BAHAGIAN A (20 MARKAH) Jawab semua soalan 1. Teknologi Pendidikan dianggap sesuai dan berkesan untuk membantu ...

(A) (B) (C) (D) pembelajaran supaya lebih realistik. pembelajaran ke tahap sebenar individu. pengajaran supaya lebih berkesan dan menarik. pengajaran merentas kurikulum pengajaran.

4.

Gambaran tentang empangan hidro sebagai sumber tenaga dapat disaksikan oleh murid melalui media tayang. Keadaan ini lebih tepat merujuk kepada... (A) (B) (C) (D) media membantu mengatasi keterbatasan kos media membantu mengatasi keterbatasan panca indera media membantu mengatasi keterbatasan ruang media membantu mengatasi keterbatasan waktu

5. 2. Teknologi pendidikan adalah penting dalam kurikulum pendidikan guru sebab ia dapat... (A) (B) meningkatkan peratusan kelulusan peperiksaan memberi kesedaran tentang teknologi pendidikan penting kepada guru (C) membiasakan guru-guru pelatih menggunakan alat bantu mengajar (D) memberii kefahaman dan kemahiran tentang aplikasi media, sistem, pendekatan dan teknik kepada guru-guru 6.

Berikut adalah fungsi media pengajaran kecuali (A) (B) (C) (D) pelaksanaan proses pengurusan berkesan. pelaksanaan pembelajaran kendiri. pelaksanaan pembelajaran secara langsung. pelaksanaan pendidikan jarak jauh.

Berdasarkan model ASSURE antara prosedur pembinaan dan pemilihan bahan mengajar ialah... (A) (B) (C) (D) analisis kos mencetak bahan kemudahan capaian kenal pasti objektif pengajaran

3.

Berdasarkan kon pengalaman Dale, guru yang ingin memberikan pengalaman ikonik kepada pelajar boleh memilih pendekatan... (A) (B) (C) (D) lawatan tunjuk cara tontonan video paparan teks melalui tayangan Powerpoint 7. Warna pertengahan merujuk kepada... (A) (B) (C) (D) campuran warna primer dan sekunder. campuran dua warna tertier. campuran dua warna sekunder. campuran dua warna primer.

11. 8. Bagi menghasilkan satu reka bentuk grafik yang baik, prinsip berikut adalah perlu kecuali (A) (B) (C) (D) Unity. mudah. penegasan. kepelbagaian . 12. 9. Guru ingin menunjukkan satu suasana atau keadaan hidupan di dasar laut. Media tiga dimensi (3D) yang paling sesuai ialah... (A) (B) (C) (D) spesimen model keratan rentas diorama tayangan video

Bagaimanakah ISO berfungsi? (A) Membolehkan lebih banyak cahaya masuk ke dalam kamera (B) (C) (D) Menetapkan tahap sensitiviti sensor terhadap cahaya. Memberikan hasil foto yang lebih menarik. Membolehkan kamera merakan foto dengan lebih banyak.

Keadaan key stone atau herotan semasa menggunakan OHP berlaku kerana... (A) (B) kedudukan OHP yang terlalu dekat dengan skrin pertemuan garisan cahaya pada skrin tidak pada kedudukan 90 (C) (D) tombol laras pada tiang penganjur tidak berfungsi kedudukan skrin yang tidak dicondongkan .

10.

Lensa yang merakamkan gambar selari dengan pandangan mata manusia ialah... (A) (B) (C) (D) wide angle lens standard lens telephoto lens micro lens

13.

Menggunakan bahan lut sinar ____________ akan membolehkan guru menayangkan dan menutup gambar atau perkataan secara satu persatu atau kesemuanya pada satu masa. (A) (B) (C) (D) Jenis tindan-tindih Jenis tetingkap Jenis tulis-terus Jenis cetakan

14.

Mikrofon jenis klip atau lavalier mic merujuk kepada pick-up pattern jenis... (A) uni-directional

(B) (C) (D)

bi-directional omni-directional super-directional

(A) (B) (C) (D)

menyelitkan transisi mencipta rumus matematik menghasilkan imej 3D mempersembahkan informasi dalam format grafik

15.

