Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
PERANCANGAN STRATEGIK MBMMBI PANITIA BAHASA INGGERIS TAHUN 2013 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SYED IBRAHIM PENDAHULUAN Perancangan Strategik MBMMBI Panitia Bahasa Inggeris 2013 dirancang dan akan dilaksanakan sebagai usaha bagi mencapai matlamat dan objektif kurikulum mata pelajaran Bahasa Inggeris dan ia berlandaskan Falsafah Pelajaran Kebangsaan.Program dan aktiviti selaras dengan visi sekolah iaitu Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang . Sehubungan dengan itu, Panitia Bahasa Inggeris telah membuat perancangan untuk mengaplikasikan matlamat MBMMBI dengan mengambil kira kelemahan, kelebihan, potensi dan peluang penambahbaikan yang sesuai dengan persekitaran dan iklim sekolah. PELAKSANAAN PROGRAM / AKTIVITI MBMMBI PANITIA BAHASA INGGERIS
BIL 1. STRATEGI Pendekatan Modular Kurikulum Bahasa a) Modul P&P mengikut sukatan dan rancangan pelajaran tahunan. Ting.3 dan 5 Fokus P&P dalam kelas yang terancang dan berperingkat untuk menguasai setiap kemahiran menjawab soalan bahasa Inggeris PMR dan SPM Latih tubi di dalam kelas dan kerja rumah. Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Ting. 3 dan 5. Jan Sept. Ting.1,2 dan 4. Apr -Julai Ting.3 &5 Peruntukan Panitia untuk mencetak modul-modul P&P terpilih. RM500.00 Semua guru BI Tingkatan 1-5. Pelajar dapat mencapai sekurang-kurangnya gred C (Ting. 3) Atau gred C+ (Ting. dan 5) PELAN TINDAKAN T/JAWAB TEMPOH KOS /SUMBER OUTPUT PELAN KONTIGENSI Pelajar yang tidak dapat menguasai kemahiran menjawab soalan bahasa Inggeris akan menghadiri Klinik Bahasa Inggeris yang dikendalikan oleh guru bahasa Inggeris mengikut tingkatan. Kelas dilaksanakan selepas waktu persekolahan biasa CATATAN
Modul P&P dihasilkan oleh JPN dan PPD dengan bantuan guru-guru pakar.
BIL 2.
STRATEGI Pendekatan P&P yag berkesan dan menarik. a) Aplikasi 8 jenis Peta pemikiran Peta buih Peta buih berganda Peta alir Peta pokok Peta bulatan Peta dakap Peta pelbagai alir Peta titi
PELAN TINDAKAN Fokus P&P dalam kelas yang merangsang daya fikir pelajar. Penyoalan aras tinggi (HOTS). Tricks and Riddles Guru menggalakkan pelajar mengaplikasikan peta pemikiran yang sesuai dalam proses menghasilkan karangan. Pelajar membentangkan hasil tugasan untuk penilaian-kerja kumpulan.
T/JAWAB
TEMPOH
KOS /SUMBER
OUTPUT Pelajar memperoleh kemahiran meghasilkan tugasan secara teratur dan berkualiti serta menambahbaik kemahiran interpersonal masingmasing. Pelajar diharapkan dapat mengingati rumus-rumus tatabahasa dengan lebih baik.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
PELAN KONTIGENSI Program pengukuhan 8 peta pemikiran dilaksanakan dari masa ke semasa. Program guided writing dilaksanakan bersama mata pelajaran lain .
CATATAN
b) Program Ekspresi Tugasan dalam P & P. 1. Program penulisan berkualiti. 2. Program pengayaan dalam komponen kesusasteraan.
Pelajar didedahkan dengan kaedah menulis/ menjawab tugasan dengan baik dan seterusnya memperolehi hasil tugasan yang baik. Hasil tugasan yang baik akan dipamerkan di papan kenyataan di hadapan bilik SAL.
Ketua Panitia Guru mata pelajaran tingkatan 3, 4 dan 5. Guru mata pelajaran ting. 1 dan 2.
Pelajar (ting. 3 dan 5) dapat menghasilkan karangan yang dapat menarik minat pembaca (arouse the readers interest) Pelajar dapat mengekspresi diri dan menambahbaik kemahiran estetika masing-masing
Taklimat dan pendedahan awal diberikan kepada semua guru. Guna modul yang dibekalkan oleh JPN
Tumpuan dan peluang diberikan kepada semua pelajar. Bahan hasilan pelajar telah dan sedang dipamerkan di hadapan bilik SAL.
BIL 3.
