menu dan siswa mengikuti dengan mengaktifkan beberap amenu yang sedang dijelaskan oleh guru. Siswa diminta untuk menggunakan beberapa menu yang ada pada pengolah kata Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata Mengaktifkan program Mengakses menu pada program pengolah kata Mengidentifikasi menu dan ikon pengolah kata Aloka si Waktu 4 Sumber/ Bahan/Alat Seperangk at komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga) Seperangk at LCD LKS

Penilaian

Tugas individu Tugas Proyek Praktek

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajaran Microsodt Word.

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Aloka si Waktu

Sumber/ Bahan/Alat

5.2. Menggunaka n menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Menggunaka n menu dan ikon pada ms. word

Setelah membuat dokumen siswa diminta untuk menyimpan dokumen dengan beberapa metoda seperti menyimpan ulang, menyimpan dengan nama yang baru dan lain-lain Siswa diminta untuk mengatur format halaman sebua dokukumen untuk kuarfo, folio atau A4 Siswa diminta untuk memperagakan cara untuk membuat border dan shading, mengubah jenis dan ukuran fond dari LKS yang dibagikan Siswa dimint auntuk membuat indentasi, tabulasi dan mengoperasikan ikon pada pengolah kata

Membuat dan menyimpan dokumen baru Mengaktifkan ukuran halaman Mengatur ukuran halaman Mengatur format teks dan spasi paragraf Menggunakan bullet dan numbering Menggunakan border and shading Menggunakan huruf berbagai jenis font dan ukuran Menggunakan identasi Menggunakan menu tabs Mengoperasikan menu dan ikon pada program pengolah kata Membuat dan

Tugas individu Tugas Proyek Tugas

Seperangk at komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga) LKS

5.3. Membuat dokumen

o Disiplin

o Percaya diri

Membuat Dokumen

Guru memberikan cara-cara untuk

Tugas

16

Seperangk at

Kompetensi Dasar pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajara n dengan tael, grafik diagram dan gambar

Kegiatan Pembelajaran menghapus tabel seperti kolom, baris dan cel dan siswa diminta untuk memperaktekan teknik-teknik yang telah di jelaskan oleh guru Siswa diminta untuk memanipulasi panjang kolom, baris, menggabungkan sel, dan lain-lain Siswa diminta untuk menyisipkan shapes dan dokumen pada LKS yang telah dibagikan

Indikator Pencapaian Kompetensi menghapus tabel Mengatur border dan shading tabel Menyisipkan baris dan kolom Menghapus baris dan kolom Mengatur lebar baris / kolom Menggabung / merubahkolom Mengoperasikan drawing Menyisipkan gambar Menyisipkan shapes dan dokumen Menggunakan teks books

Penilaian

Aloka si Waktu

Sumber/ Bahan/Alat komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga) LKS

individu Tugas Proyek Tugas

5.4. Membuat mail marge dengan dokumen pengolah kata

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa

Membuat surat massal mail merge

Melalui contoh, tugas dan latihan siswa diajak untuk membuat dokumen induk, dokumen data dan penggabungan dokumen serta mencetaknya baik dalam dokumen

Materi Pengayaan Membuat dokumen induk Membuat sumber data Menggabungkan dokumen induk dengan sumber data

Tugas mandiri Tesk praktek

Seperangk at komputer Buku komputer karya Sadiman, S.Pd (Erlangga)

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif depan

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajaran maupun ke printer

Indikator Pencapaian Kompetensi Mencetak mail marge

Penilaian

Aloka si Waktu

Sumber/ Bahan/Alat LKS

Sisa jam digunakan untuk ulangan blok, ulangan semester

Mengetahui, Kepala ,

, Juli 2011 Guru Mapel TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XI/1 Nama Guru NIKY Sekolah : : :

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XI/1 Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Mendeskripsi kam fungsi perangkat keras yang digunakan untuk akses internet Mendeskripsi kan Peran Internet Service Provider (ISP) Mendeskripsi kan User ID dan Pasword

Kompetensi Dasar 1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses internet

