ACTIVIDAD 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

CURSO: QUMICA GENERAL

GRUPO: 201102

TUTOR:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGA E INGENIERAS CEAD ACACAS SEPTIEMBRE 21 DE 2013

INTRODUCCIN

En el presente trabajo encontraremos una completa revisin del curso Qumica General, empezando por el reconocimiento del aula virtual, seguido del protocolo del curso, el mdulo didctico, y por ltimo, unos ejercicios prcticos para afianzar nuestros conocimientos sobre este tema. En el cuadro uno, Revisin de Tpicos, veremos cada una de las actividades y recursos con los que cuenta el curso para nuestro aprendizaje. En el cuadro dos, Revisin del Protocolo, hallaremos una descripcin bsica de lo que este documento contiene, y en el que se nos explica la metodologa de estudio. En el cuadro tres, Revisin del Mdulo, podemos ver los temas a tratar durante el desarrollo del curso, cada una de las unidades con sus respectivos captulos, conceptos relevantes e importancia que tiene cada una en nuestro quehacer diario. Por ltimo, se presenta el desarrollo de los ejercicios de afianzamiento de nuestros conocimientos, y que resultan muy prcticos.

Cuadro 1. Revisin de Tpicos: Tpico N

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Elementos
1 Noticias del curso; 2 Foro general del curso; 3 Agenda del aula; 4 Portafolio de grupo Wiki y 5 Glosario.

Breve descripcin de cada elemento

1 Foro en el que encontramos novedades y anuncios importantes puestos por el director de curso. 2 Espacio de discusin general entre tutores y estudiantes. Los tutores publican temas o abre espacios para que los estudiantes coloquen all sus inquietudes. 3 Recurso en el que encontramos las fechas de apertura, cierre y realimentacin de las actividades del curso. 4 Se encuentra la definicin de las palabras o conceptos utilizados con frecuencia en el curso. 1 Es un recurso que nos da una presentacin general del curso. 2 Es un documento en el que encontraremos la definicin de lo que es el curso, las intencionalidades, objetivos, metas y el contenido. 3 Es una aplicacin en lnea con un completo resumen de los temas a tratar. 4 Es el mdulo donde encontraremos el contenido de temas que se vern durante el desarrollo del curso. 5 Es una versin en lnea del mdulo del curso. 1 En esta actividad hacemos una revisin de los conocimientos bsicos y previos que se tienen sobre el tema. 2 Es el primer trabajo que encontramos donde podemos interactuar con los compaeros y el tutor, con el fin de entregar un solo documento consolidado al final. 1 Material en lnea que nos sirve para reforzar nuestros conocimientos. 2 Actividad para reconocer los temas de la unidad 1. 3 Es la primera leccin evaluativa donde sabremos que hemos aprendido de la primera unidad. 4 Nos permite profundizar ms en esta unidad. 5 A pesar que es un foro para trabajo colaborativo, en esta oportunidad encontramos una actividad individual que nos permitir reforzar los conocimientos adquiridos en el laboratorio de prcticas. 1 Actividad para reconocer los temas de la unidad 2. 2 Leccin que para reconocer los temas de la unidad 2. 3 Actividad para profundizar ms los temas de la unidad. 4 Igualmente es una actividad individual para reforzar los conocimientos adquiridos en el laboratorio de prcticas. 1 Actividad para reconocer los temas de la unidad 3. 2 Permite adentrarnos en los temas de la unidad 3. 3 Profundizacin de los temas de la unidad. 4 ltimo trabajo colaborativo del curso, en el que se terminara de reforzar los conocimientos que adquirimos en el laboratorio. Espacio habilitado para realizar la evaluacin final del curso correspondiente al 40% de la nota total.

Contenidos: 1 Presentacin del curso; 2 Protocolo; 3 Material didctico; 4 Contenido para descargar; 5 Mdulo Online.

Reconocimiento General del Curso: 1 Actividad uno revisin de presaberes; 2 Actividad dos reconocimiento general y de actores.

Actividades unidad 1: 1 Recursos de aprendizaje; 2 Actividad tres Reconocimiento unidad 1; 3 Actividad 4 leccin evaluativa uno; 4 Actividad cinco quiz uno; 5 Actividad seis trabajo colaborativo uno.

Actividades unidad 2: 1 Actividad siete reconocimiento unidad 2; 2 Actividad ocho leccin evaluativa 2; 3 Actividad nueve quiz 2; 4 Actividad 10 trabajo colaborativo 2. Actividades Unidad 3: 1 Actividad 11 reconocimiento unidad 3; 2 Actividad 12 leccin evaluativa 3, 3 Actividad 13 quiz 3; 4 Actividad 14 Trabajo colaborativo 3. Evaluacin Final.

