Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK ......................................................... Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke&lokasi 'aktu Stan)ar Kom*etensi Kom*etensi /asar Indikator : : : : : : : Kelistrikan Otomotif XII/5 1,2,3,4, 5, , !, " #4 jam /min$$u% 32 ( 45 Menit Pemeli+araan/ser,is s-stem &ir .on)itiners Memeli+ara/ser,is sistem &0 # &ir 0on)itioners Pemeli+araan/ser,is sistem &/0 )ilaksanakan tan*a men-e1a1kan kerusakan ter+a)a* kom*onen atau sistem lainn-a2 Informasi -an$ 1enar )iakses )ari s*esifikasi *a1rik )an )i*a+ami2 Sistem )iuji kemam*uann-a )an menentukan *rose)ur *emeli+araan/ser,is &/0 -an$ sesuai2 Pemeli+araan/ser,is sistem )an kom*onen )ilaksanakan sesuai )en$an s*esifikasi *a1rik ken)araan2 Seluru+ ke$iatan *emeli+araan/ser,is )ilaksanakan 1er)asarkan SOP #Standard Operation Procedures%, un)an$-un)an$ K 3 #Keselamatan )an Kese+atan Kerja%, *eraturan *erun)an$-un)an$an )an *rose)ur/ke1ijakan *erusa+aan2 Sistem )iuji )an +asiln-a )i.atat sesuai )en$an *rose)ur )an ke1ijakan *erusa+aan2

I. Tujuan P !" #ajaran

:
Sis3a )a*at men-e1utkan nama, fun$si )an .ara kerja kom*onen utama s-stem &/02 Sis3a )a*at men-e1utkan nama, fun$si )an .ara kerja kom*onen tam1a+an s-stem &/02 Sis3a )a*at menjelaskan *rinsi* kerja s-stem &/02 Sis3a )a*at menjelaskan .ara kerja s-stem &/02 Sis3a )a*at menjelaskan ran$kaian kelistrikan s-stem &/02 Sis3a )a*at menjelaskan memeriksa s-stem &/02 )an mem*raktekkan .ara .sra

Sis3a )a*at menjelaskan )an mem*raktekkan menam1a+ )an men$$anti refri$erant2 Sis3a )a*at menjelaskan )an mem*raktekkan Pen$$unaan alat uji s-stem &/02 # Manometer &/0 %

Sis3a )a*at melaksanakan *en$ujian *a)a s-stem &/0 mo1il )an +asiln-a )i.atat sesuai *rose)ur )an ke1ijakan Perusa+aan2

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

SMKN 39 JAKARTA Page 1

II. Mat ri Ajar

: 4ama, fun$si )an .ara kerja kom*onen utama sistem &/02 4ama, fun$si )an .ara kerja kom*onen tam1a+an sistem &/02 Prinsi* kerja s-stem &ir 0on)ition 0ara kerja s-stem &ir .on)itioner 5an$kaian kelistrikan s-stem &ir 0on)itioner 0ara memeriksa s-stem &ir .on)itioner 0ara menam1a+ )an men$$anti refri$erant2 Pen$$unaan alat uji s-stem &ir .on)itoner Pen$ujian s-stem &/0 )an +asiln-a )i.atat sesuai )en$an *rose)ur )an ke1ijakan *erusa+aan

