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Alcanza la excelencia y comprtela

Colegio San Ignacio de Machali

Evaluacin Sumativa Maqueta histrica: La Conquista de merica.


Nombre Curso Subsector (ro)esor Ca-acidad +alor Contenido : : : : : : : 5 !"sico #$! %echa : &istoria ' Ciencias Sociales *a'mond +alen,uela !. .raba/o en equi-o *es-onsabilidad #ctitud : .raba/o La conquista de #m0rica 1 (ueblos (recolombinos

San <7nacio de Lo'ola

Evaluacin La siguiente evaluacin tiene un total de 21 pts. Con una escala de 70% de exigencia, usted deber lograr 14,5 pts. ara alcan!ar la nota 4.0 234ito en tu traba/o5 (resentacin "#l presente traba$o tiene la %inalidad de acercarte al descubri&iento ' con(uista de )&*rica a trav*s de la con%eccin de una &a(ueta de carcter +istrico en torno a diversas te&ticas (ue per&itirn co&prender nuestras ra,ces de una &anera didctica a partir de tu investigacin ' traba$o en e(uipo, siendo relevante tu capacidad de innovacin co&o tu creatividad al &o&ento de con%eccionar ' exponer tu traba$o &anual. 6$Metodolo78a 1 #s-ectos )ormales a9"La &a(ueta +istrica debe ser reali!ada seg-n tu capacidad de traba$o en e(uipo, por lo tanto, la cantidad de participantes depende de ti a %in de %acilitar la con%eccin del traba$o. .in e&bargo, el &xi&o de participantes es de 4 personas. #n e%ecto, si lo decides puedes con%eccionar el traba$o de %or&a individual. b9"Las te&ticas de la &a(ueta sern entregadas durante la clase por el docente a cada grupo de traba$o, con el ob$etivo de otorgar una igualdad de condiciones a cada integrante. c9" ara orientar la con%eccin de la &a(ueta debers buscar in%or&acin en tu libro de +istoria e internet, co&o ta&bi*n sers orientado por el pro%esor. .in e&bargo, la &a(ueta debe ser reali!ada en tu +ogar ' ser presentada en la %ec+a estipulada por el docente. /inal&ente la &a(ueta ser evaluada a trav*s de una r-brica de traba$o a %in de in%or&arte respecto a cada uno de los ,te&s (ue sern %iscali!ados por el docente. d9$ La &a(ueta debe presentar no&bre de los integrantes, no&bre del colegio, curso ' un titulo e in%or&acin acotada (ue in%or&e de %or&a escrita sobre la te&tica desarrollada. :$E4-osicin del traba/o La entrega de la &a(ueta ir aco&pa0ada de una breve exposicin de tu te&tica, a %in de in%or&ar al curso sobre los ele&entos &s i&portantes de tu obra &anual, la cual ser evaluada co&o ,te& en la r-brica. ;$ Materiales -ara su construccin Los &ateriales para la construccin son de carcter libre a %in de potenciar tu capacidad de creatividad, i&aginacin e innovacin individual ' grupal para con%eccin un episodio +istrico re%erente al proceso de descubri&iento ' con(uista de )&*rica. 1o obstante, el -nico &aterial (ue se solicita co&o re(uisito es presentar la &a(ueta en una base &ediana o grande de cartn piedra. %echa de -resentacin: lunes 66 de noviembre

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.em"ticas 6$ La Noche .riste de .enochtitl"n. :$ Las Chinam-as #,tecas. ;$ El <m-erio <nca: La ciudad de Machu (ichu. =$ La 7ran ciudad del <m-erio #,teca: .enochtitl"n. 5$ El comercio del <m-erio #,teca: El mercado de .latelolco. >$ El descubrimiento de #m0rica: La lle7ada de Coln a ?uanahani en 6=@:. A$ La conquista de Chile: %undacin de Santia7o del nuevo e4tremo -or (edro de +aldivia. B$ La 7uerra de #rauco en Chile. @$ La &ueste es-aCola.