Cuadro 2. Revisin del Protocolo:

Numeral 1 2 3

Nombre Identificacin del curso acadmico Introduccin Justificacin

Intencionalidades Formativas

Unidades Didcticas

6 7 8

Mapa Conceptual Contexto Terico Metodologa

Sistemas de Evaluacin

10 11

Glosario de Trminos Fuentes Documentales

Breve descripcin de cada numeral. Ficha tcnica que nos da informacin relevante sobre el curso, su material, autores y fechas. Nos explica lo que veremos en el curso de Qumica General Nos dice la importancia de la Qumica en la vida cotidiana, orientacin formativa y aspectos importantes. Encontramos los propsitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje que se proponen para que los estudiantes cumplan en el desarrollo del curso. Nos da a conocer cada unidad que contiene el mdulo didctico, cada una con sus correspondientes captulos y lecciones. Imagen que nos muestra conceptos claves del curso. Nos da la teora bsica de lo que es la Qumica. Explica la forma como se estudiara en el curso, el tipo de actividades que encontraremos y por ltimo las horas semanales y semestrales que debemos dedicar al curso. Cuadro que explica la forma en que se nos evaluara, tanto en las actividades que corresponden al 60% de la nota como a la actividad correspondiente al 40%. Significado de algunas palabras que encontraremos en el curso. Informa sobre el material que se utiliz para crear el protocolo, tanto libros como sitios WEB.

Cuadro 3. Revisin del Mdulo:

Unidad Captulo Nombre de cada captulo Conceptos claves. 10 por cada captulo Leyes y Principios. Una por cada captulo Nmeros de ejemplos resueltos en cada captulo 10 Utilidad del tema en su futura profesin o en su vida personal

I Estructura De la Materia

Elementos y Compuestos Qumicos.

Estados de la Materia

Cantidad de Sustancia

Estructura del tomo. Distribucin Electrnica. Formacin de molculas. Enlaces. Elementos de los compuestos. Clasificacin de los elementos en la tabla peridica. Propiedades peridicas. Notacin de Lewis. Partculas. Modelo atmico. Slidos. Lquidos. Gases. Condensados de Bose-Einstein. Condensado Ferminico. Los Plasmas. Condensados B-E. Cambios de estado. Teora Cintico Molecular. Propiedades. Masa Atmica. Masa Molecular. Masa Molar. Mtodo Cientfico. Nmero de Moles. Cantidad de Sustancia. El tomo. Molcula. Unidad de Masa Atmica. Nmero de Avogadro.

Leyes de propagacin. Principio de Incertidumbre

Ley de Boyle.

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El conocimiento bsico de los compuestos Qumicos es muy til en todo aspecto de nuestras vidas, pues es necesario para entender lo que nos rodea, sus beneficios y posibles daos que pueden ocasionar. En Ingeniera Industrial, se debe tener claro todo lo relacionado con la materia, pues en la profesin como en la vida diaria, todo est compuesto de materia.

Ley de las proporciones definidas.

II Mezclas

Soluciones Verdaderas

Solucin. Clase de Soluciones. Componentes de una solucin. Clculos de concentracin. Solubilidad.

Ley de las Soluciones Ideales.

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Saber medir la cantidad de materia que se va a utilizar en un determinado trabajo, es de gran utilidad a la hora de realizar una obra, por eso la importancia de saber cmo hacerlo. En toda profesin en la que se maneje cualquier tipo de sustancia para realizar un trabajo, es importante tener

Suspensiones y Coloides

Equilibrio Qumico

III Cambios Qumicos

Reacciones Qumicas

Unidades Fsicas. Unidades Qumicas. Normalidad. Molalidad. Fraccin Molar. Dispersiones. Suspensiones. Coloides. Movimiento Browniano. Dilisis. Liofobia. Liofilia. Adsorcin. Imbibicin. Sinresis Equilibrio homogneo. Equilibrio heterogneo. Constante de equilibrio. Cambio de concentracin. Cambio de temperatura. Cambio de presin. Cambio de catalizador. Equilibrio Inico. cidos y bases. Porcentaje de disociacin. Ecuacin Qumica. Frmula molecular. cidos. Bases. Sales. Leyes Ponderales. Balanceo de Ecuaciones. Mtodo del ensayo y error. Reaccin Qumica. xido-Reduccin.

claro lo que es una solucin y sus componentes.

Efecto Tyndall

Ley de Boyle. Principio de Le Chatelier.

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Saber diferenciar entre suspensiones y coloides nos ser til si requerimos trabajar con soluciones de cualquier tipo. En todos los campos es de gran importancia tener claridad sobre el Equilibrio Qumico, por cuanto no se observar cambios en los sistemas a travs del tiempo.

Ley de la Conservacin de las masas.

OxidacinReduccin

Procesos Redox. Nmero de oxidacin. Oxidacin. Reduccin. Balanceo por oxidoreduccin. Cambio del nmero de estado de oxidacin. Ion electrn. Medio cido. Medio bsico.

Reacciones Redox.

