MATERI PERKULIAHAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEMESTER GANJIL TAHUM AKADEMIK 2013/2014

1 a b c d Kesadaran berban sa dan berne ara Ind!nes"a Menjelaskan pengertian bangsa dan negara ditinjau secara antropologis dan politis. Menjelaskan bukti-bukti kesadaran kebangsaan pada masa kerajaan nusantara dan masa penjajahan bangsa asing. Menguraikan makna proklamasi kemerdekaan bagi kehidupan bangsa Indonesia. Menguraikan tantangan, ancaman, hambatan, maupun gangguan yang membahayakan kepentingan nasional Indonesia dewasa ini.

Pan#as"$a seba a" s"s%e& '"$sa'a% dan "de!$! " nas"!na$ ban sa Ind!nes"a a Menguraikan makna dan hakikat serta kedudukan Pancasila dalam kehidupan bangsa Indonesia. b Menjelaskan pengertian dan kegunaan filsafat dalam kehidupan nasional. c Menjelaskan karateristik Pancasila sebagai sistem filsafat bangsa Indonesia. d Menjelaskan pengertian, hakikat, dan kegunaan ideologi dalam kehidupan suatu bangsa. e Menjelaskan karateristik ideologi pancasila dibandingkan dengan ideologi-ideologi dunia pada umumnya. f Menjelaskan fungsi dan peranan pancasila sebagai ideologi nasional dalam kehidupan berbangsa Indonesia. g Menjelaskan karateristik/orientasi pancasila sebagai ideologi terbuka. K!ns%"%(s" dan s"s%e& )!$"%"* nas"!na$ Menguraikan pengertian konstitusi Menguraikan peranan dan kedudukan UU !"#$ dalam suatu negara. Menguraikan makna dan nilai yang terkandung di dalam Pembukaan UU !"#$. Menjelaskan kedudukan pembukaan UU !"#$ dalam ketatanegaraan %I. Menjelaskan hubungan dan keterkaitan antara pembukaan UU !"#$ dengan Proklamasi &emerdekaan !' (gustus !"#$.

3 a b c d e

Menjelaskan lembaga-lembaga negara %I berdasarkan UU baik sebelum maupun sesudah diamandemen.

!"#$

4 a b c d e

De&!*ras" Menjelaskan makna dan hakikat demokrasi, ditinjau secara etimologi, terminologi, pengertian pokok, maupun aspek pokok. Menguraikan siklus sistem pemerintahan demokrasi teori dari (ristoteles dan Polybios. Menjelaskan jenis-jenis demokrasi. Menguraikan karateristik )keunggulan dan kelemahan* sistem demokrasi yang dianut bangsa Indonesia. Menguraikan peranan upaya pendidikan dalam mendewasakan masyarakat dalam memperjuangkan kehidupan berdemokrasi yang dijiwai nilai dan norma kehidupan bangsa Indonesia. Ha* Asas" Man(s"a Menjelaskan konsep dan makna +(M dalam kehidupan bermasyarakat. Menguraikan landasan-landasan hukum tentang +(M bagi kehidupan bermsyarakat dan berbangsa. Memberikan kritik dan analisis terhadap fenomena kasus pelanggaran +(M, berdasarkan norma dan nilai kehidupan bermasyarakat dan berbangsa Indonesia. S()re&as" H(*(& Menjelaskan pengertian hukum Menguraikan perbedaan hukum pidana, perdata, administrasi negara, hukum adat, hukum tata negara. Menguraikan tentang tujuan dan prinsip hukum. Memberikan kritik dan analisis terhadap fenomena kasus pelanggaran hukum. Ge!)!$"%"* +Wa,asan N(san%araMenjelaskan konsep dan pengertian geopolitik, menurut pandangan para ahli. Menjelaskan prinsip dasar geopolitik yang dianut bagi bangsa Indonesia. Menguraikan konsep dan makna wawasan nusantara sebagai geopolitik Indonesia.

5 a b c

6 a b c d

7 a b c

d e

Menguraikan kedudukan, fungsi, dan tujuan wawasan nusantara sebagai konsep geopolitik Indonesia. Menguraikan implementasi tantangan wawasan nusantara dalam kehidupan bernegara. Ke%a.anan Nas"!na$ Menguraikan latar belakang dan dasar pemikiran ketahanan nasional sebagai konsep geostrategi Indonesia dalam mewujudkan kepentingan nasional. Menjelaskan pengertian, hakikat, dan konsepsi ketahanan nasional dalam kehidupan bangsa Indonesia. Menguraikan aspek-aspek dalam asta grata, serta hubungan di antara gatra-gatra tersebut. Menguraikan permasalahan dan tantangan dalam membina ketahanan nasional. Menguraikan upaya dan antisipasi membina ketahanan nasional dalam era globalisasi. /%!n!&" daera. dan !!d !0ernan#e Pengertian pemerintahan yang baik. Menguraikan ciri-ciri pemerintahan yang baik. Menjelaskan pengertian otonomi daerah. Menguraikan tujuan otonomi daerah. ampak positif dan negatif dari pelaksanaan otonomi daerah.

8 a

b c d e

9 a b c d e