SILABUS PENDIDIKAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) Nama PKBM : Darussalam Alamat

N# 1

: Dusun Ketapang, Desa Gegerung Kec L!ngsar Ka" L#m"#$ Barat % N&B
K#mpetens! Dasar Mengidentifikasi bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki In'!$at#r Mampu mengungkapkan macam bidang usaha Keg!atan Pem"ela(aran Tutor mengajak B menyebutkan macam usaha keluarga misalnya ! membuat criping pisang" keripik tempe" anyaman tikar mendong" kacang telur" susu kedelai" minuman gujahe dan lain#lain$ Tutor meminta B menuliskan daftar bidang usaha yang sesuai minat dan keterampilan yang mendukung" misalnya berjualan goreng pisang" keterampilan yang mendukung adalah membuat gorengan$ Tutor meminta B menuliskan + jenis usaha yang paling sesuai dengan minat dan keterampilan anggota keluarga$ Tutor meminta B untuk memilih satu bidang usaha yang akan dikembangkan dalam keluarga$ Tutor meminta B untuk membuat rincian jenis dan kuantitas bahan dan jumlah peralatan yang dibutuhkan dalam pembuatan produk Mater! Bidang %saha Al#$as! )a$tu 1 &pl Sum"er Bela(ar Modul Keaksaraan %saha Mandiri Pen!la!an Tes 'isan (Komunikasi)

Stan'ar K#mpetens! Mengungkapkan keinginan berusaha berdasarkan minat dan potensi yang tersedia

Mampu mengungkapkan jenis usaha yang sesuai dengan minat dan kemampuan*keteram pilan yang dimiliki Menetapkan bidang usaha yang akan dikembangkan Mampu memilih beberapa bidang# bidang udaha yang paling sesuai dengan minat dan keterampilannya$ Mampu menetapkan satu bidang usaha yang akan dikembangkan Mampu mengidentifikasi bahan dan alat yang diperlukan dalam keterampilan yang mendukung usaha yang akan dikembangkan

Bidang %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Minat %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Minat %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi) Tes Tertulis

Mempraktikkan sebuah keterampilan yang berpeluang menjadi bidang usaha sesuai minat dan potensi yang dimiliki

Menjelaskan bahan" alat" dan angkah#langkah produksi dalam usaha yang akan dikembangkan

&enis#jenis %saha

1 &pl

Mendemonstrasika n keterampilan yang dimiliki untuk mendukung usaha

Mengidentifikasi sumberdaya alam dan manusia di lingkungannya sesuai dengan bidang usaha yang dipilih$

Mengungkapkan jenis#jenis sumber daya alam yang potensial di lingkungannya sesuai bidang usaha yang dikembangkan Mengungkapkan sumber daya mausia di lingkungannya yang kompeten dalam bidang usaha yang dikembangkan

Mampu menjelaskan langkah#langkah kerja keterampilan yang mendukung usaha yang akan dikembangkan Mampu mempraktikkan keterampilan yang mendukung usaha yang akan dikembangkan Mampu mengemukakan factor pendukung agar keterampilan yang dikuasainya dapat menjadi usaha Mampu mengungkapka jenis# jenis sumber daya alam yang ada di lingkungannya Mampu menyebutkan jenis sumber daya alam potensial yang dapat dikembangkan Mampu menyebutkan siapa saja di lingkungannya yang memiliki keterampilan tertentu Mampu membuat daftar siapa saja di lingkungannya yang memiliki keterampilan tertentu sesuai denga bidang usaha yag akan dikembangkan

Tutor meminta B untuk menjelaskan langkah#langkah berproduksi$

Kegiatan %saha

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Tutor meminta B mempraktikkan keterampilan yang dikuasai oleh tiap#tiap B$ Misalnya B yang terampil membuat anyaman" ceriping pisang" susu kedelai dll -etelah praktek keterampilan$ Tutor mengajak B untuk berdiskusi tentang apa yang dibutuhkan agar keterampilannya menjadi lahan usaha$ Tutor meminta B untuk menyebutkan sumber daya alam di sekitar rumahnya yang dapat dikembangkan$ .ari sumber daya alam yang disebutkan buat daftar mana yang paling mudah berpeluang memberikan keuntungan jika dikembangkan Tutor meminta B menyebutkan anggota keluarga dan keterampilan yang dimiliki maisng#masing"

