Rancangan Tahunan 5 Tegak

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH TAHUN 5 2013 UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU TEMA DAN TAJUK HASIL
PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - *.Si-ik dan Ke.arganegaraan - Ka&ian )empatan - *.M'ral /ilai - 0'rmatmengh'rmati - Beker&asama KB) - KB - Men#iri - K'ntekstual -)K* CATATAN
MINGGU 1 (3-7 JAN)
UNIT 1 Kekeluargaan Rumahku Syurgaku
1.1
Aras 1: Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. Aras 2: Bertukar-tukar pandangan berdasarkan sesuatu isi. Aras 3: Menerima teguran dengan hati Yang terbuka dalam perbualan. .1 Aras 1 !i": Memba#a perkataan$ %rasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat ma&muk dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menerangkan makna perkataan dan maksud %rasa serta ayat. Aras 2 !i": Memba#a pelbagai &enis ayat dengan memberikan penekanan pada int'nasi berdasarkan tanda ba#a. !ii": Men&elaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Aras 3 !i": Memba#a ayat dalam teks dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menghuraikan maksud ayat dalam teks. (.3 Aras 1!i": Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan #antik. Aras 2!i": Menulis ayat dengan Menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan betul. Aras 3!i": Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan #antik. +,1 M%(-a.a ! a) /%0!a)aa" #a" a&a) #%"$a" 1%- )a" #a" *")2"a1* &a"$ -%) ' #a" (%(a3a(* /%0!a0a &a"$ #*-a.a A0a1 4 (*) M%(-a.a /%'-a$a* j%"*1 a&a) #%"$a" (%(-%0*!a" /%"%!a"a" /a#a *")2"a1* -%0#a1a0!a" )a"#a -a.a, 1,1 B%0- a' )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a-%0!a*)a" !%3*# /a" 1%3a0*a" #%"$a" (%"$$ "a!a" !a)a5 "$!a/a"5 a&a)5 1%- )a"5 *")2"a1* #a" "a#a &a"$ 1%1 a*, A0a1 4 (*) B%0) !a0-) !a0 /a"#a"$a" -%0#a1a0!a" 1%1 a) *1*, PKJR : 3,1,1 M%"%0a"$!a" (%"$a/a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a *) /%0' ") ! !%1%'a(a)a" 1%( a /%"$$ "a ja'a" 0a&a, 3,1,3M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #a" 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 3,1,7 M%"$3 0a*!a" -a$a*(a"a #a" (%"$a/a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #*a/'*!a1*!a" !%/a#a: - /%ja'a" !a!* 8)%0 )a(a a/a-*'a (%'*")a1 ja'a" - /%" (/a"$ - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%(a"# - /%" "$$a"$ (2)21*!a'
)atabahasa -M'r%'l'gi - kata nama am - kata nama khas - kata ganti nama - kata hubung - tanda ba#a -Sintaksis - Ayat tunggal - Ayat tanya - Ayat seru -K'sa kata - ikut teks - *eribahasa - Surat kiriman )idak Rasmi - +ial'g
M%#*a 1,1 - P21)%0 *!'a" a'a) !%1%'a(a)a" B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* 1 (a) - A!)*6*)* 1 (-) - A!)*6*)* 4
PKJR UNIT 1 : UNDANG-UNDANG JALAN RAYA Taj ! 1 : U"#a"$"#a"$ M%"&%'a(a)!a" K*)a
Ta)a-a3a1a - !a)a 3 - "$ - a&a) ) "$$a' K21a !a)a - (%".a#a"$!a" - #*'a!1a"a!a" - (%"j%'a1!a" - (%9aj*-!a" - #*!%)%"$a3!a" - /2)2"$ -a0*1a" - *!0a0 - )%$ 0a" - "a3a1
I'( - P%"#*#*!a" M20a' - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0a" N*'a* - -%09a1/a#a - -%0#*1/'*" - 320(a)-(%"$320(a)* KBT KB : - (%(-a"#*"$!a"5 M%(-%:a!a" BCB : - (%"*'a*5 (%"$ (/ ' Ma!' (a) K2")%!1) a' : - (%"$a/'*!a1*5 (%"$3 - "$ !a*)
3,1,+ M%".%0*)a!a" !%( "$!*"a" a!*-a) a/a-*'a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a )*#a! #*/a) 3*, 3,1,; M%0%!a #a" (%"*'a* !2# )*"$!a3 'a! ") ! : - /%"ja'a" !a!* - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%"$$ "a /%"$a"$! )a" a9a( ;,4,+ M%"%0a"$!a" a!*-a) !%/a#a /%" (/a"$ #a" 2-j%! #* #a'a( !%"#%0aa" a/a-*'a !%"#%0aa" )%01%- ) (%(-%'2! #* 1%'%!23 )aja( a)a (%'a"$$a0 2-j%!,
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 4 (1<-17 JAN)
Keluarga 0arm'ni 0idup +iberkati Kasih +isemai Budi +ihargai
1. Aras 1: Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2: Menghubungkait dan men&elaskan ,si tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3: Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat. 1.2 Aras 1!i": Mengenalpasti penggunaan kata$ %rasa$ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre . Aras 2!i": Menyatakan perbe2aan *enggunaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre. Aras 3!i": Menyatakan #iri-#iri penulisan genre.. (.1 Aras 1: Menulis perkataan dan pelbagai ayat. Aras 2: Membina ayat tunggal dengan perluasan sub&ek dan predikat. Aras 3: Membina ayat ma&muk dengan menggunakan kata hubung yang 3 tepat.
)atabahasa -M'r%'l'gi - kata nama am - kata nama khas - kata ganti nama - kata hubung - tanda ba#a -Sintaksis - Ayat tunggal - Ayat tanya - Ayat seru -K'sa kata - ikut teks - *eribahasa - Surat kiriman )idak Rasmi - +ial'g
,lmu - *.Si-ik dan Ke.arganegaraan - Ka&ian )empatan - *.M'ral /ilai - 0'rmatmengh'rmati - Beker&asama KB) - KB - Men#iri - K'ntekstual -)K*
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 3 (17-41 JAN)
TEMA DAN TAJUK UNIT 4 ,nstitusi *ela&aran Sek'lah Selamat Sek'lah 0arapan /egara ,mpian Bersama
HASIL PEMBELAJARAN 1.1 Aras 1!i": Mendengar dan menge#am int'nasi dalam s'alan tanpa kata tanya. !ii": Mengemukakan s'alan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan pen&elasan. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan Sesuatu perkara yang dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun. Aras 2!i": Mengemukakan s'alan yang rele-an tentang t'pik yang berkaitan. !ii": Men&a.ab s'alan yang mempunyai makna yang tersirat. Aras 3!i": Bers'al&a.ab se#ara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan s'alan pelbagai aras. Aras 1!i": Memba#a pelbagai &enis ayat dengan memberikan penekanan pada int'nasi berdasarkan tanda ba#a. !ii": Men&elaskan isi-isi penting Yang terdapat dalam teks. Aras 2!i": Memba#a bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Menghuraikan maklumat Yang diper'leh daripada bahan yang diba#a. Aras 3!i": Memba#a teks pelbagai aras +engan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Memahami isi kandungan teks
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata ad&ekti% - kata hubung - tanda ba#a -Sintaksis - Ayat tanya -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - 4#apan - Syair
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - *.Si-ik dan Ke.arganegaraan - Ka&ian )empatan - Sastera /ilai - Kesyukuran - Beker&asama - Kasih sayang - Berusaha KB) - KB 5 Men&ana idea - K'ntekstual - KM+
CATATAN
.1
PKJR UNIT 1 : UNDANGUNDANG JALAN RAYA Taj ! 4 : Pa) 3* U"#a"$"#a"$ #a" P%0a) 0a"
Yang diba#a. 1,1 B%0- a' )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a -%0!a*)a" !%3*# /a" 1%3a0*a" #%"$a" (%"$$ "a!a" !a)a5 "$!a/a"5 a&a)5 1%- )a"5 *")2"a1* #a" "a#a &a"$ 1%1 a*, A0a1 3 (*) M%"%0*(a )%$ 0a" #%"$a" 3a)* )%0- !a #a'a( /%0- a'a", =,1 M%(-*"a #a" (%" '*1 /%0!a)aa"5 a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( !, A0a1 4 (*) M%(-*"a a&a) ) "$$a' #%"$a" /%0' a1a" 1 -j%! #a" /0%#*!a), PKJR : 3,1,1 M%"%0a"$!a" (%"$a/a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a *) /%0' ") ! !%1%'a(a)a" 1%( a /%"$$ "a ja'a" 0a&a, 3,1,7 M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #a" 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 3,1,3 M%"$3 0a*!a" -a$a*(a"a #a" (%"$a/a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #*a/'*!a1*!a" !%/a#a: - /%ja'a" !a!* 8)%0 )a(a a/a-*'a (%'*")a1 ja'a" - /%" (/a"$ - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%(a"# - /%" "$$a"$ (2)21*!a' 3,1,+ M%".%0*)a!a" !%( "$!*"a" a!*-a) a/a-*'a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a )*#a! #*/a) 3*, 3,1,; M%0%!a #a" (%"*'a* !2# )*"$!a3 'a! ") !: - /%"ja'a" !a!* - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%"$$ "a /%"$a"$! )a" a9a( ;,4,+ M%"%0a"$!a" a!*-a) !%/a#a /%" (/a"$ #a" 2-j%! #* #a'a( !%"#%0aa" a/a-*'a !%"#%0aa" )%01%- ) (%(-%'2! #* 1%'%!23 )aja( a)a (%'a"$$a0 2-j%!.
Ta)a-a3a1a - !a)a 3 - "$ - a&a) ) "$$a' K21a !a)a - (%".a#a"$!a" - #*'a!1a"a!a" - (%"j%'a1!a" - (%9aj*-!a" - #*!%)%"$a3!a" - /2)2"$ -a0*1a" - *!0a0 - )%$ 0a" - "a3a1
I'( - P%"#*#*!a" M20a' - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0a" N*'a* - -%09a1/a#a - -%0#*1/'*" - 320(a)-(%"$320(a)* KBT KB : - (%(-a"#*"$!a"5 M%(-%:a!a" BCB : - (%"*'a*5 (%"$ (/ ' Ma!' (a) K2")%!1) a' : - (%"$a/'*!a1*5 (%"$3 - "$ !a*)
M%#*a 1,4 - Ka# 1*) a1* >*#%2 - I!'a" T%'%6*1&%" ?S21 C*'*? B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* 3 (a) - A!)*6*)* 3 (-) - A!)*6*)* 7 - A!)*6*)* +
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 7
TEMA DAN TAJUK Sek'lah 0arapan /egara ,mpian Bersama 4saha )idak 0enti Ke&ayaan Menanti
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Aras 1!i": Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibin#angkan. !ii": Menyampaikan maklumat yang Bernas dengan &elas dan tersusun. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan sesuatu. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan Sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis Se#ara tepat.
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata ad&ekti% - kata hubung - tanda ba#a -Sintaksis - Ayat tanya -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - 4#apan - Syair
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - *.Si-ik dan Ke.arganegaraan - Ka&ian )empatan - Sastera /ilai - Kesyukuran - Beker&asama - Kasih sayang - Berusaha KB) - KB 5 Men&ana idea - K'ntekstual - KM+
CATATAN
1.2 UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU + TEMA DAN TAJUK UNIT 3 Kemasyarakatan Amalan Berbudi 0idup 0arm'ni
Aras 1!i": Mengenalpasti penggunaan kata$ %rasa$ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre Aras 2!i": Menyatakan perbe2aan penggunaan laras bahasa yang terdapat dalam HASIL PEMBELAJARAN pelbagai genre. Aras 1!i": 3!i": Menyatakan Menyatakan panduan #iri-#iri penulisan 1.2 Aras tun&uk arah genre.. kepada 'rang lain. !ii": Menyampaikan arahan serta (.2 Aras 1!i": Membina ayat tunggal dan ayat pesanan ma&muk berdasarkan dengan int'nasi yangta&uk. betul dan Aras 2!i": Membina perenggan dengan bers'pan. menggunakan ayat danarahan ayat Aras 2!i": Mendengar dantunggal menerima ma&muk. dengan betul untuk bertindak balas. Aras 3!i": #erita berdasarkan !ii": Menulis Melaksanakan arahan serta sesuatu pesanan ta&uk dengan menggunakan dengan #epat dan tersusun. pelbagai &enisMeneliti ayat. arahan serta pesanan untuk Aras 3!i": membuat tindakan yang .a&ar. !ii": Melaksanakan arahan serta pesanan mengikut keutamaan. 1.1 Aras 1!i": Meru&uki kamus untuk men#ari makna$ sebutan yang betul$ e&aan dan penggunaan perkataan yang tepat.. Aras 2!i": Meru&uk ensaikl'pedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat. Aras 3!i": Mengakses maklumat daripada .eb atau pelbagai sumber. 16.2 Aras 1!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks . Aras 2!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan ta&uk. 1,3 M%(-%0*!a" #a" (%(a3a(* a0a3a" 1%0)a /%1a"a" )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a, A0a1 3 (*) M%"%'*)* a0a3a" #a" /%1a"a" ") ! M%(- a) )*"#a!a" 9aja0, =,; M%(-*"a 9a.a"a &a"$ 1%(/ 0"a -a$* !%1%' 0 3a" !a0a"$a", A0a1 1 (**) M%" '*1 1%- a3 !a0a"$a" &a"$ '%"$!a/ -%01%1 a*a" #%"$a" @20(a), PKJR : 1,7,A M%"$%"a' /a1)* )a"#a #a" /%"a"#a ja'a" &a"$ '%-*3 !2(/'%!1 #a" (%"%0a"$!a" *(/a! !% a)a1 !%1%'a(a)a" /%ja'a" !a!* #a" /%" "$$a"$ -a1*!a', 1,+,3 M%"%0a"$!a" -a$a*(a"a 9a!) a)a (a1a -2'%3 (%(/%"$a0 3* !%1%1a!a" )0a@*!#a" !%1%'a(a)a" /%ja'a" !a!*, 1,;,4 M%"%0a"$!a" 1*@a) )*/*!a' / '202"$ /%ja'a" !a!* #a" a)a 'a' a" !2"$1* #* !a9a1a" 1%)%(/a) 1%0)a -a$a*(a"a *a (%"*"$!a)!a" !%1%'a(a)a" /%ja'a" !a!* #a" /%" "$$a"$ -a1*!a', 1,7,1< M%"%0a"$!a" !%( "$!*"a" &a"$ a!a" -%0'a! a!*-a) (%"$*"$!a0* )a"#a ja'a"5 /%"a"#a ja'a" #a" *1&a0a) )0a@*!, 7,1 M%(*'*3 )%(/a) &a"$ 1%'a(a) ") ! (%'*")a1,
