HILANGNYA ERTI KEMERDEKAAN KANAK-KANAK MANGSA PENDERAAN Kita biasa mendengar orang bijak pandai mengatakan bahawa anak-anak

kecil itu umpama sehelai kain putih. Terserah kepada kebijaksanaan ibu bapanya untuk mencorakkan ia dengan sewajarnya. Untuk itu ibu bapa memegang tanggungjawab yang berat untuk memastikan perkembangan dan kemandirian anak-anak mereka agar seimbang dari aspek fizikal, emosi, rohani dan intelek. Fungsi ibu bapa bukan sematamata memberi makanan dan pakaian, bahkan meliputi aspek didikan yang sempurna serta menjaga keselamatan, kesihatan dan hak-hak mereka. amun, masih lagi wujud sebilangan daripada ahli masyarakat kita yang tidak memahami peri pentingnya memberi didikan yang sempurna buat anak-anak. !olongan ibu bapa ini bukan setakat mengabaikan bahkan mendera anak-anak mereka sendiri. Terbaru, seorang kanak-kanak perempuan berusia "# bulan, $hin %hyan &ing, meninggal dunia dipercayai akibat didera oleh ahli keluarganya sendiri. 'edah siasat menunjukkan kesan penderaan yang ketara dengan kesan hentakan objek tumpul di kepala dan bekas melecur di tubuh dan muka kanak-kanak malang tersebut. %tatistik kes penderaan kanak-kanak yang dilaporkan oleh Kementerian &embangunan (anita, Keluarga dan )asyarakat baru-baru ini jelas menunjukkan hilangnya sifat kemanusiaan dan kasih sayang golongan ibu bapa tersebut. %ebanyak hampir *+++ kes penderaan kanak-kanak dilaporkan berlaku dari tahun ,++- hingga bulan .pril ,++# di seluruh negara. %tatistik penderaan kanak-kanak ini juga melibatkan peratusan yang tinggi dalam kes penderaan seksual terhadap kanak-kanak. /aporan ini sungguh membimbangkan semua pihak. )alaysia telah genap -+ tahun mengecapi kemerdekaan dan semakin hari semakin pesat membangun. amun

Telah diterbitkan dalam Koleksi Rencana Merdeka terbitan KPT dan USIM (2007)

"

sayangnya, ia tidak disusuli dengan pembangunan nilai-nilai ketamadunan yang sewajarnya di kalangan sebilangan pihak dalam masyarakat kita. .pa sebenarnya punca penderaan anak-anak ini0 'erdasarkan kajian Kementerian &embangunan (anita, Keluarga dan )asyarakat penderaan ini berpunca daripada masalah yang ditimbulkan oleh anak-anak dan masalah yang berlaku di pihak pendera itu sendiri. .nak-anak dikatakan menjadi punca penderaan kerana asyik menangis, tidak mendengar cakap, tidak berdisiplin dan seumpamanya. 'agi ibu bapa pula masalah seperti mabuk, tekanan emosi, masalah seks, dan kecuaian menjadi faktor pendorong kepada penderaan anak-anak mereka. Kesan penderaan terhadap anak-anak ini sudah tentulah kepada diri mereka sendiri. 1i samping kesan fizikal di tubuh badan, wujud juga kesan mental dan psikologi. .nak-anak sudah tidak meletakkan ibu bapa sebagai pelindung yang boleh diharapkan di dalam kehidupan. 'ahkan ibu bapa akan dianggap sebagai musuh yang ditakuti dan perlu dijauhi. atijahnya, mulalah mereka mencari jalan penyelesaian sendiri didorong dengan tahap pemikiran yang masih cetek, seperti menghisap rokok dan dadah, berpeleseran dengan rakan-rakan yang nakal, bahkan hingga ke tahap melarikan diri dari rumah atau melakukan pelbagai jenayah. %elain itu banyak juga kajian ilmiah yang menyatakan bahawa kesan penderaan kepada kanak-kanak ini akan terbawa-bawa hingga mereka dewasa. 1ikatakan bahawa mereka akan mendera anak-anak mereka pula di atas faktor membalas dendam atau melempiaskan tekanan perasaan yang dilaluinya semasa kecil. 2nilah antara gejala negatif yang menjadi implikasi daripada hilangnya nilai kemerdekaan dalam jiwa dan minda kanak-kanak yang menjadi mangsa penderaan.

Telah diterbitkan dalam Koleksi Rencana Merdeka terbitan KPT dan USIM (2007)

3ika disoroti pernyataan di dalam .kta Kanak-kanak ,++", kanak-kanak diiktiraf sebagai kunci kehidupan, pembangunan dan kemakmuran negara. .kta ini turut menyatakan bahawa kanak-kanak berhak mendapat perlindungan dan bantuan dalam segala hal dan mengiktiraf ibu bapa dan keluarga memainkan peranan dalam pembesaran, penyaraan dan kebajikan mereka. amun mengapa masih ada lagi keskes penderaan0 2nilah satu gejala yang boleh diiktiraf sebagai budaya 4barbarian5 dan tidak bertamadun. .pakah wajar anak-anak kecil yang masih tidak mengerti apa-apa ini didera sedemikian rupa0 3ika faktor mahu mendidik dijadikan alasan, ini bukanlah kaedah yang tepat. 3ika ibu bapa dan rumah tidak lagi menjadi entiti perlindungan yang boleh diharapkan oleh anak-anak, apalah ertinya konsep 46umahku, %yurgaku5 pada mereka. %ebagai langkah membanteras gejala penderaan terhadap anak-anak ini, kerajaan serius melaksanakan kempen-kempen kesedaran dalam memupuk nilai kasih sayang dalam institusi kekeluargaan. )isalnya Kempen 4Utamakan Keluarga%emakin 7ari %emakin %ayang5 yang diwarwarkan melalui media massa, media cetak dan bahan-bahan edaran di pusat-pusat komuniti jelas cuba memupuk semangat dan kesedaran bahawa keluarga perlu diberikan keutamaan. &rinsip 4Utamakan Keluarga5 mempunyai makna yang amat mendalam yang menekankan elemen-elemen kasih sayang, ceria bersama keluarga, komunikasi efektif, nilai kekeluargaan, keibubapaan, dan sebagainya. /embaga &enduduk dan &embangunan Keluarga egara 8/&&K 9 juga telah mewujudkan rangkaian Kompleks Kasih Keluarga yang menyediakan perkhidmatan setempat bagi keluarga seperti khidmat kaunseling keluarga, latihan pembangunan keluarga dan sebagainya. %ebagai penyelesaian daripada konteks keagamaan, 3abatan Kemajuan 2slam )alaysia 83.K2)9 telah mewujudkan )odul &erkhidmatan 2bu 7amil yang memberi