Kegiatan %saha

+ &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Praktek

Kegiatan %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

-umber .aya Alam

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

-umber .aya Alam

1 &pl

Tes Tertulis

-umber .aya Alam

1 &pl

Tes Tertulis

Tutor meminta B membuat daftar anggota keluarga dan keterampilan yan sesuai dengan bidang usaha yang akan dikembangkan$

-umber .aya Alam

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mengidentifikasi kebutuhan dan permintaan masyarakat terhadap barang dan jasa yang sesuai denga bidang usaha yang dipilih

Menjelasan arti pasar

Mampu menyebutkan contoh pasar yang ada di lingkungannya Mampu menjelaskan arti pasar Mampu menyebutkan barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat di lingkungannya Mampu membuat daftar barang dan jasa yang dibutuhkan oleh masyarakat dan belum terpenuhi pasokannya Mampu mengidentifikasi faktor#faktor yang mempengaruhi permintaan produk dan pengaruhnya

Menyebutkan kebutuhan barang dan jasa yang pasokannya belum terpenuhi

Tutor meminta 0arga belajar menyebutkan contoh pasar yang mereka ketahui Tutor menjelaskan arti pasar yaitu tempat bertemunya penjual dan pembeli$ .alam lingkup keluarga misalnya 0arung di depan rumah$ Tutor meminta B untuk menyebutkan beberapa barang dan jasa yang dibutuhkan di daerahnya namun belum ada yang memasoknya atau belum tercukupi pasokannya$ Tutor meminta B membuat daftar barang dan jasa yang dibutuhkan di daerahnya namun belum ada yang memasoknya atau belum tercukupi pasokannya$ Tutor terlebih dahulu menjelaskan bah0a: permintaan adalah jumlah barang*jasa yang ingin dibeli oleh konsumen pada tingkat harga tertentu$ Kemudian tutor menjelaskan kepada B faktor# faktor yang mempengaruhi permintaan terhadap barang*jasa yang dita0arkan oleh B$ 1ontohnya: faktor harga" selera masyarakat" tingkap pendapatan masyarakat" dll$ Tutor terlebih dahulu menjelaskan pena0aran adalah jumlah barang yang ingin disupplai*dita0arkan oleh produsen pada harga tertentu$ Kemudian tutor menjelaskan kepada B faktor#faktor yang mempengaruhi pena0aran terhadap barang*jasa yang dita0arkan oleh B$ 1ontohnya : faktor harga" biaya tenaga kerja" harga bahan baku" dll$

Pasar Pasar

1 &pl 1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi) Tes 'isan (Komunikasi) Tes Tertulis

Barang dan &asa

1 &pl

Barang dan &asa

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Menjelaskan faktor permintaan dan pena0aran produk yang dikembangkan

Permintaan dan Pena0aran Pasar

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Mampu mengenali faktor#faktor yang mempengaruhi pena0aran produk dan pengaruhnya

Permintaan dan Pena0aran Pasar

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Menyusun rancangan usaha dan menjalankan usaha mandiri yang dikembangkan