III. M tod P !" #ajaran : 6eori, )iskusi, *enu$asan,kerja kelom*ok )an Praktek I$. Lan%ka&'#an%ka& P !" #ajaran P rt !uan I &2 Ke$iatan &3al : Mem1uka *elajaran, a1sensi sis3a, menjelaskan tujuan *em1elajaran 72 Ke$iatan Inti : Mem*elajari nama kom*onen utama sistem &ir 0on)ition2 Mem*elajari fun$si )an .ara kerja kom*onen utama &02 02 Ke$iatan &k+ir P rt !uan II &2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti : Men-im*ulkan, e,aluasi )an menutu* *elajaran : Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : Mem*elajari nama kom*onen tam1a+an sistem &02 Mem*elajari fun$si )an .ara kerja kom*onen tam1a+an2 : Men-im*ulkan )an menutu* *elajaran : Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : Menjelaskan Prinsi* kerja s-stem &ir 0on)ition Menjelaskan Kom*onen )an fun$si kom*onen s-stem &ir .on)itioner serta .ara kerja masin$ masin$ kom*onen : Men-im*ulkan materi *elajaran )an +asil *raktek : Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : Menjelaskan 0ara kerja s-stem &ir .on)itioner Menjelaskan ran$kaian kelistrikan s-stem &ir 0on)itioner : Men-im*ulkan materi *elajaran )an +asil *raktek

/2 Ke$iatan &k+ir P rt !uan III &2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti

02 Ke$iatan &k+ir P rt !uan I$ &2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti

02 Ke$iatan &k+ir P rt !uan $ SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

SMKN 39 JAKARTA Page 2

&2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti

: Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : Menjelaskan .ara kerja ran$kaian s-stem &ir .on)itioner /ijelaskan .ara memeriksa s-stem &ir 0on)itioner : Men-im*ulkan materi *elajaran )an +asil *raktek

02 Ke$iatan &k+ir

P rt !uan $I &2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti

: Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : /ijelaskan .ara menam1a+ 5efri$erant )an men$$anti 8reon Praktek memeriksa s-stem &0 : Men-im*ulkan materi *elajaran )an +asil *raktek

02 Ke$iatan &k+ir P rt !uan $II &2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti

: Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : Praktek menam1a+ / men$$anti 5efri$erant Praktek memeriksa s-stem &0 : Men-im*ulkan materi *elajaran )an +asil *raktek

02 Ke$iatan &k+ir P rt !uan $II &2 Ke$iatan &3al 72 Ke$iatan Inti

02 Ke$iatan &k+ir

: Mem1uka *elajaran &1sensi sis3a, mem1erikan *ertan-aan materi se1elumn-a : Praktek menam1a+ / men$$anti 5efri$erant Men$uji s-stem &ir 0on)itioner 9,aluasi Praktek : Men-im*ulkan materi *elajaran )an +asil *raktek

$. A#at(Ba&an(Su!" r B #ajar &lat : 7a+an : Sum1er 7elajar : Buku pe a!a"a# Ba$%& A$'"a I#'e"#a$%(#a Buku Ne) S'ep 1 PT. T*Y*TA A$'"a M('(" Buku Pe'u#!uk P"ak'ek U#'uk STM T*Y*TA A$'"a M('(" SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459 SMKN 39 JAKARTA Page 3 5efri$erant 5 134 Oli &lat-alat tan$an *elen$ka* Manometer &0

