Nama Program Objektif (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan) Pemantauan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program) Kekangan Tempoh Laksana:
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program(semasa dan akan datang). Penambahbaikan
: : :
Nota: Laporan Keberkesanan Program 2013 perlu disimpan dalam folder RPS 2014-2016.
Bidang/Unit*: Kurikulum
PRESTASI SEBENAR 2011 2012 2013 Catatan ?? ?? ?? ??
??
??
ULASAN:............................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................
Catatan: Strategi tidak perlu banyak. Tiga hingga lima adalah sesuai.
2)
NKRA: Meluaskan Akses Kepada Pendidikan yang Berkualiti dan Berkemampuan Sub-KRA: Prasekolah/LINUS/Sekolah Berprestasi Tinggi/Tawaran Baru* Indikator Pencapaian Sasaran (ETR) TOV 2014 2015 2016
Isu
Masalah
Matlamat
Strategi
3)
NKRA: Meluaskan Akses Kepada Pendidikan yang Berkualiti dan Berkemampuan Sub-KRA: Prasekolah/LINUS/Sekolah Berprestasi Tinggi/Tawaran Baru*
Bil.
Program
Objektif
Tanggungjawab
Tempoh
Kos/ Sumber
Indikator Pencapaian
TOV
ETR
Pelan OPerasi
Nama Program Objektif Tempoh Kumpulan Sasaran Guru Terlibat Proses Kerja
BIDANG/UNIT*: _______________________
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Kekangan
(Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.
Bidang/Unit*: Kurikulum
PRESTASI SEBENAR 2014 2015 2016 Catatan ?? 80
??
ULASAN:........................................................................................................................................