PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran Bidang Sat an Pendidi"an Kela$#Seme$ter Nama G r NIP#NIK Se"ola! : Biologi : Ilm Pengeta! an Alam (IPA) : SMA # MA : %II#& : ''''''''''''''''''''''''''' : ''''''''''''''''''''''''''' : '''''''''''''''''''''''''''

SILABUS PEMBELAJARAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

SILABUS PEMBELA(ARAN
Nama Se"ola! Mata Pelajaran Kela$ # Seme$ter Alo"a$i *a"t Standar Kom/eten$i : ''''''''''''''''''''''''''' : Biologi : %II (D a)ela$) # II : + , -. Menit : -' Mema!ami Teori E0ol $i Serta Im/li"a$in1a Pada Salingtema$
Indi"ator Pen5a/ai an Kom/ete n$i Mendes kripsikan berbagai pemikiran tentang asal' usul kehidupan Mendes krisikan teori evolusi menurut Darwin

Kom/eten$i Da$ar

Kom/eten$i Se)agai 2a$il Belajar

Nilai B da1a Dan Kara"ter Bang$a

Ke3ira $a!aan# E"onomi Kreati4

Materi Pem)elajaran

Kegiatan Pem)elajaran

Penilaian

Alo"a$i *a"t

S m)er Belajar

4.1

Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi

Menemukan adanya gejala keanekaragaman Menyusun hipotesis asal terbentuknya keanekaragaman hayati Menggamba r skema teori evolusi Darwin Menghubun gkan penemuan hukum hereditas, substansi genetika dan mutasi dengan teori evolusi Darwin Menjelaska n mekanisme seleksi alam dengan menggunakan kasus Beston betularia

Jujur Kerja keras oleransi !asa ingin tahu Komunikati" Menghargai prestasi anggung Jawab #eduli lingkungan

#er$aya diri %erorientasi tugas dan hasil

&ipot esis asal'usul kehidupan eori evolusi Darwin

Memba$ a buku untuk menyusun peta konsep Diskusi teori keanekaragama n makhluk hidup Diskusi pertentangan teori (biogenesis dan %iogenesis Diskusi memahami teori evolusi

Jenis tagihan+ 1.)ji kompetensi %entuk instrumen+ 1.,oal uji kompetensi tertulis

2 - 4. menit

%uku %iologi kelas -//, Dyah aryulina, 0sis %uku kerja siswa ///%. /gn. Khristoyon o. 0sis

4.2

Mengkomuni kaskan hasil studi evolusi biologi

Jujur Kerja keras oleransi !asa ingin tahu Komunikati" Menghargai prestasi

#er$aya diri %erorientasi tugas dan hasil %ukti' bukti yang mendukung evolusi Darwin eori evolusi Diskusi per$obaan &arold )rey Diskusi hukum &ardy' *einberg Menuju kkan bukti' bukti evolusi Mendes kripsikan eksperimen

Jenis tagihan+ 1.)ji kompetensi %entuk instrumen+ 1.,oal uji kompetensi tertulis

4 - 4. menit

%uku %iologi kelas -//, Dyah aryulina, 0sis %uku kerja siswa

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

4.1

Menjelaskan ke$enderunga n baru tentang teori evolusi

Menjelaska n berbagai bukti evolusi Membuat skema per$obaan untuk membuktikan evolusi biologi dan kimia

anggung Jawab #eduli lingkungan

biologi dan kimia &uku m &ardi' *einberg

Menont on 34D tentang evolusi

yang mendasari mun$ulnya teori evolusi biologi dan kimia Menera pkan hukum &ardy' *einberg

///%. /gn. Khristoyon o. 0sis 34D tentang evoluis

Jujur Kerja keras Mengumpul kan in"ormasi dari berbagai pandangan baru tentang teori evolusi oleransi !asa ingin tahu Komunikati" Menghargai prestasi anggung Jawab #eduli lingkungan