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

Materi Pembelajara n Perangkat Keras Internet

Kegiatan Pembelajaran Guru menginformasika n kepada siswa tentang perangkat keras yang digunakan Melalui diskusi kelompok dan panduan buku pegangan siswa mendeskripsikan tentang ISP, istilah-istilah dalam bidang internet Melalui diskusi kelompok mendeskripsikan tentang User ID dan Pasword

Penilaian

Alokas i Waktu 6 JP

Sumber / Bahan / Alat Sumb er Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta UTP, RJ 45 Sofwa re Internet Explorer

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis

Kompetensi Dasar 1.2 Mendeskripsi kan cara akses internet

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajara n Broswer Internet

Kegiatan Pembelajaran Melalui diskusi dan tampilan Internet Explorer mengidentifikasi menu, icon yang ada pada internet explorer Mendmontr asikan cara penggunaan internet explorer Diskusi mengenai www sebagai sumber pelayanan informasi Penelusuran bahan bacaan untuk mendeskripsikan URL, HTML dan search engine Menelusuri beberapa situs yang menyediakan search engine Demontrasi mengenai cara pembuat HTML melalui Wordpad,

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Identifikasi internet Explorer Menggunaka n fasilitas yang ada pada internet Explorer Mendeskripsi kan pelayanaan www sebagai sumber informasi Mendeskripsi kan pengertiaan URL dan home page Mendeskripsi kan HTML Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine

Penilaian

Alokas i Waktu 6 JP

Sumber / Bahan / Alat Sumb er Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Samb ungan interner

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajaran FrontPage, Publiser

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian

Penilaian

Alokas i Waktu

Sumber / Bahan / Alat

Kompetensi Dasar 1.3 Mempraktek an Akses internet

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajara n Menggunakan Search Engine

Kegiatan Pembelajaran Mempraktek an cara menggunakan search engine untuk mencari homepage Melalui demontransi dan praktik siswa diajak untuk mencari gambar dengan kategori tertentu dengan menggunakan search engine Mempraktek an cara mencari informasi dengan kategori tertentu Melalui kegiatan belajaran langsung siswa diajak untuk mengelola hasil pencarian yang diperoleh dari halaman internet, seperti menyimpan dalam MS.Word, dalam format HTML melalui

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Menggunaka n search engine untuk mencari home page Menggunaka n search untuk mencari gambar Menggunaka n search engine untuk mencari sesuatu dengan kategori tertentu

Penilaian

Alokas i Waktu 8 JP

Sumber / Bahan / Alat Sumb er Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Pener bit Erlangga Jakarta Samb ungan internet

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

1.4 Menggunaka n Browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Menyimpan halaman Web ke komputer

Mengelola informasi yang diperolah Mencetak dan menyimpan informasi Melakukan down load file dan menentukan tempat penyimpanan

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

8 JP

Sumb er Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Samb ungan internet

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajaran penyimpanan save atau down load.

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian

Penilaian

Alokas i Waktu

Sumber / Bahan / Alat

1.5 Menggunaka n email utnuk keperluan informasi dan komunikasi

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Surat Elekronik Email

Mengidentifi kasi email sebagai alat komunikasi elektronik Membuat email dengan website yahoo.com Login ke account email Melampiran surat / attactment Email dengan internet explorer Mengecek email yang masuk Mailing List Chatting yahoo massanger Menggunak n mIRC

Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi Mendemontr asikan untuk melampirkan / attacment file Memindahka n cara mengambil attatcment file ke media lain

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

8 JP

Sumb er Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Samb ungan internet

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa / Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian

Penilaian

Alokas i Waktu

Sumber / Bahan / Alat

Mengetahui, Kepala

, Juli 2011 Guru Mapel TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XI/2 Nama Guru NIKY Sekolah : : :

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XI/2 Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi Kompetensi Dasar 2.1 Menggunaka n menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan Materi Pembelajaran Menu dan ikon aplikasi pengolah angka Kegiatan Pembelajaran Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon Mendiskusik an fungsi menu dan ikon Menunjukka n menu dan ikon Mendemons trasikan cara menampilkan dan menyembunyika n menu dan ikon Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Menjelaska n pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Menerangka n fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Mengidentik asi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka Menampilka n menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyika n ikon-ikon yang Aloka si Wakt u 2 x 45 menit Sumber / Bahan / Alat Buku panduan, internet, buku Digital