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata sendi - kata bilangan - kata ma&muk - kata arah - sin'nim -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - *antun - 7atatan
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu -Ka&ian )empatan - *end .Si-ik Ke.arganegaraan /ilai - Baik hati - Ker&asama - Semangat bermasyarakat KB) - KB 5 Men&ana idea - K'ntekstual -)K*
CATATAN
laman
PKJR UNIT 4: PERSEKITARAN YANG SELAMAT Taj ! 1 : P0*3a)*" T%03a#a/ P%01%!*)a0a"
Ta)a-a3a1a - !a)a /a"$$*'a" - !a)a !%0ja K21a !a)a - /%01*(/a"$a" - 'a' a" - j%ja")a1 - #*0%(a" - #*)%( 0a(a3 - )%0#a(/a0 - )%0.a(/a! - "a#*
I'( - Kaj*a" T%(/a)a" - P%"#*#*!a" M20a' - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0aa" N*'a* - /%0a(a3 - 320(a)(%"$320(a)* - 0a1*2"a' - -%09a1/a#a KBT K2"1)0 !)*6*1(% : - K%(-a"$!a" *#%a #%"$a" /%01%!*)a0a" TKP : - 6%0-a' '*"$ *1)*! BCB : - (%(-a.a5 (%"$ (/ ' (a!' (a)
M%#*a 4,1 - P%)a '2!a1* B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* ;
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU ;
TEMA DAN TAJUK Ker&asama Asas Kese&ahteraan 0idup
HASIL PEMBELAJARAN 8.1 Aras 1!i": Mengamati idea dalam perbin#angan untuk memberikan pendapat. !ii": Menerangkan idea yang dikemukakan dengan &elas. Aras 2!i": Menyambung idea yang bernas dalam sesuatu perbin#angan. !ii": Membandingkan dan membe2akan idea pihak lain dengan idea sendiri. Aras 3!i": Menganalisis idea yang dikemukakan untuk memberikan resp'ns. !ii": Mendengar dan menerima pendapat 'rang lain dengan rasi'nal. Aras 1!i": Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. !ii": Menyatakan andaian yang dibuat se#ara ringkas. Aras 2!i": Men&elaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan gra%ik dan bukan gra%ik. Aras 3!i": Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan gra%ik dan bukan gra%ik. Aras 1!i": Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan #antik. Aras 2!i": Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan betul. Aras 3!i": Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan #antik.
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata sendi - kata bilangan - kata ma&muk - kata arah - sin'nim -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - *antun - 7atatan
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu -Ka&ian )empatan - *end .Si-iks Ke.arganegaraan /ilai - Baik hati - Ker&asama - Semangat bermasyarakat KB) - KB 5 Men&ana idea - K'ntekstual -)K*
CATATAN
)'leransi )eras Kemakmuran
9.1
(.3
CUTI TAHUN BARU CINA
TEMA DAN TAJUK UNIT 7 Alam Sekitar Alam Bersih 0idup Bahagia
HASIL PEMBELAJARAN 1.3 Aras 1!i": Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan.. !ii": Menyatakan sebab untuk meny'k'ng sesuatu permintaan. Aras 2!i": Menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk meyakinkan pihak lain dalam menyatakan permintaan. Aras 3!i": Menyatakan dengan mengemukakan alasan untuk mengukuhkan permintaan. 1.1 Aras 1!i": Mengenalpasti penggunaan kata$ %rasa$ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre. Aras 2!i": Menyatakan perbe2aan penggunaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre. Aras 3!i": Menyatakan #iri-#iri penulisan genre. Aras 1!i": Membina ayat t'pik yang &elas tentang sesuatu isi.
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata sendi - kata bilangan - kata ad&ekti% - *enanda .a#ana - ,mbuhan -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah -K'sa kata - ikut teks - *antun - *eribahasa - :adual
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu -Ka&ian )empatan - *end .Si-ik Ke.arganegaraan - Sains /ilai - Keberanian - Kebersihan - Kera&inan - Semangat bermasyarakat Ker&asama KB) - KB 5 Mengumpul maklumat - K'nstrukti-isme -)K*--erbal liguistik
CATATAN
(.8
!ii": Menyatakan dan menghuraikan isi utama dengan menggunakan ayat yang gramatis. Aras 2!i": Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama. Aras 3!i": Menulis karangan dengan menggunakan ayat t'pik dan Ayat huraian yang lengkap.. PKJR UNIT 4: PERSEKITARAN YANG SELAMAT Taj ! 4 : B%0)*"#a! #%"$a" S%'a(a) Ta)a-a3a1a - !a)a /a"$$*'a" - !a)a !%0ja K21a !a)a /%01*(/a"$a" - 'a' a" - j%ja")a1 - #*0%(a" - #*)%( 0a(a3 - )%0#a(/a0 - )%0.a(/a! - "a#* I'( - Kaj*a" T%(/a)a" - P%"#*#*!a" M20a' - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0aa" N*'a* - /%0a(a3 - 320(a)(%"$320(a)* - 0a1*2"a' - -%09a1/a#a KBT K2"1)0 !)*6*1(% : - K%(-a"$!a" *#%a #%"$a" /%01%!*)a0a" TKP : - 6%0-a' '*"$ *1)*! BCB : - (%(-a.a5 (%"$ (/ ' (a!' (a) >*#%2 - I!'a" T%'%6*1&%" ?Ma(a? B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* 7 (a) - A!)*6*)* 7 (-) - A!)*6*)* =
+,1 M%(-a.a ! a) )%!1 /021a #a" / *1* #%"$a" 1%- )a" #a" *")2"a1* &a"$ -%) ' #a" 'a".a0 1%0)a (%(a3a(* /%0!a0a &a"$ #*-a.a, A0a1 3 (*) M%(-a.a )%!1 /%'-a$a* 'a0a1 #%"$a" 1%- )a" #a" *")2"a1* &a"$ -%) ' 1%0)a $a&a &a"$ 1%1 a*, 1<,1 M%"$3a1*'!a" /%'-a$a* $%"0% (/021a #a" / *1*) )%0(a1 ! %-(%' &a"$ ( #a35 (%"a0*! #a" -%0(a!"a, A0a1 4 (*) M%'a! !a" )0a"1@20(a1* (a!' (a) #a'a( )%!1 !%/a#a /%'-a$a* $%"0%, PKJR : 1,7,A M%"$%"a' /a1)* )a"#a #a" /%"a"#a ja'a" &a"$ '%-*3 !2(/'%!1 #a" (%"%0a"$!a" *(/a! !% a)a1 !%1%'a(a)a" /%ja'a" !a!* #a" /%" "$$a"$ -a1*!a', 1,+,3 M%"%0a"$!a" -a$a*(a"a 9a!) a)a (a1a -2'%3 (%(/%"$a0 3* !%1%1a!a" )0a@*!#a" !%1%'a(a)a" /%ja'a" !a!*, 1,;,4 M%"%0a"$!a" 1*@a) )*/*!a' / '202"$ /%ja'a" !a!* #a" / a)a 'a' a" !2"$1* #* !a9a1a" 1%)%(/a) 1%0)a -a$a*(a"a *a (%"*"$!a)!a" !%1%'a(a)a" /%ja'a" !a!* #a" /%" "$$a"$ -a1*!a', 1,7,1< M%"%0a"$!a" !%( "$!*"a" &a"$ a!a" -%0'a! a!*-a) (%"$*"$!a0* )a"#a ja'a"5 /%"a"#a ja'a" #a" *1&a0a) )0a@*!, 7,1 M%(*'*3 )%(/a) &a"$ 1%'a(a) ") ! (%'*")a1,
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU =
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata sendi - kata bilangan - kata ad&ekti% - *enanda .a#ana - ,mbuhan -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah -K'sa kata - ikut teks - *antun - *eribahasa - :adual
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu -Ka&ian )empatan - *end .Si-iks Ke.arganegaraan - Sains /ilai - Keberanian - Kebersihan - Kera&inan - Semangat bermasyarakat Ker&asama KB) - KB 5 Mengumpul maklumat - K'nstrukti-isme -)K*--erbal liguistik
CATATAN
Manusia *rihatin Bumi )erpelihara
2.2
Kebersihan /egara )anggung&a.ab Kita 1.2
Aras 1!i": Mengemukakan data yang diper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i. Aras 1!i": Mengenalpasti penggunaan kata$ %rasa$ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre . Aras 2!i": Menyatakan perbe2aan penggunaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre. Aras 3!i": Menyatakan #iri-#iri penulisan genre.. Aras 1!i": Membuat #atatan ringkas daripada maklumat yang diper'leh . Aras 2!i": Mengklasi%ikasi dan merek'dkan maklumat daripada pelbagai sumber. Aras 3!i": Membuat ringkasan berkaitan teks yang diba#a.
;.2
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU A
UNIT + Sukan dan Kesihatan Kesihatan Asas Kese&ahteraan
1.2
Aras 1!i": Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2!i": Menghubungkaitkan dan men&elaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3!i": Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat. Aras 1!i": Memba#a dan menge#am isi-isi penting daripada pelbagai bahan ba#aan. Aras 2!i": Memba#a dan mengenalpasti idea utama dan idea s'k'ngan yang terdapat dalam teks. Aras 3!i": Mengemukakan idea utama dan idea s'k'ngan yang terdapat dalam bahan ba#aan. Aras 1!i": Memilih dan mengenalpasti penanda .a#ana. !ii": Menggunakan penanda .a#ana yang sesuai dalam ayat. Aras 2!i": Menghuraikan isi dengan &elas untuk menghasilkan perenggan yang k'heren. Aras 3!i": Menghubungkaitkan isi utama dan isi sampingan dengan menggunakan penanda .a#ana untuk menghasilkan pemerengganan yang k'hesi. M%"$3 0a*!a" (a!' (a) #%"$a" (%"$$ "a!a" a'a1a" &a"$ (%&a!*"!a",
)atabahasa -M'r%'l'gi - kata ker&a - sin'nim - penanda .a#ana -Sintaksis -Ayat tanya -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - *eribahasa - ,klan
,lmu - *:*K - Sains /ilai - Kebersihan %i2ikal dan mental - 0emah tinggi - Rasi'nal KB) - KB 5 mengelaskan - )K*- mu2ik - B7B
1.3
(.
PKJR UNIT 3: PENGGUNA JALAN RAYA YANG BERHEMAH Taj ! 1 : P%0a) 0a" M%"&%'a(a)!a" K*)a
3,1
Ta)a-a3a1a - !a)a 3 - "$ - !a)a !%0ja K21a !a)a - -%0*0*"$a" - )%0.a(/a! - -%0)%(- "$ - !%1%1a!a" - 1*"$!a)a" - ja$ 3 - ja' 0 /%(a") ' - /%0$%'a"$a" )a"$a"
I'( - P%"#*#*!a" M20a' N*'a* - -%03a)*-3a)* - -%0)a"$$ "$ja9aKBT K2"1)0 !)*6*1(% - (%"*'a*5 (%")a!1*0 KB : - (%(-a"#*"$ #a" (%(-%:a5 (%".*0*!a"
M%#*a 3,1 - Ga(-a0 /%'a! a" -%0-a3a&a M%#*a 3,4 - P21)%0 /%'a! a" /%"$$ "a ja'a" 0a&a B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* A (a) - A!)*6*)* A (-)
A0a1 3 (*) M%"%0a"$!a" 1%-a- #a" a!*-a) )%")a"$ 1%1 a) *1 #%"$a" (%"$%( !a!a" - !)* &a"$ !2"!0*), =,1 M%(-*"a #a" (%" '*1 /%0!a)aa"5 a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( !, A0a1 3 (*) M%(-*"a a&a) (aj( ! #%"$a" (%"$$ "a!a" !a)a 3 - "$ &a"$ )%/a), PKJR : 3,1,7 M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$"#a"$ ja'a" 0a&a#a" 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 7,7,3 M%" "j !!a" !%1%#a0a" (%"$%"a* !%/%")*"$a" #a" 1)0a)%$* ") ! (%(- a)!a" 20a"$ 'a*" 1%#a0 /%0' "&a (%"$*! ) /021%# 0 (%'*")a1 ja'a" 0a&a &a"$ 1%'a(a), 1<,1,1 M%(-*".a"$!a" -a3a&a !% a)a1 !%1%'a(a)a" #*0* a)a 20a"$ 'a*" a/a-*'a -%0)*"#a! (%"$*! ) $%0a! 3a)* a)a /%03a)*a" )%0a'*3 1%(a1a a)a -%0#%!a)a" ja'a" 0a&a, 1<,1,7 M%" "j !!a" !%@a3a(a" )a"$$ "$ja9a- 1%-a$a* 1%20a"$ (2#%' /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ 1%'a(a) !%/a#a 0a!a" 1%-a&a #a" &a"$ '%-*3 ( #a, 1<,1,7 M%"$%"a' /a1)* @a!)20 &a"$ (%"& (-a"$ !%/a#a "a3a1 ja'a" 0a&a,
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 1<
7egah Sebelum *arah
3.1
Aras 1!i": Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibin#angkan. !ii": Menyampaikan maklumat yang bernas dengan &elas dan tersusun. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan sesuatu. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis se#ara tepat. Aras 1!i": Memba#a dan menge#am isi-isi penting daripada pelbagai bahan ba#aan. Aras 2!i": Memba#a dan mengenalpasti idea utama dan idea s'k'ngan yang terdapat dalam teks. Aras 3!i": Mengemukakan idea utama dan idea s'k'ngan yang terdapat dalam bahan ba#aan. Aras 1!i": Membina ayat t'pik yang &elas tentang sesuatu isi. !ii": Menyatakan dan menghuraikan isi utama dengan menggunakan ayat yang gramatis. Aras 2!i": Membina beberapa ayat huraian berdasarkan utama. Aras 3!i": Menulis karangan dengan menggunakan ayat t'pik dan ayat huraian yang lengkap.
)atabahasa -M'r%'l'gi - kata ker&a - sin'nim - penanda .a#ana -Sintaksis -Ayat tanya -*engimbuhan -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - *eribahasa - ,klan
,lmu - *:*K - Sains /ilai - Kebersihan %i2ikal dan mental - 0emah tinggi - Rasi'nal KB) - KB 5 mengelaskan - )K*- mu2ik - B7B
1.2
(.8
isi
TEMA DAN TAJUK A.asi /yamuk
HASIL PEMBELAJARAN 2.2 Aras 1!i": Mengemukakan data yang diper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil Rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i Aras 1!i": Mengmpul maklumatdaripada bahan yang diba#a untuk membuat ramalan. !ii": Menentukan kesesuaian Maklumat yang terdapat dalam teks untuk membuat ramalan. Aras 2!i": Membuat ramalan b berdasarkan idea yang berkaitan dengan #erita dan isu yang diberi.
