Isu dan Trenda dalam pendidikan khas -Profesionalisme Guru-

Oleh : Kumpulan 2 Nur Haini Bt Shamsudin Nur Zaiah Bt Zahari

Pengenalan
Profesionalisme berasal daripada profesion yang bermakna berhubungan dengan profesion dan memerlukan kepandaian khusus untuk menjalankannya, (KBBI, 1994). Profesionalisme ialah sifat-sifat (kemampuan, kemahiran, cara pelaksanaan sesuatu dan lain-lain) sebagaimana yang sewajarnya terdapat pada atau dilakukan oleh seorang profesional. Profesionalisme adalah tingkah laku, kepakaran atau kualiti dari seseorang yang profesional (longman, 1987).

Kelayakan guru

Motivasi guru

Keperluan Guru
Ketrampilan guru Latihan guru asas

Kelayakan Guru
1) Kelulusan ikhtisas guru pendidikan khas:
Ikhtisas : Pekerjaan yang memerlukan latihan dan pendidikan yang mendalam Sentiasa belajar berfikir, merancang dan menilai muridmurid Mempunyai pengetahuan yang luas, kemahiran dan kaedah penyampaian yang cekap

2) Jenis kelulusan/kelayakan:
Diploma Khas Pendidikan /pemulihan Khas (KDP Sijil Perguruan Khas Pendidikan Pemulihan Khas (KSPK) setahun Sijil Kursus Dalam Cuti (KDC) Pemulihan/ Pendidikan Khas- 6 Bulan Sijil Kursus Dalam Perkhidmatan (KDP) Pemulihan/ Pendidikan Khas - 14 minggu Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Khas Maktab

3) Kepentingan kelayakan guru:

Memberi maklumat mengenali murid-murid PK Mendapatkan maklumat cara penilaian dan penapisan murid PK Menyatakan hak-hak murid PK dalam pendidikan Memberi pengetahuan menyeluruh berkenaan aspek psikologi, sosial, jasmani, emosi, intelek dan rohani murid pk

Motivasi Guru
1) Motivasi adalah suatu bentuk dorongan minda dan hati yang menjadi penggerak utama seseorang. 2) Motivasi yang berpunca dari dalam diri iaitu yang didorong oleh faktor kepuasan dan ingin tahu disebut motivasi intrinsik. Motivasi yang berpunca dari luar iaitu apabila kita buat sesuatu bagi mendapatkan ganjaran adalah motivasi ekstrinsik

3) Peranan guru dalam memotivasikan murid:

Penerangan Yang Jelas Ganjaran Tetapkan Matlamat Ambil Berat Penglibatan Pelajar Penuhi Keperluan Pelajar Lebihkan Pembelajaran Visual Gunakan pelbagai emosi untuk merangsang pembelajaran dan motivasi Ajarkan Mereka Strategi dan Teknik Terima Pelajar Seadanya Berikan Kata Perangsang

3) Kesan motivasi :
1) Menggalakkan semangat persaingan 2) Menghasilkan suasana pembelajaran yang menggembirakan 3) Menghasilkan pembelajaran yang bermakna 4) Menarik perhatian pelajar 5) Menimbul dan mengekalkan minat pelajar 6) Dapat menimbulkan perasaan ingin tahu 7) Membantu pencapaian objektif pembelajaran

Ketrampilan guru
1) Memiliki keperibadian:
i.

Etika berpakaian
Role modal kepada murid

ii. Sikap guru

2) Mengajar :
i. Ketrampilan memberi motivasi ii. Ketrampilan bertanya
Komunikasi 2 hala X membosankan

iii. Ketrampilan mengadakan variasi pembelajaran

Menggunakan pelbagai teknik pengajaran

iv. Ketrampilan mengelola kelas

Mewujudkan kelas yang kondusif dan menyenangkan

Latihan Guru Asas

1) Program mengenalpasti latihan yang mencukupi dalam bidang yang diceburi 2) Program yang terlibat :
i. Kursus Diploma Perguruan Perguruan Malaysia (DPM) ii. Program Bacelor Pendidikan iii. Kursus Perguruan Lepasan Kursus Perguruan Lepasan Diploma (KPLD) Diploma (KPLD) iv. Kursus Perguruan Lepasan Ijazah Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) v. Kursus Diploma Perguruan Khas (KDPK) vi. Program Khas Pengsiswazahan Guru (PKPG)

3) Contoh latihan asas guru:

Amali pengalaman berasaskan sekolah latihan mengajar

4) Tujuan guru asas PK:

Memberi pengalaman yang baik Membolehkan murid dapat mengurus muridnya Mengenalpasti masalah murid-murid Menggunakan pelbagai pendedahan untuk menangani masalah murid

Peningkatan Profesionalisme
Kursus Dalam Perkhidmatan Pendidikan Jarak Jauh Kajian Berasaskan Bilik Darjah

Peningkatan Profesionalisme
OBJEKTIF 1.Meningkatkan profesional guru 2. Inovasi terkini dalam pendidikan 3.Meningkatkan pengetahuan & kemahiran profesionalisme keguruan secara berterusan 4.Mewujudkan & memantapkan nilai dan amalan profesional keguruan 5.Memartabatkan profesion keguruan

Kursus dalam perkhidmatan

Pendidikan jarak jauh