Telah diterbitkan dalam Koleksi Rencana Merdeka terbitan KPT dan USIM (2007)

tumpuan khusus ke arah pendidikan peringkat kanak-kanak. )odul ini membimbing ibu bapa dalam aspek pengasuhan bayi dan pendidikan anak-anak yang soleh dan solehah mengikut acuan 2slam. 1alam konteks perundangan pula, kerajaan telah menggubal .kta Kanak-kanak ,++" 8.kta ;""9 yang melindungi hak golongan kanak-kanak daripada sebarang perlakuan penderaan atau pencabulan hak mereka. %elain itu, sesiapa yang didapati mendera kanak-kanak sehingga mengakibatkan kematian, akan disiasat dan disabit di bawah %eksyen :+, Kanun Keseksaan yang membawa hukuman mandatori, gantung sampai mati. amun, langkah pencegahan gejala penderaan yang lebih bermakna adalah di kalangan ibu bapa sendiri. .dalah dicadangkan agar pertamanya, ibu bapa meluangkan lebih masa untuk mendampingi anak-anak mereka. 2anya dapat memberi kesempatan yang luas kepada ibu bapa memahami perkembangan dan keperluan anak-anak mereka serta memupuk tali silaturrahim yang erat dalam keluarga. )isalnya, bawa anak-anak bersiar-siar atau berkelah, bersukan, menyertai akti<iti komuniti dan keagamaan, dan sebagainya. Kedua, ibu bapa berperanan menjadi sumber primer dalam memberi bimbingan keagamaan, moral, adab, tatasusila serta kebudayaan. 'imbingan secara langsung sebegini akan melahirkan perasaan yakin di kalangan anak-anak bahawa ibu bapa adalah 4role-model yang terbaik untuk diikuti mereka. Ketiga, sekiranya anak-anak ada membuat kesilapan, dahulukan dengan nasihat dan teguran, bukan sewenang-wenangnya menghukum membuta tuli. 7ukuman yang ingin dikenakan sekalipun perlulah tidak melampaui batasan. $ukup sekadar memberi pengajaran dan tidak bersifat emosional. Keempat, jika wujud sebarang bibit-bibit atau anasir yang boleh mendorong ke arah melakukan penderaan, ibu bapa perlu segera mendapatkan khidmat nasihat

Telah diterbitkan dalam Koleksi Rencana Merdeka terbitan KPT dan USIM (2007)

seperti kaunseling, pakar perkembangan psikologi kanak-kanak, pakar perubatan, ahli agama dan sebagainya. Tidak dinafikan bahawa bantuan daripada komuniti dan bijak pandai dapat membantu mengekalkan keharmonian dan kesejahteraan di dalam keluarga. %ecara umumnya pula, anak-anak yang diasuh dengan sempurna dan penuh dengan kasih sayang ini akan menjadi generasi yang diharapkan dapat terus menjana pembangunan dan pentadbiran negara pada masa hadapan. 2bu bapa harus ingat bahawa suatu hari nanti anak-anak mereka ini jualah yang akan membela nasib mereka semasa tua. 3ika dari kecil lagi sudah didera dan tidak diberikan bimbingan yang sewajarnya, tidak mustahil ibu bapa ini akan memenuhi rumah-rumah kebajikan atau rumah orang-orang tua kelak. .tau lebih teruk lagi, dibiarkan begitu sahaja oleh anak-anak mereka tanpa sebarang pembelaan. Tidak dapat tidak, ibu bapa wajib mewujudkan dan mengekalkan nilai-nilai kemerdekaan yang total buat anak-anak mereka dari segi keselamatan, kesejahteraan dan perkembangan kehidupan mereka yang sihat. Khairunneezam Mohd Noor, Univer i!i Sain I "am Ma"a# ia, Ni"ai, Ne$eri Sem%i"an&

BUTIR-BUTIR DIRI PENULIS: ama! Khair"nnee#am Mohd oor ($0020%-0&-'(2') ()en"lis berkhidmat di *ak"lti Ke)im)inan dan Pen+"r"san, USIM) -lamat .-Mail! Khair"nnee#am/0ahoo1com -lamat Semasa! &$', -lbert St, Reser2oir 3073 4ictoria -"stralia -lamat S"rat Men0"rat! *ak"lti Ke)im)inan dan Pen+"r"san, Uni2ersiti Sains Islam Mala0sia, 5andar 5ar" ilai , 7&$00 ilai, e+eri Sembilan1

Telah diterbitkan dalam Koleksi Rencana Merdeka terbitan KPT dan USIM (2007)