STRATEGI Program Khas Panitia memantapkan penguasaan Bahasa Inggeris a) Asas Berbahasa 1.A Word/A Sentence A Day 2. Spelling and Dictation 3.Word Search and Word Puzzles 4. Scrabbles 5. Reading galore 6. Vocabulary and General Knowledge Quiz. 7. English Fun Corner. b) Didik Hibur 1. Choral reading 2. Poem Recital (a closed- door competition)
PELAN TINDAKAN
T/JAWAB
TEMPOH
KOS /SUMBER Peruntukan panitiauntuk cetakan bahan dan hadiah penghargaan. RM 250- RM 300.00
OUTPUT
PELAN KONTIGENSI
CATATAN Bahan-bahan telah disediakan. Guru boleh rujuk KP untuk mendapatkan bahan dan panduan penggunaan.
Guru mata pelajaran bertanggungjawab menjalankan aktiviti aktiviti yang disenaraikan mengikut kesediaan dan kesesuaian kelas masingmasing.
Ketua Panitia -menyediakan bahan seperti berikut: a)daftar perkataan b) bahan word puzzles and word search c)bahan bacaan untuk reading galore d) soalan kuiz
Pelajar diharap dapat menguasai kemahiran asas dalam suasana yang menyelesakan mereka. Pelajar menggunakan peluang yang disediakan sebaik mungkin untuk mengasah bakat dan kemahiran semasa berada di sekolah.
Perkataan ditulis di papan kenyataan yang disediakan. Pelajar menyalin perkataanperkataan tersebut dalam buku khas yang disediakan sendiri.
Guru mata pelajaran untuk setiap tingkatan bertanggungjawab untuk memperbanyakkan bahan tersebut bagi kegunaan kelas masingmasing
BIL
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
TEMPOH
OUTPUT
PELAN KONTIGENSI
CATATAN
3. Creative writing. (intra-class competition) 4. Cartoon Stripes - fill in the dialogues 5. Book theatre. -introduction to drama and role play. 6. Lost in translation!! -express yourself creatively. (a closed- door competition)
Guru mata pelajaran boleh mendapatkan tajuk/tema penulisan menerusi laman web. Contoh lakaran kartun asal disediakan
Tajuk/tema penulisan adalah mengikut format PMR dan SPM Bagi tingkatan 1,2 dan 4 ,tajuk/tema adalah bebas. Guru mata pelajaran boleh memberikan manamana tajuk/tema yang bersesuaian.
Guru mata pelajaran melaksanakan aktiviti mengikut konsep adapt and adopt
RM 250- RM 300.00
Pelajar didedahkan dengan seni lakonan Statik mengikut lenggok dialog yang diberi. Pelajar dapat mengekspresi diri masing-masing.
Pelajar mengalihbahasa perkataan/prasa/ayat/perenggan dari bahasa melayu ke bahasa inggeris.- ikut model lagumerapu mat salleh
BIL
PELAN TINDAKAN
T/JAWAB
TEMPOH
KOS /SUMBER
OUTPUT
PELAN KONTIGENSI
CATATAN
Ketua Panitia Pendedahan kepada pemantapan pedagogi dan pengetahuan berbahasa di kalangan guru. Guru mata pelajaran Sepanjang tahun 2013
Membincangkan isu-isu dalam pendidikan bahasa Inggeris secara profesional. Medan penyebaran informasi dan penyemai minat kreatif
Ketua panitia
c)Buletin MBI
Guru penasihat persatuan Bahasa Iinggeris Guru pemeriksa kertas PMR dan SPM
d)Guru Berkualiti
Disediakan oleh: En Zaidi azman Bin Yaacob KetuaPanitia Bahasa Inggeris SMK Syed Ibrahim 03022013
Remarks
Januari- pengenalan 8 peta pemikiran Februari-Ogos Aplikasi peta pemikiran dalam P&P Pengenalan kepada HOTS
b) Ekspresi tugasan pelajar - Penulisan -Komponen sastera 3 Program Khas Panitia a) Asas Berbahasa 1.A Word/A Sentence A Day 2. Spelling and Dictation 3.Word Search and Word Puzzles 4. Scrabbles 5. Reading galore 6. Vocabulary and General Knowledge Quiz. 7. English Fun Corner.
Januari-September 2013 Latihan secara berterusan. Pameran hasilan pelajar di hadapan Bilik SAL
Ketua Panitia Guru Penasihat Persatuan Bahasa Inggeris lantik pelajar Semua guru mata pelajaran bertanggungjawab memeriksa hasil kerja pelajar Semua guru mata pelajaran Januari- Oktober Januari- September Januari-September Januari-Oktober Februari- September
Remarks
Disediakan oleh: En Zaidi azman Bin Yaacob Ketua Panitia Bahasa Inggeris SMK Syed Ibrahim
03022013