SISTEM BAHASA )atabahasa -M'r%'l'gi - kata ker&a - sin'nim - penanda .a#ana -Sintaksis -Ayat tanya -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - *eribahasa - ,klan
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - *:*K - Sains /ilai - Kebersihan %i2ikal dan mental - 0emah tinggi - Rasi'nal KB) - KB 5 mengelaskan - )K*- mu2ik - B7B
CATATAN
1.1
Aras 3!i": Menganalisa maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapatkan .a&aran. 16.1 Aras 1!i": Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan ta&uk. !ii": Membina dra% karangan Yang lengkap. Aras 2!i": Melakukan trans%'rmasi maklumat dalam teks kepada pelbagai genre. !ii": Menulis karangan Menggunakan bahasa deskripti%. Aras 3!i": Menghasilkan pr'sa dan puisi se#ara teran#ang$ tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat$ indah dan menarik. 7,1 PKJR UNIT 3 : PENGGUNA JALAN RAYA YANG BERHEMAH Taj ! 4 : B*0a K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a M%"$%( !a!a" !2(%" &a"$ 1%1 a* -%0#a1a0!a" /%(%03a)*a"5 /%"$a'a(a" #a" (a!' (a) &a"$ #*1a(/a*!a" 2'%3 /*3a! 'a*", Ta)a-a3a1a - !a)a 3 - "$ - !a)a !%0ja K21a !a)a - -%0*0*"$a" - )%0.a(/a! - -%0)%(- "$ - !%1%1a!a" - 1*"$!a)a" - ja$ 3 - ja' 0 /%(a") ' - /%0$%'a"$a" )a"$a" I'( - P%"#*#*!a" M20a' N*'a* - -%03a)*-3a)* - -%0)a"$$ "$ja9aKBT K2"1)0 !)*6*1(% - (%"*'a*5 (%")a!1*0 KB : - (%(-a"#*"$ #a" (%(-%:a5 (%".*0*!a" M%#*a 3,3 - P21)%0 B*0a K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a BBM -S # ) !%1%'a(a)a" ja'a" 0a&a B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* 1< - A!)*6*)* 11 (a) - A!)*6*)* 11 (-)
A0a1 1 (*) M%"$%'a1!a" !%! a)a" #a" !%'%(a3a" 1%1 a) (a!' (a) &a"$ #*)%0*(a, =,1 M%(-*"a #a" (%" '*1 /%0!a)aa"5 a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( !, A0a1 1 (*) M%" '*1 /%0!a)aa" #a" /%'-a$a* j%"*1 a&a), PKJR : 3,1,7 M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$"#a"$ ja'a" 0a&a#a" 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 7,7,3 M%" "j !!a" !%1%#a0a" (%"$%"a* !%/%")*"$a" #a" 1)0a)%$* ") ! (%(- a)!a" 20a"$ 'a*" 1%#a0 /%0' "&a (%"$*! ) /021%# 0 (%'*")a1 ja'a" 0a&a &a"$ 1%'a(a), 1<,1,1 M%(-*".a"$!a" -a3a&a !% a)a1 !%1%'a(a)a" #*0* a)a 20a"$ 'a*" a/a-*'a -%0)*"#a! (%"$*! ) $%0a! 3a)* a)a /%03a)*a" )%0a'*3 1%(a1a a)a -%0#%!a)a" ja'a" 0a&a, 1<,1,7 M%" "j !!a" !%@a3a(a" )a"$$ "$ja9a1%-a$a* 1%20a"$ (2#%' /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ 1%'a(a) !%/a#a 0a!a" 1%-a&a #a" &a"$ '%-*3 ( #a, 1<,1,7 M%"$%"a' /a1)* @a!)20 &a"$ (%"& (-a"$ !%/a#a "a3a1 ja'a" 0a&a,
UNIT/ UNIT/ KELOMPOK/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU MINGGU MINGGU 14 13
TEMA DAN TAJUK TEMA DAN TAJUK UNIT ; )eras Berdikari Kema&uan Kepenggunaan 0ari 4saha.an Muda
HASIL PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 1.3 Aras Aras 1!i": Menggunakan dan istilah yang betul 1.1 1: Menggunakan katakata panggilan yang semasa berurusan. sesuai mengikut situasi dalam perbualan. meny'al untuk mendapatkan pen&elasan t Aras 2: !ii": Bertukar-tukar pandangan berdasarkan tentang sesuatu isi. sesuatu barangan yang diperlukan. Aras Berunding dengan s'pan untuk Aras 3: 2!i": Menerima teguran dengan hati yang mendapatkan persetu&uan dalam berurusan. terbuka dalam perbualan. Aras 3!i": Memu&uk dengan menggunakan ayat dan int'nasi yang sesuai tentang untuk mendapatkan 9.1 Aras 1!i": Membuat andaian sesuatu keyakinan semasa perkara yang tersiratberurusan. berdasarkan maklumat yang tersurat. 1.2 Aras !ii": 1!i":Menyatakan Memba#a ta&uk-ta&uk ke#il daripada andaian yang dibuat se#ara teks untuk mendapatkan gambaran umum. ringkas. !ii": Memba#a ayat pertama dalam perenggan Aras 2!i": Men&elaskan maksud tersurat dan tersirat bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea. berdasarkan bahan gra%ik dan bukan gra%ik. Aras 2!i": Memba#a bahagian pengenalan sesebuah teks.. Aras 3!i": Memba#a indeks$ gl'sari atau bibli'gra%i sesuatu teks atau buku untuk mendapatkan maklumat lan&ut. (.3 Aras 1!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks . Aras 2!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan ta&uk.
SISTEM BAHASA SISTEM BAHASA )atabahasa )atabahasa -Sintaksis -Sintaksis -Ayat tanya -Ayat tanya -K'sa kata -K'sa kata ikut teks - ikut teks - <ambar tunggal - +ial'g - :adual - *eribahasa - Bi'gra%i - <urindam
PENGISIAN KURIKULUM PENGISIAN KURIKULUM ,lmu ,lmu -Ka&ian )empatan Ka&ian )empatan -Kemahiran 0idup Kemahiran 0idup - -Matematik Matematik /ilai /ilai -Berdikari Berdikari -0'rmat0'rmatmengh'rmati mengh'rmati - -Ke&u&uran Ke&u&uran - -Ker&asama Ker&asama KB) KB) -KB 55 KB menginterpretasi - )K*- interpers'nal - B7B
CATATAN CATATAN
Aras 3!i": Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan gra%ik dan bukan gra%ik. (.1 Aras 1!i": Menggunakan pengurusan gra%ik bagi mengenal pasti isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan. !ii": Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan %'rmat. Aras 2!i": Membina perenggan isi yang lengkap menggunakan ayat t'pik dan ayat huraian. Aras 3!i": Menulis karangan yang lengkap menepati #iri-#iri .a#ana yang baik . Ta)a-a3a1a - *(- 3a" K21a !a)a - )a(-a"$ - )*!%) - /%" (/a"$ - !%(/%" - 6a"#a'*1(% - (%"&%0
menginterpretasi - )K*- interpers'nal - B7B
PKJR UNIT 7 : TANGGUNGJA BAB PENGGUNA TERHADAP PENGGUNAAN PENGANGKUT AN ABAM SECARA SELAMAT Taj ! 1 : P%0ja'a"a" S%'a(a) M%"$$ "a!a" P%"$a"$! )a" A9a(
4,1 B%0.%0*)a #%"$a" (%"$$ "a!a" !a)a5 @0a1a5 a&a) 1%0)a 1%- )a" #a" *")2"a1* &a"$ -a*! #a" j%'a1, A0a1 1 (*) M%(*'*3 #*!1* &a"$ 1%1 a* ") ! (%"&a(/a*!a" 1%1 a) .%0*)a, (**) M%"&a(/a*!a" .%0*)a #%"$a" (%"$$ "a!a" #*!1* &a"$ j)%'a3 #*/*'*3, A,4 M%"$%"a' /a1)* (a!' (a) #a" (%".a)a) "2)a #a0*/a#a -a3a" &a"$ #*#%"$a0 a)a #*-a.a, PKJR : 3,1,7 M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #a" 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 3,1,+ M%".%0*)a!a" !%( "$!*"a" a!*-a) a/a-*'a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a )*#a! #*/a) 3*, 3,1,; M%0%!a #a" (%"*'a* !2# )*"$!a3 'a! - /%ja'a" !a!* - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%"$$ "a /%"$a"$! )a" a9a( ") ! :
I'( - P%"#*#*!a" M20a' N*'a* - -%03%(a3 - -%0)a"$$ "$ja9a- -%0#*1*/'*" KBT KB : - (%"$3 - "$ !a*) - (%".a)a) "2)a TKP : - !*"%1)a)*! K2"1)0 !)*6*1(% : - /%"$%)a3 a" 1%#*a a#a
M%#*a 7,1 - Ka# 1*) a1* M%#*a 7,4 - Ka# *(-a1a" $a(-a0 )a"#a !%1%'a(a)a" >*#%2 - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" CM%"a*!* Ba1? - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" CM%"a*!* LRT? Ca!%0a /a#a) - U.a/a" M%")%0* P%"$a"$! )a " Ma'a&1*a B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* 14 (a) - A!)*6*)* 14 (-)
A,1,3 M%(-*".a"$ #a" (%(-a"$ "!a" /021%# 0 &a"$ 1%'a(a) ") ! (%" "$$ 5 (%"a*!*5 (%'a! !a" /%0ja'a"a"5 #a" ) 0 " / !%' a0 #a0* !%"#%0aa" a9a(, A,1,7 M%"$%"a' /a1)* )*"#a!a" &a"$ (%"& (-a"$ !%/a#a - #* -a3a1a #a" )*"$!a3 'a! /%" (/a"$ &a"$ 1%'a(a), 1<,1,4 M%"$%"a' /a1)* -a$a*(a"a )*"$!a3 'a! &a"$ )*#a! #*1a"$!a a)a a")*121*a' -2'%3 (%"$!2(/02(* !%1%'a(a)a" /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ 'a*".
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 17
*engguna Bermaklumat *erbelan&aan Berhemat
1.
Aras 1!i": Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan. !ii": meny'al untuk mendapatkan pen&elasan tentang sesuatu barangan yang diperlukan. Aras 2!i": Berunding dengan s'pan untuk mendapatkan persetu&uan dalam berurusan. Aras 3!i": Memu&uk dengan menggunakan ayat dan int'nasi yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan semasa berurusan.
)atabahasa -Sintaksis -Ayat tanya -K'sa kata - ikut teks - <ambar tunggal - +ial'g - :adual
,lmu - Ka&ian )empatan - Kemahiran 0idup - Matematik /ilai - Berdikari - 0'rmatmengh'rmati - Ke&u&uran - Ker&asama KB) - KB 5 menginterpretasi - )K*- interpers'nal - B7B
9.3 Aras 1!i": Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk diba#a. Aras 2!i": Mengumpul maklumat tentang isi kandungan bahan yang diba#a. Aras 3!i": Men#eritakan isi kandungan bahan yang diba#a dengan &elas dan terperin#i. 16.2 Aras 1!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks . Aras 2!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan ta&uk.
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 1+
UNIT 7 Kesusasteraan Ke *un#ak :aya
2.1
Aras 1!i": Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu #erita. !ii": Menyampaikan #erita +engan menggunakan diksi yang telah terpilih. Aras 2!i": Ber#erita berdasarkan bahan yang telah diba#a dengan menggunakan pelbagai p'la ayat. Aras 3!i": Mempersembahkan #erita dengan sebutan$ int'nasi dan gaya penghayatan yang sesuai. !ii": Menerangkan .atak yang terdapat dalam #erita. Aras 1!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks. Aras 2!i": Mengenalpasti dan Membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan Kesesuaian isi dengan ta&uk.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata terbitan - Kata banyak makna -Sintaksis -Ayat penyata -K'sa kata - ikut teks - *antun - Syair - Sa&ak - 7erpen
,lmu - Sastera - *end. M'ral /ilai - Berdikari - Kebebasan - Ke&u&uran - Kesyukuran - Kesederhanaan KB) - KB 5 menginterpretasi - )K*- interpers'nal - KM+
9.1
11.3 Aras 1!i": Mengenal #iri-#iri puisi tradisi'nal dan m'den. !ii": Mengenalpasti .atak +an per.atakanyang terdapat dalam teks. !iii": Memberikan pandangan tentang .atak dan per.atakan yang terdapat dalam teks. Aras 2!i": Menta%sir latar yang terdapat dalam karya. !ii": Men&elaskan pl't yang )erdapat dalam sesebuah karya. Aras 3!i": Mengulas tema dan pers'alan yang terdapat dalam karya. PKJR UNIT 7 TANGGUNGJABAB PENGGUNA TERHADAP PENGGUNAAN PENGANGKUTAN ABAM SECARA SELAMAT Taj ! 4 : P%"$$ "a B%0)a"$$ "$ja9a- T*-a S%'a(a) ;,4 M%(-a.a #a" (%"$%"a' /a1)* *1* )a(a #a" *1* 1a(/*"$a" #a0*/a#a )%!1, A0a1 1 (*) M%(-a.a #a" (%"$%.a( *1*-*1* /%")*"$ #a0*/a#a /%'-a$a* -a3a" -a.aa", 1<,1 M%"$%#*) #a" (%( 0"*!a" 3a1*' /%" '*1a", A0a1 4 (*) M%"$%"a' /a1)* #a" (%(-%) '!a" !%1*'a/a" !21a !a)a5 !%1*'a/a" 1)0 !) 0 a&a) #a" !%1*'a/a" /%"$$ "aa" *(- 3a", PKJR : 3,1,7 M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #a" 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 3,1,+ M%".%0*)a!a" !%( "$!*"a" a!*-a) a/a-*'a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a )*#a! #*/a) 3*, 3,1,; M%0%!a #a" (%"*'a* !2# )*"$!a3 'a! ") ! : - /%ja'a" !a!* - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%"$$ "a /%"$a"$! )a" a9a( A,1,3 M%(-*".a"$ #a" (%(-a"$ "!a" /021%# 0 &a"$ 1%'a(a) ") ! (%" "$$ 5 (%"a*!*5 (%'a! !a" /%0ja'a"a"5 #a" ) 0 " / !%' a0 #a0* !%"#%0aa" a9a(, A,1,7 M%"$%"a' /a1)* )*"#a!a" &a"$ (%"& (-a"$ !%/a#a - #* -a3a1a #a" )*"$!a3 'a! /%" (/a"$ &a"$ Ta)a-a3a1a - *(- 3a" K21a !a)a - )a(-a"$ - )*!%) - /%" (/a"$ - !%(/%" - 6a"#a'*1(% - (%"&%0 I'( - P%"#*#*!a" M20a' N*'a* - -%03%(a3 - -%0)a"$$ "$ja9a- -%0#*1*/'*" KBT KB : - (%"$3 - "$ !a*) - (%".a)a) "2)a TKP : - !*"%1)a)*! K2"1)0 !)*6*1(% : - /%"$%)a3 a" 1%#*a a#a M%#*a 7,1 - Ka# 1*) a1* M%#*a 7,4 - Ka# *(-a1a" $a(-a0 )a"#a !%1%'a(a)a" >*#%2 - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" CM%"a*!* Ba1? - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" CM%"a*!* LRT? Ca!%0a /a#a) - U.a/a" M%")%0* P%"$a"$! )a" Ma'a&1*a B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* 13(a) - A!)*6*)* 13(-)
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 1;
Buat Baik +ibalas Baik