))).+()$'u,,)("k&a"e#g%#e$.&(-, ))).e.
duka$%.#e',

))).a#%-a'%(#&a"e#g%#e.&(-, )))./(u/u0e.&(-

:I2

P ni#aian : Penu$asan, o1ser,asi )an *raktek E$A)ASI * 11 Je a$ka# $%k u$ /a#g 'e"!ad% pada $%$'e- A2 M(0% 3 21 Je a$ka# ,u#g$% da# &a"a ke"!a Ma#%,( d 4auge 3 31 Je a$ka# &a"a -e#g%$% "e,"%ge"a#' pada $%$'e- A2 -(0% 3 41 Je a$ka# &a"a.&a"a -e#ge'e$ ke0(&("a# pada $%$'e- A2 M(0% 3 51 Se0u'ka# &%"%.&%"% $%k u$ pe#d%#g%# /a#g '%dak #("-a , pe#/e0a0 da# &a"a Pe-e&a+a##/a K;40I <&'&7&4 9:&=;&SI 2 *. Sik#u+ P ndin%inan AC Mo"i#. Siklus *en)in$in *a)a sistem air .on)ition mo1il *a)a +akekatn-a meru*akan suatu sistem )en$an ran$kaian tertutu*2 /ia3ali )en$an *er$erakan refri$erant ole+ tekanan .om*ressor )alam 1entuk $as menuju ke .on)enser, )i.on)enser ini refri$erant 1eru1a+ 3uju) menja)i .air -an$ terus 1er$erak menuju 5e.eifer//r-er2 /isini refri$erant )itam*un$ )an )isarin$ kemu)ian )iteruskan menuju ke e(*ansion ,al,e -an$ 1erfun$si men-em*rotkan ke e,a*orator2 /i e,a*orator refri$rerant )iu1a+ la$i 3uju)n-a menja)i $as a$ar )a*at men-era* *anas )ari u)ara -an$ )itiu*kan 1lo3er # terja)i *enurunan tem*eratur )i ka1in mo1il %, kemu)ian $as refri$erant kem1ali menuju ke .om*ressor2 ,. Mani-o#d Gau% . Selain se1a$ai alat *en$isi manifol) $au$e ini ju$a 1erfun$si se1a$ai *en$ukur )an terutama untuk menentukan kesala+an -an$ terja)i *a)a sistem *en)in$in2 >am1ar skema +u1un$an ni*le *en$+u1un$ )en$an *en$ukur2

. / , *

. / , *

Keran katu* tekanan 5en)a+ ter1uka

Keran katu* tekanan 6in$$i ter1uka

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

SMKN 39 JAKARTA Page 4

/ , * Ke)ua keran ter1uka /.

/ , * Ke)ua keran tertutu*

M n%i+i R -ri% rant 0ada +i+t ! AC Mo"i#. Se1elum *en$isian )ilaksanakan, *erlu men$enal +al-+al se1a$ai 1erikut : a2 Men$enal ?at refri$erant -an$ rama+ lin$kun$an2 5 12, 5 134a, 5 22, >as =P> )ls12 12 Men$enal Pelumas k+usus untuk &02 Pelumas mineral untuk 512 Pelumas P&> atau ester untuk 5 134a2 .2 Pen$isian 5efri$erant2 1% Pemasan$an manifol) $au$e2 2% Pen$$unaan *om*a ,a.uum2 3% Pen$isisan a3al # .air % 4% Pen$isisan lanjut # >as % Ja1a" :B " ra0a 0ro+ dur 0 ! rik+aan k "o2oran 3aitu: a% 1% .% untuk ke1o.oran -an$ .uku* 1esar 1isa )ilakukan men$$unakan larutan air sa1un2 untuk ke1o.oran -an$ 1aru )irasakan kuran$ )in$in )a*at men$$unakan alat )eteksi ke1o.oran @ali)e tor.+2 untuk tin$kat ke1o.oran -an$ le1i+ ke.il la$i )a*at men$$unakan )etektor listrik2

..

4.

Ja1a" : Ciri'2iri +ik#u+ 0 ndin%in 3an% tidak nor!a#. *. R -ri% rant kuran%. Pa)a kon)isi ini, terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : u)ara -an$ keluar )ari sistem *en)in$in ti)ak terlalu )in$in2 Pa)a ka.a *en$intai terli+at 1an-ak $elem1un$2 Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : *en$ukur tekanan ren)a+ : A," k$/.m2 # 11 *si, !" kPa % Pen$ukur tekanan tin$$i : "-A k$/.m2 # 114 *si, ""2 kPa % Kemun$kinan *en-e1a1n-a : ter)a*at ke1o.oran *a)a siklus Pen)in$inan2 Peme.a+ann-a : Periksa ke1o.oran )en$an men$$unakan )etektor ke1o.oran )an *er1aiki2 P n%i+ian r -ri% rant " r# "i&an. Pa)a kon)isi ini, terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : *en)in$inan ti)ak maksimum2 Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : Pen$ukur tekanan ren)a+ : 225 k$/.m2 # 3 *si, 245 kPa % Pen$ukur tekanan tin$$i : 2A k$/.m2 # 24" *si, 12B 1 kPa % Kemun$kinan *en-e1a1n-a : /alam *en$isian refri$erant terlalu 1erle1i+an2 kon)enser ti)ak 1ekerja )en$an 1aik2 ko*lin$ flui)a ki*as ra)iator sli*2 tali ki*as kom*resor ken)or2 SMKN 39 JAKARTA Page 5

".