Menyusun rencana usaha yang akan dikembangkan

Mampu menjelaskan latar belakang pemilihan dan tujuan usaha

Tutor memberikan contoh penulisan rencana usaha" dengan format sbb: 3 Bidang %saha yang akan dikembangkan! usaha Kerupuk Nasi : 3'atar Belakang: jumlah panen yang dimiliki 0arga cukup banyak 3tujuan usaha: mendapatkan keuntungan dengan jumlah tertentu dan menyediakan lapangan kerja$ 'angkah#langkah yang akan dilakukan: 1$ Mencari tempat yang strategis$ ,$ Mengidentifikasi peralatan dan tenaga kerja yang diperlukan$ +$ Menghitung biaya yang dibutuhkan$ /$ Melakukan pemasaran kepada calon konsumen 3peluang keberhasilan: Besar" karena belum ada saingan$ -elanjutnya$ Tutor memberikan pengertian biaya tetap: yaitu biaya yang tetap harus dikeluarkan 0alaupun tidak memproduksi satu unit produk apapun$ 1ontohntya: jika usaha yang dikembangkan adalah ternak ayam" maka se0a tanah tetap harus dikeluarkan 0alaupun tidak ada sedang beternak$ Tutor memberikan pengertian biaya tidak tetap: yaitu biaya yang dikeluarkan disesuaikan dengan produk yang diproduksi$ 1ontohnya: jika usaha yang dikembangkan adalah pembuatan kacang telur" maka jika kacang telur yang dibuat adalah untuk 1 kg " maka biaya yang dikeluarkan sesuai yang dibutuhkan$

Pemilihan %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mampu menjelaskan langkah#langkah yang akan dilakukan dan peluang keberhasilannya

Peluang %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Merancang dan mengelola biaya pada usaha yang akan dikembangkan

Mengidentifikasi jenis#jenis biaya pada usaha tertentu

Mampu mengungkapkan jenis biaya tetap

Merancang biaya usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Mampu mengungkapkan biaya tidak tetap pada usaha yang dikembangkan

Merancang biaya usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Mengidentifikasi sumber#sumber permodalan

Mampu mengenali biaya tetap dan biaya tidak tetap pada usaha yang akan dikembangkan Mampu menyebutkan sumber#sumber permodalan dan perbedaan masing# masing

Tutor dapat meminta B mengidentifikasi dan menyebutkan biaya tetap dan biaya tidak tetap dari usaha produksi yang akan dikembangkan$ Tutor meminta B untuk menyebutkan sumber#sumber permodalan yang mungkin untuk usaha yang ingin dimulai$ 1ontoh: dari modal sendiri" dari bantuan pemerintah" bank" koperasi ataupun mena0arkan bisnis tersebut kepada orang lain yang tertarik untuk menanam modal di dalamnya$ Tutor meminta B untuk menyebutkan apakah kelebihan dan kekurangan dari setiap sumber dana tersebut" yang diketahui oleh masing#masing B$ 1ontoh: Kelebihan bank: dana yang dipinjam dalam jumlah besar" Penanam modal: tidak susah prosedurnya berdasarkan kepercayaan$ Kekurangan Bank: bunganya biasanya cukup besar" prosedurnya rumit$dll dan menetapkan sumber dana untuk usaha yang akan dikembangkan$ Tutor menjelaskan bah0a total biaya produksi adalah jumlah dari seluruh biaya produksi yang dikeluarkan baik biaya tetap maupun biaya tidak tetap$ Tutor menjelaskna bah0a total pendapatan adalah seluruh pendapatan yang diterima dari penjualan produk ataupun jasa yang dijualkan$ -ecara sederhana dapat dirumuskan sebagai 5arga 6 unit penjualan

Merancang biaya usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

-umber Permodalan

1 &pl

Tes Tertulis

Mampu menentukan sumber modal yang paling tepat bagi usaha yang dilaksanakan

-umber Permodalan

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Menghitung biaya" pendapatan dan keuntungan atau kerugian dalam menjalankan %saha mandiri yang dikembangkan

Mampu Menghitung biaya produksi

Menghitung keuntungan dan kerugian

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mampu menghitung pendapatan dan laba rugi dari kegiatan usaha

Menghitung keuntungan dan kerugian

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Membuat pembukuan sederhana

Mengidentifikasi risiko#risiko yang mungkin timbul dan mempengaruhi laba rugi usaha

Mengenali risiko usaha yan g dapat terjadi dan dampaknya terhadap laba rugi usaha yang dikembangkan

Mampu mencatat biaya#biaya yang dikeluarkan dan pendapatan yang diterima pada usaha yang dikembangkan Mampu menyebutkan risiko#risiko yang dapat terjadi pada usaha yang dikembangkan