Penilaian

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian tidak diperlukan

Penilaian

Aloka si Wakt u

Sumber / Bahan / Alat

2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram

Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan

Teknik Dasar Operasional Microsoft Excel

Membuka dan menutup program aplikasi Menyimpan dokumen Memasukka n data berupa angka dan teks ke dalam cell Membuat data yang berurutan secara otomatis Memasukka n data berupa simbol atau karakter khusus ke dalam cell Menggunak an perintah undo dan redo Mencari informasi tentang formula dan fungsinya Mendiskusik an tentang formula dan

Mendemons trasikan pembuatan spreadsheet baru Melakukan langkah dasar pengoperasian Menjelaska n formula dan fungsinya Memasukka n data ke dalam cell

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

2 x 45 menit

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Software Ms. Excel

Standar Kompetensi 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran fungsinya Mengatur lebar kolom yang diinginkan Membuat data tentang penduduk kota Lembang dengan menggunakan fungsi statistik, fungsi date dan fungsi time, fungsi logika, dan fungsi lookup Memperaga kan cara mengoperasikan Print Priview Mempraktek an cara untuk mencetak dokumen dengan printer yang ada Mendmontra sikan cara untuk memasukan formula Mengidentifi kasi sel absolut dan sel relatif melalui contoh yang ada

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian

Penilaian

Aloka si Wakt u

Sumber / Bahan / Alat

2.3 Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Mengelola Pencetakan

Print Priview Worksheet Mengatur tata letak worksheet Mencetak worksheet Memasukan formula Menggunak an referensi relatif dan absolut Menyalin formula ke dalam range dengan drag

Formula, Grafik, dan Format Data

Penilaian melalui tes kinerja dan tertulis serta praktek

2 x 45 menit

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Softwar e Ms. Excel

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran Membuat Karya dengan Worksheet dan Pengolah Kata

Kegiatan Pembelajaran Mendemontr asikan cara membuat grafik sederhana Mendemontr asikan cara membuat grafik dan memodifikasinya Memperaga kan cara pengurutan data secara asceding dan descending Mendemontr asikan cara memfilder data dengan kategori terntentu Memdemont rasikan cara memasukan worsheet ke dalam lembar kerja pengolah kta

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Membuat grafik Memodifika si grafik Pengurutan data Menggunak an filter data Melakukan proses penyisipan data lembar ke kerja(worsheet) ke dalam Program Pengolah kata

Penilaian

Aloka si Wakt u

Sumber / Bahan / Alat

Mengetahui, Kepala

, Juli 2011 Guru Mapel TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII/1 Nama Guru NIKY Sekolah : : :

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat Aloka si Wakt u 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar 1.1 Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis

Materi Pembelajara n Indentifikasi Menu Desain Grafis Corel Draw

Kegiatan Pembelajaran Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap Menjelaskan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon Mendiskusikan fungsi menu dan ikon

Penilaian

Sumber / Bahan / Alat Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Alat Seperang kat Komputer dengan software Corel Draw 11 / 12

Penilaian kinerja (sikap dan praktek serta tertulis)

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajara n

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian grafis Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

Penilaian

Aloka si Wakt u

Sumber / Bahan / Alat

1.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

Mendemontr asikan penggunaan menu, tool dan icon untuk membuat gambar desain sederhana dengan bimbingan guru Pemberian latihan secara bertahap sehingga pemahaman dan kemampuan siswa dalam pembuatan grafis secara bertahap dapat meningkat Memprakteka

Mendemonstr asikan pembuatan dokumen baru Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk Memodifikasi pewarnaan pada grafis Membuat

Penilaian melalui kinerja (praktek dan sikap)

2 x 45 menit

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Alat Seperang kat Komputer dengan software Corel Draw 11 / 12

1.3 Membuat

o Disiplin

o Percaya diri

Membuat

Penilaian

2 x 45

Sumber

Kompetensi Dasar grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

Kewirausahaa n/ Ekonomi Kreatif o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajara n Desain Grafis untuk keperluan cetak

