Anda di halaman 1dari 3

BAB III

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH
1. Al-Qur'an-Hadis

Memahami isi pokok al-Quran, fungsi, dan bukti-bukti kemurniannya, istilahistilah hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur'an, pembagian hadis ditinjau dari segi kuantitas dan kualitasnya, serta memahami dan mengamalkan ayat-ayat al-Qur'an dan hadis tentang manusia dan tanggung jawabnya di muka bumi, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
2. A ida!-A !la a. Memahami istilah-istilah akidah, prinsip-prinsip, aliran-aliran dan metode

peningkatan kualitas akidah serta meningkatkan kualitas keimanan melalui pemahaman dan pengahayatan al-asma' al-husna serta penerapan perilaku bertauhid dalam kehidupan. b. Memahami istilah-istilah akhlak dan tasawuf, menerapkan metode peningkatan kualitas akhlak, serta membiasakan perilaku terpuji dan menghindari perilaku ter ela.
!. "i i!

Memahami dan menerapkan sumber hukum "slam dan hukum taklifi, prinsipprinsip ibadah dan syariat dalam "slam, fikih ibadah, mu'amalah, munakahat, mawaris, jinayah, siyasah, serta dasar-dasar istinbath dan kaidah usul fikih.
#. S#$ara! K#%uda&aan Isla' a. Memahami dan mengambil ibrah sejarah dakwah $abi Muhammad pada

periode Makkah dan periode Madinah, masalah kepemimpinan umat setelah %asulullah &'( wafat, perkembangan "slam pada abad klasik)*aman keemaasan +,-. - 12-. M/, abad pertengahan )*aman kemunduran +12-. M 0 11.. M/, masa modern)*aman kebangkitan +11..-sekarang/, serta perkembangan "slam di "ndonesia dan di dunia.

b. Mengapresiasi

fakta dan makna peristiwa-peristiwa bersejarah dan mengaitkannya dengan fenomena kehidupan sosial, budaya, politik, ekonomi, iptek dan seni. . Meneladani tokoh-tokoh "slam yang berprestasi dalam perkembangan sejarah kebudayaan)peradaban "slam.

-. Ba!asa Ara% a. Menyimak

Memahami wa ana lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, kehidupan keluarga, hobi, pekerjaan, remaja, kesehatan, fasilitas umum, pariwisata, kisah-kisah "slam, kebudayaan "slam, budaya 'rab, dan hari-hari besar "slam.
b. 2erbi ara

Mengungkapkan se ara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, kehidupan keluarga, hobi, pekerjaan, remaja, kesehatan, fasilitas umum, pariwisata, kisah-kisah "slam, kebudayaan "slam, budaya 'rab, dan hari-hari besar "slam.
. Memba a

Memba a dan memahami makna wa ana tertulis paparan atau dialog tentang perkenalan, kehidupan keluarga, hobi, pekerjaan, remaja, kesehatan, fasilitas umum, pariwisata, kisah-kisah "slam, hari-hari besar "slam, budaya 'rab, dan hari-hari besar "slam.
d. Menulis

Mengungkapkan se ara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan, kehidupan keluarga, hobi, pekerjaan, remaja, kesehatan, fasilitas umum, pariwisata, kisah-kisah "slam, hari-hari besar "slam, budaya 'rab, dan hari-hari besar "slam.
,. Ba!asa Ara% (Pr)*ra' Ba!asa+ a. Menyimak

Memahami wa ana lisan berbentuk paparan atau dialog tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobi, wisata, layanan umum, dan pekerjaan.

b. 2erbi ara

Mengungkapkan se ara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobi, wisata, layanan umum, dan pekerjaan.
. Memba a

Memba a dan memahami makna wa ana tertulis paparan atau dialog tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobi, wisata, layanan umum, dan pekerjaan.
d. Menulis

Mengungkapkan se ara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobi, wisata, layanan umum, dan pekerjaan.