Aras 1!i": Memba#a pelbagai &enis ayat dengan memberikan penekanan pada int'nasi berdasarkan tanda ba#a. !ii": Men&elaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Aras 2!i": Memba#a bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Menghuraikan maklumat yang diper'leh daripada bahan yang diba#a. Aras 3!i": Memba#a teks pelbagai aras dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Memahami isi kandungan teks yang diba#a. (.9 Aras 1!i": Menge#am diksi$ istilah dan ayat yang memberikan kesan dengan menyatakan sebab. Aras 2!i": Memilih ayat yang Memberikan kesan dalam teks pr'sa dan puisi dengan menyatakan alasan. Aras 3!i": Mengklasi%ikasikan pelbagai &enis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan.
.1
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata terbitan - Kata banyak makna -Sintaksis -Ayat penyata -K'sa kata - ikut teks - *antun - Syair - Sa&ak - 7erpen
,lmu - Sastera - *end. M'ral /ilai - Berdikari - Kebebasan - Ke&u&uran - Kesyukuran - Kesederhanaan KB) - KB 5 menginterpretasi - )K*- interpers'nal - KM+
11.1 Aras 1!i": Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. !ii": Mengemukakan idea dengan &elas tentang sesebuah karya. Aras 2!i": Menyatakan pendapat )entang sesebuah karya se#ara kritis dan kreati%. Aras 3!i": Merumus pandangan pelbagai pihak tentang sesebuah karya. UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU HASIL PEMBELAJARAN
TEMA DAN TAJUK
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 17
Berundur Sebelum )erla&ak
3.2
Aras 1!i": Mengemukakan hu&ah yang bernas tentang sesuatu t'pik dengan int'nasi dan sebutan yang betul. Aras 2!i": Menyampaikan pengu#apan umum tentang sesuatu ta&uk dengan menggunakan diksi$ ayat$ sebutan$ int'nasi$ dan gaya yang sesuai.. Aras 3!i": Melahirkan perasaan +engan menggunakan bahasa yang puitis
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata terbitan - Kata banyak makna -Sintaksis -Ayat penyata -K'sa kata - ikut teks - Sa&ak
,lmu - Sastera - *end. M'ral /ilai - Berdikari - Kebebasan - Ke&u&uran - Kesyukuran - Kesederhanaan KB) - KB 5 menginterpretasi
berdasarkan sesuatu tema. 9.2 Aras 1!i": Menge#am diksi$ istilah dan ayat yang memberikan kesan dengan menyatakan sebab. Aras 2!i": Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks pr'sa dan puisi dengan menyatakan alasan. Aras 3!i": Mengklasi%ikasikan pelbagai &enis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan. Aras 1!i": Membuat #atatan ringkas daripada maklumat yang diper'leh. Aras 2!i": Mengklasi%ikasi Merek'dkan maklumat daripada pelbagai sumber. Aras 3!i": Membuat ringkasan berkaitan teks yang di ba#a.
- *antun - Syair - 7erpen
- )K*- interpers'nal - KM+
;.2
PKJR UNIT +: MENGENALI DAN DAN MENANGANI BAHAYA DI JALAN RAYA Taj ! 1 : Ba$a*(a"a!a3 Na3a1 Ja'a" Ra&a B%0'a! D
+,1 M%(-a.a ! a) /%0!a)aa" #a" a&a) #%"$a" 1%- )a" #a" *")2"a1* &a"$ -%) ' #a" (%(a3a(* /%0!a0a &a"$ #*-a.a, A0a1 1 (*) M%(-a.a /%0!a)aa"5 @0a1a #a" a&a) &a"$ (%"$a"# "$ a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( ! #%"$a" 1%- )a" #a" *")2"a1* &a"$ -%) ', A0a1 1 (**) M%"%0a"$!a" (a!"a /%0!a)aa" #a" (a!1 # @0a1a 1%0)a a&a), =,4 M%" '*1 /%0!a)aa" #a" a&a) #%"$a" ) '*1a" -%0a"$!a* #%"$a" !%(a1,
Ta)a-a3a1a - a&a) ) "$$a' - a&a) (aj( ! - a&a) )a"&a - !a)a )a"&a K21a !a)a - "a3a1 - /2)%"1* - )a3a/ - /%0'a! a"
I'( - P%"#*#*!a" M20a' - P%"#*#*!a" S%"* >*1 a' N*'a* - -%0)a"$$ "$ja9a- -%03a)*-3a)* - !%0ja1a(a - 320(a)-(%"$320(a)* KBT KB : - (%"ja"a *#%a TKP : - *")%0/%012"a'
M%#*a +,1 - P21)%0 P%0'a! a" B%0-a3a&a BBM - /%)*!a" a!3-a0 - !%0)a1 (a3j "$ / !%0)a1 1%-a! B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* 17
A0a1 4 (*) M%" '*1 a&a) #%"$a" (%"$$ "a!a" ) '*1a" -%0a"$!a* #%"$a" !%(a1 #a" -%) ', PKJR : 1<,1,1 M%(-*".a"$!a" -a3a&a !% a)a1 !%1%'a(a)a" #*0* a)a 20a"$ 'a*" a/a-*'a -%0)*"#a! (%"$*! ) $%0a! 3a)* a)a /%03a)*a" )%0a'*3 1%(a1a a)a -%0#%!a)a" ja'a" 0a&a, 1<,1,3 M%"$%"a' /a1)* )*"$!a3 'a! /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ -%0)a"$$ "$ja9a-, 1<,1,7 M%"$%"a' /a1)* @a!)20 &a"$ (%"& (-a"$ !%/a#a "a3a1 ja'a" 0a&a, 1<,1,A M%(-*".a"$!a" !%1a" )*"$!a3 'a! &a"$ -%0*1*!2 )%03a#a/ #*0* 1%"#*0* #a" 20a"$ 'a*", 1<,1,1< M%"$%"a' /a1)* 1)0a)%$* ") ! (%"$ 0 1!a" )*"$!a3 'a! &a"$ -%0*1*!2, MINGGU 1= PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 1A
UNIT = *ertanian Buah Seribu Khasiat
1.
Aras 1!i": Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2!i": Menghubungkaitkan dan men&elaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3!i": Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat. 1.1 Aras 1!i": Mengumpul maklumat daripada bahan yang diba#a untuk membuat ramalan. !ii": Menentukan kesesuaian maklumat yang terdapat dalam teks untuk membuat ramalan. Aras 2!i": Membuat ramalan berdasarkan idea yang berkaitan dengan #erita atau isu yang diberi. Aras 3!i": Menganalisa maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapat ke.a&aran ramalan. ;.1 Aras 1!i": Menge&a dan menulis perkataan dan rangkaikata yang diba#akan . Aras 2!i": Menulis ayat yang diperdengarkan dengan menggunakan tanda ba#a yang betul. Aras 3!i": Mengambil imlak teks dengan e&aan dan tanda ba#a yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan. 3,3 M%"$3 0a*!a" (a!' (a) #%"$a" (%"$$ "a!a" a'a1a" &a"$ (%"&a!*"!a",
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata keterangan - Kata bantu - tanda ba#a -Sintaksis -Ayat tanya - ayat akti% - ayat pasi% -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - Ren#ana - <ra%
,lmu - Sains *ertanian - Ka&ian )empatan - Matematik /ilai - Berdikari - Kera&inan - Kesyukuran KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- naturalis - K'nsrukti-isme
PKJR UNIT +: MENGENALI DAN DAN MENANGANI BAHAYA DI JALAN RAYA Taj ! 4: E*!*0 S%-%' ( B%0$%0a!
Ta)a-a3a1a - a&a) ) "$$a' - a&a) (aj( ! - a&a) )a"&a - !a)a )a"&a K21a !a)a - "a3a1 - /2)%"1* - )a3a/ - /%0'a! a"
I'( - P%"#*#*!a" M20a' - P%"#*#*!a" S%"* >*1 a' N*'a* - -%0)a"$$ "$ja9a- -%03a)*-3a)* - !%0ja1a(a - 320(a)-(%"$320(a)* KBT KB : - (%"ja"a *#%a TKP : - *")%0/%012"a'
M%#*a +,1 - P21)%0 P%0'a! a" B%0-a3a&a BBM - /%)*!a" a!3-a0 - !%0)a1 (a3j "$ / !%0)a1 1%-a! B ! a!)*6*)* - A!)*6*)* 1+ - A!)*6*)* 1;
A0a1 1 (*) M%(-%")a"$!a" #a/a)a" )%")a"$ 1%1 a) *1 #%"$a" (%(-%0*!a" /%"j%'a1a" &a"$ 1%)*(/a', (.3 M%(-*"a 9a.a"a &a"$ 1%(/ 0"a -a$* !%1%' 0 3a" !a0a"$a",
A0a1 1 (**) M%" '*1 1%- a3 !a0a"$a" &a"$ '%"$!a/ -%01%1 a*a" #%"$a" @20(a), PKJR : 1<,1,1 M%(-*".a"$!a" -a3a&a !% a)a1 !%1%'a(a)a" #*0* a)a 20a"$ 'a*" a/a-*'a -%0)*"#a! (%"$*! ) $%0a! 3a)* a)a /%03a)*a" )%0a'*3 1%(a1a a)a -%0#%!a)a" ja'a" 0a&a,
1<,1,3 M%"$%"a' /a1)* )*"$!a3 'a! /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ -%0)a"$$ "$ja9a-, 1<,1,7 M%"$%"a' /a1)* @a!)20 &a"$ (%"& (-a"$ !%/a#a "a3a1 ja'a" 0a&a, 1<,1,A M%(-*".a"$!a" !%1a" )*"$!a3 'a! &a"$ -%0*1*!2 )%03a#a/ #*0* 1%"#*0* #a" 20a"$ 'a*", 1<,1,1< M%"$%"a' /a1)* 1)0a)%$* ") ! (%"$ 0 1!a" )*"$!a3 'a! &a"$ -%0*1*!2,
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Sains *ertanian - Ka&ian )empatan - Matematik /ilai - Berdikari - Kera&inan - Kesyukuran KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- naturalis - K'nsrukti-isme
CATATAN
MINGGU 4<
)anaman =rganik
2.2 Aras 1!i": Mengemukakan data yang diper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i 8.1 Aras 1!i": Mengelaskan kekuatan dan kelemahan sesuatu maklumat yang diterima. !ii": Menyusun idea tentang sesuatu isu untuk membuat k'men. Aras 2!i": Menghuraikan maklumat untuk memberikan teguran yang p'siti% dan menyakinkan. Aras 3!i": Membandingkan maklumat yang diterima untuk memberikan teguran. 16.2 Aras 1!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks . Aras 2!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan ta&uk.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata keterangan - Kata bantu - tanda ba#a -Sintaksis -Ayat tanya - ayat akti% - ayat pasi% -K'sa kata - ikut teks +ial'g Ren#ana <ra%
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 41
0asil )ernakan Kita
3.1
Aras 1!i": Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibin#angkan. !ii": Menyampaikan maklumat yang bernas dengan &elas dan tersusun. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan sesuatu. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis se#ara tepat. Aras 1!i": Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk diba#a .
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata keterangan - Kata bantu - tanda ba#a -Sintaksis -Ayat tanya - ayat akti% - ayat pasi% -K'sa kata - ikut teks - +ial'g - Ren#ana - <ra%
,lmu - Sains *ertanian - Ka&ian )empatan - Matematik /ilai - Berdikari - Kera&inan - Kesyukuran KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- naturalis - K'nsrukti-isme
9.3
Aras 2!i": Mengumpul maklumat tentang isi kandungan bahan yang diba#a. Aras 3!i": Men#eritakan isi kandungan bahan yang diba#a dengan &elas dan terperin#i. 16.3 Aras 1!i": Menge#am dan menyusun idea utama daripada petikan yang diba#a. Aras 2!i": Men#atat isi daripada pelbagai bahan yang diba#a. Aras 3!i": Meringkaskan karangan. PKJR UNIT ; : BERBASIKAL DENGAN ORANG LAIN Taj ! 1 : Ca-a0a" M%" "$$a"$ Ba1*!a' =,1 M%(-*"a #a" (%" '*1 /%0!a)aa"5 a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( !, A0a1 1 (*) M%" '*1 /%0!a)aa" #a" /%'-a$a* j%"*1 a&a), 3,1 M%"&a(/a*!a" (a!' (a) )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a a)a )aj ! #%"$a" (%"$$ "a!a" !a)a5 *1)*'a35 @0a1a5 1)0 !) 0 a&a) &a"$ -%) ' #a" 'a0a1 -a3a1a &a"$ 1%1 a*, A0a1 4 (**) M%"&a(/a*!a" (a!' (a) &a"$ -%0"a1 #%"$a" j%'a1 #a" )%01 1 ", PKJR : 1,4,4 M%"$%"a' /a1)* -a3a$*a" ja'a" 0a&a &a"$ -2'%3 (%"*"$!a)!a" !%1%'a(a)a" (%0%!a 1%-a$a* /%ja'a" !a!* a)a /%" "$$a"$ -a1*!a'5 1%/%0)* : - '202"$ -a1*!a' - -%-%"# ' ja'a" - j%ja")a1 - /%'*"# "$ /%ja'a" !a!* - $a0*1 (%#*a" - 'a' a"/'202"$ /%ja'a" - 3%")*a" -a1 !a!* - -2"$$2' ja'a" - /%"$3a#a"$ #a" /a$a0 - '*")a1a" /%ja'a" !a!* ja'a" (.2")23"&a : '*")a1a" -%'a"$5 '*")a1a" "#a"5 '*")a1a" 1%!2'a35 '*")a1a" #* /%01*(/a"$a") 1,4,3 M%"%0a"$!a" -a$a*(a"a -a3a$*a" )%0)%") ja'a" ") ! /%ja'a" !a!* #a" /%" "$$a"$ -a1*!a' #*$ "a!a" -a$* (%"*"$!a)!a" !%1%'a(a)a", 1,7 Ta"#a ja'a"5 /%"a"#a ja'a" #a" *1&a0a) )0a@*!, 1,+ A'*0a" 'a' '*")a1 8 a0a3 'a' '*")a1, 3,1,; M%0%!a #a" (%"*'a* !2# )*"$!a3 'a! - /%ja'a" !a!* - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%"$$ "a /%"$a"$! )a" a9a( ") ! : Ta)a-a3a1a - a&a) ) "$$a' - a&a) (aj( ! - /%0*-a3a1a 8 -%03a)*-3a)* #* ja'a" 0a&a5 -*a0 'a(-a) a1a' 1%'a(a)5 a'a3 -*1a )%$a' )%$a' -*a1a K21a Ka)a - a')%0"a)*@ - )0a@*! - .a-a0a" - 1a*: - %)*!a - !2( "*!a1* - -%'2! I'( - Kaj*a" T%(/a)a" - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0aa" N*'a* - )2'%"0a1* - (%(a) 3* /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ KBT KB: - (%"aa! '5 (%"ja"a *#%a K2"1)%!) a' : - -%!%0ja1a(a - (%"$a/'*!a1* BCB : - (%".a)a) "2)a M%#*a ;,1 - P21)%0 I1&a0a) Ta"$a" P%" "$$a"$ Ba1*!a' >*#%2 : - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" CP%0ja'a"a" M%"$$ "a!a" Ba1*!a'? B ! a!)*6*)* : - A!)*6*)* 17 (a) - A!)*6*)* 17 (-) - A!)*6*)* 17 (.)
+,1,= M%" "j !!a" !%-2'%3a" ") ! (%"$*(-a1 a/a-*'a (%" "$$a"$ -a1*!a' 1a(-*' (%"*'a* #a" (%"$ 0 1!a" !%-a0a"$!a'*a" 0*1*!2, +,1,A M%" "j !!a" !%-2'%3a" ") ! (%" "$$a"$ #%"$a" &a!*" #* ja'a" 0a&a5 'a' a"/'202"$ /%ja'a" !a!*5 '202"$ -a1*!a' #a" 'a' a" !2"$1*,
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *end. M'ral /ilai - Kasih sayang - *atri'tisme - Baik hati - Kera&inan KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- -erbal linguistik - )MK
CATATAN
UNIT A Kebudayaan Malaysia Kebudayaan /egara Kebanggaan Kita
2.1