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Como Ingenieros Industriales, es necesario reconocer cuando una sustancia se transforma en otra diferente, pues en este campo se trabaja con una gran variedad de materiales susceptibles al cambio. Por cuanto se trabaja con materiales oxidables, es necesario tener claro estos procesos de oxidacin.

Estequiometria

Medio neutro. Elemento. Medir. Relaciones cuantitativas. Relacin Estequiomtrica Molar. Clculos Estequiomtricos. Reactivo lmite o limitante. Pureza de los reactivos. Rendimiento de una reaccin. Soluciones. Gases.

Ley de la conservacin de la masa. Leyes ponderales.

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La Estequiometria nos puede resultar til no solo en el campo profesional sino en la vida diaria, por cuanto nos permite calcular las cantidades reactantes que se requieren para producir cierta cantidad de un producto determinado.

CUESTIONARIO

Sobre unidades de Medida del Sistema Internacional (SI), sus conversiones y prefijos utilizados en el Sistema Internacional de Medidas (revisar anexo 2 y 3 de la unidad I del mdulo de Qumica General) I. Prefijos y Smbolos usados en el sistema de medidas.

1. Qu nombre se le da a la unidad que es igual a? a. 10-9 metros b. 103 gramos c. 10-6 segundos d. 10-3 litros e. 106 bytes Rta: a. b. c. d. e. Nanmetro Kilogramo Microsegundo Mililitro Megabytes

2. Qu potencia decimal presentan los siguientes smbolos de mltiplos y submltiplos? 7

n, m, p, M, K, , G, d, c Rta: n=10-9; m=10-3; p=10-12; M=106; K=103; =10-6; G=109; d=10-1; c=10-2. 3. Cules son los prefijos de los siguientes smbolos de mltiplos y submltiplos? n, , m, T, f, n, h, k. Rta: n=nano; =micro; m=mili; T=tera; f=femto; h=hecto; k=kilo.

II.

Conversiones de unidades

4. Realice las siguientes conversiones (deben mostrar el procedimiento y su respuesta) a. 3x10-7 metros (m) a nanmetros (nm) Rta: Si 1 nm= 10-9 m, y, 1m=0,000000001nm Entonces, para pasar de una medida mayor a una menor, multiplicamos 3x10-7 m*0,000000001nm= 29,999999979; aproximndolo sera: 3000 000 000 b. 6,06 L a mL Rta: Si 1 Litro equivale a 1000ml Entonces, 1000mL*0.06L/1= 60mL c. 4,88x105 ns a segundos Rta: Si 1 segundo equivale a 10-9 nanosegundos Entonces, 0,000000001ns*488000/1=0,000488segundos d. 95 milmetros (mm) a centmetros (cm) Rta: Si 1 mm equivale a 0,1 cm 8

Entones, 95mm*0,1cm= 9,5cm e. 75 hectmetros (hc) a metros (m) Rta: Si 1 hm equivale a 100m Entonces, 75hm*100m= 7500m

5. a. El dimetro de un tomo de bromo es de 2,3*10-8 cm. Exprese esta distancia en micrmetros. Rta: Si 1 cm equivale a 10000 micrmetros 2,3*10-8 = 0,000000023 cm*10000m= 0,00023
b. Sin un da tiene 24 horas, una hora tiene 60 minutos y un minuto tiene 60 segundos, convierta 2 das a segundos. Rta: 1 da = 24h*2=48h 1 h = 60min 1 min= 60seg Convertimos de horas a segundos: =2880min Convertimos 2880 minutos a segundos

= 172800seg

III.

Notacin Cientfica

6. Escriba nmeros normales en notacin cientfica. a. 456,000= 4,56*105 9

b. 0,000456=4,56*10-4 c. 7920.000=7,92*106 d. 0,0000731=7,31*10-5 7. Escriba en forma normal, nmeros dados en notacin cientfica. a. b. c. d. 8,1*10-4 =0,00081 8,1*104 =81000 2,543*107 =25430000 2,543*10-3 =0,002543

8. Operaciones. a. (4.55*104)*(3,20*102)=4,55*3,20*10(4+2)=14,56*106=1,456*107 b. (2,3*105)*(1,5*10-2)=2,3*1,5*10(5-2)=3,45*103=0,345*102

CONCLUSIONES.

Mediante el desarrollo de esta actividad pudimos reconocer el curso de Qumica General, su metodologa, protocolo y temas a tratar durante este periodo acadmico, de la misma forma podemos conocer algo de nuestros compaeros de curso a travs de la presentacin de cada uno de ellos El desarrollo de los ejercicios nos permite empaparnos un poco de lo que vamos a estudiar en el curso y practicar nuestras habilidades.

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BIBLIOGRAFA

Lusbin Ariza, D. (2012). Qumica General. Mdulo Didctico. Bogot DC. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD. Lusbin Ariza, D. (2012). Qumica General. Protocolo del Curso. Bogot DC. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD.

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