Antara peralatan yang diperlukan untuk menerbitkan sesuatu video adalah seperti berikut, kecuali (A) (B) (C) (D) firewire mikrofon kamera video projektor (D) 19. Karya yang telah berakhir tempoh hak cipta boleh ... (A) (B) (C) diambil, dicetak dan dijual tanpa perlu izin dari pemiliknya diambil, dicetak dan dijual dengan izin dari pemiliknya diambil, dicetak dan dijual dengan membayar separuh royalti kepada pemiliknya diambil dicetak dan dijual dengan meminta kebenaran daripada tribunal hakcipta.

16.

Di dalam pangkalan data, setiap rekod adalah unik. Keunikan ini boleh dibina melalui ciri... (A) (B) (C) (D) primary key table form querry 20.

Dua faktor yang penting dalam penggunaan informasi dari internet untuk kegunaan akademik ialah... (A) (B) (C) popular dan bebas (popular and independant) tepat dan kebolehpercayaan (acurate and reliable) kebolehpercayaan dan poular (reliable and popular) tepat dan popular (acurate and popular)

17.

Antara berikut fungsi manakah yang membolehkan kita membuat penjajaran teks dalam Microsoft Words kecuali (A) (B) (C) (D) menggunakan hentian tab menggunakan pembaris (ruler) words menggunakan butang penjajaran (align button) menggunakan kemudahan page break 1.

(D)

BAHAGIAN B (40 MARKAH) Jawab semua soalan.

18.

Berikut adalah kegunaan Microsoft Powerpoint kecuali

(a) Huraikan empat cara bagaimana media dikatakan dapat mengatasi masalah dan meningkatkan mutu

pengajaran dan pembelajaran di kalangan murid yang pelbagai kebolehan. (i) ________________________________________ ___________ (ii) ________________________________________ ___________ (iii) ________________________________________ ___________ (iv) ________________________________________ ___________ (6 markah) (b) Pilih satu media pengajaran dan jelaskan pembahagian media tersebut berdasarkan konsep media menurut Torkelson. Jenis media _________________________

2.

(a)

Apabila anda meletakkan mod kamera kepada AF lalu memfokus kepada suatu objek tetapi lensa tidak dapat memfokus subjek tersebut. Apakah sebenarnya yang sedang berlaku? (i) _______________________________________ _____________ (ii) _______________________________________ ______________ (iii) _______________________________________ ______________ (6 markah)

(b)

Mod A pada kamera Nikon atau AV pada kamera Canon berfungsi dengan cara (i)____________________________________________ _____ (ii)____________________________________________

(i)

________________________________________ _______ ___________ (4 markah)

(ii)

________________________________________ ___________ 3. (a) Senaraikan empat cara terbaik untuk memilih password. (i) ________________________________________ ___________

(iii)

________________________________________ ___________ (4 markah)

(ii)

________________________________________ ___________ ________________________________________ ___________ ________________________________________ ___________ (4 markah)

(iii)

________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________________________ ________________________________________ ______________________________________ ________________________________________ ______________________________________ (6 markah)

(iii)

(iv)

(iv)

(v)

(vi)

(b)

Sebagai seorang pengguna, anda dipertanggungjawabkan ke atas semua tindakan terhadap aset ICT di tempat anda bertugas. Senaraikan tiga tanggungjawab atau akauntabiliti anda sebagai pengguna ICT. (i) ________________________________________ ___________ ________________________________________ ___________ ________________________________________ ___________ (6 markah)

(b)

Senaraikan dan huraikan empat jenis pergerakan kamera video. (i)____________________________________________ ________________________________________ (ii)____________________________________________ ________________________________________ (iv) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ (4 markah)

(ii)

(iii)

(v)

4.

(a) Seorang guru hendak menerbitkan satu video pendidikan untuk tujuan pengajaran. Nyatakan 6 langkah penerbitan yang diperlukan mengikut urutan. (i) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _______________________________________

(ii)

BAHAGIAN C (40 markah) Jawab dua soalan sahaja.

2.

(a) Menggunakan media gambar foto sebagai bahan bantu mengajar merupakan satu pilihan kepada guru. Jelaskan tiga kekuatan dan dua kelemahan media ini dalam pengajaran dan pembelajaran. (10 markah) (b) Terdapat pelbagai jenis bahan audio yang boleh dijadikan bahan rangsangan sepanjang proses pengajaran. Senaraikan lima jenis aktiviti yang boleh dipadankan dengan bahan audio. Berikan huraian anda. (10 markah)

3.