Aras 1!i": Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu #erita. !ii": Menyampaikan #erita dengan menggunakan diksi yang telah terpilih. Aras 2!i": Ber#erita berdasarkan bahan yang telah diba#a dengan menggunakan pelbagai p'la ayat. Aras 3!i": Mempersembahkan #erita dengan sebutan$ int'nasi dan gaya penghayatan yang sesuai. !ii": Menerangkan .atak yang terdapat dalam #erita. Aras 1!i": Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. !ii": Menyatakan andaian yang dibuat se#ara ringkas. Aras 2!i": Men&elaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan gra%ik dan bukan gra%ik. Aras 3!i": Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan gra%ik dan bukan gra%ik.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata seruan - Kata hubung - Kata ker&a -Sintaksis -Ayat seruan - Ayat tunggal -K'sa kata - ikut teks - Sa&ak - *antun - +ial'g - Ren#ana
9.1
16.1 Aras 1!i": Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan ta&uk. !ii": Membina dra% karangan yang lengkap. Aras 2!i": Melakukan trans%'rmasi maklumat dalam teks kepada pelbagai genre. !ii": Menulis karangan menggunakan bahasa deskripti%. Aras 3!i": Menghasilkan pr'sa dan puisi se#ara teran#ang$ tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat$ indah dan menarik.
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 43
Budi Bahasa Budaya Kita
1.
Aras 1!i": Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2!i": Menghubungkaitkan dan men&elaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3!i": Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat. Aras 1!i": Meru&uk kamus untuk men#ari makna$ sebutan yang betul$ e&aan dan penggunaan perkataan yang tepat.. Aras 2!i": Meru&uk ensaikl'pedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat. Aras 3!i": Mengakses maklumat daripada laman .eb atau pelbagai sumber. Aras 1!i": Menyusun maklumat menggunakan
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata seruan - Kata hubung - Kata ker&a -Sintaksis -Ayat seruan - Ayat tunggal -K'sa kata - ikut teks - Sa&ak - *antun
,lmu - Ka&ian )empatan - *end. M'ral /ilai - Kasih sayang - *atri'tisme - Baik hati - Kera&inan KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- -erbal linguistik - )MK
1.1
. ;.3
lakaran berbentuk gra%ik. Aras 2!i": Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan. Aras 3!i": Menter&emahkan maklumat yang terdapat dalam teks pr'sa ke dalam bentuk gra%ik. PKJR UNIT ; : BERBASIKAL DENGAN ORANG LAIN Taj ! 4 : E)*!a B%0-a1*!a' 3,1 M%"&a(/a*!a" (a!' (a) )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a a)a )aj ! #%"$a" (%"$$ "a!a" !a)a5 *1)*'a35 @0a1a5 1)0 !) 0 a&a) &a"$ -%) ' #a" 'a0a1 -a3a1a &a"$ 1%1 a*, A0a1 1 (**) M%"&a(/a*!a" (a!' (a) &a"$ -%0"a1 #%"$a" j%'a1 #a" )%01 1 ", 1<,1 M%"$3a1*'!a" /%'-a$a* $%"0% (/021a #a" / *1*) )%0(a1 ! %-(%' &a"$ ( #a35 (%"a0*! #a" -%0(a!"a, A0a1 1 (**) M%(-*"a #0a@ !a0a"$a" &a"$ '%"$!a/, PKJR : 1,4,4 M%"$%"a' /a1)* -a3a$*a" ja'a" 0a&a &a"$ -2'%3 (%"*"$!a)!a" !%1%'a(a)a" (%0%!a 1%-a$a* /%ja'a" !a!* a)a /%" "$$a"$ -a1*!a'5 1%/%0)* : - '202"$ -a1*!a' - -%-%"# ' ja'a" - j%ja")a1 - /%'*"# "$ /%ja'a" !a!* - $a0*1 (%#*a" - 'a' a"/'202"$ /%ja'a" - 3%")*a" -a1 !a!* - -2"$$2' ja'a" - /%"$3a#a"$ #a" /a$a0 - '*")a1a" /%ja'a" !a!* ja'a" (.2")23"&a : '*")a1a" -%'a"$5 '*")a1a" "#a"5 '*")a1a" 1%!2'a35 '*")a1a" #* /%01*(/a"$a") 1,4,3 M%"%0a"$!a" -a$a*(a"a -a3a$*a" )%0)%") ja'a" ") ! /%ja'a" !a!* #a" /%" "$$a"$ -a1*!a' #*$ "a!a" -a$* (%"*"$!a)!a" !%1%'a(a)a", 1,7 Ta"#a ja'a"5 /%"a"#a ja'a" #a" *1&a0a) )0a@*!, 1,+ A'*0a" 'a' '*")a1 8 a0a3 'a' '*")a1, 3,1,; M%0%!a #a" (%"*'a* !2# )*"$!a3 'a! - /%ja'a" !a!* - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%"$$ "a /%"$a"$! )a" a9a( ") ! :
- +ial'g - Ren#ana
Ta)a-a3a1a - a&a) ) "$$a' - a&a) (aj( ! - /%0*-a3a1a 8 -%03a)*-3a)* #* ja'a" 0a&a5 -*a0 'a(-a) a1a' 1%'a(a)5 a'a3 -*1a )%$a' )%$a' -*a1a K21a Ka)a - a')%0"a)*@ - )0a@*! - .a-a0a" - 1a*: - %)*!a - !2( "*!a1* - -%'2!
I'( - Kaj*a" T%(/a)a" - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0aa" N*'a* - )2'%"0a1* - (%(a) 3* /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ KBT KB: - (%"aa! '5 (%"ja"a *#%a K2"1)%!) a' : - -%!%0ja1a(a - (%"$a/'*!a1* BCB : - (%".a)a) "2)a
M%#*a ;,1 - P21)%0 I1&a0a) Ta"$a" P%" "$$a"$ Ba1*!a' >*#%2 : - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" CP%0ja'a"a" M%"$$ "a!a" Ba1*!a'? B ! a!)*6*)* : - A!)*6*)* 1= - A!)*6*)* 1A
+,1,= M%" "j !!a" !%-2'%3a" ") ! (%"$*(-a1 a/a-*'a (%" "$$a"$ -a1*!a' 1a(-*' (%"*'a* #a" (%"$ 0 1!a" !%-a0a"$!a'*a" 0*1*!2, +,1,A M%" "j !!a" !%-2'%3a" ") ! (%" "$$a"$ #%"$a" &a!*" #* ja'a" 0a&a5 'a' a"/'202"$ /%ja'a" !a!*5 '202"$ -a1*!a' #a" 'a' a" !2"$1*, UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 47
>arisan +isemai Budaya +ikekal
1.
Aras 1!i": Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2!i": Menghubungkaitkan dan men&elaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3!i": Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat. Aras 1!i": Memba#a dan men#ari %akta yang rele-an. Aras 2!i": Mengimbas %akta yang rele-an daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat.. Aras 3!i": Mengumpul maklumat se#ara imbasan untuk membuat keputusan.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata seruan - Kata hubung - Kata ker&a -Sintaksis -Ayat seruan - Ayat tunggal -K'sa kata - ikut teks - Sa&ak - *antun - +ial'g - Ren#ana
,lmu - Ka&ian )empatan - *end. M'ral /ilai - Kasih sayang - *atri'tisme - Baik hati - Kera&inan KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- -erbal linguistik - )MK
1.
11.3 Aras 1!i": Mengenal #iri-#iri puisi tradisi'nal dan m'den. !ii": Mengenalpasti .atak dan per.atakan yang terdapat dalam teks. !iii": Memberikan pandangan tentang .atak dan per.atakan yang terdapat dalam teks. Aras 2!i": Menta%sir latar yang terdapat dalam karya. !ii": Men&elaskan pl't yang terdapat dalam sesebuah karya. Aras 3!i": Mengulas tema dan pers'alan yang terdapat dalam karya.
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 4+
UNIT 1< /ilai Murni Bersatu )eras Keharm'nian
3.2
Aras 1!i": Membentangkan dapatan tentang sesuatu isi dengan memberikan pen&elasan yang setimpal. Aras 2!i": Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian dengan menyatakan bukti yang sahih. Aras 3!i": Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan menggunakan bukti yang k'nkrit. Aras 1!i": Meru&uk kamus untuk men#ari makna$ sebutan yang betul$ e&aan dan penggunaan perkataan yang tepat.. Aras 2!i": Meru&uk ensaikl'pedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat. Aras 3!i": Mengakses maklumat daripada laman .eb atau pelbagai sumber.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ganda - Kata singkatan - Sin'nim - ,mbuhan -Sintaksis - Ayat penyata - Ayat perintah
,lmu - Ka&ian )empatan - *.Si-ik - *.M'ral /ilai - Kasih sayang - Kebebasan - Kera&inan KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- mu2ik interpers'nal - K'ntekstual
1.1
-K'sa kata - ikut teks - *eribahasa - +ial'g
11.2 Aras 1!i": Menge#am maklumat yang terdapat dalam teks. !ii"? Menyatakan pandangan tentang mese& dan nilai yang terdapatdalam bahan. Aras 2!i": Menyaring makluma untuk mendapatkan mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. !ii": Men&elaskan mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. Aras 3!i": Mengemukakan pendapat tentang mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. PKJR UNIT 7: PELAN KECEMASAN DAN KONTINGENSI 7,1 M%"$%( !a!a" *#%a5 /a"#a"$a" #a" /%"#a/a) )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a 1%.a0a )%0/%0*".*5 )%/a) #a" )%01 1 ", A0a1 1 (**) M%"%0a"$!a" *#%a &a"$ #*!%( !a!a" #%"$a" j%'a1,
Ta)a-a3a1a - !a)a a#j%!)*@ - !a)a 3 - "$ K21a Ka)a - /%)a!a
I'( - Sa1)%0a - Kaj*a" T%(/a)a" - P%"#*#*!a" S%"* >*1 a'
M%#*a 7,1 - Ca0)a A'*0a" K%.%(a1a" M%#*a 7,4 - P21)%0 Ka#
Taj ! 1 : P%"&%'%1a*a" Ma1a'a3
1<,1 M%"$3a1*'!a" /%'-a$a* $%"0% (/021a #a" / *1*) T%0(a1 ! %-(%' &a"$ ( #a35 (%"a0*! #a" -%0(a!"a, A0a1 4 (*) M%'a! !a" )0a"1@20(a1* (a!' (a) #a'a( )%!1 !%/a#a /%'-a$a* $%"0%, PKJR : 1<,1,+ M%" "j !!a" !%1%#a0a" )%")a"$ a/a &a"$ /%0' #*'a! !a" 1%(a1a !%.%(a1a", 1<,1,; M%0a(a'!a" a/a &a"$ /%0' #*!%)a3 * #a" #*'a! !a" ") ! (%"ja#* 1%20a"$ /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ 1%'a(a) #a" -%0)a"$$ "$ja9a- /a#a (a1a 3a#a/a",
- (%' ". 0 - )%0(a"$ -(a"$ - !a# !%.%(a1a" - )a'*a" !%.%(a1a"
N*'a* - !a1*3 1a&a"$ - (%(%")*"$!a" !%1%'a(a)a" - 1a-a0 - -*ja! (%(- a) !%/ ) 1a" KBT KB: - (%"ja"a *#%a TKP : - 6%0-a' '*"$ *1)*! - !*"%1)a)*! BCB : - (%".a)a) "2)a
K%.%(a1a" P%0*-a#* B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* 4< (a) - A!)*6*)* 4< (-) - A!)*6*)* 4< (.)
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 4;
Aku )etap Bersamamu
2.2 Aras 1!i": Mengemukakan data yang diper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i .1 Aras 1!i": Memba#a perkataan$ %rasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat ma&muk dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menerangkan makna perkataan dan maksud %rasa serta ayat. Aras 2!i": Memba#a pelbagai &enis ayat dengan memberikan penekanan pada int'nasi berdasarkan tanda ba#a. !ii": Men&elaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Aras 3!i": Memba#a ayat dalam teks dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menghuraikan maksud ayat dalam teks. 16.3 Aras 1!i":Menge#am dan menyusun idea utama daripada petikan yang diba#a. Aras 2!i": Men#atat isi daripada pelbagai bahan yang diba#a. Aras 3!i": Meringkaskan karangan.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ganda - Kata singkatan - Sin'nim -Sintaksis -Ayat perintah
,lmu - Ka&ian )empatan - *.Si-ik - *.M'ral /ilai - Kasih sayang - Kebebasan - Kera&inan KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- mu2ik interpers'nal - K'ntekstual
-K'sa kata - ikut teks - *eribahasa - 7erita
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 47
Budi +ikenang Bakti +isan&ung
3.1
Aras 1!i": Membentangkan dapatan tentang sesuatu isi dengan memberikan pen&elasan yang setimpal. Aras 2!i": Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian dengan menyatakan bukti yang sahih. Aras 3!i": Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan menggunakan bukti yang k'nkrit Aras 1!i": Memba#a perkataan$ %rasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat ma&muk dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menerangkan makna perkataan dan
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ganda - Kata singkatan - Sin'nim -Sintaksis -Ayat perintah
,lmu - Ka&ian )empatan - *.Si-ik - *.M'ral /ilai - Kasih sayang - Kebebasan - Kera&inan KB) - KB 5 men&ana idea - )K*- mu2ik interpers'nal
.1
-K'sa kata - ikut teks
maksud %rasa serta ayat. Aras 2!i": Memba#a pelbagai &enis ayat dengan memberikan penekanan pada int'nasi berdasarkan tanda ba#a. !ii": Men&elaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Aras 3!i": Memba#a ayat dalam teks dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menghuraikan maksud ayat dalam teks. 16.8 Aras 1!i": Menge#am dan menyusun idea utama daripada petikan yang diba#a. Aras 2!i": Men#atat isi daripada pelbagai bahan yang diba#a. Aras 3!i": Meringkaskan karangan. PKJR UNIT 7: PELAN KECEMASAN DAN KONTINGENSI Taj ! 4: T*"#a!a" S%9a!) K%.%(a1a" 7,1 M%"$%( !a!a" *#%a5 /a"#a"$a" #a" /%"#a/a) )%")a"$ 1%1 a) /%0!a0a 1%.a0a )%0/%0*".*5 )%/a) #a" )%01 1 ", A0a1 4 (*) M%"& (-a"$ *#%a &a"$ -%0"a1 #a'a( 1%1 a) /%0-*".a"$a", =,1 M%(-*"a #a" (%" '*1 /%0!a)aa"5 a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( !, A0a1 1 (*) M%" '*1 /%0!a)aa" #a" /%'-a$a* j%"*1 a&a), PKJR : 1<,1,+ M%" "j !!a" !%1%#a0a" )%")a"$ a/a &a"$ /%0' #*'a! !a" 1%(a1a !%.%(a1a", 1<,1,; M%0a(a'!a" a/a &a"$ /%0' #*!%)a3 * #a" #*'a! !a" ") ! (%"ja#* 1%20a"$ /%"$$ "a ja'a" 0a&a &a"$ 1%'a(a) #a" -%0)a"$$ "$ja9a- /a#a (a1a 3a#a/a"
