Anda di halaman 1dari 7

TEST ULANGAN UMUM BERSAMA TINGKAT SD SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran Kelas/Semester Waktu

: Budi Pekerti : VI / 1 : 90 Menit

I. Berilah a!"a #ila!$ %&' (a"a h)r)* a+ ,+ - a a) " .a!$ (ali!$ ,e!ar/ 1. Mengganggu teman yang sedang semba yang adala !"nt" anak yang # . a. $eduli ter ada$ teman b. tidak meng argai teman !. ingin $unya teman d. menyayangi teman %. &nak yang memiliki iman dan ta'(a )Imta'* da$at ditunjukkan melalui # . a. rajin belajar dengan disuru b. rajin bermain tan$a disuru !. rajin beribada tan$a disuru d. rajin ber!erita tan$a disuru +. ,"rmat ke$ada ke$ala sek"la - guru dan sta. $ega(ai di sek"la ke(ajiban # . a. semua (arga sek"la b. semua sis(a !. semua guru d. $enjaga sek"la dan $ega(ai /. 0i dunia ini kita tidak da$at idu$ sendiri tan$a $ert"l"ngan "rang lain- "le karena itu manusia disebut sebagai # . a. mak luk !i$taan 1u an b. mak luk s"sial !. mak luk indi2idu d. mak luk berbudaya meru$akan

3. Pernyataan di ba(a beribada adala # . a. selalu renda

ini yang men!erminkan sika$ "rang yang taat dan tekun ati ke$ada sesama

b. selalu renda diri ter ada$ teman !. selalu tinggi ati ter ada$ teman d. selalu semena4mena ter ada$ teman 5. Su$aya da$at melaksanakan kegiatan dengan tenang dan nyaman- yang dilakukan terlebi da ulu adala # . a. belajar b. bekerja !. bersa abat d. berd"a 6. &nak yang memiliki iman dan ta'(a yang kuat tidak muda untuk # . a. di$er!aya "le teman b. disegani "le teman !. di$engaru i "le teman d. disayangi "le teman 7. ,idu$ rukun dan damai serta saling meng argai sesama dalam ke idu$an se ari4 ari arus ditanamkan sejak # . a. sek"la 1K b. sek"la S0 !. sek"la SMP d. ke!il di dalam keluarga 9. &$abila kita ingin di "rmati "le "rang lain- sebaiknya kita juga arus # . a. meng "rmati "rang lain b. meng "rmati diri sendiri !. membanggakan "rang lain d. membanggakan diri sendiri 10. 8"nt" sika$ yang tidak meng argai "rang lain adala # . a. mendengarkan nase at "rang tua b. diam saja saat disa$a teman !. mem$er atikan $enjelasan guru d. mendengarkan $enda$at teman arus

11. 0e(i anak "rang kaya dan $intar- sedangkan 9ati dari keluarga yang seder anamereka bersa abat akrab- al itu terjadi karena # . a. saling meng "rmati b. saling bergaul !. saling meli at kekurangan d. saling meli at kelebi an 1%. Memaa.kan teman yang $erna menjalin # . a. $ersa abatan semu b. $ersa abatan sejati !. $ersa abatan $ura4$ura d. $ersa abatan $ili kasi 1+. :ika kita berbuat kesala an dalam $ergaulan- sebaiknya segera # . a. tidak berteman lagi b. tidak tegur sa$a !. meminta maa. dengan tulus d. biasa4biasa saja 1/. ;ntuk menjaga ke arm"nisan dalam bersa abat- yang $erlu kita indari adala # . a. sika$ renda ati b. sika$ mengasi i !. sika$ meng argai d. sika$ iri ati dan dendam 13. Sika$ yang men!erminkan rasa "rmat ke$ada guru adala # . a. mendengarkan $enjelasan guru b. mendengarkan sambil bermain !. ber!erita dengan teman d. $ura4$ura mem$er atikan 15. <rang tua dan guru arus kita "rmati dengan !ara # . a. mematu i nase at mereka b. mendengarkan !erama nya !. mengk ianati mereka d. a!u tak a!u $ada mereka berbuat sala meru$akan sala satu sika$ untuk

16. 0i sek"la kita bergaul dengan teman4teman yang berbeda agama- latar belakang keluarga dan sebagainya. =amun kita arus menunjukkan sika$ # . a. a!u tak a!u b. saling tidak kenal !. saling meng "rmati d. saling bersa abat 17. 8"nt" sika$ "rang tua yang ditunjukkan ke$ada anaknya adala # . a. menyuru bekerja b. memberi kasi sayang !. mem" "n d"a restu d. memberi sanksi 19. Sika$ s"$an santun yang ditunjukkan sis(a ketika bertemu guru adala # . a. menunduk malu b. a!u tak a!u !. $ura4$ura tidak meli at d. mengu!a$kan salam %0. >ang berke(ajiban menjaga kebersi an lingkungan sek"la adala # . a. semua sis(a b. semua guru !. semua $ega(ai d. semua (arga sek"la %1. &$abila ada sam$a yang berserakan di de$an kelasmu- sebagai sis(a yang baik dan $eduli lingkungan sebaiknya # . a. membiarkan karena tidak $iket b. membersi kan dan dibuang ke t"ng sam$a !. menya$unya ta$i tidak dibuang d. mengambil sam$a kemudian dibuang di alaman %%. Kelas yang k"t"r dan $enu debu mengakibatkan suasana kelas # . a. nyaman- tenang dan senang belajar b. makin senang bermain !. tidak nyaman untuk belajar d. sis(a semakin senang di kelas