(a) Perisian Hamparan Elektronik amat membantu tugas seorang guru. Anda dikehendaki menyenaraikan lima peranan perisian ini. Berikan penjelasan bagi setiap peranan melalui contoh yang anda pilih. (10 markah) (b) Penggunaan media interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran dikatakan memberi kesan yang amat baik kerana melibatkan pancaindera serta pelbagai media. Anda diminta untuk membina satu bahan bantu mengajar yang dapat dikategorikan sebagai media interaktif. Buat satu gambaran mental, senaraikan lima ciri media interaktif yang anda akan terapkan dalam bahan bantu tersebut.. (10 markah) Soalan tamat.

1.

(a) Seorang guru telah menggunakan gambar di atas sebagai bahan bantu dalam proses pengajaran di kelas. Huraikan prinsip reka letak visual berdasarkan gambar tersebut. (10 markah) (b) Menghasilkan media bahan bantu mengajar memerlukan ketelitian dan perancangan. Huraikan bagaimana anda menggunakan Model ADDIE untuk menghasilkan media yang anda pilih. (10 markah)

BAHAGIAN A (20 markah) Jawab semua soalan dalam bahagian ini

3.

Menurut Dick dan Reiser (1989), Reka Bentuk Pengajaran adalah suatu proses sistematik agar pengajaran dapat dirancang dan dilaksana dengan cemerlang. Apakah perkara asas yang terakhir dalam proses pengajaran dan pembelajaran? (A) Menilai Melaksana Membangun Mereka Bentuk

21.

Takrifan yang sesuai bagi teknologi ialah (B) (A) (B) (C) (D) ilmu pengetahuan saintifik (C) peralatan yang digunakan (D) cara menggunakan sesuatu peralatan kemahiran dan keupayaan menggunakan sesuatu peralatan tersebut sesuai dengan fungsinya

4.

Peranan manakah merupakan peranan media bergerak? I. Memanipulasi masa dan ruang Menghasilkan imej yang realistik Menyampaikan informasi yang tersirat Memberi pengalaman konkrit kepada pelajar Membawa masuk peristiwa yang berlaku diluar

2.

Bagi seseorang guru, bidang teknologi pendidikan yang di pelajari memberi pengetahuan dan kemahiran kepadanya untuk (A) memilih teknologi yang sesuai, terkini dan mudah digunakan ketika mengajar meningkatkan kemahiran mereka bentuk pengajaran yang sesuai dan praktikal dalam proses pengajaran dan pembelajaran mengintegrasikan penggunaan pelbagai perkakasan dan perisian yang canggih supaya proses pengajaran dan pembelajaran berkesan lebih memahami konsep, domain, pendekatan, teknik dan sistem dalam mengurus pengajaran dan media yang praktikal untuk sesuatu situasi pengajaran dan pembelajaran

II. III. IV. V. bilik darajah (A)

(B)

I, II dan III sahaja I, III dan V sahaja I, II, IV dan V sahaja I, III, IV dan V sahaja

(C)

(B) (C)

(D)

(D)

5.

Antara berikut yang manakah merupakan kelebihan media yang dapat mengatasi batasan ruang? (A) Pembelajaran kendiri mengikut kemampuan dan keselesaan pelajar (B) Interaksi dan kefahaman tentang realit ditingkatkan dengan variasi penggunaan media Kejadian yang berlaku pada masa lalu ditampilkan dalam bentuk filem, foto mahupun secara lisan Menggunakan perisian pembelajaran berulang kali untuk memberikan rangsangan pengalaman dan persepsi yang sama

7.

Elemen-elemen grafik digunakan untuk membentuk komposisi visual. Antara elemen grafik yang digunakan termasuklah I. II. III. IV. V. lajur garis ruang bentuk permukaan

(C)

(D)

(A) (B) (C)

I,II dan III sahaja II, III, dan IV sahaja I, III, IV dan V sahaja II, III, IV dan V sahaja

6.

Model ASSURE merupakan garis panduan bagi guru merancang persediaan mengajar. Pilih susunan langkah yang tepat berdasarkan Model ASSURE. (A) nyatakan ciri umum pelajar, nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media, penggunaan media, penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan nyatakan ciri umum pelajar, nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media, penggunaan media, penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media, penggunaan media, penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan, nyatakan ciri umum pelajar nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media, nyatakan ciri umum pelajar, penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan, penggunaan media

(D)

8.