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

2.

d.

-.

T rda0at udara dida#a! +ik#u+. Pa)a kon)isi ini terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : &0 ti)ak terlalu )in$in2 Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : Pen$ukur tekanan ren)a+ : 225 k$/.m2 # 3 *si, 245 kPa % Pen$ukur tekanan tin$$i : 23 k$/.m2 # 32! *si, 2225 kPa % Kemun$kinan *en-e1a1n-a : &)a u)ara )i)alam siklus *en)in$in2 Peme.a+ann-a : Periksa kotoran oli )an jumla+n-a2 7ila oli 1er3arna +itam #kotor%, 1ersi+kan )en$an min-ak tana+ )an sem*rot )en$an kom*resor an$in2 lakukan *en-e)otan ke,akuman kem1ali2 >anti re.eifer2 T rda0at ua0 air dida#a! +ik#u+. Pa)a kon)isi ini terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : Ka)an$ )in$in ka)an$ ti)ak Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : Pen$ukur tekanan ren)a+ : 5A .m@$ #1,5 k$/.m2% Pen$ukur tekanan tin$$i : ! C 15 k$/.m2 Kemun$kinan *en-e1a1n-a : Pa)a e(*ansion ,al,e terja)i *en-um1atan ole+ $um*alan es2 Peme.a+ann-a : >anti 5e.eifer//r-er lakukan *emom*aan ke,akuman, untuk mem1uan$ ua* air2 *er+atikan jumla+ refri$erant -an$ sesuai )alam *en$isian2 R -ri% rant tidak " r+irku#a+i. Pa)a kon)isi ini terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : &0 ti)ak )in$in Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : Pen$ukur tekanan ren)a+ : ! .m@$ # san$at ren)a+ % Pen$ukur tekanan tin$$i : k$/.m2 # "5 *si / 5"" kPa % Kemun$kinan *en-e1a1n-a : Pa)a e(*ansion ,al,e terja)i *en-um1atan2 Peme.a+ann-a : =e*as e(*ansion ,al,e, 1ersi+kan )an tes2 7ila su)a+ rusak $anti2 >anti 5e.eifer//r-er2 *er+atikan jumla+ refri$erant -an$ sesuai )alam *en$isian2 Ek+0an+ion 5a#5 tidak " k rja d n%an "aik. Pa)a kon)isi ini terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : &0 kuran$ )in$in Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : Pen$ukur tekanan ren)a+ : 2,5 k$/.m2 # 3 *si / 245 kPa % Pen$ukur tekanan tin$$i : 1B - 2A k$/.m2 # 2!A D 2 4 *si / 12" 3 D 12B 1 kPa % Kemun$kinan *en-e1a1n-a : 9(*ansion ,al,e rusak atau *emasan$an @eat sensiti?in$ sala+2 SMKN 39 JAKARTA Page 5

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

%.

Pen-etelan aliran ti)ak 1aik *a)a e,a*orator terlalu 1an-ak refri$erant )alam 1entuk .air2 Peme.a+ann-a : Periksa *emasan$an +eat sensiti?in$2 Periksa e(*ansion ,al,e, 1ila rusak $anti2 Tidak ada ko!0r +i 0ada ko!0r +or. Pa)a kon)isi ini terli+at $ejala se1a$ai 1erikut : &0 ti)ak )in$in Pemeriksaan *a)a manifol) $au$e : Pen$ukur tekanan ren)a+ : terlalu tin$$i Pen$ukur tekanan tin$$i : terlalu ren)a+ Kemun$kinan *en-e1a1n-a : Kom*resor rusak2 katu* kom*resor rusak2 Peme.a+ann-a : 7on$kar )an *er1aiki kom*resor >anti kom*resor )en$an t-*e )an ka*asitas -an$ sama2

