ANALISIS (C-4)
PENERAPAN Memilah Membedakan Membagi Menggunakan PENGETAHUAN menganalisis Menerangkan Membuktikan (C-1) Menerapkan Menjelaskan Menguraikan Mengklasifikasi Mengidentifikasi Merangkum Menyebutkan Menunjukkan Menyatakan PEMAHAMAN (C-2) (C-3)
(C-5)
Merangkai Merancang Mengatur
HALAMAN
(P-3)
MANIPULASI (P-2) PENIRUAN (P-1) Mengaktifkan Menyesuaikan Menggabungkan Mengoreksi Merancang Memilah Mengalihkan Menggantikan Memutar
HALAMAN
HALAMAN
Definisi
Dapat mengingat istilah, fakta, prosedur, keterhubungan, konsep (tingkat yang paling rendah) Mengerti maksud materi yang dipelajari, dapat menafsirkan, menyatakan kembali dalam katakata sendiri (satu langkah di atas mengingat pengetahuan) Menggunakan materi yang dipelajari, hubungan dengan dunia nyata
Contoh Persoalan
Daftarlah nama-nama dari karakter utama dalam cerita itu !
Pemahaman
Aplikasi
Penggunaan apa yang anda ketahui tentang struktur dari cerita yang dibaca di kelas. Tulis sebuah cerita baru karanganmu sendiri Uraikan cerita itu dalam beberapa bagian, lukiskan bagaimana hubungan mereka ?
Analisa
Mengerti tentang beberapa komponen bagian dari sesuatu dan dapat mengkategorikan unsure-unsur melalui cara-cara yang bijaksana dan bagaimana mengelompokannya dengan tepat
Sintesa
Mengkombinasikan pengetahuan, konsep-konsep dan pengertian yang terpisah ke dalam suatu kesatuan dan bacaan utuh.
Melalui cerita itu, tentang ikan paus, apa yang kamu perkirakan tentang populasi ikan paus di bumi pada waktu yang akan datang ?
Apakah ini suatu scerita yang baik menurut opinimu ? Mengapa ?
Evaluasi
Dapat mempertimbangkan nilai atau kepatutan dengan mengaplikasikanKTSP criteria yang DIKLAT/BIMTEK 2009 tepat dalam suatu cara SMA yang logis DEPDIKNAS DIT. PEMBINAAN
KATEGORI PROSES
CONTOH
Mengingat (Remember)
a. Mengenal/ identifikasi b. Menghafal/ telusuri Mengerti (understand) a. Interpretasi b. Eksemplifikasi c. Klasifikasi d. Merangkum e. Inferensi f. Komparasi g. Eksplanasi Menerapkan (apply) a. Melaksanakan b. Implementasi Menguraikan (analyze) a. Diferensiasi b. Organisasi c. Dekonstruksi Menilai (Evaluate) : a. Mencek
DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 HALAMAN 5 mengkoordinasikan, memonitor, menguji DEPDIKNAS DIT. PEMBINAAN SMA