Tutor mengajarkan cara melakukan pencatatan sederhana kegiatan usaha$ Pembukuan yang dapat dikelompokkan berdasarkan pengeluaran dan pendapatan Tutor menjelaskan bah0a dalam memulai dan mengembangkan usaha" B akan menghadapi berbagai resiko$ 1ontonya krisis ekonomi yang dialami secara nasional" hampir semua usaha menjadi lesu$ 1ontoh lainnya: risiko naiknya harga kedelai akan berpengaruh pada usaha keripik tempe$ Tutor memberikan beberapa contoh resiko yang mungkin muncul dari usaha yang akan dimulai atau dikembangkan B dan meminta B memperkirakan dampaknya Tutor meminta B untuk merinci langkah#langkah yang akan dilakukan untuk menghadapi risiko yang mungkin timbul pada usaha yang akan dikembangkan$ 1ontoh: untuk mengurangi risiko naiknya hutang akibat suku bunga yang naik" maka pinjaman sebaiknya dilakukan dengan bunga yang tetap Tutor meminta B untuk merinci langkah#langkah yang akan dilakukan mencegah timbulnya risiko dalam berusaha$ Misalnya untuk mencegah kesulitan bahan bakar ia harus menyimpan cadangan untuk beberapa 0aktu dll Tutor memberikan contoh cara mengemukakan keunggulan

Pembukuan -ederhana

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

8esiko %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mampu menjelaskan dampak dari risiko yang dapat terjadi terhadap laba rugi usaha yang akan dikembangkan Menemukan langkah#langkah untuk mengantisipasi risiko yang mungkin timbul Mampu menjelaskan langkah#langkah untuk menghadapi risiko yang mungkin timbul pada usaha yang akan dikembangkan

8esiko %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Antisipasi resiko usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mampu menjelaskan langkah#langkah untuk mengantisipasi risiko yang mungkin timbul

Antisipasi resiko usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Melakukan interaksi dengan

Menjelaskan produk usaha

Mampu menyebutkan keunggulan produk

Macam# macam

1 &pl

Modul Keaksaraan

Tes 'isan (Komunikasi)

konsumen

kepada konsumen

yang dihasilkan di bandingkan dengan produk sejenis lainnya

produk yang dikembangkan$ Misalnya produk pisang goreng ini dibuat dari pisang yang matang di pohon" digoreng dengan minyak goreng yang bagus sehingga pisang menjadi garing" tidak basah oleh minyak$ Tutor juga menunjukkan cara berbicara yang ramah" menatap muka calon pembeli$

promosi %saha

%saha Mandiri

Mampu menyampaikan keunggulun produk kepada konsumen baik indi:idu maupun kelompok

Tutor juga menunjukkan cara berbicara yang ramah" menatap muka calon pembeli$ Tutor juga menunjukkan cara berbicara yang kurang menyenangkan" tidak menatap pembeli$ .engan mencontohkan dua cara yang berbeda itu diharapkan B$

Macam# macam promosi %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Praktek

Menapilkan bahasa lisan dan bahasa tubuh yang simpatik kepada konsumen

Mempu memberikan tanggapan yang sesuai atas informasi lisan atau bahasa tubuh yang dikemukakan oleh konsumen

Tutor meminta B untuk menanggapi ungkapan keunggulan produk yang telah dikemukakan oleh Tutor atau B lain$ Kemudian Tutor memberi contoh cara menghadapi komentar atau pertanyaan yang diajukan kepadanya$ Tubuh harus dihadapkan kepada orang yang memberi komentar atau bertanya" mata manatap si pembicara" memperhatikan apa yang diungkapkan pembicara dan 0ajah tetap tersenyum$ Kemudian B diminta untuk mencoba praktik berpasangan dengan B lain$

Macam# macam promosi %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Mampu menunjukkan sikap dan penyataan yang simpatik kepada konsumen

