BAHAGIAN 1 : Penetapan Sasaran Kerja Tahunan 1.

0 PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN ORGANISASI

BIL

Ringkasan Aktiviti/ Projek (Senarai Aktiviti/ Projek) Membantu gurubesar mendokumenkan, menyebarluaskan dan mempamerkan visi dan misi sekolah Membantu Gurubesar merancang penyediaan Perancangan Strategik Sekolah

Petunjuk Prestasi Kuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos Bilangan dokumen, paparan dan hebahan visi dan misi

Sasaran Prestasi (KPI) Berdasarkan petunjuk prestasi Sekurang-kurangnya 4

Prestasi Sebenar

Ulasan

Buku Perancangan Strategik

Siap sebelum sesi persekolahan dan disemak semula pada pertengahan tahun

Membantu Gurubesar merancang Pengurusan sekolah Sesi baru

Buku Panduan Pengurusan Sekolah

Siap sebelum sesi persekolahan dibuka.

Membantu Gurubesar Pelaksanaan dasar dan perundangan menterjemah dan dalam sistem pengurusan sekolah mengaplikasikan dasar dan perundangan KPM

Pematuhan 100%

Membantu Gurubesar memupuk budaya ilmu Membantu Gurubesart memantau penilaian elemen- elemen pengurusan sekolah

Kajian Tindakan

Satu guru satu kajian

Peningkatan skor dalam Standard Kualiti Pendidikan Sekolah Malaysia (SKPM)

Skor meningkat sekurangkurangnya 2 %

MembantuGurubesar merancang dan memantau penambahbaikan dalam Rancangan Pemajuan Sekolah

Dokumen Perancangan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi

Siap sebelum sesi persekolahan dan disemak semula pada pertengahan tahun

2.0 PENGURUSAN KURIKULUM Bil Ringkasan Aktiviti/ Projek (Senarai Aktiviti/ Projek) Merancang, melaksana, menyemak dan menilai Pengajaran dan Pembelajaran Mata Pelajaran yang diajar. (Subjek : Bahasa Inggeris, Tahun 4, PSV THN 3,4,5,6 ) Petunjuk Prestasi Kuantiti/Kualit i/ Masa/ Kos Sasaran Prestasi (KPI) Berdasarkan petunjuk prestasi Prestasi Sebenar Ulasan

2.1.1 Menilai prestasi murid dari peperiksaan akhir tahun 2012 untuk dijadikan penanda aras (TOV) status pelajar Tahun 4 2.1.2 Menyemak Rancangan Pelajaran Tahunan Mata pelajaran Bahasa Inggeris Tahun 4 dan menyusun semula topik- topik pengajaran

Bilangan murid lulus Bilangan murid cemerlang

GPS

Rancangan Pelajaran Tahunan

Topik- topik dalam Rancangan Pelajaran Tahunan diselesaikan pada bulan Oktober sebelum Peperiksaan Akhir Tahun

2.13 Merancang, mengajar Rancangan Membuat rancangan harian dan menilai Mata pelajaran Bahasa Inggeris Tahun 4 dan keberkesanan P&P 2.1.4 Merangka strategi kecemerlangan prestasi Mata

Rancangan harian Refleksi Pengajaran

Membuat rancangan harian sehari sebelum P&P

Mengajar seperti yang dirancang Refleksi selepas P&P pada hari yang sama

Keputusan Ujian Formatif/ Sumatif

Peningkatan kelulusan pelajar dalam setiap ujian dan peperiksaan sejajar dengan

pelajaran Bahasa Inggeris Tahun 4

pengunjuran headcount hingga peperiksaan akhir tahun. Kehadiran murid 100%

2.1.5 Mengadakan kelas tambahan bagi menggantikan P&P yang ditangguhkan

Kehadiran murid

Kehadiran murid 100% 2.1.6 Mengadakan klinik mata pelajaran bagi murid yang tidak mencapai kemahiran yang ditetapkan.. Kehadiran murid

2.1.7 Menyediakan pelbagai bahan pengajaran dari pelbagai sumber seperti surat khabar, majalah, internet dsbnya untuk bahan pengajaran & pembelajaran.

Penggunaan bahan bantu mengajar

Penggunaan minima 1 bahan bantu mengajar bagi setiap P&P.