#er$aya diri %erorientasi tugas dan hasil Mutas i D2( dan dampaknya eori evolusi netral %eber apa pandangan baru tentang teori evolusi Diskusi pengaruh mutasi pada mekanisme seleksi alam Diskusi teori evolusi, netral

Mendes kripsikan peranan mutasi bagi proses evolusi Menjela skan teori evolusi netral

Jenis tagihan )ji Kompetensi %entuk instrumen ,oal tes tertulis

2 - 4. menit

%uku %iologi kelas -//, Dyah aryulina, 0sis %uku kerja siswa ///%. /gn. Khristoyon o. 0sis

Mengeta! i6 Ke/ala SMA 77777777

77777767777777&97 G r ma/el Biologi

(8888888888888888888888888) NIP#NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''

(8888888888888888888888888) NIP#NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

SILABUS KEGIATAN PEMBELA(ARAN

Ting"at Sat an Pendidi"an Mata Pelajaran Kela$ # Seme$ter Alo"a$i *a"t Standar Kom/eten$i
Kom/eten$i Se)agai 2a$il Belajar

: : : : :

''''''''''''''''''''''''''' Biologi %II (D a Bela$) # II + , -. Menit .' Mema!ami Prin$i/:Prin$i/ Da$ar Berte"nologi Serta Im/li"a$in1a Pada Salingtema$
Nilai B da1a Dan Kara"ter Bang$a Ke3ira $a!aan# E"onomi Kreati4 Materi Pem)elajaran Kegiatan Pem)elajaran Indi"ator Pen5a/ai an Kom/ete n$i Menjela skan pengertian bioteknologi Membe dakan bioteknologi tradisional dan modern Menjela skan prinsip rekayasa genetika dan hasilnya Membu at produk bioteknologi tradisional Mengek straksi D2( Mengu mpulkan in"ormasi berbagai produk rekayasa genetika dan dampaknya Membu Alo"a$i *a"t S m)er Belajar

Kom/eten$i Da$ar

Penilaian

..1

Menjelaskan arti, prinsip, dasar, dan jenis' jenis bioteknologi

Mengum pulkan berbagai in"ormasi produk dan proses bioteknologi tradisional Menjelas kan proses rekayasa genetika dalam bioteknologi

Jujur Kerja keras oleransi !asa ingin tahu Komunikati" Menghargai prestasi anggung Jawab #eduli lingkungan

#er$aya diri %erorientasi tugas dan hasil

#engerti an bioteknologi #erbedaa n bioteknologi tradisional dan modern !ekayas a genetika

Diskusi pengertian bioteknologi tradisional dan modern Diskusi penerapan rekayasa genetika pada bioteknologi Melakuk an kegiatan membuat yogurt dan ekstroksi D2(

Jenis tagihan+ 1. 5aporan hasil kegiatan 2. )ji Kompetensi %entuk instrumen+ 1.5embar penilaian laporan 2.,oal uji kompetensi tertulis

6 - 4. menit

%uku %iologi kelas -//, Dyah aryulina, 0sis %uku kerja siswa ///%. /gn. Khristoyo no. 0sis

..2 Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil'hasil bioteknologi pada salingtemas Jujur Kerja keras oleransi !asa ingin tahu Komunikati" Menghargai prestasi anggung Jawab #eduli lingkungan #er$aya diri %erorientasi tugas dan hasil anama n transgenik dan dampaknya Diskusi ,alingtemas Membua t kliping

Mengum pulkan berbagai metode bioteknologi modern dan produknya Mengana lisis berbagai produk

Jenis tagihan 1. ugas "iksi ilmiah 2.5aporan diskusi salingtemas %entuk instrumen+ 1. 5embar penilaian

2 - 4. menit

%uku %iologi kelas -//, Dyah aryulina, 0sis %uku kerja siswa ///%. /gn.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

bioteknologi dan dampaknya

at imajinasi tentang rekayasa genetika

makalah

Khristoyo no. 0sis

Mengeta! i6 Ke/ala SMA 77777777

77777767777777&97 G r ma/el Biologi

(8888888888888888888888888) NIP#NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''

(8888888888888888888888888) NIP#NIK : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)