- K'ntekstual - *eribahasa - 7erita
Ta)a-a3a1a - !a)a a#j%!)*@ - !a)a 3 - "$ K21a Ka)a - /%)a!a - (%' ". 0 - )%0(a"$ -(a"$ - !a# !%.%(a1a" - )a'*a" !%.%(a1a"
I'( - Sa1)%0a - Kaj*a" T%(/a)a" - P%"#*#*!a" S%"* >*1 a' N*'a* - !a1*3 1a&a"$ - (%(%")*"$!a" !%1%'a(a)a" - 1a-a0 - -*ja! (%(- a) !%/ ) 1a" KBT KB: - (%"ja"a *#%a TKP : - 6%0-a' '*"$ *1)*! - !*"%1)a)*! BCB : - (%".a)a) "2)a
M%#*a 7,1 - Ca0)a A'*0a" K%.%(a1a" M%#*a 7,4 - P21)%0 Ka# K%.%(a1a" P%0*-a#* B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* 41(a) - A!)*6*)* 41(-)
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 4=
UNIT 11 *atri'tisme Setia Kepada /egara
3.3
Aras 1!i": Mengemukakan hu&ah yang bernas tentang sesuatu t'pik dengan int'nasi dan sebutan yang betul. Aras 2!i": Menyampaikan pengu#apan umum tentang sesuatu ta&uk dengan menggunakan diksi$ ayat$ sebutan$ int'nasi dan gaya yang sesuai.. Aras 3!i": Melahirkan perasaan dengan menggunakan bahasa puitis berdasarkan sesuatu tema. Aras 1!i": Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibin#angkan. !ii": Menyampaikan maklumat yang bernas dengan &elas dan tersusun. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan sesuatu. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis se#ara tepat.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ad&ekti% - Sin'nim -Sintaksis -Ayat penyata -K'sa kata - ikut teks - *idat' - *eribahasa - Sa&ak
,lmu - Ka&ian )empatan - Kesusasteraan - *.M'ral /ilai - Kesyukuran - Kebebasan - *atri'tisme KB) - KB menghubungkait - )K*interpers'nal - K'ntekstual
1.2
11.1 Aras 1!i": Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. !ii": Mengemukakan idea dengan &elas tentang sesebuah karya. Aras 2!i": Menyatakan pendapat tentang sesebuah karya se#ara kritis dan kreati%. Aras 3 !i": Merumus pandangan pelbagai pihak tentang sesebuah karya.
UNIT/ KELOMPOK / MINGGU MINGGU 4A
TEMA DAN TAJUK 4lang )ahun Kemerdekaan
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - Kesusasteraan - *.M'ral /ilai - Kesyukuran - Kebebasan - *atri'tisme KB) - KB menghubungkait - )K*interpers'nal - K'ntekstual
CATATAN
3.2
Aras 1!i": Membentangkan dapatan tentang sesuatu isi dengan memberikan pen&elasan yang setimpal. Aras 2!i": Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian dengan menyatakan bukti yang sahih. Aras 3!i": Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan menggunakan bukti yang k'nkrit Aras 1!i": Memba#a bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menerangkan teks yang diba#a se#ara ringkas.. Aras 2!i": Memba#a bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Menghuraikan maklumat yang diper'leh daripada bahan yang diba#a. Aras 3!i": Memba#a teks pelbagai laras dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Memahami isi kandungan teks yang diba#a. menggunakan bukti yang k'nkrit Aras 1!i": Membuat #atatan ringkas daripada maklumat yang diper'leh . Aras 2!i": Mengklasi%ikasi dan merek'dkan
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ad&ekti% - Sin'nim -Sintaksis -Ayat penyata -K'sa kata - ikut teks - *idat' - *eribahasa - Sa&ak
.1
;.2
maklumat daripada pelbagai sumber. Aras 3!i": Membuat ringkasan berkaitan teks yang diba#a. PKJR UNIT = : MASALAH SEMASA PERJALANAN Taj ! 1 : Ma0* K*)a S%'*#*! 7,4 M%"$%( !a!a" !2(%" &a"$ 1%1 a* -%0#a1a0!a" /%(%03a)*a"5 /%"$a'a(a" #a" (a!' (a) &a"$ #*1a(/a*!a" 2'%3 /*3a! 'a*", A0a1 3 (*) M%(-a"#*"$!a" (a!' (a) &a"$ #*)%0*(a ") ! (%(-%0*!a" )%$ 0a", =,1 M%(-*"a #a" (%" '*1 /%0!a)aa"5 a&a) ) "$$a' #a" a&a) (aj( !, A0a1 1 (*) M%" '*1 /%0!a)aa" #a" /%'-a$a* j%"*1 a&a), PKJR : 3,1,3 M%"$3 0a*!a" -a$a*(a"a #a" (%"$a/a /%0a) 0a" #a" "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #*a/'*!a1*!a" !%/a#a : - /%ja'a" !a!* 8 )%0 )a(a a/a-*'a (%'*")a1 ja'a" - /%" (/a"$ - /%" "$$a"$ -a1*!a' - /%(a"# - /%" "$$a"$ (2)21*!a' 3,1,7 M%"$%"a' /a1)* /%0a) 0a" ja'a" 0a&a5 "#a"$- "#a"$ ja'a" 0a&a #a 'a*"-'a*" /021%# 0 !%1%'a(a)a" &a"$ 0%'%6a" #* /%01%!*)a0a" (%0%!a, 1<,1,A M%(-*".a"$!a" !%1a" )*"$!a3 'a! &a"$ -%0*1*!2 )%03a#a/ #*0* 1%"#*0* #a" 20a"$ 'a*", 1<,1,1< M%"$%"a' /a1)* 1)0a)%$* ") ! (%"$ 0 1!a" )*"$!a3 'a! &a"$ -%0*1*!2, Ta)a-a3a1a - *(- 3a" a9a'a" - a&a) )2/*! - a&a) 3 0a*a" K21a Ka)a - !%( "$!*"a" - 9aj*- /a) 3 - (%"$ 0 1!a" - 0*1*!2 - /%"%( a" I'( : - P%"#*#*!a" S*6*! #a" K%9a0$a"%$a0aa " N*'a* : - -%!%0ja1a(a - 320(a)(%"$320(a)* - -%0@*!*0a" 0a1*2"a' - 1a-a0 - -%03a)*-3a)* KBT KB : - (%"ja"a *#%a - (%(-a"#*"$ - (%"*'a* BCB - (%".a)a) "2)a K2")%!1) a' - -%!%0ja1a(a M%#*a =,1 - Ka# E0a1a U"#a"$- "#a"$ #a" P%0a) 0a" Ja'a" Ra&a >*#%2 - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" ?P%0!a0a/%0!a0a P%")*"$ &a"$ P%0' D**"$a)!a" S%( 'a? B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* 44 (a) - A!)*6*)* 44 (-) - A!)*6*)* 44 (.)
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 3<
/egaraku )er#inta
8.1
Aras 1 !i": Mengamati idea dalam perbin#angan untuk memberikan pendapat. !ii": Menerangkan idea yang dikemukakan dengan &elas. Aras 2!i": Menyambung idea yang bernas dalam sesuatu perbin#angan. !ii": Membandingkan dan membe2akan idea pihak lain dengan idea sendiri. Aras 3!i": Menganalisis idea yang dikemukakan untuk memberikan resp'ns. !ii": Mendengar dan menerima pendapat 'rang lain dengan rasi'nal. Aras 1!i": Mengelaskan maklumat berdasarkan esuatu t'pik yang dibin#angkan. !ii": Menyampaikan maklumat yang bernas dengan &elas dan tersusun. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan sesuatu. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis se#ara tepat. Aras 1!i": Menggunakan penggunaan gra%ik bagi mengenal pasti isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan. !ii": Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan %'rmat. Aras 2!i": Membina perenggan isi yang lengkap menggunakan ayat t'pik dan ayat huraian. Aras 3!i": Menulis karangan yang lengkap menepati #iri-#iri .a#ana yang baik .
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ad&ekti% - Sin'nim -Sintaksis -Ayat penyata -K'sa kata - ikut teks - *idat' -*eribahasa - Sa&ak
,lmu - Ka&ian )empatan - Kesusasteraan - *.M'ral /ilai - Kesyukuran - Kebebasan - *atri'tisme KB) - KB menghubungkait - )K*interpers'nal K'ntekstua l
1.3
(.1
TEMA DAN TAJUK 4/,) 12 Sains )ekn'l'gi +an Reka 7ipta Aku dan Astr'naut 2.2
HASIL PEMBELAJARAN Aras 1!i": Mengemukakan data yang diper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i. Aras 1!i": Memba#a dan men#ari %akta yangrele-an. Aras 2!i": Mengimbas %akta yang Rele-an daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat.. Aras 3!i": Mengumpul maklumat se#ara imbasan untuk membuat keputusan.
SISTEM BAHASA )atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ker&a - Kata ad&ekti% - Sin'nim - ,mbuhan -Sintaksis -Ayat penyata
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Sains - Ka&ian )empatan - Kem. 0idup /ilai - Berdikari - Kebebasan - Keberanian - Rasi'nal KB) - KB- merumus - K'nsrukti-isme - K'ntekstual
CATATAN
1.8
-K'sa kata - ikut teks - *idat' - *eribahasa - +ial'g - Ren#ana
16.2 Aras 1!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks . Aras 2!i": Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan ta&uk.
*K:R 4/,) ( : MASA@A0 SAMASA *AR:A@A/A/ )a&uk 2: Rumuskan
.2
Memba#a kuat teks pr'sa dan puisi dengan sebutan dan int'nasi yang betul dan lan#ar serta memahami perkara yang diba#a.
)atabahasa - imbuhan a.alan - ayat t'pik - ayat huraian K'sa Kata - kemungkinan - .a&ib - patuh - menguruskan - risik' - penemuan
,lmu : - *endidikan Si-ik dan Ke.arganegaraan /ilai : - beker&asama - h'rmatmengh'rmati - ber%ikiran rasi'nal - sabar - berhati-hati KB) KB : - men&ana idea - membanding - menilai B7B - men#atat n'ta K'ntekstual - beker&asama
M%#*a =,1 - Ka# E0a1a U"#a"$"#a"$ #a" P%0a) 0a" Ja'a" Ra&a >*#%2 - K%(a3*0a" A1a1 K%1%'a(a)a" Ja'a" Ra&a Ta3a/ 4 8 S%$(%" ?P%0!a0a/%0!a0a P%")*"$ &a"$ P%0' D**"$a)!a" S%( 'a? B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* 43 (a) - A!)*6*)* 43 (-)
Aras 3 !ii" Memahami isi kandungan teks yang diba#a. ;.3 Mengenal pasti maklumat dan men#atat n'ta daripada bahan yang didengar atau diba#a.
*K:R : 3.1.3 Menghuraikan bagaimana dan mengapa peraturan dan undang-undang &alan raya diaplikasikan kepada : - pe&alan kaki 5 terutama apabila melintas &alan - penumpang - penunggang basikal - pemandu - penunggang m't'sikal 3.1.8 Mengenal pasti peraturan &alan raya$ undang-undang &alan raya da lain-lain pr'sedur keselamatan yang rele-an di persekitaran mereka. 16.1.; Membin#angkan kesan tingkah laku yang berisik' terhadap diri sendiri dan 'rang lain. 16.1.16 Mengenal pasti strategi untuk menguruskan tingkah laku yang berisik'.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
TEMA DAN TAJUK Ma&u Sains Ma&u /egara
HASIL PEMBELAJARAN 8.1 Aras 1!i": Mengamati idea dalam *erbin#angan untuk memberikan pendapat. !ii": Menerangkan idea yang +ikemukakan dengan &elas. Aras 2!i": Menyambung idea yang bernas dalam sesuatu perbin#angan. !ii": Membandingkan dan Membe2akan idea pihak lain dengan idea sendiri. Aras 3!i": Menganalisis idea yang +ikemukakan untuk memberikan resp'ns. !ii": Mendengar dan menerima *endapat 'rang lain dengan rasi'nal. Aras 1!i": Memba#a ta&uk-ta&uk ke#il +aripada teks untuk mendapatkan gambaran umum. !ii": Memba#a ayat pertama +alam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea. Aras 2!i": Memba#a bahagian *engenalan sesebuah teks.. Aras 3!i": Memba#a indeks$ gl'sari Atau bibli'gra%i sesuatu teks atau buku untuk mendapatkan maklumat lan&ut. Aras 1!i": Menyusun maklumat menggunakan lakaran berbentuk gra%ik. Aras 2!i": Menyusun atur maklumat
CATATAN
. 1.
;.8
Mengikut keutamaan. Aras 3!i": Menter&emahkan maklumat yang terdapat dalam teks pr'sa ke dalam bentuk gra%ik.
TEMA DAN TAJUK Kreati% dan ,n'-ati%
HASIL PEMBELAJARAN 2.3 Aras 1!i": Mengemukakan data yang +iper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil Rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i Aras 1!i": Mengamati idea dalam *erbin#angan untuk memberikan pendapat. !ii": Menerangkan idea yang +ikemukakan dengan &elas. Aras 2!i": Menyambung idea yang bernas dalam sesuatu perbin#angan. !ii": Membandingkan dan Membe2akan idea pihak lain dengan idea sendiri. Aras 3!i": Menganalisis idea yang +ikemukakan untuk memberikan resp'ns. !ii": Mendengar dan menerima *endapat 'rang lain dengan rasi'nal.
CATATAN
8.1
16.1 Aras 1!i": Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan ta&uk. !ii": Membina dra% karangan Yang lengkap. Aras 2!i": Melakukan trans%'rmasi Maklumat dalam teks kepada pelbagai genre. !ii": Menulis karangan Menggunakan bahasa deskripti%. Aras 3!i": Menghasilkan pr'sa dan puisi se#ara teran#ang$ tertib dan kemas dengan penggunakan bahasa yang tepat$ indah dan menarik.
TEMA DAN TAJUK UNIT 13 Kegigihan :asamu +ihargai
HASIL PEMBELAJARAN . 8.2 Aras 1!i": Mengelaskan kekuatan dan Kelemahan sesuatu maklumat yang diterima. !ii": Menyusun idea tentang sesuatu isu untuk membuat k'men. Aras 2!i": Menghuraikan maklumat 4ntuk memberikan teguran yang p'siti% dan meyakinkan. Aras 3!i": Membandingkan maklumat Yang diterima untuk memberikan teguran. 1.1 Aras 1!i": Meru&uk kamus untuk men#ari makna$ sebutan yang betul$ e&aan dan penggunaan perkataan yang tepat..
SISTEM BAHASA )atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ad&ekti% - Sin'nim -Sintaksis -Ayat penyata