Salah satu prinsip reka bentuk grafik adalah prinsip penegasan (dominan). Berikut ialah pelbagai cara untuk memcapai prinsip penegasan kecuali menggunakan (A) (B) bentuk yang kontras saiz yang lebih besar warna kontras seperti warna latar yang terang anak panah atau garisan yang menuju ke arah suatu item

(B)

(C)

(C) (D)

(D)

9.

Bahan realia seperti tumbuhan dan haiwan boleh disediakan dengan mudah oleh guru. Apakah kesan penggunaan bahan-bahan realia ini terhadap perkembangan pembelajaran pelajar? (A) (B) (C) (D) Dapat membina asas pengalaman yang konkrit Mengurangkan perasaan takut dan rasa rendah diri Mumudahkan memahami konsep-konsep yang abstrak 11.

(B) (C) (D)

cahaya yang diperlukan sensitif media pada cahaya bukaan cahaya yang diperlukan

Bagaimanakah kita boleh mendapatkan imej yang jelas, mendekatkan atau menjauhkan sesuatu objek pada kamera? (A) Memegang kamera dengan teguh Melalui kaedah memfokuskan kamera Mengarahkan kamera dengan subjek melalui penilik pandang (view finder) Mengawal panjang masa kemasukan cahaya ke dalam kamera dengan pengatup (shutter)

Membina interaksi sosial dengan lebih berkesan dalam kalangan pelajar

(B) (C)

x (D)

12.

Semasa menggunakan OHP, suis perlu ditutup pada waktu-waktu tertentu untuk I II III IV menukar transparensi lain. mengelak kesan keystone. menjimatkan masa persembahan. melanjutkan usia mentol projektor OHP. mengalihkan perhatian pelajar kepada guru.

( Rajah I ) 10. Tanda X dalam Gambar rajah I di atas, merujuk kepada kadar (A) kelajuan cahaya (A) (B)

I, II dan III sahaja I, IV dan V sahaja

(C) (D) 13.

I, II, III dan IV sahaja II, III, IV dan V sahaja 16.

(C) (D)

tilting panning

Yang manakah teknik penyediaan transparensi yang paling sesuai untuk pengajaran carta aliran? (A) (B) (C) (D) Berjalur Bertindih Tulis terus Bertingkap

Perisian pemprosesan perkataan dan hamparan elektronik boleh digabungjalinkan penggunaannya melalui penyediaan (A) (B) (C) (D) sijil e-mail brosur dokumen

14.

Rakaman audio boleh disimpan dalam pelbagai format mengikut fungsi dan kesesuaiannya. Salah satu format audio yang dimaksudkan ialah (A) (B) (C) (D) *.avi

17.

Antara berikut manakah merupakan perisian alat pengarangan multimedia (A) (B) Authorware Dreamweaver Adobe Photoshop Microsoft Publisher

*.exe (C) *.mid (D) *.wmv 18. Apakah fungsi utama perisian hamparan elektronik? (A) Perisian utama dalam membuat persembahan elektronik

15.

Apabila anda menunjukkan ketinggian sesebuah bangunan, pergerakan kamera yang sesuai digunakan untuk merakamkan video ialah (A) (B) dolly truck

(B) Membuat pengiraan matematik berdasarkan formula dan fungsi (C) Menyusun dan mengisih data serta menghimpunkan di pangkalan data

10

(D)

Membuat cantuman mel dan mengedarkan kepada populasi yang ramai

19.

En Hamzah telah diberi Hak Eksklusif terhadap lukisannya bertajuk Mentari di hujung senja sehingga 2 Februari 2012 berdasarkan kepada Akta Hak Cipta 1987. Apabila tempoh hak cipta yang diberikan tamat maka (A) (B) (C) (D) karya tidak boleh diterbitkan lagi royalti perlu dibayar kepada pencipta karya pencipta karya perlu melanjutkan tempoh hak cipta orang lain boleh mengambil, cetak dan jual karya tanpa perlu minta izin

20.

