INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN 06000, JITRA, KEDAH

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)

LAPORAN PROGRAM BINA INSAN GURU (BIG) FASA 5 2013

NAMA PELAJAR NOMBOR KAD PENGENALAN KUMPULAN KOD DAN MATAPELAJARAN NAMA PENSYARAH PEMBIMBING TARIKH SERAHAN

: AWATIF BINTI AZIZAN : 910515- 02-5868 : 5 PISMP MT/PJ/BM JANUARI 2011 : LAPORAN PROGRAM BINA INSAN GURU : TUAN HJ. AZMI B. MAT SAFAR : 21 MAC 2013

BIODATA DIRI

NAMA NO.IC KUMPULAN AMBILAN ALAMAT

: AWATIF BINTI AZIZAN : 910515-02-5868 : PISMP MAT/PJ/BM SEMESTER 5 : JANUARI 2011 : NO.644A, RUMAH GURU SMK SULTAN BADLISHAH, 09000, KULIM, KEDAH DARULAMAN

NO.TELEFON MOTTO HIDUP

: 017-4422784 : BE THE BEST AMONG THE BEST

Penghargaan

Program Bina Insan Guru (BIG) merupakan salah sebuah program yang wajib diikuti oleh semua guru pelatih pada semester ini. Program ilmiah ini diadakan di Pejabat Pendidikan Daerah Alor Star dan S.K Sultanah Asma, Alor Star. Selepas pulang daripada menjalani program berwibawa ini, kami dikehendaki untuk

melaksanakan tugasan Laporan BIG, dimana menbuat kembali refleksi pengalaman dan kronologi aktiviti yang dilakukan disana. Laporan BIG ini memerlukan guru pelatih melaksanakan satu kerja khusus pendek dalam meningkatkan ilmu pengetahuan dan menjana pemikiran yang kritis dan kreatif. Sepanjang menjalankan kajian untuk menyiapkan kerja khusus ini, kami telah dibantu dan diberi kerjasama dalam pelbagai aspek terutamanya dari segi mental dan fizikal oleh banyak pihak demi

menyempurnakan kerja khusus pendek ini. Pertama, saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada pensyarah merangkap mentor saya yang akan meyemak laporan ini iaitu En. Yusri B Yusoff yang sentiasa menghulurkan bantuan dalam memberikan maklumat khususnya ketika saya menghadapi kesulitan untuk mencari informasi berkaitan perlaksanaan tugasan yang ditugaskan. Dengan jasa yang telah diberikan oleh pensyarah ini, saya telah berjaya menghasilkan sebuah kerja khusus yang bermutu. Selain itu, tidak lupa kepada kedua-dua ibu bapa saya yang telah bertungkus lumus memberikan dorongan dan motivasi dalam menyiapkan laporan serta semangat yang berkobar-kobar ketika menjalani program ini. Atas sokongan yang telah ditunjukkkan oleh mereka, laporan BIG dapat dihasilkan dengan secepat mungkin dan dipenuhi dengan maklumat yang berguna untuk dijadikan rujukan kelak. Sekalung budi saya tujukan kepada semua pensyarah dan tenaga pengajar yang turut serta dalam program bermutu ini, dimana sentiasa menghulurkan bantuan sepanjang menjalani program tersebut. Bantuan yang jitu daripada kalian semua saya hargai dengan hati yang tulus dan ikhlas. Kami mengucapkan ribuan terima kasih kepada rakan-rakan sekelas dan rakan dari kelas lain yang banyak membantu saya

secara langsung atau tidak langsung sepanjang proses merealisasikan program ini serta memberi input berguna tentang laporan ini agar berjalan denagan lancar. Pelbagai ilmu dan pengetahuan baharu dapat kami rungkai sepanjang kami menyiapkan tugasan ini. Akhir kata , kami ingin mengucapkan jutaan terima kasih sekali lagi kepada semua yang terlibat secara langsung dan tidak langsung menyiapkan laporan Program Bina Insan Guru (BIG)

Awatif Azizan

SENARAI KANDUNGAN Biodata Pelajar Penghargaan Senarai Kandungan 1.0 Pengenalan 2.0 Laporan Aktiviti 2.1 Sebelum Program Bina Insan Guru dijalankan 2.2 Semasa Program Bina Insan Guru dijalankan 2.3 Selepas Program Bina Insan Guru dijalankan 2 5 13 i ii iii 1

Refleksi Kesimpulan Lampiran

15 18 19

PENUTUP Program Bina Insan Guru (BIG) merupakan salah sebuah program yang dapat membentuk peribadi seorang guru pelatih yang meliputi daripada aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan juga sahsiah. Melalui pendekatan yang dilaksanakan dalam program ini, nescahaya dapat membentuk guru yang berkualiti dan berkaliber selaras dengan aspirasi murni, wawasan keramat Negara, Wawasan 2020 dalam memelahirkan modal insan yang seimbang dalam semua bidang intektual dan spiritual. Program Bina Insan Guru (BIG) ini bukan sahaja dapat memberikan

keseronokan malahan dapat mendatangkan pelbagai kebaikan kepada bakal guru pelatih yang menyertainya. Salah satu kebaikan yang diperoleh daripada program ini ialah para guru dapat meningkatkan daya kepemimpinan. Daya kepemimpinan ini dapat dipupuk apabila seseorang guru dilantik sebagai ketua dalam sesuatu kegiatan. Daya kepemimpinan ini juga amat berguna kepada para pelajar apabila berada di sekolah. Sebagai contohnya, bakal guru yang pernah memimpin sesuatu pertubuhan seperti pengakap, kadet remaja, dan sebagainya, mereka akan lebih yakin untuk menjadi pemimpin sesuatu organisasi pada suatu hari nanti. Oleh itu, daya kepemimpinan ini haruslah dipupuk sejak awal lagi kerana kalau hendak melentur buluh biarlah dari rebungnya. Selain itu, Program Bina Insan Guru (BIG) ini juga dapat memupuk semangat perpaduan dalam kalangan pelajar. Semangat perpaduan ini adalah amat penting dalam mewujudkan negara yang aman dan makmur. Semangat perpaduan dapat dipupuk apabila pelajar berbilang kaum bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam sesuatu kegiatan. Sebagai contohnya, guru berbilang bangsa menjalankan aktiviti kayak bersama. Secara tidak langsung, hubungan antara pelajar akan bertambah erat dan kukuh ibarat isi dengan kuku serta bersatu untuk mencapai matlamat yang diharapkan kerana bersatu teguh bercerai roboh. Kesimpulannya, pihak institut hendaklah memainkan peranan supaya bakal guru bergiat cergas dalam kegiatan kokurikulum. Hal ini demikian kerana kegiatan kokurikulum ini memberikan peluang kepada para pelajar untuk menjadi lebih giat dan

cergas. Selain itu, kerjasama daripada semua pihak terutamanya ibu bapa harus diperkukuh supaya segala aktiviti yang dirancang dapat dilaksanakan. Pepatah Melayu mengatakan bahawa hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Oleh itu, semua pelajar digalakkan mengambil bahagian dalam Program Bina Insan Guru (BIG) supaya guru yang berdaya saing, berketerampilan, kreatif dan inovatif dapat dihasilkan.