Tutor meminta B untuk menanggapi ungkapan keunggulan produk yang telah dikemukakan oleh Tutor atau B lain$ Kemudian Tutor memberi contoh cara menja0ab yang baik" tidak terpancing emosi atau memperlihatkan kejengkelan atas komentar atau pertanyaan yang diajukan kepadanya$ Bahasa tetap sopan" muka dihadapkan kepada orang yang memberi komentar atau bertanya" dan 0ajah tetap tersenyum$ Kemudian B diminta untuk mencoba praktik secara berpasangan dengan B lain$ Tutor mengajak B menghitung harga yang ingin dikenakan pada produk*jasa yang dita0arkan dengan mempertimbangkan keuntungan yang ingin diraih dan keinginan membayar dari calon konsumen Tutor mengajak B melihat daftar harga barang#barang yang sejenis yang dijual di pasar

Macam# macam promosi %saha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Memahami stategi pemasaran

Menentukan harga produk yang bersaing

Mampu menghitung harga pokok dan harga jual

-trategi Pemasaran

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mampu membandingkan harga produk yang dihasilkan dengan harga produk sejenis Melakukan promosi yang efektif Mampu memilih jenis media yang sesuai untuk melakukan promosi Mampu menyusun langkah#langkah promosi yang akan dilakukan

-trategi Pemasaran

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Tutor memperkenalkan kepada B macam#macam media promosi produk yang mungkin dilakukan oleh B Tutor mengajak B memikirkan media dan langkah promosi seperti apa yang akan membuat produk yang akan dita0arkan diminati masyarakat$ 1ontoh: mempromosikan dengan mena0arkan ke arisan di sekitar$

-trategi Pemasaran

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

-trategi Pemasaran

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Mengemas produk dengan menarik

Mampu menjelaskan ciri#ciri kemasan yang menarik bagi konsumen Mampu menentukan jenis kemasan yang sesuai untuk produk dihasilkan dan menarik konsumen

1<

Mengenali kekuatan pesaing dalam pasar produk yang dikembangkan

Mengenali produk# produk sejenis di pasar

Mengenali produsen pesaing produk sejenis

Mampu menyebutkan produk#produk sejenis yang menjadi pesaing dalam usaha yang dikembangkan Mampu membandingkan keunggulan dan kelemahan dari produk sejenis yang ada di pasar dengan produk yang akan dikembangkan$ Mampu menyebutkan produsen#produsen yang menjadi pesaing pada produk usaha yang dikembangkan$ Mampu menjelaskan langkah#langkah antisipasi dalam menghadapi pesaing Mampu menyebutkan pihak#pihak yang dapat menjadi pemasok" pemberi modal" pemberi pinjaman" pekerja dan jaringan penjualan usaha yang

Tutor memberikan contoh dua produk yang sama" namun dikemas berbeda$ Tutor meminta B memilih produk mana yang akan dipilih jika mereka akan membeli dan alasannya$ Tutor memberi contoh kemasan yang sesuai untuk produk dan menarik$ Misalnya" membungkus lumpia dengan plastik yang dihiasi dengan potongan cabe dan daun seledri! tidak dibungkus dengan kertas Koran$ Tutor meminta B menyebutkan produk#produk sejenis yang menjadi pesaing dari produk yang akan dikembangkan$ Tutor mengajak B menyebutkan keunggulan dan kelemahan satu produk dibandingkan produk sejenis lainnya$

-trategi Pemasaran

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

-trategi Pemasaran

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mengenali pesaing usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mengenali pesaing usaha

1 &pl

Tes Tertulis

Tutor meminta B menyebutkan produsen dari produk pesaing di atas dan mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya$ Tutor mengajak B memikirkan bagaimana langkah yang dilakukan menghadapi langkah yang dilakukan pesaing$ Tutor memberi contoh dengan memilih suatu produk" misalnya membuka usaha angkringan$ B diajak bersama#sama Tutor menentukan siapa pihak yang dapat memasok kebutuhan" -iapa yang dapat diajak untuk mengerjakan usaha angkringan"

Mengenali pesaing usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Mengenali pesaing usaha

