SOALAN SIVIK AKHIR TAHUN 4 AKHIR TAHUN

1.

Mengapakah kita perlu mengenali diri sendiri? A B C D Mengetahui kejadian silam Mengenali kelemahan dan kekuatan diri Membetulkan kesilapan yang telah dilakukan Mempelajari asal usul latar belakang keluarga

2.

Antara yang berikut, manakah tingkah laku yang baik? A B C D Tidak bercakap dengan jiran Mengurus masa dengan baik Bercakap dengan kuat dalam majlis Membenci orang yang kurang upaya

3.

Apakah maklumat yang tidak perlu diletakkan dalam portfolio diri? A B C D Nama penuh Nama datuk dan nenek Mata pelajaran kegemaran Persatuan kelab unit beruniform

4.

Apakah yang ditunjukkan dalam gambar? A B C D

5.

Rajin berusaha ekuatan dalam diri Rajin membantu ibu bapa Perlakuan yang bertanggungja!ab

tidak

Antara yang berikut, manakah bukan tingkah laku yang baik?

A B C D
6.

Membantu rakan yang kurang upaya Mematuhi peraturan sekolah "uka mencuri hak orang lain Menghormati orang tua

Apakah faedah jika kita menumpukan perhatian apabila guru mengajar? A B C D Mendapat keyakinan diri Memahami topik yang diajar Mengurangkan tanggungja!ab Menjadi pelajar yang disukai oleh guru

7.

Apakah perkara yang tidak merangkumi aspek kekuatan dan kelemahan diri? A B C D Pengetahuan Tingkah laku Penampilan diri ebolehan dan kemahiran

8.

Manakah bukan cara untuk mencapai kejayaan? A B C D Rajin menyoal guru tentang pelajaran yang tidak difahami "entiasa berjumpa rakan#rakan selepas !aktu sekolah "elalu mengulang kaji pelajaran di rumah Tidak berusaha bersungguh# sungguh

9.

Apakah tingkah laku yang menunjukkan sikap tanggungja!ab di sekolah? A B C D Membantu rakan yang lemah dalam mata pelajaran Membasuh pakaian Mela!an guru Menjaga adik

10.

Manakah bukan kata#kata perangsang yang dapat membina keyakinan diri?

A B C D
11.

Biar lambat asalkan selamat $saha tangga kejayaan uatkan a%am &akin boleh

Bagaimanakah kita dapat mengenali diri sendiri? A B C D Mengetahui kekuatan dan kelemahan diri Meminta duit daripada ibu setiap pagi Mencari kesalahan orang lain Memburukkan orang lain

12.

Antara berikut, manakah tingkah laku yang menunjukkan kekuatan diri? A B C D Tidak makan pada !aktu rehat Tidak membuat kerja rumah 'ormat akan orang tua Pandai menipu

13.

Antara yang berikut, manakah bukan kepentingan pengurusan diri? A B C D Menambahkan ramai ka!an Membina keyakinan diri Membentuk disiplin diri Bersikap berdikari

14.

Apakah kadar bagi pengambilan buah# buahan dan sayur#sayuran? A B C D "edikit Banyak "ederhana banyak Tidak mengambilnya

15.

"oalan berdasarkan rajah(

Apakah jenis makanan yang terdapat pada aras ) dalam piramid makanan di atas? A B C D
16.

"usu *ula Minyak "ayur#sayuran

Antara yang berikut, manakah bukan aspek#aspek pengurusan diri yang bijak? A B C D Bersenam Menjaga kebersihan Mengikut jadual harian yang dibuat Makan makanan yang tidak berkhasiat

17.

Apakah sikap yang dapat dibentuk jika pengurusan diri yang bertanggungja!ab diamalkan? + ++ +++ +A B C D ,ujur Pemurah Berdikari Berkeyakinan + dan ++ ++ dan +++ +++ dan ++ dan +-

18.

Pilih ucapan yang bertatasusila( + Nah, ambillah hadiah ini daripada aku. ++ Terima kasih, kerana menolong saya( +++ Pak cik, boleh saya tumpang tanya?

+A B C D
19.

'oi, ambil buku kau ini. + dan ++ ++ dan +++ +++ dan ++ dan +-

Apakah aspek pengurusan diri yang penting? A B C D Menjamin kesihatan diri Penyesuaian diri sendiri Mengekalkan kecantikan diri Menyiasat latar belakang diri

20.

Apakah definisi bagi makanan seimbang? A B C D Makanan yang memberi kecantikan pada diri Makanan yang mengandungi gula dan minyak Makanan yang mengandungi segala jenis !arna Makanan yang mengandungi semua nutrien makanan

21.

Apakah kepentingan menggosok gigi dua kali sehari? A B C D "upaya gigi putih dan berkilat "upaya gigi tersusun dan bersih "upaya gigi tidak sakit dan kilat "upaya gigi bersih dan tidak mudah rosak

22.

Apakah yang harus kita lakukan jika telah melakukan kesalahan? A B C D Menjerit Menangis Melarikan diri Meminta maaf

23.

Apakah kandungan nutrien yang terdapat dalam susu dan ikan? A B /emak Protein

C D
24.

-itamin arbohidrat

Apakah tujuan kita menggosok gigi tiga kali sehari? A B C D *igi menjadi tersusun *igi menjadi berkilat *igi menjadi bersih *igi menjadi putih

25.