2.1.8 Menyemak buku latihan murid Ringkasan Aktiviti/ Projek (Senarai Aktiviti/ Projek) 2.1.9 Membuat analisis/ headcount bagi semua ujian & peperiksaan yang dijalankan 2.1.10Mengaplikasikan standard piawaian latihan kerja murid

Semakan buku latihan murid

Latihan disemak dalam tempoh 3 hari daripada tarikh latihan. Sasaran Prestasi (KPI) Berdasarkan petunjuk prestasi Dapatan diserahkan dalam masa 5 hari kepada Ketua Panitia untuk perbincangan selepas kertas ujian/ peperiksaan disemak Mematuhi piawaian sekolah yang disesuaikan dengan PLAN- J Mematuhi skema 100% Prestasi Sebenar

Bil

Petunjuk Prestasi Kuantiti/Kualit i/ Masa/ Kos Analisis item Headcount

Ulasan

Pelaksanaan standard piawaian latihan kerja murid

2.1.11Memeriksa skrip dan jawapan murid berdasarkan skema yang disediakan bagi semua ujian atau peperiksaan Skrip murid yang telah diperiksa 2. 2 Membantu Gurubesar merancang, menyemak dan menilai pengurusan kurikulum sekolah agar relevan dengan dasar KPM Kehadiran guru di dalam kelas Jadual guru ganti

2.2.1 Membantu Gurubesar menyemak penyusunan jadual p&p dan jadual guru ganti harian 2.2.2 Membantu Gurubesar menyemak buku persediaan mengajar guru- guru 2.2.3 Membantu Gurubesar memantau piawaian latihan kerja murid 2.2.4 Membantu Gurubesar menyelia dan mencerap pengajaran dan pembelajaran 2.2.5 Membantu Gurubesar memantau Kumpulan Meningkatkan Mutu Kerja (KMK) P&P

Semakan buku rekod mengajar 100% kelas ada guru pada setiap waktu Jadual guru ganti telah disiapkan sebelum waktu pertama setiap hari. Buku latihan dan tugasan murid 100% buku rekod mengajar disemak pada setiap hujung minggu Guru mematuhi piawaian yg ditetapkan berlandaskan pendekatan adopt and adapt Sekurang-kurangnya satu kali setahun bagi setiap gur

Dokumen piawaian kerja latihan sekolah Plan J

Kekerapan guru diselia

Produktiviti : Pengajaran dan Pembelajaran Perkhidmatan Pentadbiran Pengurusan bahan sumber

Peningkatan produktiviti serta penggunaan optimum bahanbahan hasilan KMK

2.2.6 Membantu Gurubesar pemeriksaan latihan dan tugasan murid

Operasi melaksanakan ujian bulanan dan peperiksaan

Penandaan guru tepat, berkala dan berkesan. Hasil kerja murid kemas dan menepati criteria

2.2.7Membantu pengetua memantau pengurusan ujian bulanan dan peperiksaaan Operasi melaksanakan ujian bulanan dan peperiksaan

Penyediaan item soalan mengikut JSI Ujian dan peperiksaan dapat dijalankan pada tahap sekuriti 100%

2.2.8 Membantu Gurubesar mengendalikan Mesyuarat Kurikulum sekolah

Pelaksanaan mesyuarat

3 kali setahun

2.2.9 Membantu Gurubesar menyemak prestasi akademik pelajar

Semakan dokumen

Semakan headcount Semakan analisis item Semakan keputusan peperiksaan

2.2.9.1 Membantu Gurubesar mengendalikan mesyuarat post- mortem mata pelajaran yang % kelulusan dan GPS sangat rendah.

Dokumen perancangan strategik

Pelaksanaan 100% perancangan strategik dengan penilaian berkala

Bil

Ringkasan Aktiviti/ Projek (Senarai Aktiviti/ Projek) 2.2.10 Membantu Gurubesar melaksanakan Jadual Anjal bagi mencapai sasaran yang disasarkan bagi 60 hari menjelang peperiksaan

Petunjuk Prestasi Kuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos Sasaran tarikh menjelang peperiksaan

Sasaran Prestasi (KPI) Berdasarkan petunjuk prestasi Julai - Sept:UPSR

Prestasi Sebenar

Ulasan

2.2.11Membantu Gurubesar memantau pengurusan Pusat Sumber Sekolah

Penggunaan PSS

Penggunaan minima PSS 1 kali seminggu bagi murid Kuota buku: 1 pelajar : 15 buku

2.2.12 Membantu Gurubesar memantau penggunaan modul dalam pengajaran & pembelajaran

Modul pengajaran & pembelajaran

Penggunaan mengikut aras tinggi, sederhana dan rendah

2.2.13 Membantu Gurubesar mengurus perbelanjaan PCG

Buku tunai Telah dilaksanakan.

Baki perbelanjaan adalah antara 5%- 10% pada bulan Disember.