Kerahsiaan data dan maklumat boleh dipelihara dengan cara (A) menawarkan hak capaian kepada semua ahli organisasi

(B) menyediakan maklumat produk terbaru kepada semua ahli organisasi (C) mempraktikkan penggunaan kata laluan untuk sistemsistem dalam . organisasi (D) memberi tanggungjawab mengumpul, mengkaji, menanalisis dan membuat penilaian kepada sesiapa yang berminat

11

No. Kod :
BAHAGIAN B

EDU 3105

Angka Giliran : _______________________

(40 markah) Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1.

(a) Nyatakan dua jenis media dan berikan contoh bagi setiap jenis media yang dinyatakan. (i) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _________________________________ (ii) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _________________________________ ] 2.

Rajah II (a) Berdasarkan gambar diatas, pada asasnya semua kamera mempunyai . empat komponen utama. Namakan tiga daripada empat komponen tersebut dan nyatakan fungsinya.

(b) pembelajaran

Senaraikan tiga fungsi media dalam pengajaran dan . berserta contoh yang sesuai. (i) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ (ii) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ (iii) ________________________________________ ________________________________________ ______________________

(i)

________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _________________________________ ________________________________________ ________________________________________

(ii)

(iii)

12

SULIT

No. Kod :

EDU 3105

Angka Giliran : _______________________

Aspek-aspek teknikal (i) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________ [2 markah]

________________________________________ _________________________________

(b)

Bagaimanakah seseorang jurukamera mengawal kemasukan cahaya yang akan menuju ke filem dalam kameranya? (i) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ (ii) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ (iv) ________________________________________ ________________________________________ ______________________________ [4 markah] 3. (b)

(ii)

Semasa membangunkan projek multimedia menggunakan movie maker atau mana-mana perisian suntingan video (video editing software), apakah elemen-elemen yang perlu anda masukkan untuk menjadikan sesuatu video itu menarik? (i) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ (ii) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ (iii) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ [ 6 markah ]

3.

(a) Peralatan dan aspek teknikal adalah penting bagi menghasilkan rakaman video perbualan yang jelas dan menarik. Senaraikan dua contoh peralatan dan aspek-aspek teknikal tersebut. Peralatan 4. (a) (i) ________________________________________ ________________________________________ ______________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________ [2 markah]

Hak Cipta Terpelihara adalah hak eksklusif atau Pemegang Hak Cipta untuk mengatur pengggunaan hasil penuangan gagasan atau informasi tertentu. Hak cipta berlaku pada pelbagai jenis karya seni atau karya cipta atau ciptaan. Berdasarkan kenyataan diatas, berikan empat tujuan Hak Cipta Terpelihara.

(ii)

13

SULIT

No. Kod :

EDU 3105
(i)

Angka Giliran : _______________________

________________________________________ _________________________

________________________________________ ________________________________________ ______________________ ________________________________________ ________________________________________ ___________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________ [ 4 markah ]

(ii)

(iii)

(iv)

4. (b)

Terangkan tiga faktor yang perlu untuk melindungi maklumat rahsia internet dan e-mail.

(i)

________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _________________________________ ________________________________________ ___________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________

(ii)

(iii)

________________________________________ ________________________________________

14

SULIT

NO. KOD EDU 3105

BAHAGIAN C (40 markah) Jawab mana-mana dua soalan. 1. (a) Pilih satu topik daripada mata pelajaran major anda dan jelaskan bagaimana MODEL ASSURE ini diaplikasikan dalam proses merancang dan menyampaikan pengajaran dan pembelajaran anda?

3.

(a)

Anda dan rakan kumpulan ditugas untuk membangunkan satu projek penerbitan video clip untuk dijadikan bahan mengajar bagi satu mata pelajaran opsyen. Terangkan lima langkah utama yang perlu anda dan rakan ambil untuk melaksanakan tugasan ni. [ 10 markah ]

(b) [ 10 markah ]

Huraikan lima kesan pengintegrasian teknologi maklumat dan Komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran. [ 10 markah ]

(b)

Huraikan lima kekuatan yang boleh anda perolehi dari aspek penggunaan media dalam bilik darjah berdasarkan model reka bentuk pengajaran yang anda pilih. [ 10 markah ]

2.

(a)

Jelaskan lima kelebihan perisian pemperosesan perkataan dalam pengajaran dan pembelajaran. [ 10 markah ]

(b)

Berdasarkan satu topik mata pelajaran opsyen anda, jelaskan langkah-langkah dalam membina persembahan multimedia interaktif pengajaran anda. [ 10 markah ]