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*D!*<C# (#*# E+#LD#C<EN FE M#GDE.# &<S.E*<C#
#s-ectos a evaluar ; : 6 H (unta/e

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La &a(ueta &uestra una La &a(ueta &uestra considerable atencin en algo de atencin en su su construccin. 2odos La &a(ueta %ue construida construccin. 2odos los ele&entos estn descuidada&ente, los los ele&entos estn cuidadosa&ente ' ele&entos parecen estar segura&ente pegados segura&ente pegados al 4puestos al a!ar4. 3a' 6$Calidad de la al %ondo. 3a' unas 1o constru' la %ondo. .us co&ponentes pie!as sueltas sobre los construccin. pocas &arcas &a(ueta. estn n,tida&ente bordes. 5a'ones, notables, ra'ones o presentados con &uc+os &anc+as, rupturas, bordes &anc+as de detalles. 1o +a' &arcas, no nivelados ' 6o las pega&ento presentes. ra'ones o &anc+as de &arcas son evidentes. 1ada cuelga de los pega&ento. 1ada cuelga bordes. de los bordes. #l estudiante da una #l estudiante da una explicacin regular de Las explicaciones del explicacin ra!onable, c&o los ele&entos estudiante son vagas e clara ' e$e&pli%icada de en la &a(ueta estn ilustran su di%icultad en :$E4-osicin del 1o present c&o cada ele&ento en relacionados al te&a entender c&o los tema. explicaciones del traba$o. la &a(ueta est asignado, sin ele&entos estn relacionado al te&a e$e&pli%icar con la relacionados con el te&a asignado. ele&entos de la asignado. &a(ueta. 8no u dos de los 7arios de los ob$etos ob$etos usados en la usados en la &a(ueta 1o +i!o o personali! &a(ueta re%le$an la . Los ob$etos presentados re%le$an un excepcional ninguno de los ;$Creatividad. creatividad del en la &a(ueta no denotan grado de creatividad del ele&entos en la estudiante en su creatividad ni atractivo. estudiante en su creacin &a(ueta. creacin '6o '6o ex+ibicin. ex+ibicin. =$(artici-acin e La &a(ueta contiene el .e constata (ue solo una #l &odelo carece de no&bre del colegio, de #l &odelo solo tiene el persona traba$ ' carece datos de identi%icacin ' <denti)icacin. los participantes, %ec+a t,tulo del te&a ' se de la in%or&acin (ue solo entregaron algo (ue identi%ica el traba$o no corresponde de elaboracin e nota (ue solo algunos in%or&acin (ue in%or&e estudiantes traba$aron del te&a reali!ado.

5$FiseCo.

2odos los co&ponentes re%le$an una i&agen aut*ntica del te&a asignado. #l dise0o de la &a(ueta est excelente&ente bien organi!ado.

2odos los )lgunos de los co&ponentes re%le$an co&ponentes re%le$an una 1o se visuali!a una i&agen aut*ntica i&agen aut*ntica del te&a organi!acin ' estructura del te&a asignado. #l asignado. #l dise0o de la en la organi!acin de la dise0o de la &a(ueta &a(ueta no est bien &a(ueta. est bien organi!ado. organi!ado

La &a(ueta +istrica >$<nvesti7acin re%le$a una investigacin histrica sobre co&pleta del te&a para el tema. originar su construccin La &a(ueta es A$ presentada en el d,a *es-onsabilidad asignado, presentando en la entre7a del todos los ele&entos traba/o. solicitados por el docente.

La &a(ueta +istrica La &a(ueta presenta 1o presenta una re%le$a una regular rasgos inadecuados en su investigacin con investigacin, lo (ue construccin, lo (ue anterioridad para la se visuali!a en la per&ite deducir una escasa construccin de la construccin ' investigacin +istrica para &a(ueta +istrica. presentacin. su con%eccin. La &a(ueta es presentada el d,a La &a(ueta no es asignado pero no """"""" presentada en el d,a presenta los asignado por el alu&no. ele&entos solicitados en su totalidad. (unta/e total Nota

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