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *SK - *.M'ral /ilai - Kesyukuran - Keberanian - *atri'tisme KB) - KB- men&ana idea - )K*interpers'nal - K'ntekstual
CATATAN
-K'sa kata - ikut teks - *idat' - *eribahasa
Aras 2!i": Meru&uk ensaikl'pedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat. Aras 3!i": Mengakses maklumat daripada laman .eb atau pelbagai sumber. 11.1 Aras 1!i": Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. !ii": Mengemukakan idea dengan &elas tentang sesebuah karya. Aras 2!i": Menyatakan pendapat )entang sesebuah karya se#ara kritis dan kreati%. Aras 3!i": Merumus pandangan pelbagai pihak tentang sesebuah karya.
- )eks bi'gra%i
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 3+
TEMA DAN TAJUK Kegigihan )angga Ke&ayaan
HASIL PEMBELAJARAN 1. Aras 1: Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2: Menghubungkait dan men&elaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3: Membuat perbandingan Maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat. Aras 1!i": Meneliti maklumat untuk Membuat pilihan. !ii": Mengemukakan alasan 4ntuk menerima atau men'lak Sesuatu pendapat. Aras 2!i": Mempertimbang alasan 4ntuk menerima atau men'lak pandangan dalam sesuatu perundingan. Aras 3!i": Men'lak atau menerima *andangan dengan memberikan alasan yang rasi'nal dalam sesuatu perundingan .
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *SK - *.M'ral /ilai - Kesyukuran - Keberanian - *atri'tisme KB) - KB- men&ana idea - )K*interpers'nal - K'ntekstual
CATATAN
8.3
-K'sa kata - ikut teks - *idat' - *eribahasa - eks bi'gra%i
16.2 Aras 1!i": Mengenalpasti dan Membetulkan kesilapan e&aan$ perkataan dan tanda ba#a dalam teks . Aras 2!i": Mengenalpasti dan Membetulkan kesilapan k'sa kata$ struktur ayat dan imbuhan. Aras 3!i": Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan ta&uk.
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 3;
TEMA DAN TAJUK +irimu 7emerlang /egara )erbilang
HASIL PEMBELAJARAN 1.3 Aras 1: Men&elaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu t'pik yang dibualkan. Aras 2: Menghubungkait dan men&elaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3: Membuat perbandingan Maklumat tersurat untuk men&elaskan maksud tersirat.
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *SK - *.M'ral /ilai - Kesyukuran - Keberanian - *atri'tisme
CATATAN
1.1
Aras 1!i": Mengumpul maklumat daripada bahan yang diba#a untuk membuat ramalan. !ii": Menentukan kesesuaian Maklumat yang terdapat dalam teks untuk membuat ramalan. Aras 2!i": Membuat ramalan berdasarkan idea yang berkaitan dengan #erita dan isu yang diberikan. Aras 3!i": Menganalisa maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapat ke.a&aran ramalan. Aras 1!i": Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. !ii": Mengemukakan idea dengan &elas tentang esebuah karya. Aras 2!i": Menyatakan pendapat )entang sesebuah karya se#ara kritis dan kreati%. Aras 3!i": Merumus pandangan pelbagai pihak tentang sesebuah karya.
-K'sa kata - ikut teks - *idat' - *eribahasa - )eks bi'gra%i
KB) - KB- men&ana idea - )K*interpers'nal - K'ntekstual
11.1
TEMA DAN TAJUK UNIT 17 Keselamatan :alan raya Berhati-hati di :alan raya
HASIL PEMBELAJARAN 8.8 Aras 1!i": Memberikan hu&ah se#ara Sp'ntan untuk membidas la.an. Aras 2!i": Menyatakan pendirian sendiri untuk men'lak hu&ah la.an dengan s'pan. Aras 3!i": Membidas hu&ah la.an +engan memberi alasan yang .a&ar se#ara s'pan. Aras 1!i": Memba#a dan men#ari %akta yang rele-an. Aras 2!i": Mengimbas %akta yang Rele-an daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat.. Aras 3!i": Mengumpul maklumat se#ara imbasan untuk membuat keputusan.
SISTEM BAHASA )atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ma&muk -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah - Ayat ma&muk
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *SK - *.M'ral /ilai - 0emah tinggi - 0'rmatmengh'rmati - Kasih sayang - Ker&asama KB) - KB- men&ana idea - )K*interpers'nal - K'ntekstual
CATATAN
1.3
-K'sa kata - ikut teks - Ren#ana
11.2 Aras 1!i": Menge#am maklumat yang )erdapat dalam teks. !ii"? Menyatakan pandangan tentang mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. Aras 2!i": Menyaring maklumat 4ntuk mendapatkan mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. !ii": Men&elaskan mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. Aras 3!i": Mengemukakan pendapat )entang mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan.
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 3=
TEMA DAN TAJUK @ebuh Raya di Malaysia
HASIL PEMBELAJARAN 3.1 Aras 1!i": Mengelaskan maklumat Berdasarkan sesuatu t'pik yang dibin#angkan.
SISTEM BAHASA )atabahasa - M'r%'l'gi
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *SK
CATATAN
!ii": Menyampaikan maklumat yang bernas dengan &elas dan tersusun.. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi Berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu Maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis se#ara tepat. 1.8 Aras 1!i": Memba#a dan men#ari %akta yang rele-an. Aras 2!i": Mengimbas %akta yang Rele-an daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat.. Aras 3!i": Mengumpul maklumat se#ara imbasan untuk membuat keputusan Aras 1!i": Menggunakan penggunaan gra%ik bagi mengenal pasti isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan. !ii": Menulis sebuah karangan Yang lengkap bersesuaian dengan %'rmat. Aras 2!i": Membina perenggan isi yang lengkap menggunakan ayat t'pik dan ayat huraian. Aras 3!i": Menulis karangan yang @engkap menepati #iri-#iri .a#ana yang baik .
- Kata ma&muk -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah - Ayat ma&muk
- *.M'ral /ilai - 0emah tinggi - 0'rmatmengh'rmati - Kasih sayang - Ker&asama KB) - KB- men&ana idea - )K*interpers'nal - K'ntekstual
(.8
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 3A
TEMA DAN TAJUK Bertimbang Rasa di :alan Raya
HASIL PEMBELAJARAN 3.2 Aras 1!i": Mengelaskan maklumat Berdasarkan sesuatu t'pik yang dibin#angkan. !ii": Menyampaikan maklumat yang bernas dengan &elas dan tersusun. !iii": Men&a.ab untuk men&elaskan sesuatu. Aras 2!i": Mengkateg'rikan isi Berdasarkan t'pik yang dibin#angkan. !ii": Mengemukakan sesuatu Maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.. Aras 3!i": Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. !ii": Membentangkan hasil analisis se#ara tepat. Aras 1!i": Memba#a perkataan$ %rasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat ma&muk dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menerangkan makna perkataan dan maksud %rasa serta ayat. Aras 2!i": Memba#a pelbagai &enis ayat +engan memberikan penekanan pada int'nasi berdasarkan tanda ba#a. !ii": Men&elaskan isi-isi penting Yang terdapat dalam teks.
SISTEM BAHASA )atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ma&muk -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat perintah - Ayat ma&muk
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - *SK - *.M'ral /ilai - 0emah tinggi - 0'rmatmengh'rmati - Kasih sayang - Ker&asama KB) - KB- men&ana idea - )K*interpers'nal - K'ntekstual
CATATAN
.1
Aras 3!i": Memba#a ayat dalam teks +engan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menghuraikan maksud ayat +alam teks. (.1 Aras 1!i": Menulis perkataan dan pelbagai ayat. Aras 2!i": Membina ayat tunggal +engan perluasan sub&ek dan predikat. Aras 3!i": Membina ayat ma&muk +engan menggunakan kata hubung yang tepat.
UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 7<
TEMA DAN TAJUK UNIT 1+ Kema&uan Malaysia Melaka Bandar Raya Berse&arah
HASIL PEMBELAJARAN 8. Aras 1!i": Meneliti maklumat untuk Membuat pilihan. !ii": Mengemukakan alasan 4ntuk menerima atau men'lak sesuatu pendapat. Aras 2!i": Mempertimbang alasan 4ntuk menerima atau men'lak *andangan dalam sesuatu perundingan. Aras 3!i": Men'lak atau menerima *andangan dengan memberikan alasan yang rasi'nal dalam sesuatu perundingan . Aras 1!i": Memba#a ta&uk-ta&uk ke#il daripada teks untuk mendapatkan gambaran umum. !ii": Memba#a ayat pertama +alam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea . Aras 2!i": Memba#a bahagian *engenalan sesebuah teks. Aras 3!i": Memba#a indeks$ gl'sari$ Bibli'gra%i sesuatu teks atau buku untuk mendapatkan maklumat lan&ut.
SISTEM BAHASA )atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ma&muk - Ant'nim -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat ma&muk
PENGISIAN KURIKULUM ,lmu - Ka&ian )empatan - Sains /ilai - Kebersihan - Keberanian - Kera&inan - Semangat bermasyarakat - Ker&asama KB) - KB- men&ana idea - K'nstrukti-isme - KM+
CATATAN
-K'sa kata - ikut teks - Ren#ana - )eks ringkas
1.3
11.2 Aras 1!i": Menge#am maklumat yang )erdapat dalam teks. !ii"? Menyatakan pandangan tentang mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. Aras 2!i": Menyaring makluma untuk mendapatkan mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. !ii": Men&elaskan mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan. Aras 3!i": Mengemukakan pendapat )entang mese& dan nilai yang terdapat dalam bahan.
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 71
7yber&aya
1.1
Aras 1: Menggunakan kata panggilan Yang sesuai mengikut situasi +alam perbualan. Aras 2: Bertukar-tukar pandangan Berdasarkan sesuatu isi. Aras 3: Menerima teguran dengan hati yang terbuka dalam perbualan.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ma&muk - Ant'nim -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat ma&muk
,lmu - Ka&ian )empatan - Sains /ilai - Kebersihan - Keberanian - Kera&inan - Semangat bermasyarakat - Ker&asama KB) - KB- men&ana idea - K'nstrukti-isme - KM+
Aras 1!i": Memba#a bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan int'nasi yang betul. !ii": Menerangkan teks yang diba#a se#ara ringkas.. Aras 2!i": Memba#a bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Menghuraikan maklumat Yang diper'leh daripada bahan yang diba#a. Aras 3!i": Memba#a teks pelbagai laras dengan sebutan dan int'nasi yang betul serta gaya yang sesuai. !ii": Memahami isi kandungan teks yang diba#a. 11.3 Aras 1!i": Menyenaraikan hu&ah Yang disampaikan 'leh pihak lain dengan teratur. !ii": Menyatakan pandangan Berdasarkan pendapat yang disampaikan 'leh pihak lain. Aras 2!i": Membandingkan dan Membe2akan pandangan pelbagai pihak untuk menyatakan pendapat.. Aras 3!i": Membahaskan pendapat.
.2
TEMA DAN TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CATATAN
MINGGU 74
/egaraku Ma&u
2.2 Aras 1!i": Mengemukakan data yang diper'leh tentang sesuatu perkara. Aras 2!i": Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Aras 3!i": Membentangkan penemuan dan dapatan se#ara &elas dan terperin#i 1.2 Aras 1!i": Mengenalpasti penggunaan kata$ %rasa$ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre . Aras 2!i": Menyatakan perbe2aan penggunaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre. Aras 3!i": Menyatakan #iri-#iri penulisan genre. (.8 Aras 1!i": Membina ayat t'pik yang &elas tentang sesuatu isi. !ii": Menyatakan dan menghuraikan isi utama dengan menggunakan ayat yang gramatis. Aras 2!i": Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama. Aras 3!i": Menulis karangan dengan menggunakan ayat t'pik dan ayat huraian yang lengkap.
)atabahasa - M'r%'l'gi - Kata ma&muk - Ant'nim -Sintaksis -Ayat penyata - Ayat ma&muk
,lmu - Ka&ian )empatan - Sains /ilai - Kebersihan - Keberanian - Kera&inan - Semangat bermasyarakat - Ker&asama KB) - KB- men&ana idea - K'nstrukti-isme - KM+
CUTI AKHIR TAHUN