, &pl

Tes Tertulis

11

Menjalin kemitraan

Menjalin kerjasama dengan mitra usaha

Mitra %saha

1 &pl

Tes Tertulis

dikembangkan Mampu menjelaskan langkah#langkah dalam melakukan pendekatan" menjali dan memelihara hubungan kemitraan dengan pihak pemasok" pemberi modal" pemberi pinjaman" pekerja dan jaringan penjualan

1,

Menjaga kelangsungan usaha yang dikembangkan

Mengidentifikasi kebutuhan modal dan kas secara berkelanjutan

Mampu merinci kebutuhan modal dan kas usaha dalam satu siklus usaha Mampu merinci kebutuhan modal dan kas usaha sicara berkelanjutan

Tutor memberi contoh strategi pendekatan terhadap mitra kerja$ Pendekataan misalnya dilakukan dengan cara membuat rencana kerja yang jelas" meliputi kejelasan barang yang akan dikembangkan" bahan#bahan yang diperlukan" rencana hasil yang dicapai dalam periode tertentu (bulan" semester atau tahunan)! kepastian cara mengembalikan pinjaman atau melakukan pembayaran$ -edangkan pembinaan dapat dilakukan dengan cara menunjukkan komitmen terhadap kesepakatan yang telah dilakukan dengan mitra kerja" mematuhi janji dan jujur$ Tutor mengajak B menghitung besarnya modal dan uang kas yang dibutuhkan dalam satu siklus usaha$ Tutor mengajak B melakukan perhitungan modal dan kas untuk jangka panjang$ Tutor meminta B mengidentifikasi produk yang dulu banyak dipakai masyarakat namun tidak lagi dipakai karena mutunya yang menurun$ Tutor kemudian mengingatkan pentingnya upaya kontrol kualitas produk terhadap pemasaran produk dimasa yang akan dating$ Tutor menjelaskan kepada B bagimana memberikan layanan sebaik mungkin kepada pelanggan untuk kepuasan pelanggan$ 1$ Kualitas produk$ ,$ Memberi kemudahan dalam layanan" +$

Mitra %saha

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Menjaga kelangsungan usaha Menjaga kelangsungan usaha Menjaga kelangsungan usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

1 &pl

Tes Tertulis

Mempertahankan kepercayaan konsumen

Mampu membuat rumusan tentang kontrol kualitas produk

1 &pl

Tes Tertulis

Mampu membuat rumusan tentang langkah#langkah untuk memberikan layanan prima terhadap konsumen

Menjaga kelangsungan usaha

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Memahami peraturan pemerintah terhadap usaha yang dikembangkan

Mampu mengenali perlunya peraturan pemerintah dalam mengatur usaha Mampu mengidentifikasi peraturan yang terkait denga usaha yang dikembangkan

Menampilkan produk kreatif dan ino:atif

Mampu menentukan keunikan*keikhlasan dari produk yang dikembangkan Mampu membuat dan memproduksi produk usaha yang kreatif dan ino:atif

8amah" Tutor menjelaskan ada beberapa kebijakan pemerintah yang mendukung pengembangan usaha kecil seperti PNPM Mandiri" dll Tutor menjelaskan adanya peraturan pemerintah yang mengatur bidang usaha yang dikembangkan$ 1ontohnya! untuk usaha makanan" pemerintah melarang penggunaan bahan#bahan berbahaya bagi kesehaan seperti penggunaan Bora=" daging glongongan" dll Tutor mengajak B untuk bersama#sama memikirkan ide baru yang belum banyak dikembangkan orang lain untuk produk yang mereka pilih untuk dikembangkan$ Tutor menjelaskan cara#cara menghasilkan produk kreatif menambah sisi yang berbeda yang tidak biasa*unik dari suatu produk

Menjaga kelangsungan usaha Menjaga kelangsungan usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

1 &pl

Tes 'isan (Komunikasi)

Menjaga kelangsungan usaha

1 &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes 'isan (Komunikasi)

Menjaga kelangsungan usaha

, &pl

Modul Keaksaraan %saha Mandiri

Tes Tertulis

Ketapang" ,9 >ktober ,<1+ .irektur PKBM .arussalam

NASRUDIN