Gambaran pemberian pola asuh orang tua pada tingkat kemandirian anak usia sekolah di SD Pedalangan 1 Banyumanik Semarang

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Orang tua memiliki peranan penting dalam mengasuh anak-anaknya. Dari lahir hingga dewasa orang tua mempunyai andil yang besar dalam membentuk perilaku serta kepribadian anak. Selain itu, orang tua juga memiliki kewajiban dan tanggung jawab dalam membesarkan anak. Menurut Undang-Undang Republik Indonesia nomor 23 tahun 2002 pasal 26 tentang Perlindungan Anak menyatakan bahwa orang tua berkewajiban dan bertanggung jawab untuk mengasuh, memelihara, mendidik, dan melindungi anak; menumbuhkembangkan anak sesuai dengan kemampuan, bakat, dan minatnya; dan mencegah terjadinya perkawinan anak-anak1. Tujuan dasar menjadi orang tua adalah meningkatkan daya tahan fisik dan kesehatan anak, mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang penting agar dapat menjadi orang dewasa yang mandiri, dan membantu mengembangkan kemampuan perilaku untuk memaksimalkan nilai budaya dan kepercayaan2. Usaha yang dilakukan ortu dalam membentuk kepribadian anak Anak Anak usia sekolah Gambaran pola asuh Tingkat kemandirian

DAFTAR PUSTAKA

1. 2007. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak dan Penjelasannya. Jakarta : Visimedia. 2. Wong, Donna L. 2008. Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Edisi 6. Alih bahasa : Agus Sutarna, Neti Juniarti, H.Y. Kuncara. Jakarta : EGC. 3.