Bil

Ringkasan Aktiviti/ Projek (Senarai Aktiviti/ Projek) 2.2.14 Membantu Gurubesar memantau keberkesanan Makmal KPI

Petunjuk Prestasi Kuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos Penglibatan ahli panitia Pelaksanaan aktiviti

Sasaran Prestasi (KPI) Berdasarkan petunjuk prestasi Penglibatan 100% ahli- ahli Panitia 100% aktiviti yang dirancang dapat dijalankan

Prestasi Sebenar

Ulasan

2.2.15 Membantu Gurubesar memantau penggunaan Bahan Bantu Belajar (BBB) 2. 3 Membantu Gurubesar merancang, menyemak dan menilai program kurikulum di sekolah agar relevan dengan dasar KPM

Penggunaan BBB termasuk ICT

Penggunaan BBB meningkat pemahaman murid

2.3.1 Membantu Gurubesar menilai program kurikulum 2013 dan menentukan sama ada digugurkan, dibuat penambahbaikan atau diteruskan sebagai program berkesan

Dokumen penilaian program

Keputusan sama ada program digugurkan, dibuat penambahbaikan atau diteruskan, diambil sebelum buka sekolah sesi 2014

2.3.2 Membantu Gurubesar dan menilai program kurikulum : 2.3.2.1 2.3.2.2 Program Nilam PPSMI

Bilangan pelajar terlibat Keterlibatan pelajar 100% dalam program Nilam 100% guru Sains, Matematik dan Bahasa Inggeris terlibat dalam 100% murid yang terlibat dapat membaca, menulis dan mengira dengan lancar di akhir tahun

Bilangan guru terlibat

Prestasi murid di dalam program

2.3.2.4 Program LINUS 2.3.2.5 Program MBMMBI Kursus dalaman MBMMBI 100% guru B Melayu dn B Inggeris diberi pendedahan dan latihan

2.3.3 Membantu Gurubesar memantau programprogram kecemerlangan akademik (Tahun 6) Kelas bimbingan /Lanjutan/Klinik Program Motivasi Latihan Berfokus menggunakan modul 3 Aras (tinggi, sederhana, rendah) Kursus teknik menjawab soalan

Keterlibatan pelajar yang dikenalpasti dalam program

Keterlibatan pelajar 100%

kecemerlangan Prestasi akademik pelajar ETR UPSR: lulus 50.00% GPS : 2.46 Cemerlang: 15%

 Gerak Gempur Probim (Bahasa Inggeris & Matematik) Keterlibatan guru- guru 100% Headcount Perkemahan Motivasi Kecemerlangan Perjumpaan Gurubesar dengan pelajar mengikut kategori dan prestasi Perjumpaan Gurubesar dengan Ibu Bapa pelajar cemerlang Perjumpaan Gurubesar dengan pelajar program Intervensi Kehadiran ibu bapa 90%

Kehadiran ibu bapa 70%

3.1

Membantu Gurubesar merancang, mengurus, melaksana dan menilai pengurusan perjawatan dan perkhidmatan

Perjawatan guru dan staf sokongan seperti perlantikan, pengesahan, taraf berpencen dsbnya

Urusan perjawatan selesai selewat- lewatnya 7 hari setelah menerima arahan berkaitannya Menepati 100% arahan yang dikeluarkan oleh PPD

Tempoh: Penentuan tangga gaji Pembayaran gaji KWSP Pengisytiharan harta 3.2 Membantu Gurubesar memantau cuti kakitangan Permohonan cuti Cuti yang dipohon mengikut prosedur dan menepati pekeliling perkhidmatan.

Membantu Gurubesar merancang, mengurus, melaksanakan kursus perkembangan staf

Bilangan kursus dilaksanakan mengikut takwim dan keperluan semasa. Catatan kehadiran kursus .

Sekurang- kurangnya memenuhi keperluan 7 hari setahun

Kehadiran 100% guru & staf yang dilibatkan.

Membantu Gurubesar mengurus, menyelia dan menilai prestasi guru dan kakitangan sokongan.

Penilaian berpandukan peraturan yang telah ditetapkan

Mematuhi 100% pekeliling perkhidmatan Bil 4 tahun 2002

Membantu Gurubesar menyelia, memantau dan menilai pekerja swasta (kebersihan dan keselamatan)

Ketetapan penyeliaan, pemantauan dan penilaian harian

Bertugas mengikut ketetapan waktu

4.1

Membantu Gurubesar memantau rekod kehadiran guru & staf sokongan

Waktu kehadiran

G uru sesi 7.15 pagi Staf makmal : Selewat- lewatnya 7.00 pagi

Staf pejabat : Selewat- lewatnya 8.00 pagi. Surat masuk dan surat keluar setiap hari sebelum 12.00 t/hari. Surat-menyurat sampai pada tarikh yang ditetapkan. Ada rekod terima surat

4.2

Membantu pengetua menyelia rekod penerimaan & penghantaran surat

Surat siaran, surat jemputan, pemakluman, iklan, pekeliling, borang- borang. Mempunyai Buku Despatch