Rancangan Tahunan 5 Tegak

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Tahunan 5 Tegak

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH TAHUN 5 2013 UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU TEMA DAN TAJUK HASIL

MINGGU 1 (3-7 JAN)

UNIT 1 Kekeluargaan Rumahku Syurgaku

PKJR UNIT 1 : UNDANG-UNDANG JALAN RAYA Taj ! 1 : U"#a"$"#a"$ M%"&%'a(a)!a" K*)a

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

MINGGU 4 (1<-17 JAN)

Keluarga 0arm'ni 0idup +iberkati Kasih +isemai Budi +ihargai

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 3 (17-41 JAN)

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 7

PKJR UNIT 4: PERSEKITARAN YANG SELAMAT Taj ! 1 : P0*3a)*" T%03a#a/ P%01%!*)a0a"

M%#*a 4,1 - P%)a '2!a1* B ! A!)*6*)* - A!)*6*)* ;

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU ;

TEMA DAN TAJUK Ker&asama Asas Kese&ahteraan 0idup

)'leransi )eras Kemakmuran

CUTI TAHUN BARU CINA

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 7

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU =

TEMA DAN TAJUK

Manusia *rihatin Bumi )erpelihara

Kebersihan /egara )anggung&a.ab Kita 1.2

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

UNIT + Sukan dan Kesihatan Kesihatan Asas Kese&ahteraan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

7egah Sebelum *arah

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 11

TEMA DAN TAJUK A.asi /yamuk

UNIT/ UNIT/ KELOMPOK/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU MINGGU MINGGU 14 13

menginterpretasi - )K*- interpers'nal - B7B

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

*engguna Bermaklumat *erbelan&aan Berhemat

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

UNIT 7 Kesusasteraan Ke *un#ak :aya

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

Buat Baik +ibalas Baik

TEMA DAN TAJUK

Berundur Sebelum )erla&ak

- *antun - Syair - 7erpen

- )K*- interpers'nal - KM+

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

UNIT = *ertanian Buah Seribu Khasiat

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

0asil )ernakan Kita

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU MINGGU 44

TEMA DAN TAJUK

UNIT A Kebudayaan Malaysia Kebudayaan /egara Kebanggaan Kita

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

TEMA DAN TAJUK

Budi Bahasa Budaya Kita

TEMA DAN TAJUK

>arisan +isemai Budaya +ikekal

UNIT/ KELOMPOK/ MINGGU

PKJR UNIT 4: PERSEKITARAN YANG SELAMAT Taj ! 1 : P03a)" T%03a#a/ P%01%!*)a0a"

M%#a 4,1 - P%)a '2!a1 B ! A!)6)* - A!)6)* ;

engguna Bermaklumat erbelan&aan Berhemat

I'( - Sa1)%0a - Kaja" T%(/a)a" - P%"##!a" S%" >*1 a'

M%#a 7,1 - Ca0)a A'0a" K%.%(a1a" M%#*a 7,4 - P21)%0 Ka#

-K'sa kata - ikut teks - idat' - eribahasa - +ial'g - Ren#ana

K:R 4/,) ( : MASA@A0 SAMASA AR:A@A/A/ )a&uk 2: Rumuskan

-K'sa kata - ikut teks - idat' - eribahasa - +ial'g - Ren#ana

-K'sa kata - ikut teks - idat' - eribahasa - +ial'g - Ren#ana

-K'sa kata - ikut teks - idat' - eribahasa

-K'sa kata - ikut teks - idat' - eribahasa - eks bi'gra%i

-K'sa kata - ikut teks - idat' - eribahasa - )eks bi'gra%i