Kegiatan Pembelajaran n cara membuat desain grafis untuk percetakan

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian beberapa kreasi grafis Membuat sebuah karya fotografi Membuat leaflet. Membuat surat undangan

Penilaian

Aloka si Wakt u menit

Sumber / Bahan / Alat Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Alat Seperang kat Komputer dengan software Corel Draw 11 / 12

melalui kinerja (praktek dan sikap)

Catatan : JP = Jam Pelajaran 45 menit UB =Ulangan Blok

Mengetahui, Kepala

, Juli 2011 Guru Mapel TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII/2 Nama Guru NIKY Sekolah : : :

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Kompetensi Dasar 2.1.Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Disiplin Kerja keras Kreatif Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab 2.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Disiplin Kerja keras Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Menu Operasional Microsoft Power Point Kewirausaha a/ Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan Materi Pembelajaran Menu dan ikon aplikasi pembuat presentasi Kegiatan Pembelajaran Menggali informasi manfaat program presentasi Menggali informasi berbagai jenis program presentasi Diskusi kelompok tentang fungsi dan jenis program presentasi Mencari visualisasi fungsi menu, tools, icon Menunjukkan beberapa menu, tools dan icon sesuai dengan fungsinya. Mendiskusikan dan mengidentifikasi fungsi masingmasing menu tool Mendeskripsikan manfaat program presentasi Mengidentifikasi Penilaian melalui kinerja (praktek 16JP + 2 UB = 18 JP Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Menjelaskan manfaat program presentasi Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam programpesentasi Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan Penilaia n Penugas an individu Uraian Praktik Alokasi Waktu 2 x 45 menit Sumber / Bahan / Alat Kompute r Buku panduan Alat tulis Tulisan yang harus diedit

Kompetensi Dasar perangkat lunak pembuat presentasi

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Rasa ingin tahu Cinta Tanah air Menghargai prestasi Bersahabat Cinta damai Gemar membaca Tanggung jawab

Kewirausaha a/ Ekonomi Kreatif Berani mengambil resiko Berorientasi ke masa depan

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran dan ikon pada lembar kerja power point Mampraktekan beberapa fungsi dari menu, tool dan ikon pada lember kerja power point Mendemontrasikan cara membuat slide dengan Wizard Mempraktekan format teks, mengatur efek transisi dan durasi presentasi Mempraktekan cara menyisipkan picture Mempraktekan cara menyisipkan diagram Mempraktekan cara menyisipkan Chart Mempratekan cara menyisipkan Word Art Semua praktek dilakukan dengan dibimbinng oleh guru

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian fungsi menu, tools dan ikon Membuat presentasi dengan templete dan Wizard Membuat lembar presentasi dengan Wizard Mengatur Layout presentasi Mengatur format teks Mengatur efek transisi Menentukan durasi presentasi Menyisipkan obyek berupa picture Menyisipakn diagram Menyisipkan Chart Menyisipkan Word Art Menyisipkan audio Mengatur efek transisi Menentukan

Penilaia n dan sikap serta tes tertulis)

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat Penerbit Erlangga Jakarta Seperan gkat Kompute r dengan software Power Point

2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

o Disiplin o Kerja keras o Kreatif o Rasa ingin tahu o Cinta Tanah air o Menghargai prestasi o Bersahabat o Cinta damai o Gemar membaca

o Percaya diri o Berorientasi tugas dan hasil o Berani mengambil resiko o Berorientasi ke masa depan

Membuat Presentasi Dengan Microsoft Power Point

Penilaian melalui kinerja (praktek dan sikap serta tes tertulis)

16 JP + 2 UB = 18 JP

Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta Seperan gkat Kompute r dengan software Power Point

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa o Tanggung jawab

Kewirausaha a/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Mempratekan cara mencetak handout

Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian durasi presentasi Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink Menggunakan navigasi Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain Mencetak slide sebagai handout

Penilaia n

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

Catatan : JP = Jam Pelajaran 45 menit UB =Ulangan Blok

Mengetahui, Kepala

, Juli 2011 Guru Mapel TIK