)ji Ko!0 t n+i K t ra!0i#an =akukanla+ *ekerjaan D *ekerjaan )i1a3a+ )en$an men$ikuti stan)ar *rose)ur -an$ tela+ )itentukan ole+ in)ustri )an )alam 3aktu -an$ tela+ )itentukan )en$an 1aik2 No Su" Ko!0 t n+i 6aktu 1 Men$isi 5efri$eran 5 12 *a)a sistem &0 Mo1il 3A menit 2 Men$etes ke1o.oran *a)a sistem &0 Mo1il 1A menit Melakukan Pen$ukuran tekanan )en$an Manifol) >au$e 2A menit 3 untuk memeriksa kesala+an sistem2 Melakukan 7on$kar *asan$ ma$neti. 0lut.+ ti*e s3as+ 3A menit 4 *late Melakukan 7on$kar Pasan$ Ma$neti. .lut.+ ti*e 6+rou$+ 3A menit 5 ,ane Melakukan 7on$kar Pasan$ 0om*ressor 6i*e s3as+ *late 3A menit Melakukan 7on$kar *asan$ 0om*ressor 6i*e 6+rou$+ 3A menit ! ,ane 6otal 1"A menit :II2 Pro+ dur dan M kani+! P ni#aian. a2 Penilaian )ilakukan )en$an *rose)ur: 1% 6es lisan 2% 6es tertulis 3% 6u$as 4% Proje.t 3ork 5% 6es *er1uatan % 'a3an.ara !% Simulasi "% Portfolio Penilaian 1er1asis kelas )ilaksanakan selama *roses *emelajaran 1erlan$sun$ ole+ sekola+/$uru2 C. KRITERIA PENILAIAN 1. ASP6K P6NI7AIAN UJI K*MP6T6NSI T6*RI 8 SMKN 39 JAKARTA Page 9

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

NO 1 2 S(a S(a S(a S(a S(a S(a S(a S(a S(a S(a #( #( #( #( #( #( #( #( #( #(

ASPEK PENILAIAN 1 2 3 4 5 5 9 8 9 10

NILAI MAKS 5 15 10 10 10 10 10 10 10 10 100

NILAI PEROLEHAN (X 0,1)

KET

Ju- a+ N% a%

2. NO 1

ASP6K P6NI7AIAN UJI K*MP6T6NSI PRAKT6K ASPEK PENILAIAN S%kap 8 1. Paka%a# 2. Pe"$%apa# a a' 3. S%kap ke"!a Ke'"a-p% a# P"ak'ek 8 1. pe#ggu#aa# a a' 2. u"u'a# a#gka+ ke"!a pe-0(gka"a# 3. u"u'a# a#gka+ ke"!a pe-a$a#ga# 4. Ke'e %'%a# ke"!a :a$% Ke"!a Ju- a+ N% a% NILAI MAKS 5 10 15 10 15 15 10 20 100 NILAI PEROLEHAN (X 0,1) KET

3.

:III2

Pe)oman Penilaian : - 4ilai teori sis3a lulus jika mem*erole+ nilai !,51 keatas - 4ilai *raktek )iukur 1er)asarkan +asil, sis3a mam*u melakukan *ekerjaan *emeriksaan, *en$ukuran, *en-etelan )an *emasan$an kem1ali kom*onen &ir 0on)itioner tan*a men-e1a1kan kerusakan kom*onen lainn-a )an rem 1ekerja normal2 Men$eta+ui Ke*ala SMK 22222222222222222222

Pen-usun

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

SMKN 39 JAKARTA Page 8

SUPRIYANA, S.Pd 132 208 459

SMKN 39 JAKARTA Page 9

Anda mungkin juga menyukai