Mankah kad ucapan yang tidak sesuai diberikan kepada ibu pada hari#hari istime!a? A B C D 'ari +bu 'ari eluarga $lang tahun kelahiran ibu $lang tahun perkah!inan ibu

26.

Mengapakah profil keluarga dihasilkan? A B C D Ahli keluarga dapat diperkenalkan kepada orang lain Minat dan kegemaran anggota keluarga dapat difahami Anggota keluarga dapat dikenali dengan lebih dekat lagi Mengetahui segala perkara yang dilakukan oleh anggota keluarga setiap masa

27.

"oalan berikut berdasarkan rajah di ba!ah(

Apakah salasilah yang ditunjukkan oleh rajah? A eluarga asas

B C D
28.

eluarga induk eluarga tunggal eluarga kembangan

"oalan berikut berdasarkan rajah di ba!ah(

"iapakah 0ncik Ali kepada "yed? A B C D

29.

Bapa 1atuk Nenek Abang

Apakah maklumat yang tidak terdapat pada profil ahli keluarga? A B C D 'obi $mur Per!atakan Pencapaian akademik boleh

30.

Apakah akti2iti yang tidak dilakukan bersama keluarga? A B C D Tidur Berkelah Berbincang masalah Menonton tele2isyen

31.

Mengapakah kita harus menghargai jasa ibu bapa? A B C Mereka telah memberi kesenangan kepada kita Mereka telah mendidik dan membesarkan kita Mereka menonton tele2isyen bersama kita

D
32.

Mereka lebih tua daripada kita dalam keluarga

"iapakah ahli#ahli kembangan? A B C D

Bapa, ibu, anak +bu, anak, datuk Bapa, ibu datuk, nenek 1atuk, nenek, bapa saudara

33.

Apakah ciri utama keluarga bahagia? A B C D 'ubungan kasih sayang eme!ahan dan harta benda emeriahan dan keseronokan Persefahaman antara keluarga

34.

Apakah kata#kata yang sesuai ditulis dalam kad ucapan hari jadi untuk ibu? A B C D +bu, ingat ku selama#lamanya +bu, semoga panjang umur ku +bu, jasa mu akan sentiasa ku kenang +bu, semoga keluarga kita sentiasa bahagia

35.

Apakah kekerapan riadah yang perlu kita lakukan? A B C D Tiga kali seminggu 1ua kali seminggu Tiga kali sebulan 1ua kali sebulan

36.

Apakah yang harus kita lakukan sebelum memulakan akti2iti riadah? A B C D Taici &oga Merehatkan badan Memanaskan badan jasa

37.

Apakah cara bagi menghargai penga!al keselamatan sekolah? A Membelikannya hadiah

B C D
38.

Memberi makanan kepadanya Bercerita denganya setiap hari Mengucap terima kasih jika mendapat bantuan daripadanya

Apakah faedah bagi kita untuk menghargai khidmat pekerja sekolah? A B C D Mereka akan memastikan keselamatan sekolah Mereka akan berjaya memajukan sekolah Mereka akan berkorban untuk kita Mereka akan membantu kita

39.

"iapakah bukan komuniti sekolah? A B C D *uru Besar Pengusaha kantin Penga!al sekolah Pemandu bas sekolah

40.

Manakah tugas tukang kebun sekolah? A B C D Menga!al lalu lintas Menulis rekod harian Menanam pokok bunga Menjaga kereta guru sekolah

41.

Manakah bukan sikap !arga sekolah yang bertanggungja!ab? A B C D Tidak mematuhi peraturan sekolah Tidak membuang sampah di merata#rata tempat Menolong pelajar yang berada dalam kesusahan Membuat kerja sendiri apabila ternampak pelajar yang menconteng dinding

42.

Apakah tindakan anda jika ternampak ka!an kamu sedang bergaduh? A B C Menjadi pengadil pergaduhan Membantu ka!an kamu berla!an Memberi sokongan kepada ka!an

D
43.

Melaporkan hal tersebut kepada guru

"oalan berdasarkan gambar di ba!ah(

Apakah yang harus dilakukan jika anda ternampak keadaan di atas? A B C D

44.

Mencuci tangan Menutup paip air tersebut Berlari#lari mengelilinginya Tidak menggunakan air tersebut

Mengapakah setiap komuniti sekolah harus saling hormat#menghormati? A B C D 1apat hidup dengan aman 1apat hidup dengan harmoni 1apat bersaing sesama sendiri 1apat berkomunikasi dengan baik

45.

Antara berikut, manakah tanggungja!ab yang harus dilakukan di sekolah? A B C D Menghormati guru Bercakap di dalam kelas Meniru kerja rumah ka!an Mencuri buku perpustakaan

46.

Apakah langkah yang harus diambil murid yang lemah dalam pelajaran? A B C D Menumpukan perhatian guru mengajar Meminta ibu bapa mencarikan kerja Meminta ka!an ajar Meniru nota ka!an apabila untuk

SKEMA JAWAPAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012 TAHUN 4 1. B 2. B 3. B 4. A 5. C 6. B 7. C . B !. A 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 1 . 1!. 20. 21. 22. 23. A A C A B D D C B B D D D B 24. C 25. B 26. C 27. D 2 .B 2!. D 30. A 31. B 32. D 33. A 34. C 35. A 36. D 37. D 3 .A 3!. D 40. C 41. A 42. D 43. B 44. B 45. A 46. A