%+. ?"t"ng r"y"ng dalam masyarakat memiliki bebera$a nilai $"siti. yang da$at kita !ermati bersama. =ilai tersebuta adala # . a. kemandirian b. kesendirian !. kebersamaan d. keberanian %/. Menjalin kerukunan dan ke arm"nisan dalam ke idu$an bermasyarakat adala sala satu man.aat dari # . a. kerja mandiri b. kerja bakti/g"t"ng r"y"ng !. (iras(asta d. kerja s(asta %3. Pekerjaan yang berat akan menjadi ringan bila kita berjalan # . a. sendirian b. bergantian !. ditunda d. bersama4sama %5. 8"nt" melestarikan lingkungan di sek"la adala # . a. menyiram tanaman di taman b. membiarkan tumbu an layu !. membiarkan meja di!"rat4!"ret d. membuang sam$a sembarangan %6. Ke(ajiban se"rang anak di ruma adala membantu "rang tua. 8"nt" $ekerjaan membantu "rang tua di ruma adala # . a. bermain dengan kakak b. men"nt"n 1V !. menya$u alaman d. memetik bunga ma(ar %7. Peng argaan yang diberikan $emerinta ke$ada "rang yang ber asil melestarikan lingkungan idu$ adala # . a. &di(iyata b. Kal$ataru !. &di$ura d. Wiyata Mandala

%9. Kegiatan di sek"la yang da$at memu$uk rasa kebersamaan adala # . a. mengerjakan ulangan b. men!atat $elajaran !. menulis karangan d. kerja bakti membersi kan kelas +0. &kibat yang ditimbulkan bila menunda tugas yang diberikan adala # . a. $ekerjaan terbengkalai b. mendatangkan kedamaian !. mendatangkan ketenangan d. menyelesaikan $ermasala an II.I#ilah i i01 i i0 "i ,a2ah i!i "e!$a! 3a2a,a! .a!$ e(a / 1. 0engan teman yang berbeda agama kita arus # agar teta$ terjalin ubungan yang arm"nis dalam ke idu$an se ari4 ari. %. # meru$akan tugas $"k"k se"rang sis(a karena da$at men!i$takan generasi muda yang !erdas. +. Saling $engertian dan menjunjung tinggi t"leransi beragama da$at menimbulkan suasana yang # . /. :ika se"rang sis(a memiliki disi$lin yang tinggi maka dia akan da$at merai # yang diinginkan. 3. Kita sebaiknya memiliki sika$ ketegu an ati agar tidak muda untuk di# "rang lain. 5. Belajar untuk idu$ emat sebaiknya ditanamkan sejak ke!il karena emat adala $angkal # . 6. Sika$ saling meng "rmati antar sesama da$at menimbulkan # dalam ke idu$an. 7. 1utur kata yang da$at menyinggung $erasaan "rang lain sebaiknya # . 9. Musya(ara sangat $enting dalam ke idu$an se ari4 ari. 0alam musya(ara kita arus meng argai # "rang lain. 10. 0alam memberi bantuan untuk meringankan beban $enderitaan "rang lain di indari sika$ # . 11. Ke$ada "rang yang lebi tua sebaiknya kita bersika$ # . 1%. ,idu$ rukun akan men!i$takan ketentraman dan # . 1+. Memberi $ert"l"ngan ke$ada "rang yang memerlukan dilakukan dengan tulus ik las tan$a $amri - artinya # . arus

1/. Mela$"rkan ke$ada guru jika ada teman yang sakit meru$akan sala satu !"nt" sika$ t"l"ng4men"l"ng di lingkungan # . 13. :ika kamu meli at temanmu memb"l"s sek"la - sika$ yang arus kamu lakukan adala # . 15. 0i sek"la - sam$a 4sam$a dibedakan menjadi % jenis- yaitu sam$a # dan # . 16. Sika$ saling mengasi i antar sesama da$at menimbulkan # dalam ke idu$an se ari4 ari. 17. &gar tugas da$at terselesaikan te$at (aktu- maka di$erlukan sika$ # dalam melaksanakan tugas. 19. Persa abatan sejati akan teta$ terjalin dalam keadaan suka dan # . %0. Ke arm"nisan dalam berteman da$at terjaga dengan baik jika dilandasi rasa # . III. Ja2a,lah (er a!.aa! "i ,a2ah i!i "e!$a! 3a2a,a! .a!$ ,e!ar/ 1. Sebutkan % !"nt" sika$ yang da$at mem$ererat $ersa abatan@ %. 0alam $ergaulan se ari4 ari kita dengan 3SA +. &$a akibatnya kalau kita tidak jujur dengan "rang lainA /. Menga$a n"rma s"$an santun itu bersi.at relati.A 3. &$a yang dimaksud dengan s"$an santunA 5. &$a yang arus dilakukan agar ter!i$ta idu$ rukun dan damai dalam keluargaA 6. &$a yang da$at kamu lakukan saat temanmu tertim$a musiba A 7. Sebutkan % man.aat kejujuran dalam ke idu$an se ari4 ari@ 9. Bagaimana menurut $enda$atmu jika ada "rang yang selalu memaksakan ke endak dalam musya(ara A 10. Sia$aka yang berke(ajiban untuk menjaga kelestarian lingkungan sek"la su$aya teta$ tertata ra$i- bersi dan inda A arus membudayakan 3S. &$a yang dimaksud